主題三物質(zhì)的化學(xué)變化專題10物質(zhì)的變化和性質(zhì)考情概覽：理解課標(biāo)要求，把握命題方向，總結(jié)出題角度。真題透視：精選真題，歸類設(shè)置，完整展現(xiàn)中考試題的考查形式。中考新考法：梳理中考出現(xiàn)的新題型、新考法試題。新題特訓(xùn)：選用最新的優(yōu)秀試題，鞏固考點(diǎn)復(fù)習(xí)效果。課標(biāo)要求考點(diǎn)考向知道物質(zhì)是在不斷變化的，物質(zhì)變化分為物理變化和化學(xué)變化。2.認(rèn)識物質(zhì)的變化過程伴隨著能量變化。3.在一定條件下通過化學(xué)反應(yīng)可以實(shí)現(xiàn)物質(zhì)轉(zhuǎn)化，化學(xué)反應(yīng)中的各物質(zhì)間存在定量關(guān)系，初步形成變化觀。4.認(rèn)識化學(xué)變化是產(chǎn)生新物質(zhì)的過程，知道化學(xué)變化常伴隨生成沉淀、產(chǎn)生氣體、發(fā)生顏色變化、發(fā)光，以及吸熱或放熱等現(xiàn)象。5.理解化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)是原子的重新組合，化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類和數(shù)量不變，分子的種類發(fā)生改變。6.認(rèn)識常見的化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、置換反應(yīng)和復(fù)分解反應(yīng)及簡單應(yīng)用。7.了解化學(xué)反應(yīng)需要一定的條件，知道催化劑對化學(xué)反應(yīng)的重要作用。8.通過實(shí)驗(yàn)探究認(rèn)識燃燒的條件，理解燃燒和滅火的原理及其在生活中的應(yīng)用，初步體會(huì)調(diào)控化學(xué)反應(yīng)的重要意義。物質(zhì)的變化考向一變化的區(qū)分考向二化學(xué)變化的特征考向三化學(xué)變化的類型物質(zhì)的性質(zhì)考向一性質(zhì)的區(qū)分考向二性質(zhì)與用途的關(guān)系催化劑考向一催化劑的定義考向二催化劑的實(shí)驗(yàn)探究燃燒和滅火考向一燃燒的條件考向二滅火的原理和方法考向三易燃、易爆安全知識考點(diǎn)一物質(zhì)的變化?考向一變化的區(qū)分角度1日常生產(chǎn)生活1．（2024·江蘇常州）下列變化屬于化學(xué)變化的是A．酒精揮發(fā) B．冶煉鋼鐵 C．品紅擴(kuò)散 D．石油分餾【答案】B【詳解】A、酒精揮發(fā)，是酒精的狀態(tài)改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、冶煉鋼鐵過程中，有新物質(zhì)鐵生成，屬于化學(xué)變化，故選項(xiàng)正確；C、品紅擴(kuò)散是由于分子運(yùn)動(dòng)的結(jié)果，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、石油分餾是利用各成分沸點(diǎn)不同將石油的成分分離，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。易錯(cuò)提醒石油分餾是利用各成分沸點(diǎn)不同將石油的成分分離，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；煤的干餾是將煤隔絕空氣加強(qiáng)熱使其分解產(chǎn)生新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化。2．（2024·內(nèi)蒙古興安盟）我們生活在一個(gè)不斷變化的物質(zhì)世界里，下列變化屬于化學(xué)變化的是A．冰雪融化 B．糧食釀酒 C．干冰升華 D．汽油揮發(fā)【答案】B【詳解】A、冰雪融化，水由固體變?yōu)橐后w，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；B、糧食釀酒，有酒精等新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，符合題意；C、干冰升華，二氧化碳由固體直接變?yōu)闅怏w，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；D、汽油揮發(fā)，汽油由液體變?yōu)闅怏w，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意。易錯(cuò)提醒干冰升華是固態(tài)二氧化碳直接變成氣態(tài)的過程，不產(chǎn)生新物質(zhì)，屬于物理變化。3．（2024·江蘇鎮(zhèn)江）下列現(xiàn)象主要由化學(xué)變化引起的是A．海水曬鹽 B．汽油揮發(fā) C．紅磷燃燒 D．瓜果飄香【答案】C【詳解】A、海水曬鹽，只是水的狀態(tài)的改變，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化；B、汽油揮發(fā)，只是狀態(tài)的改變，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化；C、紅磷燃燒，有新物質(zhì)五氧化二磷生成，屬于化學(xué)變化；D、瓜果飄香，只是因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化。易錯(cuò)提醒海水曬鹽是將水分蒸發(fā)，得到食鹽，食鹽原本就在海水中，沒有產(chǎn)生新物質(zhì)，屬于物理變化zaax。4．（2024·北京）下列變化屬于化學(xué)變化的是A．冰雪融化 B．酒精揮發(fā) C．鎂條燃燒 D．礦石粉碎【答案】C【詳解】A、冰雪融化過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；B、酒精揮發(fā)過程中由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；C、鎂條燃燒過程中有新物質(zhì)氧化鎂生成，屬于化學(xué)變化，符合題意；D、礦石粉碎過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意。5．（2024·山東濟(jì)寧）下列變化中，前者屬于物理變化，后者屬于化學(xué)變化的是A．石蠟熔化

糧食釀醋 B．食物腐敗

木材燃燒C．酒精揮發(fā)

蔗糖溶解 D．水通電電解

鐵杵磨成針【答案】A【詳解】A、石蠟熔化過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；糧食釀醋過程中有新物質(zhì)醋酸生成，屬于化學(xué)變化，選項(xiàng)符合題意；B、食物腐敗過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；木材燃燒有二氧化碳等新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，選項(xiàng)不符合題意；C、酒精揮發(fā)過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；蔗糖溶解過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，選項(xiàng)不符合題意；D、水通電電解產(chǎn)生氫氣和氧氣，有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化；鐵杵磨成針過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，選項(xiàng)不符合題意。6．（2024·山東濟(jì)南）物質(zhì)世界充滿了變化。