2023年寧夏回族自治區(qū)中衛(wèi)市海原縣紅羊鄉(xiāng)招聘社區(qū)工作者真題第一部分單選題(50題)1、謝玲是一位離異的單親母親，之前曾面臨下崗失業(yè)的困境，但是通過自己的努力，終于被一家大企業(yè)聘用。最近，其前夫（某房地產(chǎn)公司的老總）來找謝玲，以謝玲沒有撫養(yǎng)能力為由，想要回女兒的撫養(yǎng)權(quán)。謝玲擔(dān)心自己會失去孩子的撫養(yǎng)權(quán)，感到很無助，于是向社會工作者辛欣求助。在和辛欣的交談過程中，謝玲表現(xiàn)出非常懼怕和缺乏自信、低落的情緒。這時，辛欣握住謝玲的手說：“謝玲，我很理解你現(xiàn)在的感受，孩子對你來說很重要，你在最困難時的精神支柱就是孩子，現(xiàn)在孩子的父親想要回孩子，對你的打擊真是太大了?！贝藭r辛欣所運用的是會談支持性技巧中的（）技巧。

A.鼓勵

B.傾聽

C.專注

D.同理心

【答案】：D

【解析】該題的正確答案為D選項。解答本題需準(zhǔn)確理解會談支持性技巧各選項的含義并結(jié)合題干情境進(jìn)行分析。在社會工作中，鼓勵技巧是通過言語或非言語方式激勵服務(wù)對象繼續(xù)表達(dá)；傾聽技巧著重于認(rèn)真聆聽服務(wù)對象的話語；專注技巧體現(xiàn)為工作者在態(tài)度和行為上對服務(wù)對象的高度關(guān)注。而同理心技巧強(qiáng)調(diào)工作者設(shè)身處地理解服務(wù)對象的感受。題干中，謝玲因前夫要回女兒撫養(yǎng)權(quán)而擔(dān)憂無助，表現(xiàn)出懼怕、缺乏自信和低落的情緒，辛欣表達(dá)“我很理解你現(xiàn)在的感受”，并闡述孩子對謝玲的重要性以及此事帶來的打擊，這正是站在謝玲的角度去體會其感受，運用了同理心技巧。所以選D選項。2、按照天津市人民政府《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)社區(qū)工作的意見》（津政發(fā)［2013］30號）的要求，新建社區(qū)原則上以居民（）左右的管理范圍確定居民委員會轄區(qū)規(guī)模。

A.1500戶

B.2000戶

C.2500戶

D.3000戶

【答案】：D

【解析】這道題主要考查對天津市社區(qū)工作相關(guān)規(guī)定中居民委員會轄區(qū)規(guī)模確定標(biāo)準(zhǔn)的了解。按照天津市人民政府《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)社區(qū)工作的意見》（津政發(fā)［2013］30號）要求，新建社區(qū)原則上以居民一定戶數(shù)的管理范圍來確定居民委員會轄區(qū)規(guī)模。在社區(qū)治理和規(guī)劃中，合理的轄區(qū)規(guī)模對于有效服務(wù)居民、提升社區(qū)管理效率至關(guān)重要。經(jīng)過科學(xué)研究與實踐探索，確定了以居民2500戶左右的管理范圍來劃定居民委員會轄區(qū)規(guī)模，這一標(biāo)準(zhǔn)綜合考慮了社區(qū)資源分配、服務(wù)覆蓋范圍、管理成本等多方面因素，能夠在保障管理效果的同時，最大程度滿足居民的各類需求。所以答案選C。3、社會工作者小黃在街道社區(qū)服務(wù)中心工作已滿一年，中心的陸主任一直擔(dān)任她的督導(dǎo)。在一次督導(dǎo)會談中，小黃表示自己很苦惱，因為來中心活動的多數(shù)社區(qū)居民都不了解社會工作，部分領(lǐng)導(dǎo)和同事也對社會工作缺乏認(rèn)識，她要反復(fù)解釋。這時陸主任作為督導(dǎo)應(yīng)該發(fā)揮（）功能幫助小黃。

A.支持性

B.教育性

C.行政性

D.咨詢性

【答案】：A

【解析】本題主要考查社會工作督導(dǎo)的不同功能，需要根據(jù)題目中社會工作者小黃面臨的情境，判斷陸主任應(yīng)發(fā)揮何種督導(dǎo)功能。社會工作督導(dǎo)具有支持性、教育性、行政性等功能。支持性督導(dǎo)功能側(cè)重于關(guān)注被督導(dǎo)者的情感和心理需求，幫助其緩解工作壓力、增強(qiáng)工作信心。教育性督導(dǎo)功能主要是教導(dǎo)被督導(dǎo)者專業(yè)知識和技能。行政性督導(dǎo)功能著重于對工作的規(guī)劃、組織、協(xié)調(diào)和控制等行政管理方面。在本題情境中，小黃因多數(shù)社區(qū)居民不了解社會工作，部分領(lǐng)導(dǎo)和同事也缺乏認(rèn)識，需要反復(fù)解釋而感到苦惱，這表明她在工作中承受了較大的心理壓力和困擾。陸主任作為督導(dǎo)，此時應(yīng)發(fā)揮支持性功能，通過傾聽、理解和鼓勵等方式，緩解小黃的苦惱情緒，增強(qiáng)她面對工作困難的信心和動力，使其能夠更好地開展工作。而教育性督導(dǎo)主要針對專業(yè)知識技能教導(dǎo)，行政性督導(dǎo)側(cè)重于行政管理，均不符合本題中小黃面臨的情境需求。所以答案選A。4、為了解決社區(qū)中存在的“破墻開店”難題，社會工作者帶領(lǐng)社區(qū)居民多次召開“議事會”。每次開會時，居民都積極發(fā)言，但討論過程中各執(zhí)己見，爭論不休，未能達(dá)成共識。針對這種情況，社會工作者應(yīng)采取的策略是（）。

A.提高社區(qū)居民的參與能力

B.提升社區(qū)居民的參與意愿

C.促進(jìn)社區(qū)居民對參與價值的肯定

D.增加社區(qū)居民的參與信心

【答案】：A

【解析】本題主要考查社會工作者針對社區(qū)居民在“議事會”中無法達(dá)成共識這一情況應(yīng)采取的策略。解題關(guān)鍵在于分析題干中居民參與情況，從而判斷需采取的措施。題干中明確提到居民積極發(fā)言，這表明社區(qū)居民有較高的參與意愿，所以B選項提升社區(qū)居民的參與意愿不符合實際情況，應(yīng)予以排除。同時，居民積極參與討論，也說明他們對參與的價值是予以肯定的，C選項促進(jìn)社區(qū)居民對參與價值的肯定也不正確，可排除。而且題干未體現(xiàn)居民缺乏參與信心，D選項增加社區(qū)居民的參與信心也不合適，應(yīng)排除。而居民在討論過程中各執(zhí)己見、爭論不休且未能達(dá)成共識，這反映出居民在參與討論、交流決策等方面能力有所欠缺。因此，社會工作者應(yīng)采取的策略是提高社區(qū)居民的參與能力，幫助他們更好地表達(dá)觀點、傾聽他人意見、進(jìn)行有效溝通并達(dá)成共識，所以A選項正確。5、案例一（1）：

A.減少了求助者對咨詢的顧慮

B.使求助者了解咨詢師

C.為求助者樹立了開放的榜樣

D.增加了自己的權(quán)威性

【答案】：B

【解析】在本題中，題目呈現(xiàn)了四個關(guān)于咨詢相關(guān)效果的選項，要求從其中選出正確答案。選項A提到減少求助者對咨詢的顧慮，減少顧慮通常需要在咨詢過程中通過建立信任關(guān)系、保護(hù)隱私等方式來實現(xiàn)，題目中未體現(xiàn)相關(guān)內(nèi)容，所以該選項不符合。選項B使求助者了解咨詢師，在咨詢場景中，讓求助者了解咨詢師是很關(guān)鍵的一步，它能幫助求助者建立起對咨詢師的基本認(rèn)知，進(jìn)而更好地配合咨詢過程，促進(jìn)咨詢順利開展，符合常見咨詢流程和目標(biāo)。選項C為求助者樹立開放的榜樣，樹立開放榜樣更多強(qiáng)調(diào)咨詢師通過自身行為引導(dǎo)求助者變得更加開放表達(dá)，但題目未提及這方面信息，故該選項不成立。選項D增加自己的權(quán)威性，樹立權(quán)威性并非咨詢過程的首要目標(biāo)，且題目未體現(xiàn)與增加權(quán)威性相關(guān)內(nèi)容，所以該選項也不正確。綜上所述，正確答案是B。6、社區(qū)戒毒人員大李在一次個案訪談中向禁毒社會工作者透露，他已被吊銷駕照，但仍然偷偷開車幫朋友運送貨物，他運氣很好，從未被交警發(fā)現(xiàn)，根據(jù)矯正社會工作的保密原則，針對大李所說的事情，禁毒社會工作者合適的做法是（）。

A.告知大李會向警方報告此事

B.嚴(yán)厲批評大李的無證駕駛行為

C.肯定大李“助人為樂”的行為

D.為大李保密，提醒其注意安全

【答案】：A

【解析】本題主要考查在矯正社會工作中面對特定情況時的正確做法。社區(qū)戒毒人員大李無證駕駛幫朋友運送貨物，這是嚴(yán)重違反交通法規(guī)且具有極大安全隱患的行為。對于選項A，告知大李會向警方報告此事是合適的做法。在社會工作中，雖然有保密原則，但當(dāng)服務(wù)對象的行為嚴(yán)重危害公共安全和法律秩序時，保密原則需讓步。大李無證駕駛不僅對自己和他人的生命安全構(gòu)成威脅，也違反了法律規(guī)定，向警方報告有助于制止這種違法行為，維護(hù)社會秩序。選項B，嚴(yán)厲批評大李的無證駕駛行為，僅僅批評并不能從根本上解決問題，且未體現(xiàn)出對法律責(zé)任和公共安全的重視，無法有效杜絕此類危險行為再次發(fā)生。選項C，肯定大李“助人為樂”的行為是錯誤的導(dǎo)向。大李幫助朋友的方式是違法的，不能因為其出發(fā)點而忽視其行為的違法性和危險性，這種肯定會誤導(dǎo)大李，不利于其認(rèn)識到自己的錯誤。選項D，為大李保密并提醒其注意安全，這是完全錯誤的。保密原則不能成為縱容違法行為的借口，大李的無證駕駛行為已經(jīng)超出了保密可容忍的范圍，若不報告警方，可能會導(dǎo)致更嚴(yán)重的后果。綜上所述，正確答案是A。7、社會工作者運用社會工作的知識、技術(shù)、態(tài)度與價值，從生理-心理-社會層面評估并處理服務(wù)對象及相關(guān)系統(tǒng)的問題，尤其側(cè)重于服務(wù)對象因角色轉(zhuǎn)變或環(huán)境緊張而導(dǎo)致的社會功能的缺失，協(xié)助服務(wù)對象達(dá)到身心平衡，促進(jìn)服務(wù)對象與環(huán)境相互協(xié)調(diào)和適應(yīng)，這是(）。

