2025年小學語文畢業(yè)升學全真模擬卷（語文綜合素養(yǎng)拓展）-語文素養(yǎng)拓展練習題庫考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、基礎字詞積累要求：正確讀寫并解釋以下詞語，并在括號內選擇正確的讀音。1.悠然自得（yōu/yōurán/zīzì/de）2.聰明伶俐（cōng/mínglíng/lìlì/de）3.井然有序（jǐng/rányǒu/xùyǒu/de）4.畸形怪狀（jī/xíngguài/zhuàngguài/de）5.輕歌曼舞（qīng/gēmàn/wǔmàn/de）6.漫不經心（màn/bīngjīng/xīnjīng/de）7.獨出心裁（dú/chūxīn/cáixīn/de）8.蹦蹦跳跳（bèng/bèngtiào/tiàotiào/de）9.欣欣向榮（xīn/xīnxiàng/róngxiàng/de）10.喜出望外（xǐ/chūwàng/wàiwàng/de）二、句子仿寫要求：根據以下句式，仿寫一個與原句結構相同、語意連貫的句子。1.原句：陽光灑在窗臺上，把房間照得暖洋洋的。仿寫：____________。2.原句：雨點落在樹葉上，發(fā)出沙沙的聲音。仿寫：____________。3.原句：雪花飄落在屋頂上，把屋頂裝扮得潔白無瑕。仿寫：____________。4.原句：太陽升起來了，把大地照得生機勃勃。仿寫：____________。5.原句：風兒吹過田野，把麥浪吹得波光粼粼。仿寫：____________。6.原句：星星閃爍在夜空中，把整個夜空裝扮得璀璨奪目。仿寫：____________。7.原句：小鳥在枝頭歡快地唱著歌，把整個森林都喚醒了。仿寫：____________。8.原句：花兒在陽光下綻放，把整個花園都裝點得絢麗多彩。仿寫：____________。9.原句：魚兒在水中自由自在地游動，把整個池塘都點綴得生動活潑。仿寫：____________。10.原句：蝴蝶在花叢中翩翩起舞，把整個花園都裝扮得美麗動人。仿寫：____________。三、古詩文默寫要求：請根據以下要求，默寫相應的詩句。1.《登鸛雀樓》中，描寫“白日依山盡”的下一句是____________。2.《靜夜思》中，描寫“床前明月光”的下一句是____________。3.《登高》中，描寫“無邊落木蕭蕭下”的下一句是____________。4.《泊船瓜洲》中，描寫“潮平兩岸闊”的下一句是____________。5.《登岳陽樓》中，描寫“吳楚東南坼”的下一句是____________。6.《早發(fā)白帝城》中，描寫“兩岸猿聲啼不住”的下一句是____________。7.《望岳》中，描寫“會當凌絕頂”的下一句是____________。8.《鹿柴》中，描寫“空山不見人”的下一句是____________。9.《夜泊牛渚懷古》中，描寫“月下飛天鏡”的下一句是____________。10.《題臨安邸》中，描寫“山外青山樓外樓”的下一句是____________。四、現代文閱讀理解要求：閱讀以下短文，回答問題。短文：《小石潭記》是唐代文學家柳宗元的代表作之一。本文通過描寫小石潭的景色，表達了作者對自然的熱愛和對人生的感慨。1.請簡要概括小石潭的主要景色特點。2.作者在文中表達了哪些情感？3.文中的“潭中魚可百許頭，皆若空游無所依”這句話運用了什么修辭手法？請結合上下文分析其作用。4.請根據文中的描述，描繪一下小石潭周圍環(huán)境的美麗畫面。5.作者通過描寫小石潭的景色，想要表達怎樣的主題思想？五、文言文閱讀理解要求：閱讀以下文言文，回答問題。文言文：孔子曰：“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”1.請解釋下列詞語的意思：學、時、習、說、有、朋、遠、來、不、慍、亦、君子。2.請翻譯下列句子：學而時習之，不亦說乎？3.請簡述孔子在這段話中想要表達的主要觀點。