2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試模擬試卷（趣味語文現(xiàn)代文閱讀與趣味拓展試題）考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、現(xiàn)代文閱讀（每題2分，共20分）閱讀下面的文章，完成下列各題。小熊種樹小熊喜歡在樹林里玩耍，可是他發(fā)現(xiàn)，樹越來越少了。他想：“我得種些樹，讓樹林重新茂盛起來?！毙⌒苷襾硪话谚F鍬，開始挖坑。他挖呀挖，累得滿頭大汗，終于挖好了坑。他小心地把樹苗放進(jìn)坑里，然后培上土，澆上水。過了幾天，小熊發(fā)現(xiàn)樹苗沒長高，反而枯萎了。他感到很奇怪，就去請教森林里的老樹。老樹告訴小熊：“種樹可不能急躁，要講究方法。首先，你得了解樹苗的習(xí)性，選擇適合的樹種。其次，要挖好坑，不能太深也不能太淺。最后，要經(jīng)常澆水，保持土壤濕潤。”小熊聽了老樹的話，重新挖了一個坑，選了一棵適合的樹苗，小心翼翼地種下去。他還學(xué)會了給樹苗澆水、施肥、修剪枝葉。幾年過去了，小熊種的樹都長得枝繁葉茂。他看著這些樹，心里美滋滋的。1.小熊為什么要種樹？（）A.因?yàn)闃湓絹碓缴倭薆.因?yàn)樗朐跇淞掷锿嫠.因?yàn)樗胱寴淞种匦旅⑵饋鞤.因?yàn)樗胝埥躺掷锏睦蠘?.小熊第一次種樹為什么失敗了？（）A.因?yàn)闃涿绮贿m合B.因?yàn)橥诳犹頒.因?yàn)闈菜粔駾.因?yàn)闆]有請教老樹3.小熊種樹成功的關(guān)鍵是什么？（）A.選擇合適的樹種B.挖好坑C.經(jīng)常澆水D.以上都是4.文章中“小熊看著這些樹，心里美滋滋的”這句話表達(dá)了什么？（）A.小熊很累B.小熊很高興C.小熊很傷心D.小熊很生氣5.這篇文章告訴我們要做什么？（）A.種樹B.愛護(hù)樹木C.幫助別人D.學(xué)習(xí)知識二、趣味拓展（每題2分，共20分）1.下列哪個成語與種樹無關(guān)？（）A.樹大招風(fēng)B.樹脂C.樹脂D.樹脂2.下列哪個成語與種樹有關(guān)？（）A.樹大招風(fēng)B.樹脂C.樹脂D.樹脂3.下列哪個詞語與種樹無關(guān)？（）A.樹苗B.樹根C.樹葉D.樹皮4.下列哪個詞語與種樹有關(guān)？（）A.樹苗B.樹根C.樹葉D.樹皮5.下列哪個詞語與種樹無關(guān)？（）A.樹苗B.樹根C.樹葉D.樹皮6.下列哪個詞語與種樹有關(guān)？（）A.樹苗B.樹根C.樹葉D.樹皮7.下列哪個詞語與種樹無關(guān)？（）A.樹苗B.樹根C.樹葉D.樹皮8.下列哪個詞語與種樹有關(guān)？（）A.樹苗B.樹根C.樹葉D.樹皮9.下列哪個詞語與種樹無關(guān)？（）A.樹苗B.樹根C.樹葉D.樹皮10.下列哪個詞語與種樹有關(guān)？（）A.樹苗B.樹根C.樹葉D.樹皮三、口語交際（每題2分，共20分）1.請你用簡潔的語言，談?wù)勀銓@篇文章的理解。（）2.請你談?wù)勀阍谏钪腥绾螑圩o(hù)樹木。（）3.請你談?wù)勀銓ΨN樹的認(rèn)識。（）4.請你談?wù)勀銓@篇文章中人物的評價(jià)。（）5.請你談?wù)勀銓@篇文章的感悟。（）6.請你談?wù)勀銓@篇文章的喜愛程度。（）7.請你談?wù)勀銓@篇文章的修改意見。（）8.請你談?wù)勀銓@篇文章的創(chuàng)意評價(jià)。（）9.請你談?wù)勀銓@篇文章的欣賞程度。（）10.請你談?wù)勀銓@篇文章的改進(jìn)建議。（）四、看圖寫話（每題2分，共10分）請根據(jù)下面的圖片，用生動的語言描述畫面內(nèi)容。圖片描述：一個孩子在公園里給花兒澆水，旁邊有一位老人正在修剪樹枝。五、改寫句子（每題2分，共10分）1.原句：小明的書包很重。改寫：小明的書包______。2.原句：老師對我們說：“要好好聽講?！备膶懀豪蠋焈_____。3.原句：小鳥在樹上唱歌。改寫：______在______上______。4.原句：小紅把書借給了小剛。改寫：______把____________給了______。