學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁西南醫(yī)科大學(xué)

《應(yīng)用技術(shù)雙語》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共30個(gè)小題，每小題1分，共30分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、在英國浪漫主義詩人中，華茲華斯的詩歌具有獨(dú)特的風(fēng)格。以下關(guān)于華茲華斯詩歌特點(diǎn)的描述，錯(cuò)誤的是？（）A.強(qiáng)調(diào)自然的美麗和神秘B.注重個(gè)人情感和內(nèi)心體驗(yàn)的表達(dá)C.語言簡潔樸實(shí)，通俗易懂D.完全脫離現(xiàn)實(shí)，充滿幻想和虛構(gòu)2、法國浪漫主義文學(xué)代表作家雨果的作品充滿激情和想象力。對(duì)于《巴黎圣母院》，以下哪一個(gè)方面最能展現(xiàn)其浪漫主義風(fēng)格？（）A.美丑對(duì)照原則的運(yùn)用B.曲折離奇的愛情故事C.對(duì)巴黎城市景觀的浪漫描繪D.強(qiáng)烈的情感抒發(fā)3、在法國作家司湯達(dá)的《紅與黑》中，對(duì)于主人公于連的形象分析，以下不準(zhǔn)確的是（）A.個(gè)人野心與社會(huì)現(xiàn)實(shí)的沖突B.勇敢追求愛情和理想C.完全是一個(gè)負(fù)面的人物形象D.反映了當(dāng)時(shí)法國社會(huì)的階級(jí)矛盾4、雨果的《巴黎圣母院》中，卡西莫多的形象具有強(qiáng)烈的對(duì)比性，這種對(duì)比主要體現(xiàn)在？（）A.外貌與內(nèi)心B.身份與地位C.行為與動(dòng)機(jī)D.力量與智慧5、在英國文藝復(fù)興時(shí)期的文學(xué)中，戲劇取得了輝煌的成就。以下關(guān)于這一時(shí)期戲劇的特點(diǎn)，不準(zhǔn)確的是？（）A.題材廣泛，包括歷史、神話、愛情等B.以喜劇為主，悲劇較少C.人物形象鮮明，性格復(fù)雜D.舞臺(tái)布景和表演形式較為簡單6、在古希臘悲劇作家埃斯庫羅斯的作品中，對(duì)于《被縛的普羅米修斯》的主題，以下理解不準(zhǔn)確的是（）A.贊美普羅米修斯的英勇和犧牲精神B.批判宙斯的專制和殘暴C.強(qiáng)調(diào)命運(yùn)的不可改變D.反映了人類對(duì)自由和正義的追求7、在法國存在主義文學(xué)中，薩特的作品強(qiáng)調(diào)人的自由選擇和責(zé)任。以下哪部作品通過主人公的經(jīng)歷展現(xiàn)了存在主義的思想？（）A.《惡心》B.《禁閉》C.《蒼蠅》D.以上都是8、在19世紀(jì)德國批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)中，以下哪位作家的作品反映了德國社會(huì)的黑暗和人民的苦難？（）A.海涅B.托馬斯·曼C.亨利?！ぢ麯.雷馬克9、英國作家狄更斯的作品多關(guān)注社會(huì)底層人民的生活，他的哪部小說描繪了工業(yè)革命時(shí)期英國工人階級(jí)的苦難？（）A.《遠(yuǎn)大前程》B.《大衛(wèi)·科波菲爾》C.《艱難時(shí)世》D.《雙城記》10、在西班牙文學(xué)中，關(guān)于洛爾迦的詩歌，以下關(guān)于其藝術(shù)特色的描述，哪一種說法是準(zhǔn)確的？（）A.以簡潔明快的語言和生動(dòng)的意象表達(dá)了對(duì)故鄉(xiāng)和人民的熱愛B.運(yùn)用晦澀難懂的象征和隱喻，充滿了神秘主義色彩C.詩歌風(fēng)格豪放奔放，充滿了激情和力量D.主要模仿古典詩歌的形式和韻律，缺乏個(gè)人特色11、在古希臘悲劇中，索?？死账沟淖髌肪哂泻芨叩乃囆g(shù)成就。以下哪部作品通過主人公的命運(yùn)揭示了人的意志與命運(yùn)的沖突？（）A.《俄狄浦斯王》B.《安提戈涅》C.《埃阿斯》D.《特拉喀斯少女》12、在日本文學(xué)中，俳句是一種獨(dú)特的詩歌形式。