下列變化過程中，只發(fā)生物理變化的是A．火箭發(fā)射B．海水提鎂C．干冰升華 D．呼吸作用【答案】C【詳解】A、火箭發(fā)射過程中發(fā)生了可燃性氣體燃燒，燃燒屬于化學(xué)變化，不符合題意；B、海水提鎂，有新物質(zhì)金屬鎂生成，發(fā)生了化學(xué)變化，不符合題意；C、干冰升華，干冰由固態(tài)變成液態(tài)，只是發(fā)生了物理變化，符合題意；D、呼吸過程消耗氧氣生成二氧化碳，發(fā)生了化學(xué)變化，不符合題意。7．（2024·山東淄博）物質(zhì)是在不斷變化的。下列變化屬于化學(xué)變化的是A．燈泡發(fā)光 B．干冰升華 C．牛奶變質(zhì) D．石蠟熔化【答案】C【詳解】A.燈泡發(fā)光過程中無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故A錯(cuò)誤；B.干冰升華過程中無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故B錯(cuò)誤；C.牛奶變質(zhì)過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故C正確；D.石蠟熔化過程中無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故D錯(cuò)誤。易錯(cuò)提醒燈泡通電發(fā)光只是能量轉(zhuǎn)化的過程，不產(chǎn)生新物質(zhì)，屬于物理變化。8．（2024·山東日照）物質(zhì)世界，千變?nèi)f化。下列敘述不涉及化學(xué)變化的是A．點(diǎn)燃木炭 B．裁剪窗花 C．燒制陶瓷 D．消化食物【答案】B【詳解】A、點(diǎn)燃木炭的過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故選項(xiàng)不符合題意；B、裁剪窗花是物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生變化，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)符合題意；C、燒制陶瓷的過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故選項(xiàng)不符合題意；D、消化食物的過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故選項(xiàng)不符合題意。9．（2024·廣東廣州）下列過程不屬于化學(xué)變化的是A．用鹽酸除去鐵釘表面的鐵銹B．用過氧化氫制得氧氣C．用蒸餾法將海水淡化制得蒸餾水D．用液氫作燃料推進(jìn)長征系列運(yùn)載火箭【答案】C【詳解】A、用鹽酸除去鐵釘表面的鐵銹，鐵銹的主要成分氧化鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，不符合題意；B、用過氧化氫制得氧氣，過氧化氫在二氧化錳的催化下分解生成氧氣和水，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，不符合題意；C、蒸餾是通過加熱汽化的方法而將物質(zhì)分離的一種方法，用蒸餾法將海水淡化制得蒸餾水，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。符合題意；D、用液氫作燃料推進(jìn)長征系列運(yùn)載火箭，氫氣和氧氣點(diǎn)燃生成水，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。10．（2024·湖南長沙）“雷小鋒”愛心義賣活動(dòng)在各學(xué)校開展。下列制作義賣品的過程中涉及化學(xué)變化的是A．編手鏈 B．剪窗花 C．燒火熬粥 D．榨甘蔗汁【答案】C【詳解】A、編手鏈沒有新物質(zhì)產(chǎn)生，屬于物理變化；B、剪窗花沒有新物質(zhì)產(chǎn)生，屬于物理變化；C、燒火熬粥，有燃燒現(xiàn)象，有新物質(zhì)產(chǎn)生，屬于化學(xué)變化；D、榨甘蔗汁沒有新物質(zhì)產(chǎn)生，屬于物理變化。11．（2024·新疆）下列生活現(xiàn)象屬于化學(xué)變化的是A．鋼鐵生銹 B．西瓜榨汁 C．量體裁衣 D．干冰升華【答案】A【詳解】A、鋼鐵生銹過程中有新物質(zhì)鐵銹生成，屬于化學(xué)變化，符合題意；B、西瓜榨汁過程中，西瓜的細(xì)胞被破壞，細(xì)胞壁和細(xì)胞膜被破碎，使得果汁得以釋放出來，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；C、量體裁衣過程中，布料的形狀發(fā)生改變，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；D、干冰升華過程中，只是二氧化碳狀態(tài)發(fā)生了改變，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意。12．（2024·山東臨沂）下列變化中屬于化學(xué)變化的是A．滴水成冰 B．膽礬研碎 C．蔗糖溶解 D．燒制陶器【答案】D【詳解】A、滴水成冰只是水的狀態(tài)發(fā)生改變，該過程沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；B、膽礬研碎只是膽礬的形狀發(fā)生改變，該過程沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；C、蔗糖溶解的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；D、燒制陶器的過程有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。13．（2024·江蘇揚(yáng)州）下列過程只發(fā)生物理變化的是A．粉碎鐵礦石B．高爐煉鐵 C．鋼鐵的腐蝕 D．用鹽酸除鐵銹【答案】A【詳解】A、粉碎鐵礦石，只是形狀的改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，符合題意；B、高爐煉鐵是一氧化碳在高溫下和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；C、鋼鐵的腐蝕，有新物質(zhì)鐵銹等生成，屬于化學(xué)變化，不符合題意；D、用鹽酸除鐵銹，鐵銹的主要成分氧化鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。14．（2024·山東棗莊節(jié)選）(2)分離液態(tài)空氣可獲得工業(yè)合成氨的原料氣N2，該過程發(fā)生的是(填“物理變化”或“化學(xué)變化”)?！敬鸢浮?2)物理變化【詳解】（2）分離液態(tài)空氣是利用氮?dú)夂脱鯕獾姆悬c(diǎn)不同，將它們進(jìn)行分離，過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。角度2傳統(tǒng)文化1．（2024·四川眉山）中華歷史悠久，文化源遠(yuǎn)流長。下列中國傳統(tǒng)節(jié)日的活動(dòng)中發(fā)生了化學(xué)變化的是A．春節(jié)放煙花 B．端午賽龍舟 C．中秋賞明月 D．重陽插茱萸【答案】A【詳解】A、春節(jié)放煙花，燃放煙花的過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學(xué)變化，符合題意；B、端午賽龍舟過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；C、中秋賞明月過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；D、重陽插茱萸過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意。