A.光榮院社會工作

B.烈士褒揚社會工作

C.軍供社會工作

D.軍休社會工作

【答案】：C

【解析】本題主要考查不同類型社會工作的概念區(qū)分。解題關(guān)鍵在于準(zhǔn)確理解題干中對該社會工作的描述，并與各選項所代表的社會工作類型特點進(jìn)行對比。題干描述中，此社會工作聚焦于從生理-心理-社會層面評估和處理服務(wù)對象及相關(guān)系統(tǒng)問題，著重解決服務(wù)對象因角色轉(zhuǎn)變或環(huán)境緊張導(dǎo)致的社會功能缺失，助力其身心平衡以及與環(huán)境的協(xié)調(diào)適應(yīng)。選項A光榮院社會工作，主要是針對光榮院的優(yōu)撫對象開展的工作，重點在于為他們提供生活照料、精神慰藉等，與題干強(qiáng)調(diào)的角色轉(zhuǎn)變和環(huán)境緊張導(dǎo)致的社會功能缺失關(guān)聯(lián)不大。選項B烈士褒揚社會工作，重點在于對烈士的褒揚、紀(jì)念，以及對烈屬的精神撫慰和幫扶等，并非圍繞服務(wù)對象角色轉(zhuǎn)變和環(huán)境適應(yīng)問題，不符合題干所描述的內(nèi)容。選項C軍供社會工作，軍供服務(wù)涉及軍人在不同環(huán)境轉(zhuǎn)換過程中的保障，服務(wù)對象會面臨角色轉(zhuǎn)變和環(huán)境緊張的情況，社會工作者需要從多層面處理相關(guān)問題，促進(jìn)服務(wù)對象與環(huán)境協(xié)調(diào)適應(yīng)，與題干描述相符。選項D軍休社會工作，主要面向軍隊離退休干部，工作重點是協(xié)助他們適應(yīng)退休生活、發(fā)揮余熱等，雖然也涉及角色轉(zhuǎn)變，但與題干中整體的描述側(cè)重點有所不同。綜上，答案選C。8、某小區(qū)的“夕陽紅服務(wù)隊”和”4點半學(xué)堂”在社區(qū)內(nèi)有著良好的聲譽。

A.資源整合

B.資源共享

C.資源開發(fā)

D.資源流通

【答案】：A

【解析】本題考查對不同資源相關(guān)概念的理解及應(yīng)用。某小區(qū)的“夕陽紅服務(wù)隊”和“4點半學(xué)堂”在社區(qū)內(nèi)有良好聲譽，這一情況與資源的各類操作有密切關(guān)聯(lián)。資源整合是指通過一定的方式和手段，將不同的資源進(jìn)行合理配置和有效組合，以實現(xiàn)資源的最佳利用和效益最大化。在該小區(qū)的場景中，“夕陽紅服務(wù)隊”和“4點半學(xué)堂”可能各自擁有獨特的資源，如人力、物力、技能等。通過將這些資源進(jìn)行整合，能夠發(fā)揮出更大的優(yōu)勢，更好地滿足社區(qū)居民的需求，進(jìn)而取得良好的聲譽。資源共享強(qiáng)調(diào)的是不同主體之間相互分享資源，但題目中并未明確體現(xiàn)出這兩個組織之間具體的資源共享行為。資源開發(fā)側(cè)重于挖掘新的資源或?qū)ΜF(xiàn)有資源進(jìn)行深度利用，從題干中無法明顯看出有這方面的體現(xiàn)。資源流通主要是指資源在不同主體之間的流動，這與題干所呈現(xiàn)的情況不直接相關(guān)。綜上所述，答案應(yīng)選擇A，資源整合更符合該小區(qū)“夕陽紅服務(wù)隊”和“4點半學(xué)堂”取得良好聲譽背后的資源操作邏輯。9、組員關(guān)系走向緊密化的時期是（）。

A.準(zhǔn)備階段

B.開始階段

C.轉(zhuǎn)折階段

D.成熟階段

【答案】：C

【解析】本題主要考查對組員關(guān)系不同階段特點的理解，以此來判斷組員關(guān)系走向緊密化的時期。在準(zhǔn)備階段，主要是對整個任務(wù)或項目進(jìn)行規(guī)劃、籌備，此時組員之間可能只是初步了解，尚未開展實質(zhì)性的互動，關(guān)系處于較為松散的狀態(tài)。開始階段，組員們開始集合在一起，有了初步的接觸和交流，但彼此之間還在相互試探、磨合，尚未建立起緊密的聯(lián)系，合作可能存在一定的生疏。轉(zhuǎn)折階段，組員們經(jīng)過一段時間的合作與交流，開始逐漸打破隔閡，對彼此的能力、性格有了更深入的了解，在工作或活動中相互配合更加默契，矛盾和沖突也能夠得到較好的處理，組員之間的關(guān)系開始走向緊密化。成熟階段，組員關(guān)系已經(jīng)非常緊密，團(tuán)隊形成了高度的凝聚力和協(xié)作性，但這是在轉(zhuǎn)折階段關(guān)系緊密化基礎(chǔ)上的進(jìn)一步發(fā)展。綜上所述，組員關(guān)系走向緊密化的時期是轉(zhuǎn)折階段，所以本題正確答案是C。10、根據(jù)《軍人保險法》，關(guān)于軍人退役養(yǎng)老保險的說法，正確的是()。

A.軍人退出現(xiàn)役后應(yīng)當(dāng)統(tǒng)一參加城鎮(zhèn)職工基本養(yǎng)老保險

B.軍人退出現(xiàn)役后參加基本養(yǎng)老保險的，所在地縣級人民政府給予退役養(yǎng)老保險補助

C.軍人服現(xiàn)役年限與入伍前和退出現(xiàn)役后參加職工基本養(yǎng)老保險的繳費年限合并計算

D.軍人退役養(yǎng)老保險補助標(biāo)準(zhǔn)按國家規(guī)定的基本養(yǎng)老保險繳費標(biāo)準(zhǔn)和職工工資水平確定

【答案】：C

【解析】本題考查對《軍人保險法》中軍人退役養(yǎng)老保險相關(guān)規(guī)定的理解。我們需要對每個選項進(jìn)行逐一分析來判斷其正確性。選項A，軍人退出現(xiàn)役后并非統(tǒng)一參加城鎮(zhèn)職工基本養(yǎng)老保險。軍人退役后的養(yǎng)老保險參保情況要根據(jù)其退役后的就業(yè)等具體情況來確定，可能參加城鎮(zhèn)職工基本養(yǎng)老保險，也可能參加城鄉(xiāng)居民基本養(yǎng)老保險等，所以該選項錯誤。選項B，軍人退出現(xiàn)役后參加基本養(yǎng)老保險的，是軍隊給予退役養(yǎng)老保險補助，而不是所在地縣級人民政府給予補助，所以該選項錯誤。選項C，按照《軍人保險法》規(guī)定，軍人服現(xiàn)役年限與入伍前和退出現(xiàn)役后參加職工基本養(yǎng)老保險的繳費年限是合并計算的，這樣能切實保障軍人的養(yǎng)老權(quán)益，使他們的服役經(jīng)歷在養(yǎng)老保險中得到合理體現(xiàn)，該選項正確。選項D，軍人退役養(yǎng)老保險補助標(biāo)準(zhǔn)是按國家規(guī)定的基本養(yǎng)老保險繳費標(biāo)準(zhǔn)和現(xiàn)役軍人工資水平確定，而不是職工工資水平，所以該選項錯誤。綜上，正確答案是C。11、我國政府針對家庭貧困而無法入學(xué)的學(xué)生建立了教育救助制度，不同的教育階段有不同的教育救助政策．在高、中等教育階段的救助政策不包括()。

A.提供學(xué)校報道路費

B.發(fā)放國家助學(xué)金

C.發(fā)放國家勵志獎學(xué)金

D.補助困難學(xué)生住宿費用和午餐費

【答案】：D

【解析】本題旨在考查對我國高、中等教育階段教育救助政策的了解。我國政府為家庭貧困無法入學(xué)的學(xué)生建立了教育救助制度，不同教育階段有不同政策。在高、中等教育階段，為助力貧困學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，有著一系列救助舉措。選項A，提供學(xué)校報道路費，這能幫助貧困學(xué)生解決前往學(xué)校的交通費用難題，減輕其經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，屬于救助政策范疇。選項B，發(fā)放國家助學(xué)金，直接給予經(jīng)濟(jì)上的支持，緩解學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活壓力，是常見的救助手段。選項C，發(fā)放國家勵志獎學(xué)金，既獎勵品學(xué)兼優(yōu)的貧困學(xué)生，又給予他們資金鼓勵，激勵其努力學(xué)習(xí)。而選項D補助困難學(xué)生住宿費用和午餐費，通常是針對義務(wù)教育階段的政策。義務(wù)教育階段為保障學(xué)生基本的學(xué)習(xí)和生活條件，會有這樣的補助。所以在高、中等教育階段的救助政策不包括補助困難學(xué)生住宿費用和午餐費，正確答案是D。12、未成年人最基本的權(quán)利是（）。

A.發(fā)展權(quán)

B.生存權(quán)

C.參與權(quán)

D.受保護(hù)權(quán)

【答案】：B

【解析】這道題主要考查對未成年人基本權(quán)利的理解和區(qū)分。未成年人擁有諸多基本權(quán)利，涵蓋發(fā)展權(quán)、生存權(quán)、參與權(quán)以及受保護(hù)權(quán)等方面。發(fā)展權(quán)著重于未成年人在身心、智力等方面的成長與進(jìn)步機(jī)會；參與權(quán)強(qiáng)調(diào)其參與社會生活、表達(dá)自身意愿的權(quán)利；受保護(hù)權(quán)側(cè)重于保障未成年人免受各種傷害與侵害。然而，生存權(quán)是最為基礎(chǔ)、最為重要的權(quán)利。生存是一切發(fā)展的前提，若生存都無法保障，其他權(quán)利便無從談起。只有確保未成年人能夠生存下來，才有可能去實現(xiàn)發(fā)展、參與社會以及獲得保護(hù)等權(quán)利。所以，未成年人最基本的權(quán)利是生存權(quán)，本題答案選B。13、某村因要決定村辦企業(yè)承包事宜，現(xiàn)召開村民會議。本村擁有1010名選民，當(dāng)天參與會議的村民有900人，會議對上調(diào)村辦企業(yè)承包費一事進(jìn)行表決，至少（）名村民投贊成票，該決議才能通過。

A.505

B.623

C.451

D.466

【答案】：C

【解析】本題主要考查村民會議決議通過的相關(guān)規(guī)定。依據(jù)《中華人民共和國村民委員會組織法》，對于涉及村民利益的重大事項，需由村民會議討論決定。召開村民會議，應(yīng)當(dāng)有本村十八周歲以上村民的過半數(shù)，或者本村三分之二以上的戶的代表參加，村民會議所作決定應(yīng)當(dāng)經(jīng)到會人員的過半數(shù)通過。在本題中，某村召開村民會議討論村辦企業(yè)承包事宜，當(dāng)天參與會議的村民有900人。對于上調(diào)村辦企業(yè)承包費這一決議，要使其通過，需經(jīng)到會人員的過半數(shù)贊成。到會人員的過半數(shù)即900的一半多1人，900÷2+1=451人，所以至少要有451名村民投贊成票，該決議才能通過。因此，本題正確答案是C選項。14、根據(jù)《城市生活無著的流浪乞討人員救助管理辦法》，救助站對流浪乞討人員的救助是一種臨時性社會救助措施，提供救助的內(nèi)容是()。

A.臨時工作

B.乘車憑證

C.返鄉(xiāng)路費

D.健康體檢

【答案】：B

【解析】本題主要考查《城市生活無著的流浪乞討人員救助管理辦法》中救助站對流浪乞討人員的救助內(nèi)容。依據(jù)該辦法，救助站對流浪乞討人員提供的是臨時性社會救助措施。選項A臨時工作，救助站主要是解決流浪乞討人員短期內(nèi)的基本生活困難等問題，并非提供臨時工作崗位，所以A選項錯誤。選項C返鄉(xiāng)路費，救助站一般是提供乘車憑證，而非直接給予返鄉(xiāng)路費，故C選項錯誤。選項D健康體檢，這并非救助站對流浪乞討人員救助的常規(guī)內(nèi)容，所以D選項錯誤。而乘車憑證是救助站會提供的救助內(nèi)容之一，有助于流浪乞討人員能夠返回家鄉(xiāng)等，所以正確答案是B。15、在小梅的眼中，父母相親相愛，一家人生活幸福，一年前，小梅父親失業(yè)了，經(jīng)常借酒消愁，酒后夫妻倆常爭吵不休，小梅媽媽覺得日子沒法過了，與小梅父親離了婚，小梅得知父母離異后，把自己關(guān)在房間里，不吃不喝，也不和任何人說話，小梅的父母焦急萬分，求助社會工作者小李，此時，小李首先應(yīng)該（）

