2024—2025學(xué)年吉林省部編版九年級歷史上學(xué)期第一次月考名校調(diào)研系列試卷

一、選擇題(★★)1.如圖是某班歷史學(xué)習(xí)小組制作的資料卡。根據(jù)卡片內(nèi)容，可以判斷其研究的主題是（）

1.地理位置：非洲東北角

2.統(tǒng)一時(shí)間：公元前3100年左右

3.文明稱謂：尼羅河的贈禮

A．古代印度文明B．古巴比倫文明C．古代希臘文明D．古代埃及文明(★)2.古巴比倫的文獻(xiàn)中有許多關(guān)于租賃、雇傭、交換、借貸等方面的規(guī)定，這說明（）

A．商品經(jīng)濟(jì)在古巴比倫較為活躍B．海外貿(mào)易在古巴比倫占據(jù)主導(dǎo)C．奴隸主殘酷壓迫自由民和奴隸D．此文獻(xiàn)充滿了濃厚的神秘色彩(★★★)3.“當(dāng)他們分割普魯沙時(shí)，其口為婆羅門，由其雙臂造成羅惹尼耶（剎帝利），其雙腿變成吠舍，從其雙腳生出首陀羅?！边@段史料反映了古印度

A．社會等級森嚴(yán)B．佛教傳播廣泛C．奴隸制度發(fā)達(dá)D．人際關(guān)系和睦(★★)4.古代希臘城邦的突出特點(diǎn)是（）

A．等級森嚴(yán)B．對外開放C．小國寡民D．軍事獨(dú)裁(★★★★)5.古希臘奧運(yùn)會規(guī)定只有具有純正希臘血統(tǒng)的自由人才可參賽，奴隸、婦女和外邦人沒有參賽權(quán)。由此可知，古希臘奧運(yùn)會（）

A．推動古希臘統(tǒng)一進(jìn)程B．阻礙了對外交流C．折射出民主的局限性D．促進(jìn)了民族認(rèn)同(★★★)6.亞歷山大東征后，古印度西北部的佛教藝術(shù)中，希臘的太陽神阿波羅變成了佛陀，大力神赫拉克勒斯成了佛陀的護(hù)法金剛。這種現(xiàn)象可以用來佐證（）

A．神人同形同性B．文明的交流交融C．佛教的起源地D．文明具有統(tǒng)一性(★★)7.成為羅馬帝國內(nèi)湖的是（）

A．黑海B．地中海C．里海D．北海(★★)8.元首是國家對內(nèi)對外的最高代表?！霸字啤边@一政治形式的首創(chuàng)者是（）

A．屋大維B．凱撒C．圖拉真D．西塞羅(★★★)9.有學(xué)者認(rèn)為，西方文明發(fā)展史是幾個(gè)民族的接力長跑，一個(gè)民族創(chuàng)造燦爛的文明后走向衰老。一支年輕有活力的民族就接過這個(gè)文化的接力棒，創(chuàng)造又一個(gè)輝煌的文明。該學(xué)者認(rèn)為西方文明（）

A．在傳承中創(chuàng)新發(fā)展B．由個(gè)別民族創(chuàng)造C．源于古希臘的榮光D．始終保持著輝煌(★★)10.8世紀(jì)法蘭克國王查理鼓勵(lì)基督教發(fā)展，并向教會貢獻(xiàn)“什一稅”，教會勢力劇增。同時(shí)，教皇為查理加冕，稱查理為“羅馬人的皇帝”。材料反映了這一時(shí)期（）