2．（2024·四川廣元）為踐行習(xí)近平總書記考察翠云廊時(shí)作出的“要把古樹名木保護(hù)好，把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承好”重要指示，某校開展了系列研學(xué)活動(dòng)。下列活動(dòng)中涉及化學(xué)變化的是A．茶園采茶葉B．古樹掛標(biāo)牌C．稻草編草鞋D．糯米釀米酒【答案】D【詳解】A、茶園采茶葉，沒有新物質(zhì)生成，不涉及化學(xué)變化，不符合題意；B、古樹掛標(biāo)牌，沒有新物質(zhì)生成，不涉及化學(xué)變化，不符合題意；C、稻草編草鞋，只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；D、糯米釀米酒，有新物質(zhì)酒精等生成，屬于化學(xué)變化，符合題意。3．（2024·甘肅臨夏）讓非遺文化“動(dòng)”起來、“火”起來，為擴(kuò)大非遺文化在青少年中的影響，臨夏縣積極組織開展非遺文化進(jìn)校園活動(dòng)。下列非遺文化作品制作過程中涉及化學(xué)變化的是A．酸河州黃酒B．刻河州磚雕 C．繪河州彩陶 D．捏河州泥塑【答案】A【詳解】刻河州磚雕、繪河州彩陶、捏河州泥塑的制作過程中，均沒有新物質(zhì)的生成，屬于物理變化，酸河州黃酒在釀制的過程中有新物質(zhì)酒精的生成，屬于化學(xué)變化，故選A。4．（2024·四川廣安）2024年廣安市博物館開館運(yùn)行?，F(xiàn)代的3D數(shù)字畫卷與傳統(tǒng)的鐵犁、石磨、風(fēng)車等展品讓廣大市民大飽眼福。下列選項(xiàng)中涉及化學(xué)變化的是A．鐵犁生銹 B．紡紗織布 C．石磨磨豆 D．風(fēng)車吹谷【答案】A【詳解】A、鐵犁生銹過程中有鐵銹等新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，符合題意；B、紡紗織布過程中只是形狀的改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；C、石磨磨豆過程中只是狀態(tài)的改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；D、風(fēng)車吹谷過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意。5．（2024·四川綿陽）我國歷史悠久，文化燦爛。下列成語中涉及化學(xué)變化的是A．木已成舟 B．百煉成鋼 C．云開霧散 D．鐵杵成針【答案】B【詳解】A、木已成舟過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；B、百煉成鋼過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；C、云開霧散過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；D、鐵杵成針過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。6．（2024·山東濱州）成語是中華民族文明與智慧的結(jié)晶，是中華文化的瑰寶。下列成語所描述的情境主要包含化學(xué)變化的是A．刻舟求劍B．火上澆油C．立竿見影 D．杯弓蛇影【答案】B【詳解】A、刻舟求劍描述的是一個(gè)人在船上掉了劍，他立刻在船舷上刻了一個(gè)記號，希望回到那個(gè)位置找回劍；這個(gè)情境主要描述的是物體形狀的改變，沒有新物質(zhì)的生成，屬于物理變化，不符合題意；B、火上澆油描述了向燃燒的火中添加油，使火勢更加旺盛；在這個(gè)過程中，油燃燒會(huì)生成二氧化碳和水蒸氣等新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，符合題意；C、立竿見影描述的是把竹竿立在陽光下，立刻就能看到影子，此過程中沒有新物質(zhì)的生成，屬于物理變化，不符合題意；D、杯弓蛇影這個(gè)成語來源于一個(gè)寓言故事，描述的是一個(gè)人在酒杯中看到弓的倒影誤以為是蛇，從而產(chǎn)生了恐懼。這個(gè)情境主要是光的反射現(xiàn)象，此過程中沒有新物質(zhì)的生成，屬于物理變化，不符合題意。角度3工藝制作1.（2024·江蘇無錫節(jié)選）（2）“日中掃鹽”。布灰后，海鹽水滲入草木灰，經(jīng)過日曬的草木灰中出現(xiàn)海鹽顆粒。海鹽析出屬于（填“物理”或“化學(xué)”）變化?！敬鸢浮课锢怼窘馕觥浚?）海鹽析出過程沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。2．（2024·四川遂寧）遂寧射洪市享有“子昂故里、詩酒之鄉(xiāng)”的美譽(yù)，當(dāng)?shù)氐恼麴s酒傳統(tǒng)釀造技藝是國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之一，對于研究我國傳統(tǒng)生物發(fā)酵工業(yè)具有極高的價(jià)值。下列過程涉及化學(xué)變化的是A．研磨 B．發(fā)酵 C．蒸餾 D．灌裝【答案】B【詳解】A、研磨只是物質(zhì)的形態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；B、發(fā)酵過程中生成酒精，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，符合題意；C、蒸餾主要是利用物質(zhì)沸點(diǎn)不同進(jìn)行分離，此過程中只是物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；D、灌裝只是物質(zhì)的轉(zhuǎn)移和存放，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意。3．（2024·四川瀘州）瀘州釀造白酒的歷史悠久，被稱作“一座釀造幸福的城市”！下列由高粱釀造白酒的工藝中沒有發(fā)生化學(xué)變化的是A．淀粉水解 B．發(fā)酵產(chǎn)酒 C．窖藏增香 D．用水稀釋【答案】D【詳解】A、淀粉水解過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，不符合題意；B、發(fā)酵產(chǎn)酒過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，不符合題意；C、窖藏增香過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，不符合題意；D、用水稀釋過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，符合題意。4．（2024·河南）我國的古代發(fā)明及應(yīng)用所包含的下列物質(zhì)變化中，不涉及化學(xué)變化的是A．糧食釀酒 B．陶瓷燒制 C．活字印刷 D．火藥爆炸【答案】C【詳解】A、糧食釀酒，有酒精等新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；B、燒制陶瓷，發(fā)生了燃燒，一定有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；C、活字印刷，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化；D、火藥爆炸，有二氧化硫等新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。5．（2024·四川南充）中華文明源遠(yuǎn)流長。下列生產(chǎn)過程中，主要發(fā)生物理變化的是A．糧食釀酒 B．濕法煉銅 C．海水曬鹽 D．黏土燒瓷【答案】C【詳解】A、糧食釀酒有新物質(zhì)酒精等生成，發(fā)生化學(xué)變化。