4.請結合自己的實際，談談你對“人不知而不慍”這句話的理解。5.請根據這段話，談談你對“君子”的理解。六、作文要求：根據以下題目，寫一篇不少于400字的作文。題目：我的成長之路提示：在成長的過程中，我們都會遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。請以自己的親身經歷為例，談談你是如何克服困難，不斷成長的。在寫作過程中，注意運用各種修辭手法，使文章生動形象。本次試卷答案如下：一、基礎字詞積累1.悠然自得（yōu/ránzì/de）解析：正確讀音為yōu/rán，意為形容心情舒暢，自由自在。2.聰明伶俐（cōng/mínglíng/lìlì/de）解析：正確讀音為cōng/míng，意為形容人聰明機智，反應靈敏。3.井然有序（jǐng/rányǒu/xùyǒu/de）解析：正確讀音為jǐng/rán，意為形容事物井然有序，整齊劃一。4.畸形怪狀（jī/xíngguài/zhuàngguài/de）解析：正確讀音為jī/xíng，意為形容事物形狀奇特，不正常。5.輕歌曼舞（qīng/gēmàn/wǔmàn/de）解析：正確讀音為qīng/gē，意為形容音樂輕快，舞蹈優(yōu)雅。6.漫不經心（màn/bīngjīng/xīnjīng/de）解析：正確讀音為màn/bīng，意為形容做事不認真，漫不經心。7.獨出心裁（dú/chūxīn/cáixīn/de）解析：正確讀音為dú/chū，意為形容有獨到的見解或方法。8.蹦蹦跳跳（bèng/bèngtiào/tiàotiào/de）解析：正確讀音為bèng/bèng，意為形容跳躍活潑的樣子。9.欣欣向榮（xīn/xīnxiàng/róngxiàng/de）解析：正確讀音為xīn/xīn，意為形容事物繁榮昌盛。10.喜出望外（xǐ/chūwàng/wàiwàng/de）解析：正確讀音為xǐ/chū，意為形容因意外的喜事而感到非常高興。二、句子仿寫1.原句：陽光灑在窗臺上，把房間照得暖洋洋的。仿寫：月光灑在湖面上，把湖面照得波光粼粼的。解析：仿寫時，根據原句的句式和修辭手法，將陽光替換為月光，房間替換為湖面，暖洋洋替換為波光粼粼。2.原句：雨點落在樹葉上，發(fā)出沙沙的聲音。仿寫：雪花飄落在屋頂上，發(fā)出簌簌的聲音。解析：仿寫時，根據原句的句式和修辭手法，將雨點替換為雪花，樹葉替換為屋頂，沙沙替換為簌簌。3.原句：雪花飄落在屋頂上，把屋頂裝扮得潔白無瑕。仿寫：陽光照耀在麥田上，把麥田裝扮得金黃一片。解析：仿寫時，根據原句的句式和修辭手法，將雪花替換為陽光，屋頂替換為麥田，潔白無瑕替換為金黃一片。4.原句：太陽升起來了，把大地照得生機勃勃。仿寫：月亮升起來了，把大地照得銀光閃閃。解析：仿寫時，根據原句的句式和修辭手法，將太陽替換為月亮，大地替換為大地，生機勃勃替換為銀光閃閃。5.原句：風兒吹過田野，把麥浪吹得波光粼粼。仿寫：雨滴落在荷葉上，把荷葉洗得綠油油的。解析：仿寫時，根據原句的句式和修辭手法，將風兒替換為雨滴，田野替換為荷葉，波光粼粼替換為綠油油的。6.原句：星星閃爍在夜空中，把整個夜空裝扮得璀璨奪目。仿寫：花朵盛開在花壇中，把整個花壇裝扮得五彩斑斕。解析：仿寫時，根據原句的句式和修辭手法，將星星替換為花朵，夜空替換為花壇，璀璨奪目替換為五彩斑斕。7.原句：小鳥在枝頭歡快地唱著歌，把整個森林都喚醒了。仿寫：蝴蝶在花叢中翩翩起舞，把整個花園都裝點得美麗動人。解析：仿寫時，根據原句的句式和修辭手法，將小鳥替換為蝴蝶，森林替換為花園，喚醒了替換為裝點得美麗動人。8.原句：花兒在陽光下綻放，把整個花園都裝點得絢麗多彩。仿寫：陽光灑在湖面上，把湖面裝點得波光粼粼。解析：仿寫時，根據原句的句式和修辭手法，將花兒替換為陽光，花園替換為湖面，裝點得絢麗多彩替換為波光粼粼。9.原句：魚兒在水中自由自在地游動，把整個池塘都點綴得生動活潑。仿寫：鳥兒在枝頭歡快地歌唱，把整個樹林都裝點得生機勃勃。解析：