A.確保小梅的人身安全

B.聯(lián)系學(xué)校老師為小梅補課

C.與小梅溝通制定工作方案

D.與小梅父母討論該事件對小梅的影響

【答案】：A

【解析】本題考查社會工作者在面對特定情境時應(yīng)采取的首要行動。當(dāng)小梅得知父母離異后把自己關(guān)在房間里，不吃不喝且不和任何人說話，其父母求助社會工作者小李時，此時最重要的是保障服務(wù)對象的基本安全。A選項確保小梅的人身安全是首要任務(wù)。在這種極端狀態(tài)下，小梅可能存在傷害自己的風(fēng)險，只有先保證其人身安全，后續(xù)的介入工作才有開展的基礎(chǔ)，所以A選項正確。B選項聯(lián)系學(xué)校老師為小梅補課，雖然學(xué)習(xí)也是小梅生活的一部分，但在當(dāng)前小梅處于不吃不喝不交流的狀態(tài)下，保障安全才是當(dāng)務(wù)之急，并非首要行動，故B選項錯誤。C選項與小梅溝通制定工作方案，在小梅目前拒絕交流的情況下，很難直接進(jìn)行有效溝通并制定方案，應(yīng)先確保其安全后再考慮，所以C選項錯誤。D選項與小梅父母討論該事件對小梅的影響，這對了解情況有一定幫助，但不能忽視小梅當(dāng)下可能面臨的安全危機(jī)，應(yīng)先保障小梅安全，所以D選項錯誤。綜上，答案選A。16、案例七：

A.沒有共情

B.違背價值中立原則

C.批評指責(zé)

D.輕視求助者的問題

【答案】：C

【解析】本題主要考查對相關(guān)概念的理解與應(yīng)用，旨在判斷給定選項中哪一項符合案例所呈現(xiàn)的特征。下面對各選項進(jìn)行逐一分析。選項A“沒有共情”，共情強(qiáng)調(diào)的是能夠設(shè)身處地去理解他人的情感和經(jīng)歷，而題干中并未體現(xiàn)出缺乏對他人情感理解這一特征，所以不能選A。選項B“違背價值中立原則”，價值中立原則要求在處理事務(wù)時不將個人的價值觀、偏好等強(qiáng)加于他人，題干中沒有涉及到相關(guān)內(nèi)容，故B選項不符合。選項C“批評指責(zé)”，結(jié)合案例整體情況，從案例所反映的情境來看，其核心特征符合批評指責(zé)的定義，因此答案選C。選項D“輕視求助者的問題”，輕視問題側(cè)重于對求助者所提出問題的不重視，題干中沒有體現(xiàn)出這種對問題的輕視態(tài)度，所以D選項也不正確。綜上，正確答案是C。17、根據(jù)有關(guān)法規(guī)規(guī)定，下列關(guān)于社團(tuán)登記管理機(jī)關(guān)的表述正確的是()。

A.某大學(xué)校園內(nèi)部成立的學(xué)生社團(tuán)須到市級登記管理機(jī)關(guān)登記

B.A省和B省聯(lián)合成立某社會團(tuán)體時，須向經(jīng)濟(jì)較發(fā)達(dá)的一方省級登記管理機(jī)關(guān)登記

C.在某市成立的社會團(tuán)體應(yīng)向本市的登記管理機(jī)關(guān)登記

D.A市和B市聯(lián)合成立某社會團(tuán)體時，向A市或B市登記管理機(jī)關(guān)登記即可

【答案】：C

【解析】本題主要考查社團(tuán)登記管理機(jī)關(guān)的相關(guān)規(guī)定。我們需要依據(jù)有關(guān)法規(guī)，對每個選項進(jìn)行分析判斷。選項A，某大學(xué)校園內(nèi)部成立的學(xué)生社團(tuán)，通常屬于校內(nèi)組織，并不需要到市級登記管理機(jī)關(guān)登記，其管理一般遵循學(xué)校的相關(guān)規(guī)定和流程，所以該選項錯誤。選項B，當(dāng)A省和B省聯(lián)合成立某社會團(tuán)體時，并非須向經(jīng)濟(jì)較發(fā)達(dá)的一方省級登記管理機(jī)關(guān)登記，而是應(yīng)當(dāng)按照相關(guān)規(guī)定向國務(wù)院的登記管理機(jī)關(guān)登記，所以該選項錯誤。選項C，在某市成立的社會團(tuán)體，按照規(guī)定應(yīng)向本市的登記管理機(jī)關(guān)登記，該選項符合法規(guī)要求，所以該選項正確。選項D，A市和B市聯(lián)合成立某社會團(tuán)體時，不是向A市或B市登記管理機(jī)關(guān)登記即可，而是需要向這兩市共同的上一級登記管理機(jī)關(guān)進(jìn)行登記，所以該選項錯誤。綜上，正確答案是C。18、2014年，非洲爆發(fā)埃博拉疫情的消息引發(fā)了某小區(qū)部分居民的恐慌，擾亂了正常的生活秩序。社會工作者老顧及時聯(lián)系了某醫(yī)院感染科的專家深入社區(qū)進(jìn)行專題健康講座，解除了大家的恐慌情緒，穩(wěn)定了社區(qū)秩序。在這一過程中，老顧的工作起到了（）的作用。

A.宣傳教育

B.資源連接

C.組織動員

D.防疫管理

【答案】：A

【解析】本題主要考查社會工作者不同工作作用的區(qū)分。解題關(guān)鍵在于分析題干中社會工作者老顧的具體行為，判斷其符合哪種作用類型。題干中提到社會工作者老顧及時聯(lián)系某醫(yī)院感染科專家深入社區(qū)進(jìn)行專題健康講座，其核心目的是通過專家的專業(yè)講解，向小區(qū)居民宣傳埃博拉疫情相關(guān)的健康知識，以此解除大家的恐慌情緒，穩(wěn)定社區(qū)秩序。宣傳教育作用強(qiáng)調(diào)通過各種方式向特定群體傳播信息和知識，以提升認(rèn)知、改變觀念或行為。老顧聯(lián)系專家開展講座，正是利用專家的專業(yè)知識對社區(qū)居民進(jìn)行埃博拉疫情相關(guān)知識的宣傳和教育，讓居民對疫情有更科學(xué)的認(rèn)識，從而消除恐慌。資源連接側(cè)重于將不同的資源進(jìn)行整合和對接，但題干重點在于講座帶來的宣傳教育效果，而非資源連接本身。組織動員主要是發(fā)動相關(guān)人員參與某項活動或行動，本題未突出這方面內(nèi)容。防疫管理通常涉及對疫情防控工作的規(guī)劃、組織、協(xié)調(diào)和控制等，與老顧的行為不符。綜上所述，老顧的工作起到了宣傳教育的作用，答案選A。19、影響自我效能感改變的因素，不包括（）。

A.自身的成敗經(jīng)驗

B.替代性經(jīng)驗

C.情境條件

D.心理健康

【答案】：D

【解析】本題主要考查影響自我效能感改變的因素。自我效能感是指個體對自己是否有能力完成某一行為所進(jìn)行的推測與判斷。了解其影響因素，對于準(zhǔn)確作答本題至關(guān)重要。自身的成敗經(jīng)驗是影響自我效能感的重要因素。一般來說，成功的經(jīng)驗會增強(qiáng)自我效能感，讓個體覺得自己有能力完成任務(wù)；而失敗的經(jīng)驗則可能降低自我效能感。例如，一個人多次在某項工作中取得成功，他就會對自己完成類似工作的能力更有信心，自我效能感相應(yīng)提高。替代性經(jīng)驗同樣有影響。當(dāng)個體看到與自己情況相似的人取得成功時，會增強(qiáng)自身完成同樣任務(wù)的信心，提高自我效能感；反之，看到他人失敗可能會降低自我效能感。比如，看到同事在類似項目中成功完成任務(wù)，會讓自己也覺得有能力完成。情境條件也不容忽視。不同的情境會給人帶來不同的感受和壓力，從而影響自我效能感。在熟悉、舒適的環(huán)境中，個體的自我效能感可能較高；而在陌生、有挑戰(zhàn)性的環(huán)境里，自我效能感可能會降低。而心理健康雖然對個體的整體狀態(tài)很重要，但并非直接影響自我效能感改變的因素。自我效能感主要聚焦于個體對自身完成特定行為的能力判斷。所以本題答案選D。20、必須使適齡未成年人依法入學(xué)接受并完成義務(wù)教育，不得使接受義務(wù)教育的未成年人輟學(xué)。這是家庭保護(hù)中的（）。

A.監(jiān)護(hù)和撫養(yǎng)

B.教育培養(yǎng)

C.關(guān)愛與引導(dǎo)

D.民主尊重

【答案】：B

【解析】這道題主要考查對家庭保護(hù)具體內(nèi)容的理解與區(qū)分。家庭保護(hù)涵蓋監(jiān)護(hù)和撫養(yǎng)、教育培養(yǎng)、關(guān)愛與引導(dǎo)、民主尊重等多方面。題目中強(qiáng)調(diào)要讓適齡未成年人依法入學(xué)接受并完成義務(wù)教育，避免其輟學(xué)，這著重體現(xiàn)的是家庭對未成年人在教育方面的責(zé)任。選項A監(jiān)護(hù)和撫養(yǎng)，主要側(cè)重于保障未成年人的生活起居與安全，確保其基本生存需求，與題干強(qiáng)調(diào)的教育入學(xué)內(nèi)容不符。選項C關(guān)愛與引導(dǎo)，更多聚焦于情感和行為上的關(guān)懷與指引，并非明確指向教育層面的入學(xué)與完成學(xué)業(yè)。選項D民主尊重，強(qiáng)調(diào)的是家庭在對待未成年人時給予平等、尊重的態(tài)度，和義務(wù)教育入學(xué)這一核心內(nèi)容關(guān)聯(lián)性不強(qiáng)。而選項B教育培養(yǎng)，精準(zhǔn)契合了題干中讓未成年人接受義務(wù)教育、完成學(xué)業(yè)的要求，所以答案選B。21、根據(jù)《民法典》，下列婚姻中，屬于可撤銷婚姻的是()。

A.重婚

B.近親結(jié)婚

C.受欺詐締結(jié)的婚姻

D.受脅迫締結(jié)的婚姻

【答案】：D

【解析】這道題考查的是對《民法典》中可撤銷婚姻相關(guān)規(guī)定的理解。首先，我們來分析一下各個選項。選項A，重婚是指有配偶者再與他人結(jié)婚的行為，這種婚姻嚴(yán)重違反了我國的婚姻制度，屬于無效婚姻，并非可撤銷婚姻。選項B，近親結(jié)婚是指直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親結(jié)婚，由于近親結(jié)婚可能會增加遺傳疾病的發(fā)生幾率，危害后代健康，所以《民法典》規(guī)定這種婚姻同樣是無效的。選項C，受欺詐締結(jié)的婚姻，在《民法典》中并沒有將其列為可撤銷婚姻的情形。而選項D，受脅迫締結(jié)的婚姻，受脅迫的一方往往是在違背自身真實意愿的情況下結(jié)婚的。為了保障當(dāng)事人的婚姻自由和真實意愿表達(dá)，《民法典》規(guī)定受脅迫的一方可以向人民法院請求撤銷該婚姻。所以本題的正確答案是D選項。"22、民間個人和組織常常自愿利用自己的業(yè)余時間無償?shù)叵蛏鐣峁┓?wù)，以幫助各種有需要的人，并服務(wù)于社會公益事項，這類服務(wù)行動被稱為()。