不符合題意；B、濕法煉銅將銅鹽中的鹽置換出來，有新物質(zhì)銅生成，發(fā)生化學(xué)變化。不符合題意；C、海水曬鹽是將水蒸發(fā)，從而使溶解的氯化鈉等析出，主要發(fā)生物理變化。符合題意；D、黏土燒瓷有新物質(zhì)生成，發(fā)生化學(xué)變化。不符合題意。6．（2024·吉林）吉林省省級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目眾多。下列項(xiàng)目涉及的變化屬于化學(xué)變化的是A．延邊朝鮮族刺繡B．四平市葫蘆雕刻C．伊通縣鉤針編織D．吉林市缸窯燒造【答案】D【詳解】A、延邊朝鮮族刺繡過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；B、四平市葫蘆雕刻過程中只是物體的形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；C、伊通縣鉤針編織過程中只是物體的編排方式發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；D、吉林市缸窯燒造過程中存在物質(zhì)的燃燒，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，符合題意。7．（2024·青海）下列青海非物質(zhì)文化遺產(chǎn)工藝制作中，涉及化學(xué)變化的是A．黑陶燒制 B．土族刺繡 C．河湟剪紙 D．藏毯編織【答案】A【詳解】A、黑陶燒制，涉及燃燒，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，符合題意；B、土族刺繡過程中只是形狀的改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；C、河湟剪紙過程中只是形狀的改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；D、藏毯編織過程中只是形狀的改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意。8．（2024·四川內(nèi)江）端午佳節(jié)，國人喜食粽子。下列制作肉粽的環(huán)節(jié)中，一定發(fā)生化學(xué)變化的是A．清洗食材 B．切碎臘肉 C．粽葉包餡 D．燒火蒸煮【答案】D【分析】物理變化是沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化是有新物質(zhì)生成的變化?！驹斀狻緼、清洗食材，是將食材與灰塵等雜質(zhì)分離，沒有新物質(zhì)生成，不屬于化學(xué)變化，A選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、切碎臘肉，臘肉的形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，不屬于化學(xué)變化，B選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、粽葉包餡，是粽葉、餡料的形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，不屬于化學(xué)變化，C選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、燒火蒸煮，燃料的燃燒是燃料與氧氣發(fā)生反應(yīng)的過程，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，D選項(xiàng)正確。9．（2024·西藏）青稞經(jīng)清洗、晾曬、炒熟、磨粉制成糌粑。糌粑制作中，屬于化學(xué)變化的是A．清洗 B．晾曬 C．炒熟 D．磨粉【答案】C【詳解】A、清洗過程中沒有新物質(zhì)的生成，屬于物理變化，故A不符合題意；B、晾曬的過程中沒有新物質(zhì)的生成，屬于物理變化，故B不符合題意；C、炒熟的過程中涉及了物質(zhì)的燃燒，有新物質(zhì)的生成，屬于化學(xué)變化，故C符合題意；D、磨粉的過程中沒有新物質(zhì)的生成，屬于物理變化，故D不符合題意。10．（2024·重慶）制作豆腐的下列過程中，一定發(fā)生了化學(xué)變化的是A．挑選黃豆 B．研磨制漿 C．過濾豆渣 D．燃火煮漿【答案】D【詳解】A、挑選黃豆的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；B、研磨制漿的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；C、過濾豆渣的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；D、燃火煮漿的過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。11．（2024·河北）如圖所示為我國唐代名畫《搗練圖》。畫卷呈現(xiàn)的工序中一定發(fā)生了化學(xué)變化的是A．捶打織品 B．梳理絲線 C．縫制衣物 D．燒炭熨燙【答案】D【詳解】A、捶打織品是改變織品的形狀，沒有產(chǎn)生新物質(zhì)，不屬于化學(xué)變化，A錯(cuò)誤；B、梳理絲線，改變了絲線的纏繞狀態(tài)，沒有產(chǎn)生新物質(zhì)，不屬于化學(xué)變化，B錯(cuò)誤；C、縫制衣物，改變了絲線的空間位置，沒有產(chǎn)生新物質(zhì)，不屬于化學(xué)變化，C錯(cuò)誤；D、燒炭熨燙，碳燃燒生成二氧化碳，產(chǎn)生了新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，D正確。12．（2024·安徽）下列展示我國古法釀酒的工序中，以發(fā)生化學(xué)變化為主的是A．搗碎酒曲B．谷曲混合C．發(fā)酵成酒D．泉水勾兌【答案】C【詳解】A、搗碎酒曲過程中是將酒曲物理性地破碎成更小的碎片，以便在后續(xù)的釀酒過程中更好地發(fā)揮作用，沒有新物質(zhì)的生成，屬于物理變化，不符合題意；B、谷曲混合過程中是將谷物（如大米、小麥等）與酒曲混合在一起，沒有新物質(zhì)的生成，屬于物理變化；C、發(fā)酵成酒過程中酒曲中的微生物會(huì)分解谷物中的糖類，產(chǎn)生酒精和二氧化碳等新物質(zhì)，有新物質(zhì)的生成，屬于化學(xué)變化，符合題意；D、泉水勾兌過程中是將不同批次或不同口感的酒進(jìn)行混合，以達(dá)到特定的風(fēng)味或標(biāo)準(zhǔn)，沒有新物質(zhì)的生成，屬于物理變化，不符合題意。13．（2024·青海西寧）中華民族的傳統(tǒng)工藝為人類文明進(jìn)步作出了巨大貢獻(xiàn)。下列涉及化學(xué)變化的是A．甲骨刻字 B．鐵水鑄鍋 C．陶瓷燒制 D．海水曬鹽【答案】C【分析】物理變化是沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化是有新物質(zhì)生成的變化?！驹斀狻緼、甲骨刻字，沒有生成新物質(zhì)，不屬于化學(xué)變化，A選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、鐵水鑄鍋，鐵由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)，沒有生成新物質(zhì)，不屬于化學(xué)變化，B選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、陶瓷燒制，泥土轉(zhuǎn)化為陶瓷，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，C選項(xiàng)正確；D、海水曬鹽，水由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，沒有生成新物質(zhì)，不屬于化學(xué)變化，D選項(xiàng)錯(cuò)誤。