《幼師美術(shù)》課件-第六章 幼兒園環(huán)境設(shè)計_第1頁
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1幼兒園空間環(huán)境2幼兒園墻飾的制作方法第一節(jié)幼兒園空間環(huán)境一、幼兒園空間環(huán)境的創(chuàng)設(shè)原則(一)童趣性原則(二)獨特性原則(三)啟發(fā)性原則(四)參與性原則(五)藝術(shù)性原則(六)安全性原則二、幼兒園墻飾的設(shè)計類別(一)常規(guī)墻飾設(shè)計常規(guī)墻飾設(shè)計主要體現(xiàn)為針對幼兒園各區(qū)域場所所做的裝飾性或功能性墻飾設(shè)計。(二)裝飾性墻飾裝飾性墻飾通過具有創(chuàng)意的空間造型,啟發(fā)幼兒的想象力,給幼兒以美的視覺感受。二、幼兒園墻飾的設(shè)計類別(三)主題墻飾設(shè)計主題墻飾設(shè)計主要是以幼兒園正在進(jìn)行的相關(guān)教育內(nèi)容為主題的各類墻飾,這類墻飾會隨著各學(xué)期教學(xué)目標(biāo)的改變而更換。(四)互動墻飾設(shè)計互動墻飾設(shè)計是讓幼兒親自參與墻飾材料的準(zhǔn)備和制作過程,師生互動共同完成的一種墻飾制作形式。三、幼兒園墻飾的設(shè)計要點(一)適合不同年齡幼兒的特點三、幼兒園墻飾的設(shè)計要點三、幼兒園墻飾的設(shè)計要點(二)設(shè)計教學(xué)活動的方案(三)調(diào)動幼兒參與制作的積極性第二節(jié)幼兒園墻飾的制作技法一、幼兒園墻飾的技法分類(一)手繪技法一、幼兒園墻飾的技法分類(二)剪貼裝飾畫技法一、幼兒園墻飾的技法分類(三)浮雕裝飾畫技法一、幼兒園墻飾的技法分類(四)綜合材料裝飾畫技法二、幼兒園墻飾的制作技能(一)文字的裝飾技能二、幼兒園墻飾的制作技能(二)晨檢牌的設(shè)計制作二、幼兒園墻飾的制作技能(三)專欄的設(shè)計制作1.信息類專欄一般用于發(fā)布和幼兒有關(guān)的各種疾病、傳染病等的防治、治療方式,使家長能夠配合幼兒園注意幼兒的身心健康,以達(dá)到防患于未然的目的。二、幼兒園墻飾的制作技能2.家園聯(lián)系專欄家園聯(lián)系專欄一般是幼兒園向所有家長發(fā)布的有關(guān)幼兒活動組織、外出時間、大型活動等信息,使家長能夠預(yù)知活動的要求、時間,以便和幼兒園進(jìn)行配合。二、幼兒園墻飾的制作技能3.教育類專欄教育類專欄一般是針對幼兒進(jìn)行的知識性學(xué)習(xí),使幼兒通過優(yōu)美的畫面學(xué)習(xí)一些簡單的社會知識,設(shè)計時要以畫面為主,符合幼兒的認(rèn)知能力和興趣,文字要簡單易懂。三、幼兒園常規(guī)區(qū)域環(huán)境獨特性創(chuàng)設(shè)(一)原則幼兒園常規(guī)區(qū)域在進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)時要具有獨特性,每個區(qū)域要體現(xiàn)其自身特性。三、幼兒園常規(guī)區(qū)域環(huán)境獨特性創(chuàng)設(shè)(二)獨特活動區(qū)域1.班級活動區(qū)域班級活動區(qū)域一般是幼兒角色游戲空間三、幼兒園常規(guī)區(qū)域環(huán)境獨特性創(chuàng)設(shè)2.游戲活動區(qū)域游戲活動區(qū)域包括沙地、水池、操場、游樂場、模擬場地等三、幼兒園常規(guī)區(qū)域環(huán)境獨特性創(chuàng)設(shè)3.藝術(shù)活動區(qū)域藝術(shù)活動區(qū)域一般指幼兒園美工活動區(qū)域三、幼兒園常規(guī)區(qū)域環(huán)境獨特性創(chuàng)設(shè)4.裝飾性空間區(qū)域裝飾性空間區(qū)域一般是幼兒園對公共空間進(jìn)行的一種整體設(shè)計和裝飾制

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