以下關(guān)于俳句的特點(diǎn)，不準(zhǔn)確的是？（）A.形式簡潔，通常由三句組成B.注重瞬間的感受和印象C.語言含蓄，富有韻味D.以敘事為主，較少抒情13、在俄國文學(xué)中，陀思妥耶夫斯基的小說具有深刻的心理探索。以下關(guān)于其作品的特點(diǎn)，哪一項(xiàng)最能揭示人物內(nèi)心的復(fù)雜性？（）A.雙重人格的展現(xiàn)B.靈魂的拷問與掙扎C.犯罪心理的分析D.對(duì)人性善惡的辯證思考14、在18世紀(jì)歐洲文學(xué)中的狂飆突進(jìn)運(yùn)動(dòng)中，以下哪位作家的作品充滿了激情和反抗精神？（）A.歌德B.席勒C.克林格爾D.以上都是15、美國作家麥爾維爾的《白鯨》是一部充滿象征意義的作品，白鯨象征著？（）A.自然的力量B.人類的恐懼C.命運(yùn)的無常D.以上都是16、法國作家普魯斯特的長篇小說《追憶似水年華》采用了什么敘事手法？（）A.倒敘B.插敘C.意識(shí)流D.平鋪直敘17、在古希臘文學(xué)中，荷馬史詩《伊利亞特》和《奧德賽》具有重要地位。對(duì)于《奧德賽》，以下哪種說法是不準(zhǔn)確的？（）A.講述了奧德修斯在戰(zhàn)后歸家途中的冒險(xiǎn)經(jīng)歷B.展現(xiàn)了古希臘人的智慧和勇氣C.情節(jié)跌宕起伏，充滿了奇幻元素D.其主題主要是歌頌戰(zhàn)爭的偉大和榮耀18、法國作家雨果的小說《悲慘世界》中，主人公冉·阿讓的性格特點(diǎn)是什么？（）A.善良、勇敢、寬容B.自私、貪婪、殘忍C.懦弱、膽小、虛偽D.冷漠、無情、自私19、20世紀(jì)現(xiàn)代主義文學(xué)流派眾多，風(fēng)格各異。以下關(guān)于現(xiàn)代主義文學(xué)的特征，哪一項(xiàng)最能反映其與傳統(tǒng)文學(xué)的區(qū)別？（）A.意識(shí)流的寫作手法B.荒誕離奇的情節(jié)C.對(duì)傳統(tǒng)價(jià)值的顛覆D.破碎的敘事結(jié)構(gòu)20、在古希臘文學(xué)中，史詩和抒情詩是兩種重要的文學(xué)形式。以下關(guān)于抒情詩的特點(diǎn)，不準(zhǔn)確的是？（）A.表達(dá)個(gè)人的情感和思想B.形式多樣，包括獨(dú)唱和合唱C.以敘事為主，情節(jié)復(fù)雜D.語言優(yōu)美，富有音樂性21、20世紀(jì)現(xiàn)代主義文學(xué)流派眾多，意識(shí)流是其中具有代表性的一種。以下哪部作品運(yùn)用了意識(shí)流手法來展現(xiàn)人物內(nèi)心世界？（）A.《尤利西斯》B.《喧嘩與騷動(dòng)》C.《追憶似水年華》D.以上都是22、在日本江戶時(shí)代的文學(xué)中，浮世草子是一種流行的文學(xué)形式。以下關(guān)于浮世草子特點(diǎn)的描述，哪一項(xiàng)不正確？（）A.反映了市民階層的生活和情感B.以幽默風(fēng)趣的語言講述故事C.具有濃厚的宗教色彩D.常常涉及愛情、冒險(xiǎn)等題材23、德國作家托馬斯·曼的小說《布登勃洛克一家》主要描寫了什么內(nèi)容？（）A.一個(gè)家族的興衰史B.一個(gè)城市的發(fā)展歷程C.一個(gè)國家的歷史變遷D.一個(gè)人的成長故事24、在德國文學(xué)中，關(guān)于歌德的《浮士德》，以下關(guān)于作品所蘊(yùn)含的哲學(xué)思考的表述，哪種是準(zhǔn)確的？（）A.主要探討了人類對(duì)知識(shí)和權(quán)力的無盡追求以及由此帶來的痛苦和迷茫B.深入思考了愛情與道德之間的沖突以及如何在兩者之間做出選擇C.深刻反映了人類在善惡之間的掙扎以及對(duì)靈魂救贖的渴望D.著重強(qiáng)調(diào)了人類對(duì)物質(zhì)享受的追求和對(duì)精神世界的忽視25、俄國作家托爾斯泰的長篇小說《戰(zhàn)爭與和平》主要描寫了哪個(gè)歷史時(shí)期的故事？（）A.拿破侖戰(zhàn)爭時(shí)期B.第一次世界大戰(zhàn)時(shí)期C.俄國十月革命時(shí)期D.