角度4化學(xué)實(shí)驗(yàn)1．（2024·四川樂山）化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，下列實(shí)驗(yàn)涉及化學(xué)變化的是A．研碎膽礬B．蠟燭燃燒C．品紅擴(kuò)散D．金剛石切割玻璃【答案】B【詳解】A、研碎膽礬過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、蠟燭燃燒過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學(xué)變化，故選項(xiàng)正確；C、品紅擴(kuò)散分子運(yùn)動(dòng)的結(jié)果，過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、金剛石切割玻璃過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。2．（2024·黑龍江大慶）下列過程只涉及物理變化的是A．氧氣變?yōu)橐貉魾．硫在空氣里燃燒C．白色的硫酸銅粉末放在潮濕空氣中，固體變藍(lán)D．向氫氧化鈉溶液中滴加紫色石蕊溶液，溶液變藍(lán)【答案】A【詳解】A、氧氣變?yōu)橐貉踹^程中只是物質(zhì)狀態(tài)發(fā)生了改變，沒有新物質(zhì)生成，只涉及物理變化，選項(xiàng)正確；B、硫在空氣里燃燒生成了新物質(zhì)二氧化硫，涉及了化學(xué)變化，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、白色的硫酸銅粉末放在潮濕空氣中，固體變藍(lán)，變化過程中生成了新物質(zhì)，涉及了化學(xué)變化，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、向氫氧化鈉溶液中滴加紫色石蕊溶液，溶液變藍(lán)，變化過程中生成了新物質(zhì)，涉及了化學(xué)變化。?考向二化學(xué)變化的特征角度1化學(xué)研究范疇1．（2024·寧夏）下列屬于化學(xué)研究領(lǐng)域的是A．物體運(yùn)動(dòng) B．研制化肥 C．植物分類 D．人體結(jié)構(gòu)【答案】B【詳解】A、物體運(yùn)動(dòng)，屬于物理學(xué)研究的領(lǐng)域，不符合題意；B、研制化肥，屬于研究、制取新物質(zhì)，屬于化學(xué)研究的領(lǐng)域，符合題意；C、植物分類，屬于生物學(xué)研究的領(lǐng)域，不符合題意；D、人體結(jié)構(gòu)，屬于醫(yī)學(xué)研究的領(lǐng)域，不符合題意。2．（2024·福建）下列培育新質(zhì)生產(chǎn)力的研究領(lǐng)域中，不屬于化學(xué)研究范疇的是A．研制碳納米管材料 B．研制新型顯示材料C．研發(fā)數(shù)字貨幣加密技術(shù) D．研發(fā)高純稀土金屬提取技術(shù)【答案】C【分析】化學(xué)是在分子、原子層次上研究物質(zhì)性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)與變化規(guī)律的科學(xué)。【詳解】A、研制碳納米管材料，涉及到對物質(zhì)的制備，屬于化學(xué)研究范疇，不符合題意；B、研制新型顯示材料，涉及到對物質(zhì)的制備，屬于化學(xué)研究范疇，不符合題意；C、研發(fā)數(shù)字貨幣加密技術(shù)，主要是關(guān)于數(shù)字信息和加密算法等方面，與物質(zhì)的性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)等化學(xué)相關(guān)內(nèi)容關(guān)系不大，不屬于化學(xué)研究范疇，符合題意；D、研發(fā)高純稀土金屬提取技術(shù)，涉及到物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化，屬于化學(xué)研究范疇，不符合題意。角度2伴隨現(xiàn)象1．（2024·山東臨沂）下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中正確的是A．鎂條在空氣中燃燒，生成氧化鎂B．將二氧化碳?xì)怏w慢慢倒入燒杯中，下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅C．用大燒杯罩住分別盛有濃氨水和酚酞溶液的小燒杯，酚酞溶液由紅色變?yōu)闊o色D．把一根打磨過的鐵絲浸入稀鹽酸中，鐵絲表面產(chǎn)生氣泡，溶液由無色變?yōu)辄S色【答案】B【詳解】A、鎂條在空氣中燃燒，生成氧化鎂，是結(jié)論不是現(xiàn)象，故A錯(cuò)誤；B、二氧化碳不能燃燒、也不支持燃燒、密度比空氣的大，將CO2沿著燒杯壁到入盛有燃著高低蠟燭的燒杯中，蠟燭火焰從下至上依次熄滅，故B正確；C、用大燒杯罩住分別盛有濃氨水和酚酞溶液的小燒杯，濃氨水揮發(fā)出氨氣，氨氣運(yùn)動(dòng)到酚酞溶液中，酚酞溶液由無色變?yōu)榧t色，故C錯(cuò)誤；D、鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，觀察到鐵絲表面產(chǎn)生氣泡，溶液由無色變?yōu)闇\綠色，故D錯(cuò)誤。易錯(cuò)提醒注意現(xiàn)象和結(jié)論的區(qū)分，描述現(xiàn)象時(shí)，一般不能出現(xiàn)物質(zhì)名稱。2．（2024·青海西寧）下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象對應(yīng)的解釋錯(cuò)誤的是A．打開濃鹽酸的試劑瓶，出現(xiàn)白霧，說明濃鹽酸具有揮發(fā)性B．點(diǎn)燃蠟燭剛熄滅時(shí)冒出的白煙，蠟燭重新燃燒，說明石蠟具有可燃性C．將二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，溶液變紅，說明二氧化碳具有酸性D．將硬鋁片和鋁片相互刻畫，鋁片表面的劃痕更明顯，說明合金的硬度大于組成它的純金屬【答案】C【詳解】A、打開濃鹽酸的試劑瓶，出現(xiàn)白霧，說明濃鹽酸具有揮發(fā)性，揮發(fā)出的氯化氫氣體與水蒸氣結(jié)合形成白霧，A選項(xiàng)正確；B、點(diǎn)燃蠟燭剛熄滅時(shí)冒出的白煙，蠟燭重新燃燒，說明石蠟具有可燃性，B選項(xiàng)正確；C、將二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，溶液變紅，說明二氧化碳能與水反應(yīng)生成酸性物質(zhì)，不能說明二氧化碳具有酸性，C選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、硬鋁是鋁的一種合金，將硬鋁片和鋁片相互刻畫，鋁片表面的劃痕更明顯，說明合金的硬度大于組成它的純金屬，D選項(xiàng)正確。3．（2024·四川南充）觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是基本的化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能。下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是A．甲烷在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色的火焰并有刺激性氣味的氣體生成B．硫酸銅溶液中加入足量氫氧化鈉溶液，產(chǎn)生藍(lán)色沉淀C．打開盛放濃硫酸的試劑瓶，瓶口產(chǎn)生大量白霧D．