自覺遵守考場紀(jì)律如考試作弊此答卷無效密自覺遵守考場紀(jì)律如考試作弊此答卷無效密封線第1頁，共3頁長春汽車工業(yè)高等專科學(xué)校

《兒童游戲概論》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷院(系)_______班級_______學(xué)號_______姓名_______題號一二三四總分得分一、單選題（本大題共20個(gè)小題，每小題2分，共40分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、在學(xué)前教育中，選擇適合幼兒的玩具至關(guān)重要。以下哪種玩具最有助于發(fā)展幼兒的想象力？（）A.拼圖玩具B.毛絨玩具C.變形玩具D.電子玩具2、為了提高學(xué)前兒童的身體協(xié)調(diào)性，以下哪種體育器械的使用更有效果？（）A.滑梯B.秋千C.平衡木D.蹺蹺板3、學(xué)前教育中，培養(yǎng)幼兒的社會交往能力至關(guān)重要。在幼兒園的日常活動中，以下哪種情境更能鍛煉幼兒的合作能力？（）A.集體游戲B.獨(dú)自繪畫C.個(gè)人演講D.自由玩耍4、幼兒園教師在組織教學(xué)活動時(shí)，要關(guān)注幼兒的個(gè)體差異。以下哪種做法更能滿足不同幼兒的學(xué)習(xí)需求？（）A.統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度B.提供多樣化的學(xué)習(xí)材料C.按年齡分組教學(xué)D.以成績劃分等級5、當(dāng)組織學(xué)前兒童進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作時(shí)，以下哪種材料更能激發(fā)他們的創(chuàng)意：（）A.水彩筆B.油畫棒C.廢舊物品D.專業(yè)畫紙6、在學(xué)前教育的美術(shù)活動中，教師如何評價(jià)幼兒的作品？以下哪種評價(jià)方式是不恰當(dāng)?shù)模浚ǎ〢.肯定幼兒的努力和創(chuàng)意B.只注重作品的美觀程度C.引導(dǎo)幼兒自我評價(jià)和相互評價(jià)D.針對作品提出具體的改進(jìn)建議7、在學(xué)前教育中，為了培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識，以下哪種活動更具有教育意義？（）A.垃圾分類的教學(xué)B.參觀環(huán)保工廠C.種植植物的實(shí)踐活動D.環(huán)保主題的手工制作8、對于學(xué)前兒童的科學(xué)探索活動，以下哪個(gè)主題更能引發(fā)他們的好奇心：（）A.動物的生活習(xí)性B.植物的生長過程C.四季的變化D.天文現(xiàn)象9、對于學(xué)前兒童的空間想象力發(fā)展，以下哪種教學(xué)方法更能激發(fā)幼兒的想象？（）A.觀看科幻電影B.搭建積木城堡C.繪制地圖D.折紙活動10、對于學(xué)前兒童的合作游戲，教師應(yīng)該如何引導(dǎo)？以下哪個(gè)方面是不正確的？（）A.明確游戲規(guī)則和任務(wù)B.關(guān)注幼兒的合作過程C.當(dāng)幼兒出現(xiàn)矛盾時(shí)，直接干預(yù)解決D.鼓勵幼兒共同協(xié)商解決問題11、在學(xué)前教育的數(shù)學(xué)教育中，怎樣讓幼兒在游戲中輕松學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識？以下哪種游戲設(shè)計(jì)是不合理的？（）A.利用拼圖游戲認(rèn)識圖形B.通過數(shù)數(shù)比賽，增加幼兒壓力C.角色扮演中進(jìn)行買賣，學(xué)習(xí)貨幣概念D.玩跳格子游戲，感知數(shù)量和空間關(guān)系12、在學(xué)前兒童的科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動中，以下哪種實(shí)驗(yàn)材料的選擇更能保障幼兒的安全？（）A.常見的生活用品B.專業(yè)的實(shí)驗(yàn)儀器C.化學(xué)試劑D.