2024—2025學(xué)年四川省綿陽(yáng)市三臺(tái)縣九年級(jí)12月月考?xì)v史試卷

一、選擇題(★★★)1.下圖列舉了四大文明古國(guó)代表性的文明成果。據(jù)此可知，人類早期文明具有（）

A．開(kāi)放性B．交融性C．多樣性D．包容性(★★★)2.亞歷山大及其繼承者在東方的土地上建立了眾多的城市，“東西方在這一時(shí)期頻繁互動(dòng)和深度融合”。能為此提供直接證據(jù)的是（）

A．刻有希臘式長(zhǎng)袍的印度佛像B．位于日本奈良的唐招提寺C．應(yīng)用于航海的指南針D．傳入中國(guó)的馬鈴薯(★★★)3.歷史史實(shí)是指對(duì)歷史人物或事件的客觀敘述。歷史解釋是對(duì)史實(shí)的分析或評(píng)判，下列各項(xiàng)中屬于歷史解釋的是（）

A．646年，孝德天皇頒布《改新之詔》，公布改革內(nèi)容B．843年，查理曼的三個(gè)孫子締結(jié)《凡爾登條約》C．12世紀(jì)，大學(xué)的興起被認(rèn)為是歐洲中世紀(jì)教育“最美好的花朵”D．1453年，奧斯曼帝國(guó)攻破君士坦丁堡，改名為伊斯坦布爾(★★★)4.從13世紀(jì)開(kāi)始，假發(fā)的使用在意大利極為普遍，噴香水、貼黑痣、化妝，是當(dāng)時(shí)女性美化自己的方式。在當(dāng)時(shí)的威尼斯和佛羅倫薩，政府甚至出臺(tái)了相關(guān)的規(guī)章，規(guī)定了男女在服裝上不可太過(guò)于奢侈。這反映出當(dāng)時(shí)意大利（）

A．經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來(lái)消費(fèi)觀念變化B．人文精神主導(dǎo)了社會(huì)發(fā)展C．思想解放推動(dòng)改善民眾生活D．國(guó)民收入得到了普遍提升(★★)5.某學(xué)校在進(jìn)行探究式學(xué)習(xí)活動(dòng)中，要求學(xué)生撰寫(xiě)《文藝復(fù)興簡(jiǎn)史》。為此，同學(xué)們收集了很多歷史人物資料。其中，對(duì)文藝復(fù)興做出突出貢獻(xiàn)的人物是

A．伏爾泰達(dá)·芬奇哥白尼B．莎士比亞達(dá)·芬奇但丁C．伏爾泰孟德斯鳩盧梭D．托爾斯泰貝多芬莎士比亞(★★★)6.陳衡哲在《西洋史》中提到，文藝復(fù)興（Renaissance）的意義有兩個(gè)：一是復(fù)生（re-birth），一是新生（new-birth），這兩個(gè)意義是都不錯(cuò)的。該提法比較準(zhǔn)確反映了

A．文藝復(fù)興的興起與內(nèi)容B．文藝復(fù)興的原因與結(jié)果C．文藝復(fù)興的形式與實(shí)質(zhì)D．文藝復(fù)興的內(nèi)容與影響(★★★)7.獲取和解讀材料信息，評(píng)價(jià)歷史事件，是學(xué)習(xí)歷史的基本能力。對(duì)如下圖中歷史事件評(píng)價(jià)正確的是（）

A．將世界連為整體B．進(jìn)行殖民掠奪擴(kuò)張C．促進(jìn)中外友好交流D．享譽(yù)史冊(cè)的航海(★★★)8.目錄索引是閱讀書(shū)籍的方法之一。下列標(biāo)題最適合作下圖第五單元標(biāo)題的是（）

第五單元

第13課西歐經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展

第14課文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)