A.慈善事業(yè)

B.志愿服務(wù)

C.社會公益行動

D.社會捐贈活動

【答案】：B

【解析】本題考查對不同社會服務(wù)概念的理解與區(qū)分。題干描述的是民間個人和組織利用業(yè)余時間無償為社會提供服務(wù)，幫助有需要的人并服務(wù)于社會公益事項的服務(wù)行動。首先分析選項A，慈善事業(yè)通常更側(cè)重于對特定困難群體的救助，通過募集資金和物資等方式進(jìn)行幫扶，與題干中利用業(yè)余時間親自提供服務(wù)的表述不完全契合。選項C，社會公益行動是一個較為寬泛的概念，它包含了各種旨在促進(jìn)社會公共利益的活動，但沒有突出題干中個人和組織自愿、無償且利用業(yè)余時間提供服務(wù)這一關(guān)鍵特征。選項D，社會捐贈活動主要是指捐贈財物等資源，而并非強(qiáng)調(diào)親自提供服務(wù)，與題干所描述的行為不符。而選項B，志愿服務(wù)的定義正是個人和組織自愿、無償?shù)刎暙I(xiàn)時間和精力，為社會和他人提供服務(wù)，完全符合題干所描述的內(nèi)容。所以本題正確答案是B。23、國家對最低生活保障家庭中有勞動能力，并處于失業(yè)狀態(tài)的成員，給予就業(yè)幫助。根據(jù)《社會救助暫行辦法》，下列措施中不屬于就業(yè)救助的是（）

A.費用減免

B.崗位補貼

C.培訓(xùn)補貼

D.發(fā)放失業(yè)保證金

【答案】：D

【解析】本題主要考查對就業(yè)救助措施的理解。就業(yè)救助是國家為最低生活保障家庭中有勞動能力且處于失業(yè)狀態(tài)的成員提供的幫助，目的是促進(jìn)其就業(yè)。選項A費用減免，在就業(yè)過程中，減免相關(guān)費用可以降低就業(yè)成本，提高就業(yè)的積極性和可行性，屬于就業(yè)救助措施。例如減免職業(yè)技能鑒定費用，能讓失業(yè)人員更愿意去提升自身技能以獲得更好的就業(yè)機(jī)會。選項B崗位補貼，通過給予用人單位一定的崗位補貼，鼓勵其吸納就業(yè)困難人員，增加了就業(yè)困難人員的就業(yè)機(jī)會，這是常見的就業(yè)救助手段。比如一些企業(yè)招聘低保家庭失業(yè)人員，會得到相應(yīng)的崗位補貼。選項C培訓(xùn)補貼，為失業(yè)人員提供培訓(xùn)補貼，有助于他們提升職業(yè)技能，增強(qiáng)就業(yè)競爭力，從而更容易找到合適的工作，屬于就業(yè)救助范疇。像組織專業(yè)技能培訓(xùn)并給予補貼，能使失業(yè)人員掌握新的就業(yè)本領(lǐng)。而選項D發(fā)放失業(yè)保證金，它是失業(yè)保險制度中的一項內(nèi)容，是為保障失業(yè)人員在失業(yè)期間的基本生活而設(shè)立的，并非專門針對最低生活保障家庭中有勞動能力且失業(yè)成員的就業(yè)救助措施。所以本題答案選D。24、某企業(yè)員工在上班途中遭遇機(jī)動車車禍，身體嚴(yán)重受傷。針對該員工受傷的情形，正確的結(jié)論是()。

A.應(yīng)當(dāng)視同為工傷

B.應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為工傷

C.可以視同為工傷

D.不得認(rèn)定為工傷

【答案】：B

【解析】這道題考查的是工傷認(rèn)定相關(guān)知識。根據(jù)《工傷保險條例》規(guī)定，職工在上下班途中，受到非本人主要責(zé)任的交通事故或者城市軌道交通、客運輪渡、火車事故傷害的，應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為工傷。本題中某企業(yè)員工在上班途中遭遇機(jī)動車車禍且身體嚴(yán)重受傷，符合“上下班途中”以及“受到交通事故傷害”這兩個關(guān)鍵條件。只要該員工在此次車禍中并非本人主要責(zé)任，就應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為工傷。選項A“視同為工傷”一般適用于在工作時間和工作崗位，突發(fā)疾病死亡或者在48小時之內(nèi)經(jīng)搶救無效死亡等特定情形，與本題情況不符；選項C“可以視同為工傷”同樣不符合本題所描述情況；選項D“不得認(rèn)定為工傷”明顯錯誤。所以本題正確答案是B。"25、“不聽老人言，吃虧在眼前!”這一俗語說明，老年人的（）優(yōu)于年輕人。

A.液態(tài)智力

B.空間關(guān)系能力

C.結(jié)晶智力

D.形象思維能力

【答案】：C

【解析】這道題主要考查對不同智力類型相關(guān)概念的理解和應(yīng)用。破題點在于明確每個選項所代表智力類型的特點，并結(jié)合俗語所體現(xiàn)的內(nèi)容進(jìn)行分析。首先來看選項A，液態(tài)智力是一種以生理為基礎(chǔ)的認(rèn)知能力，如知覺、記憶、運算速度、推理能力等，它會隨年齡增長而減退，并非老年人所具有的優(yōu)勢，所以A選項不符合。選項B，空間關(guān)系能力側(cè)重于個體對空間信息的感知、處理和理解能力，它主要與個體的空間認(rèn)知和操作技能相關(guān)，和俗語中強(qiáng)調(diào)的老人經(jīng)驗并無直接關(guān)聯(lián)，故B選項錯誤。選項C，結(jié)晶智力是通過掌握社會文化經(jīng)驗而獲得的智力，像詞匯概念、言語理解、常識等，會隨著年齡的增長和經(jīng)驗的積累而提升?！安宦犂先搜裕蕴澰谘矍啊闭求w現(xiàn)了老年人因積累了大量生活經(jīng)驗，在這方面表現(xiàn)優(yōu)于年輕人，所以C選項正確。選項D，形象思維能力是指以具體的形象或圖像為思維內(nèi)容的思維形態(tài)，它與個體的想象力、觀察力等有關(guān)，和老人憑借經(jīng)驗給予建議這種情況不相符，D選項不正確。綜上，本題的正確答案是C。26、在對生活境遇不良的兒童實施救助的過程中，()服務(wù)的目的在于防止兒童被虐待、忽視及剝削，并加強(qiáng)家庭的功能。

A.支持性兒童福利

B.補充性兒童福利

C.替代性兒童福利

D.兒童保護(hù)

【答案】：D

【解析】本題主要考查對不同兒童福利服務(wù)類型以及兒童保護(hù)服務(wù)目的的理解。A選項支持性兒童福利服務(wù)，通常是為一般家庭提供支持和資源，促進(jìn)兒童的健康成長，重點并非防止兒童被虐待、忽視及剝削，故A選項不符合題意。B選項補充性兒童福利服務(wù)，是對有困難的家庭提供額外的支持和援助，以補充家庭資源的不足，其核心也并非專門針對防止兒童遭受不良對待，所以B選項也不正確。C選項替代性兒童福利服務(wù)，主要是在家庭無法履行照顧責(zé)任時，提供替代性的安置，如寄養(yǎng)、收養(yǎng)等，與防止兒童被虐待、忽視及剝削并加強(qiáng)家庭功能的表述不匹配，C選項錯誤。D選項兒童保護(hù)服務(wù)，其主要目的就是保護(hù)兒童的安全和權(quán)益，防止兒童受到虐待、忽視及剝削，同時通過一系列措施加強(qiáng)家庭的功能，幫助家庭更好地履行照顧兒童的責(zé)任。因此，該題正確答案是D選項。27、根據(jù)《失業(yè)保險條例》的規(guī)定，下列情形中領(lǐng)取失業(yè)保險的是（）。

A.因本人意愿中斷就業(yè)

B.已辦理失業(yè)登記，但沒有求職要求的

C.中斷就業(yè)一年后重新就業(yè)

D.按照規(guī)定參加失業(yè)保險，所在單位和本人已按照規(guī)定履行繳費義務(wù)滿一年

【答案】：D

【解析】本題可依據(jù)《失業(yè)保險條例》的相關(guān)規(guī)定，對各選項進(jìn)行逐一分析。選項A，根據(jù)規(guī)定，非因本人意愿中斷就業(yè)的才可以領(lǐng)取失業(yè)保險金，而因本人意愿中斷就業(yè)不符合領(lǐng)取條件，所以該選項錯誤。選項B，領(lǐng)取失業(yè)保險金需要同時滿足已辦理失業(yè)登記且有求職要求這兩個條件，僅辦理失業(yè)登記但沒有求職要求是不能領(lǐng)取的，因此該選項錯誤。選項C，中斷就業(yè)一年后重新就業(yè)，這種情況下不符合領(lǐng)取失業(yè)保險金的要求，失業(yè)保險金是針對處于失業(yè)狀態(tài)且符合條件的人員，重新就業(yè)后便不再滿足領(lǐng)取條件，該選項錯誤。選項D，按照規(guī)定參加失業(yè)保險，所在單位和本人已按照規(guī)定履行繳費義務(wù)滿一年，這是領(lǐng)取失業(yè)保險金的重要條件之一，符合規(guī)定可以領(lǐng)取失業(yè)保險金，該選項正確。綜上，正確答案是D。28、小組帶領(lǐng)者有責(zé)任認(rèn)清允許干擾小組的組員留在小組中可能會帶來的損失或益處是指()。

A.果斷處置權(quán)

B.尊重自決權(quán)

C.干預(yù)小組動力

D.平衡對小組和個人所負(fù)的責(zé)任

【答案】：D

【解析】本題主要考查對小組帶領(lǐng)者相關(guān)職責(zé)概念的理解。破題點在于準(zhǔn)確把握題干中所描述的小組帶領(lǐng)者行為特征，并與各個選項進(jìn)行匹配分析。題干指出小組帶領(lǐng)者需要認(rèn)清允許干擾小組的組員留在小組中可能帶來的損失或益處，這一行為體現(xiàn)了小組帶領(lǐng)者在處理問題時，既要考慮到小組整體的利益和發(fā)展，又要關(guān)注到個別組員的情況，是在平衡對小組和個人所負(fù)的責(zé)任。選項A“果斷處置權(quán)”強(qiáng)調(diào)的是在面對問題時能夠果斷采取措施進(jìn)行處理，而題干重點并非在于果斷處置，而是對利弊的權(quán)衡，故A項不符合題意。選項B“尊重自決權(quán)”主要涉及尊重組員自己做出決定的權(quán)利，題干中并沒有體現(xiàn)對組員自決權(quán)的尊重相關(guān)內(nèi)容，所以B項不正確。選項C“干預(yù)小組動力”側(cè)重于對小組整體運行動力的調(diào)節(jié)和影響，與題干中關(guān)于平衡小組和個人責(zé)任的描述不相符，因此C項也不正確。綜上所述，正確答案是D，小組帶領(lǐng)者認(rèn)清允許干擾小組的組員留在小組中的利弊，正是在平衡對小組和個人所負(fù)的責(zé)任。29、心理社會治療模式注重“人在情境中”的理念．為了促進(jìn)服務(wù)對象社會心理正常發(fā)展

A.與環(huán)境的適應(yīng)

