第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE日記做寒假作業(yè)400字12篇日記做寒假作業(yè)400字篇1寒假的第一天，我像往常一樣，早早地起床，拉開窗簾，迎接溫暖的陽光。陽光透過窗戶，灑在書桌上，照亮我面前那一堆堆作業(yè)。我深吸一口氣，空氣中彌漫著淡淡的墨香，那新書的味道，也我熟悉的寒假作業(yè)的味道。我坐在書桌前，開始認(rèn)真地做作業(yè)。筆尖在紙上劃過，發(fā)出“沙沙”的聲音，這我在努力的聲音。突然，手機(jī)震動(dòng)一下，我拿起一看，媽媽發(fā)來的消息：“寶貝，中午想吃什么？媽媽給你做?！蔽伊⒖袒貜?fù)：“媽媽，我想吃你做的紅燒肉?！睕]想到，媽媽這么快就回復(fù)：“好的，媽媽這就去做?！狈畔率謾C(jī)，我繼續(xù)做題。突然，一陣香味鉆進(jìn)鼻尖，那紅燒肉的香味。我忍不住咽咽口水，心想：“媽媽的手藝真越來越好?！睕]想到，就在這時(shí)，媽媽推門而入，手里端著一盤熱氣騰騰的紅燒肉。我立刻放下筆，跑過去，拿起一塊紅燒肉放入嘴中。那鮮美的味道立刻在口中爆發(fā)，我忍不住贊嘆：“媽媽，你真棒！”吃完飯，我重新拿起筆，繼續(xù)做題。這時(shí)，一陣微風(fēng)拂過，我感覺到一絲清涼。我抬頭看看窗外，發(fā)覺窗外的小鳥在歡快地唱歌。我突然覺得，寒假作業(yè)其實(shí)并沒有那么枯燥，它讓我感受到家的溫暖。那一刻，我明白，寒假作業(yè)不僅僅為完成學(xué)校的要求，更為我們在忙碌的學(xué)習(xí)之余，能夠感受到家的溫馨。日記做寒假作業(yè)400字篇2寒假來臨，我收到一份特別的作業(yè)——寫日記。起初，我對這個(gè)作業(yè)感到有些困惑，畢竟平時(shí)我們更多的寫作業(yè)，而日記似乎只記錄生活的工具。但時(shí)間的推移，我逐漸發(fā)覺這項(xiàng)作業(yè)的意義遠(yuǎn)不止于此。寒假作業(yè)中的日記要求我們記錄每天的所見所聞、所思所感。這讓我開始思考，為什么日記會(huì)成為寒假作業(yè)的一部分？我想，這或許因?yàn)槿沼浤軒椭覀兏玫卣J(rèn)識自己，反思過去，規(guī)劃未來。在我寫日記的過程中，我發(fā)覺它不僅能記錄下生活的點(diǎn)滴，還能激發(fā)我的思考。有一次，我在日記中記錄和父母一起看電影的經(jīng)歷。這部電影講述一個(gè)關(guān)于夢想的故事，看完后我感慨萬分。在反思中，我意識到自己也要勇敢地追求自己的夢想。這樣的思考讓我更加堅(jiān)定自己的目標(biāo)。寫日記還能提高我的寫作能力。在寫作過程中，我學(xué)會(huì)如何組織語言，如何表達(dá)自己的觀點(diǎn)。這對我今后的學(xué)習(xí)和生活都有很大的幫助。寒假作業(yè)中的日記讓我受益匪淺。它不僅讓我更加知曉自己，還提高我的寫作能力。我相信，只要我們用心去寫，日記將成為我們?nèi)松袑氋F的財(cái)富。日記做寒假作業(yè)400字篇3寒假的陽光透過窗戶灑在書桌上，我靜靜地坐在那里，手中握著筆，心中卻充滿對寒假作業(yè)的期待。這本不作業(yè)，而一篇篇日記，記錄著我寒假生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。寒假的第一天，我決定用日記的形式來完成作業(yè)。我想，這樣既能完成老師布置的任務(wù)，又能記錄下我成長的足跡。于，我打開日記本，開始記錄下每天的生活。早晨，我會(huì)在日記中寫下清晨的第一縷陽光，記錄下新的一天開始的感覺。中午，我會(huì)記錄下與家人共度的美好時(shí)光，分享我們的笑聲和溫馨。傍晚，我會(huì)記錄下夕陽的余暉，感受大自然的美好。在日記中，我不僅記錄下生活的點(diǎn)滴，還記錄下自己的思考和感悟。有時(shí)候，我會(huì)對某個(gè)問題進(jìn)行深入的思考，有時(shí)候，我會(huì)對某個(gè)人或事產(chǎn)生感慨。這些思考和感悟，讓我更加成熟，更加深刻地理解生活。寒假的作業(yè)，不再枯燥乏味的任務(wù)，而我成長的見證。在日記中，我看到自己的成長，看到自己的進(jìn)步。