第15課探尋新航路

第16課早期殖民掠奪

A．封建時(shí)代的歐洲B．走向近代C．資本主義制度的初步確立D．資本主義制度的擴(kuò)展(★★★)9.下表為1700～1860年美國(guó)人口種族構(gòu)成變化情況（單位：萬(wàn)人），其中黑種人口變化的原因是（）

時(shí)間（年）土著人口（萬(wàn)人）白種人口（萬(wàn)人）黑種人口（萬(wàn)人）合計(jì)（萬(wàn)人）170075.022.32.7100.0186016.02724.0400.03140.0

A．奴隸貿(mào)易B．美國(guó)獨(dú)立C．新航路開(kāi)辟D．第一次工業(yè)革命(★★★)10.有學(xué)者認(rèn)為“盡管大西洋把英、美、法三國(guó)永遠(yuǎn)地分隔開(kāi)了，但三國(guó)的革命作為資產(chǎn)階級(jí)革命不僅有一定的聯(lián)系，而且也是相互影響相互促進(jìn)的”。下列說(shuō)法與史實(shí)相符的是（）

A．革命爆發(fā)都是因?yàn)榉饨▽Ｖ浦髁x的阻礙B．都是反對(duì)民族壓迫，實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立C．都有對(duì)“權(quán)利”的訴求和“人權(quán)”的伸張D．革命后都建立了君主立憲制(★★★)11.下圖為1806年發(fā)表的一幅時(shí)事漫畫(huà)《法國(guó)的姜餅大師》，圖中拿破侖被描繪成烤制姜餅的廚師，正把歐洲各國(guó)的君主送進(jìn)烤爐里，而爐底下涌出來(lái)的是被燒成炭灰的歐洲各國(guó)君主。該漫畫(huà)可用于研究拿破侖戰(zhàn)爭(zhēng)（）

A．得到被征服地區(qū)民眾的支持B．開(kāi)啟近代歐洲的歷史C．確立了歐洲的世界優(yōu)勢(shì)地位D．廢除各地的封建特權(quán)(★★★)12.下圖反映了英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的突出特點(diǎn)是（）

A．示范性、獨(dú)立性B．復(fù)雜性、血腥性C．革命性、徹底性D．長(zhǎng)期性、曲折性(★★★)13.它興起于美洲大陸，是一個(gè)沒(méi)有“童年”，沒(méi)有母語(yǔ)的國(guó)家?！趁裾咴诖讼群箢C布了《糖業(yè)法》《印花稅法》等一系列新稅法，激化了矛盾，使它和母邦兵戎相見(jiàn)，與“和母邦兵戎相見(jiàn)”始于（）

A．約克鎮(zhèn)激戰(zhàn)B．來(lái)克星頓的槍聲C．薩拉托加大捷D．《獨(dú)立宣言》發(fā)表(★★★)14.通過(guò)數(shù)據(jù)分析我們能夠發(fā)現(xiàn)許多歷史信息，分析圖2柱狀圖數(shù)據(jù)，英國(guó)原棉需求量增長(zhǎng)主要因?yàn)椋ǎ?/p>

A．珍妮機(jī)的發(fā)明B．蒸汽機(jī)的應(yīng)用C．內(nèi)燃機(jī)的推廣D．電動(dòng)機(jī)的普及(★★★)15.工業(yè)革命促進(jìn)了生產(chǎn)力的大發(fā)展，使工業(yè)產(chǎn)值迅猛提高，從而將出口貿(mào)易提到了舉足輕重的地位，擴(kuò)大海外市場(chǎng)就成為各大國(guó)的急務(wù)。于是，殖民擴(kuò)張急劇加強(qiáng)，世界大片領(lǐng)土淪為殖民地半殖民地。這說(shuō)明，工業(yè)革命

A．使人類邁進(jìn)工業(yè)化、城市化的社會(huì)B．?dāng)U展了資本主義制度C．預(yù)示著工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)將成為新的執(zhí)政者D．激起了民族解放運(yùn)動(dòng)的高漲(★★★)16.1823年，英國(guó)第一家勞動(dòng)技術(shù)學(xué)?！獋惗丶脊に鶆?chuàng)辦，對(duì)技術(shù)工人進(jìn)行科學(xué)教育，此后各地紛紛成立技工所、夜校等工人教育機(jī)構(gòu)。這反映了英國(guó)