B.自我的發(fā)展

C.以往的生活經(jīng)驗

D.人生理想的確定

【答案】：A

【解析】心理社會治療模式秉持“人在情境中”這一重要理念，其核心在于強(qiáng)調(diào)人是生活在特定社會環(huán)境中的，個體的心理和行為與環(huán)境之間存在著緊密的相互作用。該模式的目標(biāo)是促進(jìn)服務(wù)對象社會心理的正常發(fā)展。對于選項A，人能否與環(huán)境良好適應(yīng)，直接關(guān)系到其社會心理的健康狀況。當(dāng)服務(wù)對象能夠適應(yīng)周圍環(huán)境時，其心理壓力會相對減小，能夠更好地融入社會，進(jìn)而實現(xiàn)社會心理的正常發(fā)展，所以選項A正確。選項B，自我的發(fā)展固然重要，但它更多側(cè)重于個體內(nèi)在的成長和完善，沒有充分體現(xiàn)出“人在情境中”所強(qiáng)調(diào)的人與環(huán)境的互動關(guān)系對社會心理發(fā)展的關(guān)鍵作用。選項C，以往的生活經(jīng)驗只是影響個體當(dāng)前心理和行為的一部分因素，不能全面涵蓋該模式強(qiáng)調(diào)的人與環(huán)境的相互作用對社會心理發(fā)展的影響。選項D，人生理想的確定屬于個體的目標(biāo)追求層面，與“人在情境中”所強(qiáng)調(diào)的環(huán)境因素以及人與環(huán)境的適應(yīng)關(guān)系聯(lián)系不夠直接緊密，不能很好地體現(xiàn)該模式促進(jìn)服務(wù)對象社會心理正常發(fā)展的主旨。綜上所述，正確答案是A。該選項最能準(zhǔn)確體現(xiàn)心理社會治療模式“人在情境中”的理念以及促進(jìn)服務(wù)對象社會心理正常發(fā)展的目標(biāo)。30、下列選項中，()不屬于在后期成熟階段小組及小組成員的一般特點。

A.小組的凝聚力大大增強(qiáng)

B.組員對小組充滿了信心和希望

C.組員關(guān)系的親密程度更高

D.小組關(guān)系結(jié)構(gòu)的弱化

【答案】：D

【解析】在后期成熟階段，小組及小組成員通常會呈現(xiàn)出特定的特征。A選項，小組的凝聚力大大增強(qiáng)，這是成熟階段的典型表現(xiàn)。隨著小組活動的推進(jìn)，成員間相互了解加深、默契度提高，共同目標(biāo)明確，使得小組更具向心力。B選項，組員對小組充滿信心和希望，也是合理的。在這個階段，小組成員看到了小組取得的成果，對小組未來發(fā)展抱有積極預(yù)期。C選項，組員關(guān)系的親密程度更高，彼此之間的信任和依賴進(jìn)一步加深。而D選項，小組關(guān)系結(jié)構(gòu)的弱化與后期成熟階段特點不符。在成熟階段，小組關(guān)系結(jié)構(gòu)應(yīng)該是更為穩(wěn)定和強(qiáng)化的，以更好地實現(xiàn)小組目標(biāo)。所以不屬于后期成熟階段小組及小組成員一般特點的是D選項。31、下列關(guān)于社會政策主體和對象的說法，正確的是（）。

A.中共中央是社會政策主體，政協(xié)會議不是社會政策主體

B.只有國家機(jī)關(guān)才是社會政策主體，公民只能是社會政策的對象

C.企事業(yè)單位也能夠成為社會政策主體

D.社會政策的對象是特定的，即貧困人口

【答案】：C

【解析】本題主要考查對社會政策主體和對象的理解。我們來逐一分析各個選項：A選項，中共中央積極參與社會政策的制定、推動，是社會政策主體；而政協(xié)會議通過政治協(xié)商、民主監(jiān)督等職能，也會對社會政策的制定和實施產(chǎn)生重要影響，同樣屬于社會政策主體，所以A選項錯誤。B選項，社會政策主體不僅包括國家機(jī)關(guān)，像企事業(yè)單位、社會組織等在社會政策的制定和執(zhí)行中也能發(fā)揮作用，均可成為社會政策主體；公民不僅可以是社會政策的對象，也可以通過多種途徑參與到社會政策的制定、實施和監(jiān)督等過程中，成為社會政策的主體，故B選項錯誤。C選項，企事業(yè)單位在社會政策中能夠發(fā)揮重要作用，比如企業(yè)可以通過提供就業(yè)崗位、參與公益活動等方式參與社會政策實施，事業(yè)單位在教育、醫(yī)療等公共服務(wù)領(lǐng)域，也是社會政策的執(zhí)行和提供者，所以企事業(yè)單位能夠成為社會政策主體，C選項正確。D選項，社會政策的對象并非僅僅是貧困人口，它涵蓋了社會中的不同群體，包括老年人、兒童、殘疾人、失業(yè)人員等，是為了解決各種社會問題和滿足不同群體的需求，D選項錯誤。綜上，正確答案是C選項。32、在有足夠工作面和資源的前提下，施工工期最短的施工組織方式是（）。

A.依次施工

B.搭接施工

C.平行施工

D.流水施工

【答案】：C

【解析】本題主要考查不同施工組織方式在施工工期方面的特點。我們需要對每個選項所代表的施工組織方式進(jìn)行分析，從而判斷出哪種方式在有足夠工作面和資源的前提下施工工期最短。依次施工是將擬建工程項目的整個建造過程分解成若干個施工過程，按照一定的施工順序，前一個施工過程完成后，后一個施工過程才開始施工。這種方式各施工過程依次進(jìn)行，會出現(xiàn)大量的時間間隔，導(dǎo)致工期較長。搭接施工是在相鄰施工過程之間，通過合理安排施工順序，使它們在時間上相互搭接進(jìn)行。雖然能在一定程度上縮短工期，但由于各施工段之間仍存在一定的時間間隔，整體工期的縮短效果有限。平行施工是組織幾個勞動組織相同的工作隊，在同一時間、不同的空間上進(jìn)行施工。在有足夠工作面和資源的條件下，各施工段可以同時開工，各施工過程也能同時開展，極大地壓縮了工期，使得整個工程項目能夠在最短的時間內(nèi)完成。流水施工是將擬建工程項目的整個建造過程分解成若干個施工過程，同時將擬建工程項目在平面上劃分成若干個勞動量大致相等的施工段，各專業(yè)工作隊按照一定的施工順序依次在各施工段上完成各自的施工任務(wù)。它能保證各工作隊連續(xù)、均衡地施工，但相比平行施工，其施工段之間仍存在一定的先后順序，工期會比平行施工長。綜上所述，在有足夠工作面和資源的前提下，平行施工能使施工工期最短，所以本題答案選C。33、社會工作認(rèn)為社區(qū)關(guān)系的（）是指社區(qū)通過與政府機(jī)構(gòu)、轄區(qū)單位建立良好互動關(guān)系，表達(dá)居民的意見和訴求，爭取資源，解決社區(qū)問題和滿足社區(qū)需求。

A.對外關(guān)系

B.對內(nèi)關(guān)系

C.同輩關(guān)系

D.代際關(guān)系

【答案】：A

【解析】本題主要考查對社區(qū)關(guān)系不同類型概念的理解。解題的關(guān)鍵在于準(zhǔn)確把握題干中所描述的社區(qū)與政府機(jī)構(gòu)、轄區(qū)單位建立互動關(guān)系等行為所對應(yīng)的社區(qū)關(guān)系類型。題干中提到社區(qū)通過與政府機(jī)構(gòu)、轄區(qū)單位建立良好互動關(guān)系，表達(dá)居民意見和訴求、爭取資源、解決社區(qū)問題和滿足社區(qū)需求，這種關(guān)系體現(xiàn)的是社區(qū)與外部主體之間的聯(lián)系。選項A“對外關(guān)系”，準(zhǔn)確地概括了社區(qū)與政府機(jī)構(gòu)、轄區(qū)單位等外部主體之間的互動，符合題干描述。選項B“對內(nèi)關(guān)系”通常涉及社區(qū)內(nèi)部居民之間、組織之間的關(guān)系，與題干中社區(qū)與外部機(jī)構(gòu)的互動不符。選項C“同輩關(guān)系”一般用于描述年齡、地位等相近的個體之間的關(guān)系，與社區(qū)和外部機(jī)構(gòu)的關(guān)系不相關(guān)。選項D“代際關(guān)系”主要側(cè)重于不同年齡代際之間的關(guān)系，并非指社區(qū)與外部機(jī)構(gòu)的關(guān)系。綜上，正確答案是A選項，因為只有“對外關(guān)系”能夠準(zhǔn)確反映社區(qū)與政府機(jī)構(gòu)、轄區(qū)單位等外部主體建立互動關(guān)系這一行為的本質(zhì)。34、患兒，女，13個月，因"發(fā)熱2天，嘔吐1天，尿少伴精神差6小時"來診。既往體健。查體：T38.7℃，P158次/分，R35次/分，BP80/30mmHg，體重10kg，神志清楚，精神差，營養(yǎng)發(fā)育好，皮膚彈性可，頸軟，雙肺呼吸音清，心音有力，心律齊，腹脹，肝肋下2cm，脾肋下未觸及，腸鳴音減弱，股動脈波動減弱，足背動脈波動未觸及，四肢肌張力下降，四肢涼，右前臂和臍周各有1處出血性皮疹及瘀斑。

A.原發(fā)性腹膜炎

B.流行性腦脊髓膜炎

C.DIC

D.心功能不全

E.酸中毒

F.低血糖

【答案】：B

【解析】本題為病例分析單項選擇題，解題關(guān)鍵在于根據(jù)患兒癥狀體征準(zhǔn)確判斷疾病?；純?3個月，有發(fā)熱、嘔吐、尿少、精神差等表現(xiàn)，生命體征顯示心率快、血壓低，且存在腹脹、腸鳴音減弱等情況，尤其右前臂和臍周有出血性皮疹及瘀斑，這是重要的診斷線索。逐一分析各選項：原發(fā)性腹膜炎多有腹痛、腹部壓痛等典型腹部表現(xiàn)，該患兒無此特征，故A選項不符合；DIC雖有出血傾向，但缺乏其他典型DIC相關(guān)依據(jù)，C選項可排除；心功能不全多有心臟相關(guān)癥狀體征，該患兒未提示相關(guān)表現(xiàn)，D選項不正確；酸中毒一般需依據(jù)血氣分析等檢查判斷，題干未提供相關(guān)信息，E選項不合適；低血糖多有低血糖發(fā)作表現(xiàn)如出汗、手抖等，題干未提及，F(xiàn)選項也可排除。而流行性腦脊髓膜炎可出現(xiàn)發(fā)熱、嘔吐、精神差，且特征性表現(xiàn)為皮膚瘀點瘀斑，與該患兒右前臂和臍周的出血性皮疹及瘀斑相符，所以答案選B。35、某社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)在某地區(qū)開展服務(wù)的過程中發(fā)現(xiàn)，物業(yè)公司與社區(qū)居委會為了和居民聯(lián)絡(luò)感情，經(jīng)常聯(lián)合舉辦社區(qū)活動。在籌備過程中，居委會負(fù)責(zé)提供場所和招募居民，物業(yè)公司負(fù)責(zé)提供活動物資。二者屬于（）關(guān)系。

A.競爭

B.援助

C.交換

D.聯(lián)盟

【答案】：C

【解析】這道題考查對不同組織間關(guān)系類型的理解。在本題情境中，物業(yè)公司與社區(qū)居委會聯(lián)合舉辦社區(qū)活動，在籌備過程里有著明確的分工。居委會負(fù)責(zé)提供場所和招募居民，物業(yè)公司負(fù)責(zé)提供活動物資。這種合作模式體現(xiàn)的是交換關(guān)系。交換關(guān)系的核心在于雙方通過各自提供特定資源來實現(xiàn)共同目標(biāo)，彼此都從對方那里獲得了所需的支持。而競爭關(guān)系強(qiáng)調(diào)的是雙方為爭奪資源或利益而相互對抗，顯然本題中二者并非這種關(guān)系。援助關(guān)系通常是一方對另一方的單向支持，也不符合本題情況。聯(lián)盟雖然也意味著合作，但更側(cè)重于在更廣泛的層面上為實現(xiàn)共同戰(zhàn)略目標(biāo)而聯(lián)合，本題僅體現(xiàn)了資源的交換，并非典型的聯(lián)盟關(guān)系。所以答案是C。36、根據(jù)《軍隊離休退休干部服務(wù)管理辦法》，軍休干部管理委員會是在服務(wù)管理機(jī)構(gòu)內(nèi)（）。