我相信，這份特殊的作業(yè)，會(huì)成為我人生中寶貴的財(cái)富。日記，我寒假作業(yè)的載體，也我成長的見證。在這份特殊的作業(yè)中，我不僅完成老師的要求，更記錄下我成長的足跡。這我寒假最美好的回憶。日記做寒假作業(yè)400字篇4寒假的陽光透過窗戶，灑在日記本上，那字跡跳躍間，我對寒假作業(yè)的初次觸碰。寒假作業(yè)，看似枯燥，實(shí)則我對知識的一次深刻摸索。翻開日記，那寒假的第一天，我坐在書桌前，面對著那厚厚的作業(yè)本，心中既有期待，又有緊張。期待的，通過這次作業(yè)，我能學(xué)到更多的知識；緊張的，擔(dān)心自己這些任務(wù)。我拿起筆，開始認(rèn)真思考每一個(gè)問題。那些曾經(jīng)熟悉的公式、定理，此刻在我腦海中重新排列組合，它們像被賦予新的生命，讓我對它們有更深的理解。我沉浸在知識的海洋中，忘記時(shí)間的流逝。作業(yè)的進(jìn)行，我漸漸發(fā)覺，寒假作業(yè)并非我想象中的那么枯燥。它讓我重新審視自己，發(fā)覺自己的不足。我開始主動(dòng)查閱資料，與同學(xué)討論，甚至向老師請教。在這個(gè)過程中，我不僅學(xué)到知識，更學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)。寒假作業(yè)的完成，讓我感受到學(xué)習(xí)的樂趣。我明白，學(xué)習(xí)不僅僅應(yīng)付考試，更對知識的追求和對自我的挑戰(zhàn)。我期待著下一次的寒假作業(yè)，期待著在知識的海洋中再次遨游。日記本上，我的字跡越發(fā)工整，那對知識的敬畏，也對未來的憧憬。寒假作業(yè)，成為我寒假生活中最美好的回憶。日記做寒假作業(yè)400字篇5時(shí)光荏苒，日月如梭。寒假已經(jīng)過去一半，我的寒假作業(yè)進(jìn)度也進(jìn)行得如火如荼。正如古人所言：“業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨?！焙僮鳂I(yè)不僅鞏固知識的手段，更培養(yǎng)自律和毅力的機(jī)會(huì)。在完成數(shù)學(xué)作業(yè)的過程中，我遇到一道特別難的題目。這道題目不僅涉及到多個(gè)數(shù)學(xué)知識點(diǎn)，還需要我們運(yùn)用創(chuàng)造性思維去解決。我想起我國數(shù)學(xué)家陳景潤的故事。陳景潤在研究哥德巴赫猜想時(shí)，歷經(jīng)數(shù)十載，克服無數(shù)困難，最終取得重大突破。這讓我意識到，面對困難，我們不能輕易放棄，而應(yīng)該堅(jiān)持不懈，勇于挑戰(zhàn)。英語作業(yè)中，我負(fù)責(zé)翻譯一篇關(guān)于環(huán)保的文章。這篇文章講述我國近年來在環(huán)保方面取得的巨大成就。我查閱相關(guān)資料，知曉我國在節(jié)能減排、大氣治理等方面所采取的措施。這讓我深感驕傲，同時(shí)也意識到作為一名青少年，我們有責(zé)任為環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量?？茖W(xué)作業(yè)中，我負(fù)責(zé)觀察并記錄家里的溫度、濕度等數(shù)據(jù)。通過對比不同時(shí)間段的數(shù)據(jù)，我發(fā)覺一些規(guī)律。這讓我對氣象學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣。我想起愛迪生的話：“天才就1%的靈感加上99%的汗水?！痹诿骺茖W(xué)的道路上，我們需要付出大量的努力，才能有所收獲。寒假作業(yè)的完成讓我明白“一分耕耘，一分收獲”的道理。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)努力，勇往直前。我們攜手共進(jìn)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力拼搏！日記做寒假作業(yè)400字篇6寒假的第一天，我早早地起床，打開窗戶，一股清新的空氣撲面而來。