A．職業(yè)教育體系的完備B．工人地位的提高C．科學(xué)與技術(shù)緊密結(jié)合D．工業(yè)革命的需求二、材料題(★★★)17.思想解放是社會(huì)變革的先導(dǎo)。閱讀材料，回答問(wèn)題。文藝復(fù)興對(duì)葡萄牙和西班牙這兩個(gè)沿海地區(qū)的影響是航?！搅诉@個(gè)時(shí)候，歐洲人的眼界不再只向內(nèi)看了，不再只向歐洲這一個(gè)區(qū)域里看，要往外看，向海洋看，葡萄牙和西班牙是先行者，很快荷蘭跟上來(lái)，英國(guó)跟上來(lái)，法國(guó)也跟了上來(lái)?！悩?lè)民《歐洲文明十五講》(1)文藝夏興的指導(dǎo)思想是什么？根據(jù)材料一，說(shuō)說(shuō)文藝復(fù)興與“新大陸的發(fā)現(xiàn)”有什么關(guān)系。根據(jù)圖示，結(jié)合所學(xué)說(shuō)說(shuō)新航路開(kāi)辟的影響。材料二法語(yǔ)“啟蒙”的意思是“光明”，思想家們借用它代指智慧和理性。啟蒙運(yùn)動(dòng)的主要參與者是知識(shí)分子，……涌現(xiàn)出許多啟蒙思想家。伏爾泰被視為啟蒙運(yùn)動(dòng)的旗手，他推崇英國(guó)的政治制度。孟德斯鳩是最博學(xué)的啟蒙學(xué)者，他提倡分權(quán)制衡的政治模式，盧梭則主張最大限度的讓公民直接參與國(guó)家管理?！读x務(wù)教育教科書(shū)世界歷史》九年級(jí)上冊(cè)路易十六在獄中閱讀了啟蒙思想家的著作，不禁感嘆道(2)依據(jù)材料二結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分別寫(xiě)出啟蒙運(yùn)動(dòng)的中心國(guó)家和伏爾泰推崇的“英國(guó)的政治制度”。美國(guó)哪一文獻(xiàn)體現(xiàn)了孟德斯鳩“分權(quán)制衡的政治模式”的理念？你是否同意路易十六的觀點(diǎn)，請(qǐng)說(shuō)明理由。材料三1848車(chē)，兩個(gè)德國(guó)人向全世界宣告了一種新的社會(huì)主義理論誕生。此后，這一理論成為國(guó)際無(wú)產(chǎn)階級(jí)無(wú)比銳利的思想武器，“哺育了世界西方和東方兩個(gè)半球的無(wú)產(chǎn)階級(jí)運(yùn)動(dòng)”，對(duì)人類社會(huì)的進(jìn)程產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響.——據(jù)高中歷史岳麓版《必修⑴政治文明歷程》等工業(yè)革命改變了世界，同時(shí)也造成了新的社會(huì)矛盾。19世紀(jì)三四十年代，工人運(yùn)動(dòng)在歐洲蓬勃興起，表明無(wú)產(chǎn)階級(jí)開(kāi)始作為獨(dú)立的政治力量登上了歷史舞臺(tái)。——摘編自人教版初中教材九年級(jí)（上冊(cè)）(3)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出“新的社會(huì)主義理論誕生”的標(biāo)志。列舉這一理論“哺育了世界西方和東方兩個(gè)半球的無(wú)產(chǎn)階級(jí)運(yùn)動(dòng)”的具體史實(shí)（任舉兩例）。結(jié)合材料指出新的社會(huì)理論發(fā)表的背景(4)結(jié)合以上材料請(qǐng)你談