A．羅馬教會至高無上B．教權(quán)屈居王權(quán)之下C．王權(quán)教權(quán)相互勾結(jié)D．教權(quán)凌駕王權(quán)之上二、列舉題(★)11.根據(jù)提示寫出相對應(yīng)的內(nèi)容。(1)古希臘最大的城邦——(2)統(tǒng)治時(shí)期是古代印度文明的鼎盛時(shí)期——(3)凱撒命人以太陽歷為藍(lán)本編制的新歷法——(4)1世紀(jì)，誕生于巴勒斯坦地區(qū)的宗教——(★)12.根據(jù)提示寫出相對應(yīng)的人物。(1)公元前49年，率軍進(jìn)攻羅馬城，控制元老院——(2)被稱為基督教中的“救世主”——(3)法蘭克王國的建立者——(★★)13.列舉古羅馬的代表性建筑四例。(★)14.根據(jù)提示寫出相對應(yīng)的國家。(1)公元前525年，吞并古埃及——(2)公元前4世紀(jì)，成為希臘北部邊陲的軍事強(qiáng)國——(3)476年，在日耳曼人的打擊下滅亡——(4)843年，一分為三的帝國——三、綜合題(★★★★)15.閱讀下列材料，回答問題。材料一：約公元前3100年，初步統(tǒng)一的古代埃及國家建立起來。古埃及人制定了世界上第一部歷法，將一年分為三季，分別是泛濫季、播種季和收獲季，每季四個(gè)月，年末另加五天為節(jié)日。古埃及法老為自己修建的呈角錐體狀的陵墓，是古埃及文明的象征，反映了古埃及社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的較高水平，是古埃及人智慧的結(jié)晶。材料二：在引言部分，漢謨拉比宣揚(yáng)“君權(quán)神授”，頌揚(yáng)其功績，說他制定法典是為了在全國發(fā)揚(yáng)正義與公道……法典明確規(guī)定，凡拐騙、藏匿他人或?qū)m廷奴隸者處死刑；理發(fā)師未經(jīng)奴隸主許可而剃掉奴隸發(fā)式標(biāo)記，應(yīng)處砍手之刑……奴隸打自由人的嘴巴或不承認(rèn)自己的主人，將遭受割耳之刑。材料三：由于雅利安人有著強(qiáng)烈的種族優(yōu)越感，所以他們極力避免與受鄙視的臣民混合，并專門發(fā)展起劃分四大世襲種姓的制度，前三個(gè)種姓是由雅利安人自己享有的職業(yè)等級，第四種姓則留給達(dá)塞人（當(dāng)?shù)赝林?。達(dá)塞人不準(zhǔn)參加宗教儀式，也不能擁有征服者所享有的種種社會權(quán)利。(1)材料一中的“歷法”和“陵墓”分別指的是什么？(2)材料二中的“法典”出自古代世界哪一王國？該王國屬于哪一流域的文明？(3)材料三描述的是哪一制度？(4)上述材料中三個(gè)文明產(chǎn)生的自然地理環(huán)境有什么共同點(diǎn)？(★★★★)16.閱讀下列材料，回答問題。材料一：如圖。材料二：公元前443年起，伯里克利連任十將軍委員會的首席將軍15年。執(zhí)政期間，他進(jìn)一步改革政治制度，規(guī)定一切官職向所有等級的公民開放，執(zhí)政官用抽簽法產(chǎn)生；公民大會成為最高的權(quán)力機(jī)構(gòu)，十天召開一次會，決定內(nèi)政、外交、戰(zhàn)爭、和平等重大問題，凡年滿20歲的男性公民都能參加。材料三：歐洲中世紀(jì)有句諺語說：“我的附庸的附庸不是我的附庸。”這反映了封君封臣制的從屬關(guān)系：層層分封，依次互為主從。這種從屬關(guān)系只存在于上下相鄰的貴族等級之間，不能越級從屬。而在中世紀(jì)，封君封臣的關(guān)系一旦形成，雙方就形成了義務(wù)關(guān)系，因此，這才是真正意義上的中世紀(jì)“封建制”。(1)結(jié)合材料一圖示和所學(xué)知識，補(bǔ)全★處的內(nèi)容。(2)材料二所表述的是哪個(gè)城邦的哪種政治體制？伯里克利為保證貧窮公民參政議政還建立了哪一制度？(3)材料三中這種制度形成的紐帶是什么？封臣對封君有什么義務(wù)？(4)談?wù)勀銓χ贫葎?chuàng)新的認(rèn)識。(★★★)17.古羅馬在歐洲大地上猶如一顆明珠，閃耀著燦爛的光輝。閱讀下列材料，回答問題。材料一：古羅馬發(fā)展的線索。

材料二：羅馬元老院成立立法委員會，于公元前450年左右頒布了《十二銅表法》，內(nèi)容涉及訴訟程序、所有權(quán)和債務(wù)權(quán)、宗教法等內(nèi)容。材料三：在羅馬共和國前期，羅馬人統(tǒng)一了整個(gè)意大利半島，通過三次“布匿戰(zhàn)爭”確立了在西地中海的霸權(quán)。隨著版圖的不斷擴(kuò)張，奴隸人數(shù)也不斷增加。內(nèi)戰(zhàn)和獨(dú)裁反而促成了古羅馬的擴(kuò)張，奴隸制進(jìn)一步發(fā)展。原有的共和國體制不再適應(yīng)新的統(tǒng)治需要，后被羅馬帝國代替。(1)材料一“古羅馬發(fā)展的線索”中的①②分別代表羅馬的哪個(gè)時(shí)期？(2)材料二中的“元老院”在古羅馬政治體制中占有什么地位？結(jié)合所學(xué)知識指出《十二銅表法》的進(jìn)步意義。(3)說出古羅馬經(jīng)歷了哪兩種政體變化？結(jié)合材料三中的內(nèi)容，談?wù)務(wù)w變化的原因。(★★★)18.古希臘羅馬文化被歐美人譽(yù)為古典文化，是西方古代文化的精華和近現(xiàn)代文化的落本。請結(jié)合所學(xué)知識，回答問題?！径嗖实奈膶W(xué)】(1)古希臘神話影響廣泛，特點(diǎn)是什么？了解早期希臘社會的主要文獻(xiàn)是什么？【凝固的藝術(shù)】(2)希臘建筑藝術(shù)主要體現(xiàn)在什么上？寫出典型代表一例?！玖餍械乃枷搿坎牧希禾N(yùn)含著豐富人文精神的古希臘哲學(xué)是西方哲學(xué)的源頭，為現(xiàn)代科學(xué)與現(xiàn)代哲學(xué)鋪設(shè)了道路。

歷史人物哲學(xué)成就①______提出了“原子論”，認(rèn)為宇宙萬物是由微小的“原子”組成的。蘇格拉底指出求得知識的最好辦法是②______；還主張人應(yīng)該“認(rèn)識你自己”。(3)結(jié)合所學(xué)知識，請寫出材料表格中①②處的相關(guān)內(nèi)容?！九炫鹊母形颉?4)請你對輝煌的古代世界文明成就發(fā)表你內(nèi)心的感言，你想說些什么？四、簡答題(★★★★)19.在東西方文明的發(fā)展過程中，有許多的杰出人物不僅書寫了歷史的輝煌，也備受世界矚目。請結(jié)合所學(xué)知識，回答問題。(1)哪位法老統(tǒng)治時(shí)期，古埃及成為強(qiáng)大的軍事帝國？(2)佛教的創(chuàng)始人是誰？該宗教能得到國王和一些富人