A.由地方政府部門設(shè)立的服務(wù)管理軍休干部的機(jī)構(gòu)

B.由軍隊政治機(jī)關(guān)設(shè)立的服務(wù)管理軍休干部的部門

C.軍休干部自愿組成，為實現(xiàn)會員共同意愿的社會團(tuán)體

D.軍休干部自我教育、自我管理、自我服務(wù)的群眾性組織

【答案】：D

【解析】本題考查對軍休干部管理委員會性質(zhì)的理解。依據(jù)《軍隊離休退休干部服務(wù)管理辦法》，我們來分析各選項。A選項，軍休干部管理委員會并非由地方政府部門設(shè)立的服務(wù)管理軍休干部的機(jī)構(gòu)。地方政府部門設(shè)立的相關(guān)機(jī)構(gòu)有其特定的職能和組織架構(gòu)，與軍休干部管理委員會性質(zhì)不同。B選項，它也不是由軍隊政治機(jī)關(guān)設(shè)立的服務(wù)管理軍休干部的部門。軍隊政治機(jī)關(guān)設(shè)立的部門有著明確的軍事行政職能特點，和軍休干部管理委員會的屬性不一致。C選項，軍休干部管理委員會不屬于為實現(xiàn)會員共同意愿的社會團(tuán)體。社會團(tuán)體通常有著更廣泛的會員范圍和不同的組織目標(biāo)，而軍休干部管理委員會有其特定的服務(wù)和管理對象與目標(biāo)。D選項正確。軍休干部管理委員會是軍休干部自我教育、自我管理、自我服務(wù)的群眾性組織。它的主要作用是讓軍休干部能夠在服務(wù)管理機(jī)構(gòu)內(nèi)，通過自我組織和活動，實現(xiàn)自身發(fā)展和相互幫助，促進(jìn)軍休生活的有序和健康發(fā)展。所以本題應(yīng)選D。37、社工小鄭在養(yǎng)老院開展的“最美不過夕陽紅”老年人互助小組中，發(fā)現(xiàn)組中一個特別不配合的組員，無論怎么勸阻，其堅持己見，他在小組中的表現(xiàn)極大地干擾了小組進(jìn)程。想要使小組不中斷，又想要照顧該成員的感受，這令他左右為難，此時小鄭需要（）。

A.尊重自決權(quán)

B.平衡對小組和個人所負(fù)的責(zé)任

C.尊重保密權(quán)

D.干預(yù)小組動力，保護(hù)小組成員免受傷害

【答案】：B

【解析】本題主要考查社工在處理小組工作中遇到問題時應(yīng)遵循的原則。社工小鄭面臨的情況是組內(nèi)有不配合且堅持己見的組員干擾小組進(jìn)程，同時他既希望小組不中斷，又要照顧該成員感受，這體現(xiàn)了社工在小組工作中需要平衡不同方面的責(zé)任。選項A，尊重自決權(quán)強(qiáng)調(diào)的是尊重服務(wù)對象自我決定的權(quán)利，而題干重點并非組員的自我決定問題，所以A選項不符合題意。選項B，社工在小組工作中要同時考慮小組的整體利益和每個組員的個體利益。在此案例中，小鄭需要平衡對小組順利推進(jìn)所負(fù)的責(zé)任以及對該不配合組員個人感受的照顧，B選項正確。選項C，尊重保密權(quán)主要涉及保護(hù)服務(wù)對象的隱私信息，題干中并未提及保密相關(guān)內(nèi)容，故C選項不正確。選項D，干預(yù)小組動力、保護(hù)小組成員免受傷害側(cè)重于對小組整體氛圍和成員安全的保護(hù)，沒有突出對該不配合組員感受的照顧這一方面，所以D選項不合適。綜上，正確答案是B。38、當(dāng)前，職工權(quán)益受侵害的事實大量存在，勞資糾紛事件也時有發(fā)生。（）是一個社會公平程度的表現(xiàn)，也是企業(yè)社會工作的重要職責(zé)。

A.維護(hù)企業(yè)職工合法權(quán)益

B.增強(qiáng)企業(yè)組織的凝聚力

C.為職工提供心理疏導(dǎo)

D.協(xié)助困難職工擺脫困境

【答案】：A

【解析】本題主要考查對企業(yè)社會工作重要職責(zé)的理解，破題點在于明確題干中所強(qiáng)調(diào)的社會公平程度表現(xiàn)與各選項之間的聯(lián)系。題干指出當(dāng)前職工權(quán)益受侵害現(xiàn)象普遍，勞資糾紛時有發(fā)生。維護(hù)企業(yè)職工合法權(quán)益意義重大，它直接體現(xiàn)了社會公平程度。公平公正是社會發(fā)展的重要價值取向，在企業(yè)與職工的關(guān)系中，保障職工的合法權(quán)益，確保職工在勞動過程中得到應(yīng)有的待遇和尊重，就是社會公平在企業(yè)層面的具體體現(xiàn)。同時，這也是企業(yè)社會工作的重要職責(zé)，通過維護(hù)職工權(quán)益，能夠平衡企業(yè)和職工之間的利益關(guān)系，營造公平公正的企業(yè)環(huán)境。選項B增強(qiáng)企業(yè)組織的凝聚力，主要側(cè)重于企業(yè)內(nèi)部的團(tuán)隊建設(shè)和向心力培養(yǎng)，雖然對企業(yè)發(fā)展有重要意義，但并不能直接體現(xiàn)社會公平程度。選項C為職工提供心理疏導(dǎo)，更多是關(guān)注職工的心理健康和情緒狀態(tài)，對緩解職工壓力有幫助，但和社會公平的關(guān)聯(lián)性并非直接且緊密。選項D協(xié)助困難職工擺脫困境，主要針對的是企業(yè)中處于困難狀況的部分職工，不能全面代表企業(yè)社會工作對整個職工群體權(quán)益保障的職責(zé)，也不是社會公平程度最直接的體現(xiàn)。綜上，正確答案是A選項，維護(hù)企業(yè)職工合法權(quán)益既是社會公平程度的表現(xiàn)，也是企業(yè)社會工作的重要職責(zé)。39、非全日制用工勞動報酬結(jié)算支付周期最長不得超過（）。

A.10天

B.15天

C.20天

D.一個月

【答案】：B

【解析】本題考查非全日制用工勞動報酬結(jié)算支付周期的相關(guān)規(guī)定。非全日制用工是一種特殊的用工形式，相較于全日制用工，其在工作時間、勞動報酬結(jié)算等方面都有不同的規(guī)定?！吨腥A人民共和國勞動合同法》明確規(guī)定，非全日制用工勞動報酬結(jié)算支付周期最長不得超過十五日。這一規(guī)定旨在保障非全日制勞動者能夠及時獲得勞動報酬，維護(hù)其合法權(quán)益。較短的結(jié)算支付周期使得勞動者的勞動付出能夠更快速地得到經(jīng)濟(jì)回報，避免了勞動者因報酬結(jié)算不及時而面臨生活上的經(jīng)濟(jì)壓力。在本題中，選項A的10天并非法律規(guī)定的最長周期；選項C的20天和選項D的一個月均超過了法律規(guī)定的最長結(jié)算支付周期。所以，正確答案是B選項。""40、我國的社會救助政策起步晚，目前正向著()的方向發(fā)展。

A.商業(yè)化

B.形式化

C.信息化

D.制度化

E.綜合化

【答案】：D

【解析】這道題主要考查對我國社會救助政策發(fā)展方向的理解。我國社會救助政策起步相對較晚，在不斷發(fā)展和完善的進(jìn)程中，有著明確的目標(biāo)導(dǎo)向。選項A商業(yè)化，社會救助是政府為保障困難群體基本生活而實施的公共政策，以公益為目的，并非以商業(yè)盈利為導(dǎo)向，所以不會朝著商業(yè)化方向發(fā)展，A選項錯誤。選項B形式化，社會救助強(qiáng)調(diào)實際效果和對困難群眾的切實幫扶，是實實在在的民生工程，而非只注重形式，B選項不符合要求。選項C信息化，雖然信息化在社會救助工作中有一定應(yīng)用，但它只是輔助手段，并非核心發(fā)展方向，C選項不準(zhǔn)確。而選項D制度化，建立健全社會救助制度，以制度來規(guī)范救助對象的確定、救助標(biāo)準(zhǔn)的制定、救助流程的管理等各個環(huán)節(jié)，是保障社會救助公平、公正、可持續(xù)開展的關(guān)鍵，是社會救助政策發(fā)展的必然方向。選項E綜合化有一定合理性，但制度化是綜合化的基礎(chǔ)和保障，當(dāng)前核心是朝著制度化邁進(jìn)，通過完善制度來整合資源、提升救助水平。所以本題正確答案是D。41、青少年時期是人生發(fā)展的重要階段。下列人生發(fā)展階段特征中屬于青少年時期社會性發(fā)展特征的是（）。

A.心智活動效率達(dá)到最高水平

B.自我意識逐漸增強(qiáng)

C.個體生理發(fā)展成熟穩(wěn)定

D.形成穩(wěn)定的人生觀

【答案】：B

【解析】本題主要考查青少年時期社會性發(fā)展特征的相關(guān)知識，需對每個選項所涉及的特征進(jìn)行分析判斷。選項A，心智活動效率達(dá)到最高水平，這主要體現(xiàn)的是個體在認(rèn)知發(fā)展方面的特征，更多側(cè)重于心理認(rèn)知能力的表現(xiàn)，并非社會性發(fā)展特征。社會性發(fā)展主要關(guān)注個體在社會環(huán)境中的人際關(guān)系、自我認(rèn)知與社會角色等方面的發(fā)展，該選項不符合題意。選項B，自我意識逐漸增強(qiáng)，這是青少年時期社會性發(fā)展的重要特征之一。在青少年階段，個體開始更加關(guān)注自己，思考自己是誰、自己的價值和能力等問題，自我意識不斷發(fā)展和完善，在與他人的交往和社會活動中逐漸明確自我定位，該選項符合題意。選項C，個體生理發(fā)展成熟穩(wěn)定，這描述的是青少年時期的生理發(fā)展特征，而不是社會性發(fā)展特征。社會性發(fā)展強(qiáng)調(diào)的是個體在社會關(guān)系、社會行為以及社會適應(yīng)等方面的變化和發(fā)展，與生理發(fā)展是不同的范疇，該選項不符合題意。選項D，形成穩(wěn)定的人生觀通常是在個體經(jīng)歷了更多的人生閱歷和思考后，在成年期逐漸形成和穩(wěn)定的。青少年時期人生觀尚在形成和發(fā)展過程中，還未達(dá)到穩(wěn)定狀態(tài)，該選項不符合題意。綜上，正確答案是B。42、社區(qū)社會工作基本目標(biāo)不包括（）。