鋒利的工具13、對于學(xué)前兒童的情緒表達(dá)，教師應(yīng)給予正確引導(dǎo)。當(dāng)幼兒哭鬧時(shí)，以下哪種處理方式更恰當(dāng)？（）A.嚴(yán)厲制止B.忽視不管C.耐心安撫D.批評指責(zé)14、學(xué)前教育中，教師要善于引導(dǎo)幼兒的好奇心和求知欲。當(dāng)幼兒提出問題時(shí)，以下哪種回應(yīng)方式更能鼓勵幼兒繼續(xù)探索？（）A.直接給出答案B.讓幼兒自己思考C.一起尋找答案D.否定幼兒的問題15、在學(xué)前兒童的科學(xué)觀察活動中，以下哪種觀察對象更能引起幼兒的好奇心？（）A.常見的動物B.罕見的植物C.微小的昆蟲D.古老的化石16、在學(xué)前教育的故事創(chuàng)編活動中，以下哪個(gè)環(huán)節(jié)更能激發(fā)兒童的創(chuàng)造力？（）A.確定主題B.構(gòu)思情節(jié)C.角色設(shè)定D.分享交流17、對于學(xué)前兒童的自我認(rèn)知發(fā)展，以下哪種活動更有助于他們了解自己？（）A.自我介紹B.照鏡子C.畫自畫像D.與他人比較18、在學(xué)前教育中，教師的評價(jià)對于幼兒的發(fā)展具有引導(dǎo)作用。以下哪種評價(jià)方式最能增強(qiáng)幼兒的自信心和積極性？（）A.以表揚(yáng)為主，批評為輔B.與其他幼兒進(jìn)行比較評價(jià)C.只關(guān)注結(jié)果，不關(guān)注過程D.按照統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格評價(jià)19、學(xué)前兒童的語言發(fā)展存在個(gè)體差異。對于語言發(fā)展較慢的幼兒，教師應(yīng)該怎么做？以下哪個(gè)做法是不正確的？（）A.給予更多的關(guān)注和鼓勵B.增加語言訓(xùn)練的強(qiáng)度和難度C.創(chuàng)設(shè)寬松的語言交流環(huán)境D.與家長合作，共同促進(jìn)幼兒語言發(fā)展20、在學(xué)前兒童的繪畫教學(xué)中，以下哪種指導(dǎo)方式更能發(fā)揮他們的想象力：（）A.示范繪畫B.給定主題C.自由創(chuàng)作D.模仿范例二、簡答題（本大題共3個(gè)小題，共15分)1、（本題5分）論述在學(xué)前教育中，如何根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展水平設(shè)計(jì)數(shù)學(xué)教育活動，激發(fā)幼兒對數(shù)學(xué)的興趣。2、（本題5分）對于學(xué)前兒童的好奇心旺盛但探索方法不當(dāng)?shù)那闆r，教師應(yīng)如何引導(dǎo)他們進(jìn)行有效的探索？3、（本題5分）論述在學(xué)前教育中，如何利用廢舊物品開展創(chuàng)意美術(shù)活動，培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識和創(chuàng)新能力。三、案例分析題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）幼兒園的手工活動中，小美總是做不好，感到很沮喪。教師應(yīng)該如何幫助小美提高自信心，同時(shí)培養(yǎng)她的動手能力？2、（本題5分）幼兒園組織小朋友們進(jìn)行參觀消防隊(duì)的活動，但是有些小朋友在參觀時(shí)大聲喧嘩。老師應(yīng)該如何教育小朋友們遵守參觀紀(jì)律？3、（本題5分）幼兒園中班進(jìn)行美術(shù)活動，用手指畫創(chuàng)作。但有孩子不愿意用手接觸顏料，嫌臟。請分析這種情況的原因，并為教師提供引導(dǎo)幼兒克服心理障礙的策略。4、（本題5分）在幼兒園的戶外活動中，小班的孩子們玩滑梯時(shí)，有個(gè)孩子總是插隊(duì)，引起其他孩子的不滿。請分析該幼兒插隊(duì)行為的原因，并為教師提供解決辦法。5、（本題5分）大班的孩子在進(jìn)行區(qū)域活動時(shí)，總是選擇自己熟悉的區(qū)域，不愿意嘗試新的領(lǐng)域。老師怎樣引導(dǎo)他們拓展興趣，全面發(fā)展