肥皂水遇到軟水產(chǎn)生大量浮渣【答案】B【詳解】A、甲烷是CH4，完全然后生成二氧化碳和水，二氧化碳無色無味，甲烷燃燒并不會(huì)產(chǎn)生刺激性氣味，錯(cuò)誤；B、硫酸銅和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀和硫酸鈉，正確；C、濃鹽酸具有揮發(fā)性，敞口放置在瓶口會(huì)產(chǎn)生白霧，濃硫酸不會(huì)，錯(cuò)誤；D、檢驗(yàn)軟硬水使用肥皂水，產(chǎn)生泡沫少、浮渣多的是硬水，錯(cuò)誤。4．（2024·內(nèi)蒙古興安盟）下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是A．硫在空氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰B．把二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，溶液變藍(lán)色C．向氫氧化鈉溶液中滴加硫酸銅溶液，生成藍(lán)色沉淀D．把銅絲浸入硝酸銀溶液中，銅絲表面有銀生成【答案】C【詳解】A、硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，硫在空氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰。A不正確；B、二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸使紫色石蕊溶液變紅。所以把二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，溶液變紅色。B不正確；C、氫氧化鈉與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鈉和氫氧化銅藍(lán)色沉淀，所以向氫氧化鈉溶液中滴加硫酸銅溶液，生成藍(lán)色沉淀。C正確；D、把銅絲浸入硝酸銀溶液中，銅絲表面有銀生成，銀是銀白色。所以現(xiàn)象是把銅絲浸入硝酸銀溶液中，銅絲表面覆蓋一層銀白色物質(zhì)。D不正確。5．（2024·黑龍江）化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，認(rèn)真觀察、記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是十分必要的。下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是A．用灼燒法鑒別纖維，燒純羊毛線時(shí)聞到燒焦羽毛的氣味B．用稀硫酸除鐵銹時(shí)，鐵銹逐漸溶解，同時(shí)溶液變?yōu)闇\綠色C．硫酸銅溶液和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀D．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，放熱【答案】A【詳解】A、純羊毛線的主要成分都是蛋白質(zhì)，因此灼燒純羊毛線，會(huì)產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味，故A正確；B、向鐵銹中加入稀硫酸，鐵銹和稀硫酸反應(yīng)生成易溶于水的硫酸鐵和水，硫酸鐵溶液呈黃色，因此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是鐵銹逐漸溶解，溶液變?yōu)辄S色，故B錯(cuò)誤；C、硫酸銅和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化銅，氫氧化銅呈藍(lán)色，難溶于水，因此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是生成藍(lán)色沉淀，現(xiàn)象中不能出現(xiàn)具體物質(zhì)的名稱，故C錯(cuò)誤；D、鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是：劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，鐵絲在空氣中不能燃燒，故D錯(cuò)誤。易錯(cuò)提醒酸和氧化鐵發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，反應(yīng)前后元素的化合價(jià)不變，生成+3價(jià)的鐵的化合物，溶液為黃色。鐵絲在空氣中不能燃燒，在氧氣中劇烈燃燒。角度3能量變化1．（2024·內(nèi)蒙古通遼）通過化學(xué)課的學(xué)習(xí)，我們可以從不同視角認(rèn)識化學(xué)反應(yīng)。關(guān)于反應(yīng)。下列說法不正確的是A．物質(zhì)變化：鎂和氧氣反應(yīng)生成氧化鎂B．能量變化：鎂燃燒將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能、光能C．反應(yīng)條件：鎂接觸氧氣就能燃燒D．反應(yīng)現(xiàn)象：發(fā)出耀眼白光、釋放大量熱、生成白色粉末【答案】C【詳解】A.物質(zhì)變化：鎂和氧氣反應(yīng)生成氧化鎂，此選項(xiàng)正確；B.能量變化：鎂燃燒將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能、光能，此選項(xiàng)正確；C.反應(yīng)條件：鎂接觸氧氣、溫度達(dá)到著火點(diǎn)才能燃燒，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；D.反應(yīng)現(xiàn)象：發(fā)出耀眼白光、釋放大量熱、生成白色粉末，此選項(xiàng)正確。2．（真題組合）形成化學(xué)觀念，發(fā)展科學(xué)思維。下列推理是否正確A．能量觀：化學(xué)變化伴隨能量改變，因此有能量改變的變化一定是化學(xué)變化（2024·江西）B．化學(xué)變化通常伴隨熱量變化，則有熱量變化的過程都是化學(xué)變化（2024·新疆）C．物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時(shí)，往往伴隨著能量的變化（2024·山東濟(jì)南）【答案】A.不正確B.不正確C.正確【詳解】A、化學(xué)變化伴隨能量改變，但有能量改變的變化不一定是化學(xué)變化，如氫氧化鈉固體溶于水放出熱量屬于物理變化，說法錯(cuò)誤，不符合題意；B.化學(xué)變化通常伴隨熱量變化，但有熱量變化的過程不一定都是化學(xué)變化，如：濃硫酸溶于水放出大量的熱，發(fā)生的是物理變化，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是反應(yīng)物化學(xué)鍵的斷裂和生成物的化學(xué)鍵形成。在這個(gè)過程中，化學(xué)鍵的斷裂需要吸收能量，而化學(xué)鍵的形成則會(huì)釋放能量。因此，化學(xué)反應(yīng)過程中一定伴隨能量變化?，選項(xiàng)正確。?考向三化學(xué)變化的類型角度1基本反應(yīng)類型的定義（真題組合）學(xué)習(xí)中，常用比較、歸納等科學(xué)方法進(jìn)行推理分析，下列推理是否正確A．轉(zhuǎn)化觀：置換反應(yīng)有單質(zhì)和化合物生成，因此有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)是置換反應(yīng)（2024·江西）B．置換反應(yīng)都有化合價(jià)改變，那么有化合價(jià)改變的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)（2024·四川廣安）C．分解反應(yīng)的反應(yīng)物只有一種，所以反應(yīng)物只有一種的反應(yīng)一定是分解反應(yīng)（2024·黑龍江齊齊哈爾）【答案】A.不正確B.不正確C.