小學安全交通課件單擊此處添加副標題匯報人：XX目錄壹交通安全基礎(chǔ)知識貳安全出行行為規(guī)范叁應(yīng)急處理與自救技能肆交通安全教育活動伍家長與學校的合作陸課件互動與評估交通安全基礎(chǔ)知識第一章交通信號燈認識紅燈亮起時，行人和車輛必須停止，綠燈亮起時則可以通行，這是最基本的交通規(guī)則。紅燈停，綠燈行介紹不同類型的交通信號燈，如固定式、倒計時式、行人信號燈等，以及它們的使用場景。交通信號燈的種類黃燈是過渡信號，提醒司機和行人注意，即將變?yōu)榧t燈或綠燈，需準備停車或繼續(xù)行駛。黃燈警示作用解釋如箭頭燈、閃爍燈等特殊信號燈的含義，以及在特定情況下如何正確理解和遵守信號指示。特殊信號燈含義01020304行人與車輛通行規(guī)則行人通行規(guī)則特殊天氣通行規(guī)則非機動車通行規(guī)則車輛通行規(guī)則行人應(yīng)走人行道，過馬路時使用人行橫道或過街天橋，遵守交通信號燈指示。車輛在道路上行駛時應(yīng)保持在自己的行車道內(nèi)，遵守限速標志，不隨意變道或超車。騎自行車或電動車時，應(yīng)在非機動車道行駛，轉(zhuǎn)彎前應(yīng)提前打手勢，確保安全。在雨雪等惡劣天氣條件下，車輛和行人都應(yīng)減速慢行，保持更大的安全距離。交通安全標志識別交通信號燈是指揮交通的重要標志，紅燈停、綠燈行、黃燈亮時需注意準備停車。認識交通信號燈限速標志指示了道路的最大行駛速度，駕駛員必須遵守，以確保行車安全。理解限速標志禁止標志明確告知駕駛者某些行為是不允許的，如禁止鳴笛、禁止左轉(zhuǎn)等。識別禁止標志警告標志用于提醒駕駛者注意前方可能存在的危險情況，如急轉(zhuǎn)彎、陡坡等。了解警告標志安全出行行為規(guī)范第二章正確使用安全帶安全帶是車輛中最重要的安全裝置之一，正確使用能有效減少交通事故中的傷亡。安全帶的重要性兒童需要使用專門的兒童安全座椅，并確保安全帶正確固定，以適應(yīng)兒童的身體尺寸。兒童安全帶使用安全帶應(yīng)緊貼身體，跨過肩膀和髖部，確保在緊急情況下能最大限度地保護乘客。調(diào)整安全帶位置騎自行車安全須知為了減少頭部受傷的風險，騎自行車時必須佩戴合適的頭盔。佩戴安全頭盔01騎車時應(yīng)嚴格遵守交通信號燈和標志，確保在綠燈時通過路口。遵守交通信號02在有自行車道的城市，騎車人應(yīng)使用專用道，避免與機動車混行，確保安全。使用自行車道03夜間騎行時應(yīng)使用前后車燈，并穿著反光衣物，以提高可見性，防止交通事故。夜間騎行裝備04步行安全注意事項在有設(shè)置人行道的地方，學生應(yīng)始終走在人行道上，避免在車行道上行走。正確使用人行道過馬路時，學生應(yīng)遵守紅綠燈指示，紅燈停，綠燈行，確保安全過街。遵守交通信號燈學生應(yīng)避免在沒有斑馬線或過街天橋的地方隨意橫穿馬路，以免發(fā)生危險。不隨意橫穿馬路步行時應(yīng)集中注意力，避免分心使用手機等電子設(shè)備，以減少發(fā)生意外的風險。避免邊走邊玩手機應(yīng)急處理與自救技能第三章遇到交通事故的應(yīng)對在交通事故發(fā)生時，保持冷靜，迅速評估自身安全狀況，避免慌亂造成二次傷害。保持冷靜立即向周圍人求助或撥打緊急電話，如120或110，確保及時獲得醫(yī)療和警力援助。尋求幫助如果條件允許，用手機記錄事故現(xiàn)場，包括車輛位置、損壞情況和周圍環(huán)境，為后續(xù)處理提供證據(jù)。記錄現(xiàn)場除非有火災(zāi)或車輛可能爆炸等緊急情況，否則不要隨意移動受傷者，以免加重傷情。避免移動傷者緊急情況下的求助方法教育學生在迷路或需要幫助時，可以使用哨子、手電筒等工具發(fā)出求救信號。使用求助標識告訴學生在緊急情況下，應(yīng)尋找警察、老師或家長等可信賴的成年人求助。求助于可信賴的成年人在遇到緊急情況時，學生應(yīng)學會撥打110報警、120急救等緊急電話求助。撥打緊急電話01、02、03、基本自救互救技巧學習紅綠燈和交通標志的含義，確保在過馬路時能夠正確識別并遵守交通規(guī)則。識別交通信號在乘坐車輛時，正確使用安全帶，以減少交通事故中可能受到的傷害。使用安全帶教授學生在遇到緊急情況時如何撥打110、120等緊急求助電話，并提供準確的個人信息和位置。緊急呼叫求助交通安全教育活動第四章交通安全主題班會通過模擬交通信號燈游戲，讓學生理解紅綠燈的含義，學習如何安全過馬路。模擬交通信號燈游戲?qū)W生分組進行角色扮演，模擬行人和司機的互動，討論并學習在不同交通場景下的安全行為。角色扮演：行人與司機舉辦交通安全知識問答競賽，通過趣味形式加深學生對交通規(guī)則的記憶和理解。交通安全知識競賽交通安全知識競賽學生分組表演交通安全情景劇，通過角色扮演學習如何在不同交通情境下正確行動。