第二次世界大戰(zhàn)時(shí)期26、在西班牙文學(xué)中，關(guān)于維加的《羊泉村》，以下關(guān)于作品反映的社會(huì)問題的分析，哪一項(xiàng)是準(zhǔn)確的？（）A.主要反映了農(nóng)民與地主之間的尖銳矛盾和激烈斗爭B.著重描寫了城市平民的生活困境和對(duì)未來的迷茫C.深刻揭示了宗教對(duì)人們思想的禁錮和束縛D.重點(diǎn)批判了封建貴族的奢侈生活和道德敗壞27、印度古代文學(xué)經(jīng)典《摩訶婆羅多》規(guī)模宏大，其中包含了豐富的神話、傳說和哲理，以下關(guān)于這部作品的特點(diǎn)，哪一項(xiàng)不正確？（）A.宣揚(yáng)種姓制度B.強(qiáng)調(diào)道德教誨C.具有復(fù)雜的人物關(guān)系D.充滿奇幻的情節(jié)28、在日本古典文學(xué)中，紫式部的《源氏物語》具有重要地位。關(guān)于這部作品的藝術(shù)特色，以下哪項(xiàng)表述不準(zhǔn)確？（）A.以細(xì)膩的筆觸描繪了宮廷生活和人物情感B.展現(xiàn)了日本傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力C.情節(jié)曲折復(fù)雜，充滿了傳奇色彩D.對(duì)后世日本文學(xué)的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響29、在德國文學(xué)中，狂飆突進(jìn)運(yùn)動(dòng)時(shí)期的作品充滿了激情和反抗精神。以下哪位作家是這一運(yùn)動(dòng)的代表人物？（）A.歌德B.席勒C.克萊斯特D.霍夫曼30、美國作家福克納的作品多以南方為背景，他的哪部小說運(yùn)用了多角度敘述和意識(shí)流手法？（）A.《喧嘩與騷動(dòng)》B.《我彌留之際》C.《八月之光》D.《押沙龍，押沙龍！》二、論述題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）以意大利文學(xué)中的文藝復(fù)興散文為例，論述其風(fēng)格特點(diǎn)和文化意義。分析文藝復(fù)興散文家如何運(yùn)用清晰、優(yōu)美的語言表達(dá)人文主義思想，以及散文作品在文藝復(fù)興時(shí)期文化傳播和思想交流中的重要作用。2、（本題5分）分析比較不同文化中的幽默表達(dá)方式在外語中的體現(xiàn)，研究其語言結(jié)構(gòu)、語義內(nèi)涵和文化背景。探討幽默在跨文化交際中的作用和可能產(chǎn)生的誤解，以及如何培養(yǎng)學(xué)習(xí)者理解和運(yùn)用外語幽默的能力。3、（本題5分）論述外國語言教學(xué)中的多媒體資源的利用和效果。探討多媒體技術(shù)（如音頻、視頻、在線課程、教育軟件等）在語言教學(xué)中的應(yīng)用方式，如聽力訓(xùn)練、口語模仿、閱讀理解、寫作指導(dǎo)等。分析多媒體資源如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、提高學(xué)習(xí)效果以及存在的局限性和應(yīng)對(duì)策略。4、（本題5分）分析外語教學(xué)中多媒體資源的整合與應(yīng)用。探討如何將圖像、音頻、視頻等多媒體元素與傳統(tǒng)教學(xué)方法相結(jié)合，豐富教學(xué)內(nèi)容，提高教學(xué)效果。5、（本題5分）深入探討英語文學(xué)中的哥特式小說，分析其起源、主要特征和代表作品。探討哥特式小說如何通過恐怖、神秘和超自然元素營造氛圍，反映社會(huì)的黑暗面和人類內(nèi)心的恐懼。三、簡答題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）探討《不能承受的生命之輕》中托馬斯的愛情選擇與人生哲學(xué)。2、（本題5分）闡述美國文學(xué)中“迷惘的一代”的文學(xué)特征和精神內(nèi)涵，分析其產(chǎn)生的時(shí)代背景。3、（本題5分）闡述笛?！遏敒I遜漂流記》中魯濱遜的荒島生存經(jīng)歷所反映的人類的勇氣、智慧和