不正確【詳解】A、置換反應(yīng)有單質(zhì)和化合物生成，但有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)不一定是置換反應(yīng)，如一氧化碳與氧化鐵在高溫條件下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳不屬于置換反應(yīng)，說法錯(cuò)誤，不符合題意。B、置換反應(yīng)都有化合價(jià)改變，但有化合價(jià)改變的反應(yīng)不一定是置換反應(yīng)，故鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，反應(yīng)前后鐵、氧元素均改變，但不屬于置換反應(yīng)，故B錯(cuò)誤；C、分解反應(yīng)是指由一種物質(zhì)反應(yīng)生成兩種或兩種以上新物質(zhì)的反應(yīng)，分解反應(yīng)的反應(yīng)物只有一種，但是反應(yīng)物只有一種的反應(yīng)不一定是分解反應(yīng)，如氧氣轉(zhuǎn)化為臭氧，反應(yīng)物只有一種，但是不屬于分解反應(yīng)。角度2基本反應(yīng)類型的區(qū)分1．（2024·江蘇鎮(zhèn)江）如圖為H2O的轉(zhuǎn)化和利用。下列說法不正確的是轉(zhuǎn)化①中水分子間的空隙變大 轉(zhuǎn)化②中產(chǎn)生O2、H2的體積比為2：1轉(zhuǎn)化③為置換反應(yīng) 轉(zhuǎn)化④是自然界中無機(jī)物向有機(jī)物的轉(zhuǎn)化【答案】B【詳解】A、轉(zhuǎn)化①中水加熱變?yōu)樗魵?，水由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，水分子間的空隙變大，不符合題意；B、轉(zhuǎn)化②中水通電分解生成氫氣和氧氣，生成氫氣和氧氣的體積比約為2:1，符合題意；C、轉(zhuǎn)化③為碳和水在高溫下反應(yīng)生成一氧化碳和氫氣，該反應(yīng)符合“一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物”的反應(yīng)，屬于置換反應(yīng)，不符合題意；D、轉(zhuǎn)化④為二氧化碳和水在光和葉綠素的作用下反應(yīng)生成葡萄糖和氧氣，該反應(yīng)是光合作用的反應(yīng)，二氧化碳、水屬于無機(jī)物，葡萄糖含碳元素，屬于有機(jī)物，故轉(zhuǎn)化④是自然界中無機(jī)物向有機(jī)物的轉(zhuǎn)化。2．（2024·四川綿陽）電解水制氫聯(lián)合碳酸鈣分解制備氧化鈣，能減少碳排放，助力碳中和。該新方法涉及的主要化學(xué)反應(yīng)有:①②③2H2+CO（甲醇）。下列說法錯(cuò)誤的是A．以上3個(gè)反應(yīng)包含單質(zhì)、氧化物、堿和鹽 B．以上3個(gè)反應(yīng)只涉及2種基本反應(yīng)類型C．傳統(tǒng)的高溫分解法會(huì)產(chǎn)生大量 D．新方法制得32g甲醇的同時(shí)產(chǎn)生48g氧氣【答案】A【詳解】A、以上3個(gè)反應(yīng)中屬于單質(zhì)的是氫氣、氧氣；屬于氧化物的是水、氧化鈣、一氧化碳；屬于鹽的是碳酸鈣，屬于有機(jī)物的是甲醇，以上3個(gè)反應(yīng)的物質(zhì)中沒有堿，故選項(xiàng)說法不正確；B、反應(yīng)①符合“一變多”的特點(diǎn)，屬于分解反應(yīng)，反應(yīng)③符合“多變一”的特點(diǎn)，屬于化合反應(yīng)，而反應(yīng)②不符合“化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、置換反應(yīng)和復(fù)分解反應(yīng)”基本反應(yīng)類型的特點(diǎn)，因此以上3個(gè)反應(yīng)只涉及2種基本反應(yīng)類型，故選項(xiàng)說法正確；C、碳酸鈣高溫煅燒生成氧化鈣和二氧化碳，因此傳統(tǒng)的高溫分解法會(huì)產(chǎn)生大量；D、將反應(yīng)①×3，反應(yīng)②×2，反應(yīng)③×2相加可知，總的反應(yīng)為4H2O+2CaCO3=2CaO+2CH3OH+3O2↑，CH3OH與氧氣的質(zhì)量比為(2×32):(3×32)=2:3，因此新方法制得32g甲醇的同時(shí)產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量為32g×=48g。3．（2024·廣東廣州）在春秋戰(zhàn)國時(shí)期，我國就開始生產(chǎn)和使用鐵器，鐵的冶煉技術(shù)極大促進(jìn)了生產(chǎn)力的發(fā)展。赤鐵礦和磁鐵礦的主要成分分別是Fe2O3和Fe3O4。下列說法不正確的是A．Fe2O3中鐵元素的化合價(jià)為+3B．Fe2O3和Fe3O4都屬于氧化物C．利用Fe2O3和CO煉鐵的反應(yīng)類型為置換反應(yīng)D．Fe3O4中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比Fe2O3的高【答案】C【詳解】A、根據(jù)化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為0，F(xiàn)e2O3中氧元素化合價(jià)為-2，設(shè)鐵元素化合價(jià)為x，(x×2)+(-2)×3=0，x=+3，鐵元素化合價(jià)為+3，說法正確，不符合題意；B、氧化物是指由兩種元素組成，其中一種元素為氧元素的化合物，F(xiàn)e2O3和Fe3O4都屬于氧化物，說法正確；C、置換反應(yīng)是指一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)，F(xiàn)e2O3和CO都屬于化合物，所以利用Fe2O3和CO煉鐵的反應(yīng)類型并不是置換反應(yīng)，說法不正確，符合題意；D、Fe3O4中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為Fe2O3中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為，F(xiàn)e3O4中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比Fe2O3的高，說法正確，符合題意。3．（2024·江蘇連云港）一種以黃銅渣（含Zn、Cu、ZnO、CuO）為原料獲取Cu和ZnSO4溶液的實(shí)驗(yàn)流程如下。下列說法正確的是

A．加入H2SO4生成H2的化學(xué)方程式為B．根據(jù)流程可以判斷Zn的金屬活動(dòng)性比Cu的強(qiáng)C．判斷加入的Zn如已過量的依據(jù)是溶液中有固體剩余D．流程中涉及的化學(xué)反應(yīng)類型均為置換反應(yīng)【答案】B【詳解】A、根據(jù)分析，銅不和硫酸反應(yīng)，和硫酸反應(yīng)生成氫氣的是鋅，鋅和硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣。B、活潑金屬能將不活潑金屬從其鹽溶液中置換出來，通過加入鋅能將銅置換出來可說明鋅比銅活潑。鋅能和稀硫酸反應(yīng)生成氫氣而銅不能，也可以說明活動(dòng)性鋅大于銅。符合題意；C、因?yàn)殇\和硫酸銅反應(yīng)生成銅，不論鋅是否過量溶液中都會(huì)有固體剩余。不符合題意；D、置換反應(yīng)是單質(zhì)和化合物反應(yīng)生成單質(zhì)和化合物的反應(yīng)。流程中氧化鋅、氧化銅和硫酸的反應(yīng)中反應(yīng)物都是化合物，都不是置換反應(yīng)，不符合題意。4．（2024·江蘇徐州節(jié)選）蒸汽眼罩是常見的緩解眼睛疲勞的產(chǎn)品，使用原理是其中的發(fā)熱劑（含有鐵粉、氯化鈉、活性炭和吸水樹脂等）能釋放熱量，產(chǎn)生水蒸氣。取發(fā)熱劑進(jìn)行如下探究。