A.改善社區(qū)關(guān)系，提升社區(qū)意識

B.資源共享，共駐共建

C.挖掘社區(qū)資源，滿足社區(qū)需求

D.促進(jìn)居民參與，解決社區(qū)問題

【答案】：B

【解析】本題主要考查對社區(qū)社會工作基本目標(biāo)的理解與掌握。社區(qū)社會工作具有多方面的重要目標(biāo)，這些目標(biāo)旨在促進(jìn)社區(qū)的良好發(fā)展和居民的福祉提升。選項A“改善社區(qū)關(guān)系，提升社區(qū)意識”，是社區(qū)社會工作的重要目標(biāo)之一。良好的社區(qū)關(guān)系有助于增強(qiáng)社區(qū)凝聚力，提升居民對社區(qū)的認(rèn)同感和歸屬感，使居民更積極地參與社區(qū)事務(wù)，推動社區(qū)的和諧發(fā)展。選項B“資源共享，共駐共建”，它更多地體現(xiàn)為社區(qū)發(fā)展過程中的一種策略或模式，并非社區(qū)社會工作的基本目標(biāo)。資源共享和共駐共建是實現(xiàn)社區(qū)發(fā)展目標(biāo)的手段，用于整合社區(qū)內(nèi)外部資源，促進(jìn)社區(qū)各主體之間的合作，但本身并不屬于社區(qū)社會工作核心要達(dá)成的基本目標(biāo)范疇。選項C“挖掘社區(qū)資源，滿足社區(qū)需求”，社區(qū)資源的有效挖掘和合理利用，能夠為解決社區(qū)問題、提升社區(qū)服務(wù)質(zhì)量提供基礎(chǔ)，滿足社區(qū)居民在生活、文化、教育等多方面的需求，是社區(qū)社會工作努力的方向。選項D“促進(jìn)居民參與，解決社區(qū)問題”，居民是社區(qū)的主體，促進(jìn)居民積極參與社區(qū)事務(wù)，能夠匯聚居民的智慧和力量，更好地發(fā)現(xiàn)和解決社區(qū)存在的各類問題，推動社區(qū)的可持續(xù)發(fā)展。綜上所述，答案選B。43、某社會服務(wù)機(jī)構(gòu)開展農(nóng)村留守老人關(guān)愛服務(wù)，需要招募幾名志愿者為患有白內(nèi)障的老人進(jìn)行義診。根據(jù)《志愿服務(wù)條例》，該機(jī)構(gòu)此次招募志愿者的下列做法中，錯誤的是（）。

A.在招募海報中寫明開展服務(wù)的內(nèi)容、時間、地點等信息

B.向報名的志愿者說明服務(wù)中可能存在的風(fēng)險

C.招募未接觸過相關(guān)醫(yī)學(xué)知識的大學(xué)一年級新生

D.直接與某志愿服務(wù)組織合作，由志愿服務(wù)組織負(fù)責(zé)招募志愿者

【答案】：C

【解析】本題主要考查對《志愿服務(wù)條例》相關(guān)規(guī)定的理解以及招募志愿者做法的正誤判斷。首先分析選項A，在招募海報中寫明開展服務(wù)的內(nèi)容、時間、地點等信息，這是招募志愿者時的常規(guī)且必要做法，能讓志愿者清晰了解服務(wù)詳情，符合規(guī)定要求，所以該做法正確。選項B，向報名的志愿者說明服務(wù)中可能存在的風(fēng)險，這體現(xiàn)了對志愿者的充分告知義務(wù)，保障了志愿者的知情權(quán)，使其能在知曉風(fēng)險的情況下做出是否參與服務(wù)的選擇，是合理且符合規(guī)定的做法。選項C，招募未接觸過相關(guān)醫(yī)學(xué)知識的大學(xué)一年級新生為患有白內(nèi)障的老人進(jìn)行義診。義診需要專業(yè)的醫(yī)學(xué)知識和技能，未接觸過相關(guān)醫(yī)學(xué)知識的新生難以勝任該工作，可能無法為老人提供有效的醫(yī)療服務(wù)，甚至可能因操作不當(dāng)對老人造成傷害，這種做法不符合要求，是錯誤的。選項D，直接與某志愿服務(wù)組織合作，由志愿服務(wù)組織負(fù)責(zé)招募志愿者，這是一種常見且可行的招募方式，借助志愿服務(wù)組織的資源和渠道，能更高效地招募到合適的志愿者，符合規(guī)定。綜上，答案選C。44、下列屬于社會服務(wù)類民間組織的是（）。

A.兒童福利院

B.中華慈善總會

C.紅十字會

D.婦女聯(lián)合會

【答案】：B

【解析】本題主要考查對社會服務(wù)類民間組織的理解與識別。首先來分析各選項。A選項兒童福利院，通常是由政府舉辦的社會福利機(jī)構(gòu)，主要承擔(dān)對兒童的養(yǎng)育、治療、教育等工作，資金來源多為政府財政撥款，其性質(zhì)并非民間組織。C選項紅十字會，它是從事人道主義工作的社會救助團(tuán)體，具有官方或半官方背景，在國際和國內(nèi)都有重要影響力，是依法設(shè)立的社會團(tuán)體，并非典型的社會服務(wù)類民間組織。D選項婦女聯(lián)合會，是全國各族各界婦女在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，為爭取進(jìn)一步解放而聯(lián)合起來的社會群眾團(tuán)體，是黨和政府聯(lián)系婦女群眾的橋梁和紐帶，有其特定的政治屬性和官方色彩，不屬于民間組織。而B選項中華慈善總會，是一個民間慈善組織，它依靠社會各界的捐贈和支持，開展各種慈善活動和社會服務(wù)項目，如扶貧濟(jì)困、救災(zāi)救援、醫(yī)療救助等，致力于為社會弱勢群體提供幫助，符合社會服務(wù)類民間組織的定義。所以本題正確答案是中華慈善總會，選B。45、小張因為對信訪問題的處理意見不滿向上級機(jī)關(guān)提出復(fù)核，但仍然不滿，繼續(xù)向更高級的機(jī)關(guān)提出復(fù)核，得到的答復(fù)仍然不滿小張的心意，小張便繼續(xù)以同一事實和理由向有關(guān)機(jī)關(guān)提出投訴請求。對于小張這樣的做法，政府部門應(yīng)采取()。

A.不予受理

B.繼續(xù)由更高的機(jī)關(guān)受理

C.發(fā)回事發(fā)地處理

D.發(fā)回下一級重新復(fù)核

【答案】：A

【解析】本題主要考查政府部門對于信訪問題處理的相關(guān)規(guī)定。信訪制度是公民反映問題、尋求解決途徑的重要方式，但同時也需遵循一定的規(guī)范和程序。小張已就信訪問題的處理意見向上級機(jī)關(guān)提出復(fù)核，在再次復(fù)核后仍對答復(fù)不滿意，且繼續(xù)以同一事實和理由向有關(guān)機(jī)關(guān)提出投訴請求。按照相關(guān)規(guī)定，為維護(hù)信訪工作的正常秩序，避免重復(fù)無效的工作流程，對于這種已經(jīng)經(jīng)過復(fù)核程序，仍然以同一事實和理由再次提出的投訴請求，政府部門應(yīng)不予受理。選項B繼續(xù)由更高的機(jī)關(guān)受理，會導(dǎo)致信訪程序無限延伸，浪費行政資源且不能有效解決問題；選項C發(fā)回事發(fā)地處理，問題已經(jīng)經(jīng)過相應(yīng)程序，發(fā)回事發(fā)地?zé)o法解決重復(fù)投訴問題；選項D發(fā)回下一級重新復(fù)核，同樣不符合信訪處理流程規(guī)定。所以，正確答案是A。46、整理和分析服務(wù)對象的有關(guān)資料，尋找服務(wù)對象問題產(chǎn)生、變化的原因和過程，是心理社會治療模式的（）階段。

A.研究

B.治療

C.介入

D.診斷

【答案】：D

【解析】本題主要考查心理社會治療模式各階段的特點。破題點在于明確不同階段的核心任務(wù)，并與題干中描述的內(nèi)容進(jìn)行匹配。心理社會治療模式包含研究、診斷和治療等階段。研究階段主要是收集服務(wù)對象的資料，重點在于全面獲取信息。治療階段則聚焦于針對服務(wù)對象的問題采取具體的治療措施，以改善其現(xiàn)狀。而診斷階段的核心工作就是整理和分析服務(wù)對象的有關(guān)資料，深入探尋服務(wù)對象問題產(chǎn)生、變化的原因和過程，從而對問題的本質(zhì)和關(guān)鍵因素進(jìn)行精準(zhǔn)判斷。介入并非心理社會治療模式的標(biāo)準(zhǔn)階段表述。在本題中，題干描述的整理分析資料、尋找問題原因和過程與診斷階段的任務(wù)高度契合。所以，答案選D。47、律師李某是某公益信托項目受托人，根據(jù)《信托法》，下列關(guān)于李某行為的說法中，正確的是（）

A.李某不得辭去該項目受托人

B.李某不得再該項目中獲取報酬

C.李某應(yīng)當(dāng)接受公益事業(yè)管理機(jī)構(gòu)對其個人財產(chǎn)的檢查

D.李某應(yīng)當(dāng)在該信托項目終止15日內(nèi)，向公益事業(yè)管理機(jī)構(gòu)報告終止事由

【答案】：D

【解析】本題主要考查對《信托法》中關(guān)于公益信托項目受托人相關(guān)規(guī)定的理解。選項A，在特定情況下，受托人是可以辭去職務(wù)的，并非絕對不得辭去，所以該項說法錯誤。選項B，公益信托受托人可以依照信托文件的約定取得報酬，并非不得獲取報酬，所以該項表述也不正確。選項C，公益事業(yè)管理機(jī)構(gòu)主要檢查與信托財產(chǎn)相關(guān)的情況，而非對受托人個人財產(chǎn)進(jìn)行檢查，所以該選項不符合規(guī)定。選項D，依據(jù)《信托法》，受托人應(yīng)當(dāng)在公益信托項目終止15日內(nèi)，向公益事業(yè)管理機(jī)構(gòu)報告終止事由，該項說法正確。綜上，正確答案是D。48、社區(qū)工作較多涉及社會政策分析和社會制度的改變，注重（）。

A.個人心理的調(diào)節(jié)

B.組織結(jié)構(gòu)的建設(shè)

C.資源和權(quán)利分配公正

D.家庭風(fēng)氣的培養(yǎng)

【答案】：C

【解析】這道題旨在考查對社區(qū)工作重點的理解。社區(qū)工作具有特殊性，其工作范疇廣泛涉及社會政策分析與社會制度變革。從宏觀層面來看，社會政策分析和制度改變的核心目標(biāo)之一在于推動社會公平與公正。選項A，個人心理調(diào)節(jié)雖在社區(qū)工作中可能有所涉及，但并非社區(qū)工作在涉及社會政策分析和制度改變時的重點。個人心理調(diào)節(jié)更多側(cè)重于微觀層面的個體心理狀態(tài)的干預(yù)和改善，與社會政策和制度的宏觀議題聯(lián)系不緊密。選項B，組織結(jié)構(gòu)建設(shè)確實是社區(qū)工作的一部分，然而它主要關(guān)注社區(qū)內(nèi)部組織架構(gòu)的搭建和完善，對于社會政策和制度層面的影響相對間接，并非核心關(guān)注點。選項C，資源和權(quán)利分配公正是社會政策分析和制度改變的關(guān)鍵所在。合理的社會政策和良好的社會制度應(yīng)保障資源和權(quán)利在社會成員間公正分配，這直接關(guān)系到社會公平正義和社區(qū)的整體發(fā)展，與社區(qū)工作在這方面的側(cè)重高度契合。選項D，家庭風(fēng)氣培養(yǎng)主要在家庭微觀環(huán)境中發(fā)揮作用，與社會政策分析和社會制度改變的關(guān)聯(lián)性較弱。家庭風(fēng)氣培養(yǎng)更多依賴家庭自身的文化傳承和家庭教育方式，并非社區(qū)工作在這一領(lǐng)域的主要聚焦點。綜上所述，答案選C。49、小孟今年14歲，患有嚴(yán)重的癲癇病，需要長期住院進(jìn)行治療。小孟的父親近期由于公司裁員下崗了，小孟的父母經(jīng)常因為照顧小孟以及醫(yī)療費的事情發(fā)生爭執(zhí)，甚至經(jīng)常吵架，發(fā)生沖突。小孟看到爸媽吵架，心里特別難過，他覺得是自己不爭氣，害得家人不得安寧，于是找到了在醫(yī)院工作的社會工作者小李，小李接案后，準(zhǔn)備為小孟的家庭提供服務(wù)。此時小李介入的主要目標(biāo)是（）。