新的一天開始，我計(jì)劃先完成寒假作業(yè)。媽媽給我布置語文、數(shù)學(xué)、英語三門主課的作業(yè)。我先從語文開始，打開語文書，看到那密密麻麻的字，心里有點(diǎn)打鼓。但我告訴自己，加油，一定可以的！我一句一句地讀，一段一段地寫，漸漸地，我找到感覺。寫著寫著，我還發(fā)覺一些以前沒注意到的生字詞，我高興地記下來。最后英語。英語對我來說最感興趣的科目，因?yàn)榭梢詫W(xué)到很多新單詞和句子。我讀著課文，看著單詞，感覺自己在和另一個(gè)世界的孩子交流。寫英語作業(yè)的時(shí)候，我特別注意語法和拼寫，生怕出錯(cuò)。完成作業(yè)后，我看著整潔的作業(yè)本，心里充滿成就感。我知道，這個(gè)寒假，我收獲很多。日記做寒假作業(yè)400字篇7寒假開始，家里頓時(shí)熱鬧起來。我呢，可沒閑著，每天除玩耍，還得認(rèn)真完成寒假作業(yè)。這不，今天我就要記錄一下我做作業(yè)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。一大早，我吃完早餐，就開始我的寒假作業(yè)之旅。翻開作業(yè)本，第一眼就看到數(shù)學(xué)題，那密密麻麻的數(shù)字讓我有點(diǎn)頭疼。但我不能退縮，得一步步來。我拿出筆，認(rèn)真地計(jì)算著，雖然有些題目做起來挺費(fèi)勁的，但我還一步步地克服困難。做到語文作業(yè)時(shí)，我就有新發(fā)覺。老師我們寫一篇關(guān)于家鄉(xiāng)的作文，這讓我想起家鄉(xiāng)的美麗景色。我閉上眼睛，仿佛看到家鄉(xiāng)那碧綠的山巒、清澈的河流和熱鬧的集市。于，我拿起筆，用心地描繪著家鄉(xiāng)的美麗。到下午，我開始做英語作業(yè)。英語對我來說，一直個(gè)難題。但這次，我決定挑戰(zhàn)自己。我先讀一遍課文，然后開始做課后練習(xí)。雖然有些單詞我不認(rèn)識，但我查詞典，一點(diǎn)一點(diǎn)地攻破難關(guān)。終于，我把所有的練習(xí)都做完，心里別提有多開心。晚上，媽媽幫我檢查作業(yè)，她夸我做得很好。我心里美滋滋的，覺得做作業(yè)也不那么枯燥無味。我想，只要我用心去做，任何困難都能克服。這就我寒假做作業(yè)的一天，雖然有些辛苦，但也很充實(shí)。我相信，只要我堅(jiān)持下去，寒假作業(yè)一定能夠順利完成！日記做寒假作業(yè)400字篇8寒假作業(yè)，對孩子們來說，一段充實(shí)而又有挑戰(zhàn)的時(shí)光。我坐在書桌前，筆尖在紙上飛舞，心里卻滿期待。窗外，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄落在我的窗臺上，像大自然送給孩子們的禮物。而我，則在書的世界里暢游。數(shù)學(xué)題，像一道道小謎題，讓我一步步解開。英語單詞，像五彩斑斕的寶石，讓我一一撿起。語文課文，則那些優(yōu)美的詩句和動(dòng)人的故事，讓我沉浸其中。時(shí)間在書頁間悄然流逝，我仿佛忘記外面的世界。直到媽媽叫我吃飯，我才回過神來。寒假作業(yè)，不僅讓我學(xué)到知識，更讓我體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂趣。我知道，這段時(shí)光，將成為我人生中寶貴的回憶。日記做寒假作業(yè)400字篇9在那個(gè)冬日午后，陽光透過薄薄的云層，灑在書桌上，溫暖而寧靜。寒假的鐘聲敲響，作業(yè)的海洋中，我選擇以日記的形式，記錄下這400字的寒假作業(yè)。日記的第一頁，我輕輕寫下：“寒假，一段悠長的時(shí)光，它不休息，而一種特別的修煉?！边@句話，像對自己的一種期許，也對寒假作業(yè)的一種理解。我轉(zhuǎn)向作業(yè)本身：“寒假作業(yè)，不負(fù)擔(dān)，而一扇窗，透過它，我可以窺見知識的海洋。我選擇以日記的形式，記錄下我的思考和感悟，讓文字成為我思考的載體?！痹诘亩温渲校以敿?xì)描述日記的寫作過程：“我拿起筆，思緒在紙上跳躍。有時(shí)，我會(huì)陷入沉思，筆尖在紙上劃過，留下深深的痕跡。