5.原句：太陽慢慢地升起來了。改寫：____________地______起來了。六、根據(jù)短文內(nèi)容填空（每題2分，共10分）短文：《小猴子摘桃》小猴子聽說山上有許多好吃的桃子，于是他決定去摘桃。小猴子爬上了山，發(fā)現(xiàn)山上的桃子確實(shí)很多，但他發(fā)現(xiàn)，有些桃子已經(jīng)熟透了，有些卻還是青的。小猴子想：“我要摘那些熟透的桃子?！庇谑?，他開始摘桃?？墒?，當(dāng)他吃到第一個熟透的桃子時，發(fā)現(xiàn)它并沒有想象中那么好吃。于是，他又去摘那些青桃子，心想：“也許青桃子更好吃?！毙『镒诱撕芏嗲嗵易?，但他發(fā)現(xiàn)，青桃子又酸又澀，不好吃。小猴子懊悔地說：“早知道這樣，我就應(yīng)該先摘那些熟透的桃子?！?.小猴子為什么去山上？（）2.小猴子摘了什么顏色的桃子？（）3.小猴子為什么后悔？（）4.小猴子最后明白了什么？（）本次試卷答案如下：一、現(xiàn)代文閱讀1.C解析：根據(jù)文章第一段“小熊喜歡在樹林里玩耍，可是他發(fā)現(xiàn)，樹越來越少了。他想：‘我得種些樹，讓樹林重新茂盛起來?！笨芍⌒芊N樹是因?yàn)樗胱寴淞种匦旅⑵饋怼?.D解析：根據(jù)文章第二段“小熊找來一把鐵鍬，開始挖坑。他挖呀挖，累得滿頭大汗，終于挖好了坑。他小心地把樹苗放進(jìn)坑里，然后培上土，澆上水?！焙偷谌巍斑^了幾天，小熊發(fā)現(xiàn)樹苗沒長高，反而枯萎了?！笨芍?，小熊第一次種樹失敗是因?yàn)闆]有請教老樹。3.D解析：根據(jù)文章第三段“老樹告訴小熊：‘種樹可不能急躁，要講究方法。首先，你得了解樹苗的習(xí)性，選擇適合的樹種。其次，要挖好坑，不能太深也不能太淺。最后，要經(jīng)常澆水，保持土壤濕潤。’”和第四段“小熊聽了老樹的話，重新挖了一個坑，選了一棵適合的樹苗，小心翼翼地種下去。他還學(xué)會了給樹苗澆水、施肥、修剪枝葉?！笨芍?，小熊種樹成功的關(guān)鍵是選擇了合適的樹種，挖好了坑，并且經(jīng)常澆水。4.B解析：根據(jù)文章最后一段“幾年過去了，小熊種的樹都長得枝繁葉茂。他看著這些樹，心里美滋滋的?！笨芍⌒芸粗@些樹，心里美滋滋的，是因?yàn)樗芨吲d。5.B解析：根據(jù)文章最后一段“小熊看著這些樹，心里美滋滋的。”和全文內(nèi)容可知，這篇文章告訴我們要愛護(hù)樹木。二、趣味拓展1.B解析：成語“樹大招風(fēng)”與種樹無關(guān)，表示人出名或勢力大，容易招致別人的嫉妒和攻擊。2.A解析：成語“樹大招風(fēng)”與種樹有關(guān)，表示人出名或勢力大，容易招致別人的嫉妒和攻擊。3.D解析：詞語“樹皮”與種樹無關(guān)，指樹木的外皮。4.A解析：詞語“樹苗”與種樹有關(guān)，指樹木的幼苗。5.D解析：詞語“樹皮”與種樹無關(guān)，指樹木的外皮。6.A解析：詞語“樹苗”與種樹有關(guān)，指樹木的幼苗。7.D解析：詞語“樹皮”與種樹無關(guān)，指樹木的外皮。8.A解析：詞語“樹苗”與種樹有關(guān)，指樹木的幼苗。9.D解析：詞語“樹皮”與種樹無關(guān)，指樹木的外皮。10.A解析：詞語“樹苗”與種樹有關(guān)，指樹木的幼苗。四、看圖寫話圖片描述：一個孩子在公園里給花兒澆水，旁邊有一位老人正在修剪樹枝。答案：陽光明媚的午后，公園里花兒競相開放。一個小孩提著水壺，認(rèn)真地給花兒澆水，旁邊有一位老人正在修剪樹枝。他們臉上都洋溢著快樂的笑容。五、改寫句子1.改寫：小明的書包很沉。解析：將“重”改為“沉”，表示書包的重量。2.改寫：老師對我們說：“要認(rèn)真聽講?！苯馕觯簩ⅰ昂煤谩备臑椤罢J(rèn)真”，表示聽講的態(tài)度。3.改寫：小鳥在樹上唱歌。解析：填入“小鳥”、“樹上”、“唱歌”，保持原句的意思。4.改寫：小紅把書借給了小剛。解析：填入“小紅”、“把書”、“借給了”、“小剛”，保持原句的意思。5.改寫：太陽慢慢地升起來了。解析：填入“太陽”、“慢慢地”、“升起來了”，保持原句的意思。六、根據(jù)