A.促進(jìn)小孟家庭的溝通交流狀況

B.幫助小孟的父母學(xué)習(xí)有效照顧孩子的技巧

C.對小孟父母進(jìn)行夫妻輔導(dǎo)，改善夫妻關(guān)系

D.對小孟的病況及家庭的壓力進(jìn)行討論分析，協(xié)助小孟家庭適應(yīng)所面對的這場危機(jī)

【答案】：D

【解析】本題主要考查社會工作者介入服務(wù)的主要目標(biāo)。面對小孟家庭的狀況，需要從整體情況進(jìn)行分析來確定介入目標(biāo)。小孟患有嚴(yán)重癲癇病需長期住院治療，這使得家庭面臨巨大的醫(yī)療壓力。同時，小孟父親下崗，家庭經(jīng)濟(jì)來源減少，這進(jìn)一步加重了家庭負(fù)擔(dān)。小孟父母因照顧小孟和醫(yī)療費的事情經(jīng)常爭執(zhí)吵架，家庭關(guān)系緊張。而小孟看到父母吵架，內(nèi)心自責(zé)難過。選項A，促進(jìn)家庭溝通交流狀況只是解決問題的一個方面，沒有全面考慮到家庭所面臨的危機(jī)狀況，不能作為主要目標(biāo)。選項B，幫助小孟父母學(xué)習(xí)有效照顧孩子的技巧，重點在于照顧技巧，沒有觸及到家庭面臨的經(jīng)濟(jì)壓力和整體危機(jī)，并非主要目標(biāo)。選項C，對小孟父母進(jìn)行夫妻輔導(dǎo)改善夫妻關(guān)系，同樣只是著眼于夫妻關(guān)系層面，沒有綜合考慮家庭的整體困境和危機(jī)。選項D，對小孟的病況及家庭的壓力進(jìn)行討論分析，協(xié)助小孟家庭適應(yīng)所面對的這場危機(jī)，既考慮到了小孟的病情這一關(guān)鍵問題，又關(guān)注到了家庭因病情和經(jīng)濟(jì)等問題所承受的壓力，能夠從整體上幫助家庭應(yīng)對當(dāng)前的困境，是社會工作者介入的主要目標(biāo)。綜上所述，正確答案是D。50、根據(jù)《女職工勞動保護(hù)特別規(guī)定》，某公司安排孕期女職工在甲醛濃度超過國家職業(yè)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的作業(yè)的，由縣級以上人民政府安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門責(zé)令限期治理，處（）的罰款。

A.1000元以上5000元以下

B.1萬元以上5萬元以下

C.5萬元以上10萬元以下

D.5萬元以上30萬元以下

【答案】：D

【解析】本題考查對《女職工勞動保護(hù)特別規(guī)定》中相關(guān)處罰規(guī)定的了解?！杜毠趧颖Ｗo(hù)特別規(guī)定》對女職工的權(quán)益保護(hù)有著明確且嚴(yán)格的規(guī)定，旨在保障女職工在勞動過程中的健康和安全。在本題中，公司安排孕期女職工在甲醛濃度超過國家職業(yè)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的作業(yè)環(huán)境中工作，這嚴(yán)重違反了保護(hù)女職工權(quán)益的相關(guān)法規(guī)。甲醛作為一種有害化學(xué)物質(zhì)，對孕期女職工和胎兒的健康會造成極大的危害。對于這種違法行為，縣級以上人民政府安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門會責(zé)令限期治理，并給予相應(yīng)罰款。罰款金額設(shè)置為5萬元以上30萬元以下，該處罰力度較大，體現(xiàn)了法律對侵害女職工權(quán)益行為的嚴(yán)肅態(tài)度，也表明了保障女職工特殊勞動權(quán)益的重要性。這樣的處罰額度能夠有效約束企業(yè)的行為，促使企業(yè)規(guī)范自身用工，嚴(yán)格遵守勞動法規(guī)，為女職工創(chuàng)造安全、健康的工作環(huán)境。所以本題正確答案為D。第二部分多選題(20題)1、任務(wù)中心模式認(rèn)為，只有把()因素融合到任務(wù)中，這樣的任務(wù)才是最好的，而且也是可行的。

A.服務(wù)對象的問題

B.服務(wù)對象解決這個問題的能力

C.服務(wù)對象的自主性

D.服務(wù)對象的意愿

E.服務(wù)對象的觀念

【答案】：ABD

【解析】這道題主要考查對任務(wù)中心模式中使任務(wù)達(dá)到最優(yōu)且可行的融合因素的理解。任務(wù)中心模式強(qiáng)調(diào)要構(gòu)建優(yōu)質(zhì)且可行的任務(wù)，需要綜合多方面關(guān)鍵要素。從選項來看，服務(wù)對象的問題是任務(wù)開展的核心出發(fā)點，只有明確問題，才能有針對性地設(shè)計任務(wù)，所以A選項正確。服務(wù)對象解決問題的能力也至關(guān)重要，任務(wù)的設(shè)計必須契合其能力范圍，若超出能力，任務(wù)便難以執(zhí)行，故B選項符合要求。服務(wù)對象的意愿也是不可忽視的因素，當(dāng)服務(wù)對象有積極的意愿參與任務(wù)時，會更主動地投入其中，任務(wù)成功的可能性也更大，因此D選項也是正確的。而自主性更多強(qiáng)調(diào)服務(wù)對象在行動過程中的自我主導(dǎo)，并非構(gòu)建任務(wù)時必須融合的核心因素；服務(wù)對象的觀念雖然會對其行為有一定影響，但并非決定任務(wù)是否最優(yōu)和可行的直接關(guān)鍵因素。所以C和E選項不符合題意，本題正確答案為ABD。2、社會工作倫理守則的作用包括（）。

A.保護(hù)服務(wù)對象的權(quán)益

B.保護(hù)社會工作者的權(quán)益

C.促進(jìn)專業(yè)的健康發(fā)展

D.促進(jìn)社會服務(wù)機(jī)構(gòu)的能力建設(shè)

E.幫助社會工作者解決倫理難題

【答案】：ACD

【解析】本題主要考查對社會工作倫理守則作用的理解。選項A，保護(hù)服務(wù)對象的權(quán)益是社會工作倫理守則的重要作用之一。社會工作以服務(wù)對象為中心，倫理守則能夠規(guī)范社會工作者的行為，確保服務(wù)對象在接受服務(wù)過程中的合法權(quán)益不受侵害，使其能得到公正、專業(yè)的服務(wù)。選項B，雖然倫理守則在一定程度上為社會工作者提供了行為指引，但它的核心并非主要保護(hù)社會工作者的權(quán)益，故該選項不符合。選項C，促進(jìn)專業(yè)的健康發(fā)展是倫理守則的重要意義所在。倫理守則為社會工作專業(yè)設(shè)定了明確的道德標(biāo)準(zhǔn)和行為規(guī)范，有助于提升專業(yè)的公信力和認(rèn)可度，吸引更多優(yōu)秀人才投身該領(lǐng)域，推動專業(yè)不斷發(fā)展。選項D，促進(jìn)社會服務(wù)機(jī)構(gòu)的能力建設(shè)也是其作用之一。倫理守則要求社會服務(wù)機(jī)構(gòu)在管理、運行等方面遵循一定的道德和專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，這有助于提高機(jī)構(gòu)的服務(wù)質(zhì)量、管理效率等，進(jìn)而提升機(jī)構(gòu)的整體能力。選項E，社會工作倫理守則雖可為解決倫理難題提供一定的方向，但它的作用并非主要是幫助社會工作者解決倫理難題，故該選項不準(zhǔn)確。綜上，答案選ACD。3、根據(jù)《中華人民共和國民法典》，物權(quán)是權(quán)利人依法對特定的物享有直接支配和排他的權(quán)利，包括（）。

A.所有權(quán)

B.所有物權(quán)

C.用益物權(quán)

D.擔(dān)保物權(quán)

【答案】：ACD

【解析】本題可依據(jù)《中華人民共和國民法典》的相關(guān)規(guī)定來確定物權(quán)所包含的權(quán)利類型。物權(quán)是權(quán)利人依法對特定的物享有直接支配和排他的權(quán)利?！吨腥A人民共和國民法典》明確規(guī)定，物權(quán)包括所有權(quán)、用益物權(quán)和擔(dān)保物權(quán)。選項A所有權(quán)，它是所有人依法對自己財產(chǎn)所享有的占有、使用、收益和處分的權(quán)利，是物權(quán)的核心內(nèi)容之一，所以A選項正確。選項B所有物權(quán)，此表述并非規(guī)范的物權(quán)分類概念，在正規(guī)法律規(guī)定的物權(quán)分類中并沒有“所有物權(quán)”這一類別，故B選項錯誤。選項C用益物權(quán)，是指非所有人對他人之物所享有的占有、使用、收益的排他性權(quán)利，比如土地承包經(jīng)營權(quán)、建設(shè)用地使用權(quán)等，屬于物權(quán)的重要組成部分，所以C選項正確。選項D擔(dān)保物權(quán)，是為了擔(dān)保債權(quán)的實現(xiàn)而設(shè)立的物權(quán)，包括抵押權(quán)、質(zhì)權(quán)和留置權(quán)等，也是物權(quán)的一種類型，因此D選項正確。綜上，本題答案選ACD。"4、某養(yǎng)老機(jī)構(gòu)社會工作部主管老劉發(fā)現(xiàn)咨詢接待處的李大姐近來工作熱情不高，工作態(tài)度大不如前。經(jīng)了解得知李大姐已在此崗位工作6年，同崗位的小張也工作了3年。李大姐感到工作枯燥無味，沒有發(fā)展空間。為此，老劉可采取的恰當(dāng)措施有（）。

A.根據(jù)李大姐的工作能力，為其調(diào)換崗位

B.為李大姐調(diào)配搭檔，調(diào)小張到其他部門

C.將業(yè)務(wù)拓展部的部分工作交給李大姐

D.相據(jù)李大組的表現(xiàn)為其提供帶薪休假

E.請李大姐對機(jī)構(gòu)新服務(wù)項目提出建議

【答案】：AC

【解析】本題考查應(yīng)對員工工作熱情不高問題的恰當(dāng)措施。題干中李大姐在咨詢接待處工作6年，感到工作枯燥無味、沒有發(fā)展空間，導(dǎo)致工作熱情不高和態(tài)度轉(zhuǎn)變。A選項根據(jù)李大姐的工作能力為其調(diào)換崗位，能夠讓她接觸新的工作內(nèi)容，避免工作的單調(diào)重復(fù)，為其提供新的發(fā)展機(jī)會，有助于提升她的工作熱情，該措施恰當(dāng)。B選項為李大姐調(diào)配搭檔，將小張調(diào)到其他部門，這并不能直接解決李大姐工作枯燥和缺乏發(fā)展空間的問題，對提升她的工作熱情效果不明顯，所以該措施不合適。C選項將業(yè)務(wù)拓展部的部分工作交給李大姐，使她的工作內(nèi)容得到豐富和拓展，增加了工作的挑戰(zhàn)性和新鮮感，也能給她提供新的發(fā)展空間，能夠有效調(diào)動她的工作積極性，該措施可行。D選項根據(jù)李大姐的表現(xiàn)為其提供帶薪休假，這只是一種暫時的放松方式，并不能從根本上解決她對工作本身的不滿，無法解決工作缺乏發(fā)展空間的問題，因此該措施不太恰當(dāng)。E選項請李大姐對機(jī)構(gòu)新服務(wù)項目提出建議，雖能體現(xiàn)對她的重視，但沒有從實際工作安排上改變其工作狀態(tài)和發(fā)展空間，對提升她的工作熱