有時(shí)，我會(huì)突然有靈感，筆尖飛舞，文字如同泉涌?！蔽依^續(xù)寫道：“在這400字的日記中，我記錄寒假的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有快樂，有悲傷，有思考，也有迷茫。這些文字，我對寒假的感悟，也我對自己的期許。”我總結(jié)道：“寒假作業(yè)，雖然400字，但它承載我的思考和感悟。我相信，這段文字，會(huì)成為我人生中寶貴的財(cái)富。”就這樣，我在那個(gè)冬日午后，完成我的寒假作業(yè)，也完成對自我的修煉。日記做寒假作業(yè)400字篇10親愛的同學(xué)們，你們好呀！今天我要跟你們聊聊寒假里那件讓人又愛又恨的事情——做寒假作業(yè)！寒假開始，原本想著可以痛痛快快地玩，可寒假作業(yè)就像一個(gè)“大管家”，時(shí)刻在提醒我們：作業(yè)，作業(yè)，還作業(yè)！記得那年的寒假，我可從大年初一開始，就一頭扎進(jìn)書海里，埋頭苦干。那時(shí)候，我的房間成“戰(zhàn)場”，書桌成“陣地”，筆成“武器”。做作業(yè)的過程，就像一場“戰(zhàn)斗”。有時(shí)候，我遇到難題，急得像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。那時(shí)候，媽媽就像一位“智多星”，幫我一點(diǎn)一點(diǎn)地解開疑惑。每當(dāng)攻克一個(gè)難題，我都會(huì)興奮地跳起來，感覺自己像個(gè)小英雄。當(dāng)然，寒假作業(yè)也不全苦的。有時(shí)候，我們還會(huì)做一些有趣的手工，比如做一個(gè)小燈籠、折一只紙鶴，這些活動(dòng)不僅我們的寒假生活更加豐富多彩，還鍛煉我們的動(dòng)手能力。寒假作業(yè)雖然有時(shí)候讓人頭疼，但也我們成長的必經(jīng)之路。它我們學(xué)會(huì)堅(jiān)持，學(xué)會(huì)獨(dú)立，更我們明白：學(xué)習(xí)，不僅僅為考試，更為讓自己變得更優(yōu)秀。所以，同學(xué)們，我們放下手機(jī)，拿起筆，認(rèn)真完成每一項(xiàng)作業(yè)吧！相信我，當(dāng)你回過頭來看這段時(shí)光，你會(huì)覺得這段經(jīng)歷那么寶貴，那么難忘！日記做寒假作業(yè)400字篇11日記做寒假作業(yè)你們知道嗎？今年寒假，我給自己布置一個(gè)特別的作業(yè)——寫日記。這聽起來可能有點(diǎn)奇怪，但對我來說，這真一次特別的經(jīng)歷。每天放學(xué)后，我都會(huì)坐在書桌前，翻開那本厚厚的日記本。那時(shí)候，天色已經(jīng)暗下來，房間里的燈光顯得格外溫暖。我會(huì)先寫下今天的作業(yè)完成情況，然后就我最喜歡的部分——記錄下自己看到的、聽到的、感受到的一切。記得有一次，我寫到媽媽給我做的那頓特別的晚餐。我描述媽媽忙碌的身影，還有那桌豐盛的菜肴散發(fā)出的香氣。寫完之后，我自己都忍不住笑出來，感覺就像又回到那個(gè)溫馨的瞬間。還有一次，我寫到和小伙伴們一起踢足球的場景。我描述他們歡快的笑聲，還有那個(gè)球一次次飛過頭頂?shù)那榫?。那一刻，我感覺自己就像在現(xiàn)場一樣，那種快樂和激動(dòng)的心情真難以言表。通過寫日記，我發(fā)覺自己的生活其實(shí)充滿美好。那些平凡的小事，在筆尖下變得如此生動(dòng)。而且，每次翻看日記，我都能想起那些美好的瞬間，感覺就像在重新經(jīng)歷一遍。寒假結(jié)束，我的日記本也漸漸變厚。雖然這個(gè)過程有時(shí)候會(huì)有些枯燥，但我覺得這一次很有意義的體驗(yàn)。它讓我學(xué)會(huì)用心去感受生活，用文字去記錄那些美好的瞬間。所以，下次你們放假的時(shí)候，不妨也試試寫日記吧。相信我，這絕對一次難忘的旅程！日記做寒假作業(yè)400字篇12同學(xué)們！今天咱們聊聊寒假作業(yè)那點(diǎn)事兒。一放寒假，作業(yè)就像個(gè)“小尾巴”，緊跟其后。我記得去年寒假，我做整整一周的數(shù)學(xué)題，眼睛都熬紅。哎，這作業(yè)啊，真又愛