(1)向發(fā)熱劑中加入適量硫酸銅溶液，觀察到有紅色固體出現(xiàn)，說明發(fā)熱劑含有，發(fā)生反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為?！敬鸢浮?1)鐵粉置換反應(yīng)【詳解】（1）向發(fā)熱劑中加入適量硫酸銅溶液，觀察到有紅色固體出現(xiàn)，且銅是紅色固體，說明發(fā)生了置換反應(yīng)，鐵與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，所以發(fā)熱劑含有鐵粉；鐵與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，反應(yīng)物為單質(zhì)與化合物，生成物也是單質(zhì)與化合物，屬于置換反應(yīng)。5．（2024·廣西）中國人民革命軍事博物館中珍藏著一枚長滿紅銹的魚鉤，它承載了紅軍長征路上的艱辛和戰(zhàn)友情。魚鉤生銹涉及反應(yīng)4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3，該反應(yīng)屬于A．分解反應(yīng) B．化合反應(yīng) C．置換反應(yīng) D．復(fù)分解反應(yīng)【答案】B【詳解】根據(jù)可知，該反應(yīng)符合“多變一”的特點(diǎn)，屬于化合反應(yīng)，故選：B。6．（2024·河南）《周禮·考工記》中記載，古人將含碳酸鈣的貝殼制成石灰乳，在草木灰(含K2CO3)的水溶液中加石灰乳，生成物能除去絲帛污漬。以上反應(yīng)中不涉及的基本反應(yīng)類型是A．化合反應(yīng) B．分解反應(yīng) C．置換反應(yīng) D．復(fù)分解反應(yīng)【答案】C【詳解】A、氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，該反應(yīng)是兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)，符合“多變一”的特點(diǎn)，屬于化合反應(yīng)，不符合題意；B、碳酸鈣高溫煅燒生成氧化鈣和二氧化碳，該反應(yīng)是一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì)，符合“一變多”的特點(diǎn)，屬于分解反應(yīng)，不符合題意；C、置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物，以上反應(yīng)中不涉及置換反應(yīng)；D、在草木灰(含K2CO3)的水溶液中加石灰乳，碳酸鉀和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鉀，該反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成另外兩種化合物，屬于復(fù)分解反應(yīng)，不符合題意。7．（2024·江蘇揚(yáng)州）反應(yīng)可用于制備。該反應(yīng)的類型是A．化合反應(yīng) B．分解反應(yīng) C．置換反應(yīng) D．復(fù)分解反應(yīng)【答案】A【詳解】A、化合反應(yīng)是兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，是兩種物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)，則該反應(yīng)的類型是化合反應(yīng)，正確；B、分解反應(yīng)是由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上的物質(zhì)的反應(yīng)，是兩種物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)，錯(cuò)誤；C、置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的化學(xué)反應(yīng)，是兩種物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)，錯(cuò)誤；D、復(fù)分解反應(yīng)是兩種化合物互相交換成分生成另外兩種化合物的反應(yīng)，是兩種物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)，錯(cuò)誤。8．（2024·江蘇連云港）閱讀下列材料，完成下面小題：連云港擁有豐富的海水資源，通過晾曬海水可以獲得NaCl等物質(zhì)。電解熔融NaCl制取Na的化學(xué)方程式為。元素周期表中鈉元素的信息如圖所示。(3)電解熔融NaCl制取Na的化學(xué)反應(yīng)屬于A．化合反應(yīng) B．分解反應(yīng) C．置換反應(yīng) D．復(fù)分解反應(yīng)【答案】(3)B【詳解】（3）A、化合反應(yīng)是由兩種或兩種以上的物質(zhì)反應(yīng)生成一種新物質(zhì)的反應(yīng)，符合“多變一”的特點(diǎn)；B、由化學(xué)方程式可知，電解熔融氯化鈉制取鈉的反應(yīng)符合“一變多”的特點(diǎn)，屬于分解反應(yīng)，符合題意；C、置換反應(yīng)是一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)，不符合題意；D、復(fù)分解反應(yīng)是兩種化合物互相交換成分生成另外兩種化合物的反應(yīng)，不符合題意。9．（2024·上海節(jié)選）人類對水的認(rèn)識歷經(jīng)了不懈的探索。②氫氣在空氣、氧氣中都能燃燒，通過(填基本反應(yīng)類型)生成水?！敬鸢浮炕戏磻?yīng)【詳解】（1）②氫氣燃燒是氫氣與氧氣反應(yīng)生成水的過程，反應(yīng)符合多變一，屬于化合反應(yīng)。10．（2024·北京節(jié)選）電石渣［主要成分為］是電石法生產(chǎn)乙炔的副產(chǎn)物，可資源化利用。(2)制備工業(yè)產(chǎn)品。用電石渣生產(chǎn)CaO的主要反應(yīng)為，該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的?！敬鸢浮?2)分解反應(yīng)【詳解】（2）該反應(yīng)符合“一變多”的特點(diǎn)，屬于分解反應(yīng)。11．（2024·云南）(4)阿昌族戶撒刀始終保持著手工制作的特點(diǎn)，“淬火”是制作過程中最為突出的技藝?！按慊稹钡脑硎歉邷叵妈F和水蒸氣反應(yīng)生成四氧化三鐵和氫氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為，該反應(yīng)屬于(填基本反應(yīng)類型)?！敬鸢浮?4)置換反應(yīng)【詳解】（4）“淬火”的原理是高溫下鐵和水蒸氣反應(yīng)生成四氧化三鐵和氫氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；該反應(yīng)符合“一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物”的反應(yīng)，屬于置換反應(yīng)。12．（2024·廣東深圳）(3)過程Ⅲ中的化學(xué)方程式為，該反應(yīng)屬于反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）?！敬鸢浮?3)復(fù)分解【詳解】（3）過程Ⅲ中的化學(xué)方程式為，該反應(yīng)由兩種化合物交換成分生成兩種新的化合物，屬于基本反應(yīng)類型中的復(fù)分解反應(yīng)。13．（2024·廣東節(jié)選）(2)“溶銅”中，存在Cu與O2生成CuO的反應(yīng)，該反應(yīng)屬于(填基本反應(yīng)類型)?！敬鸢浮?2)化合反應(yīng)【詳解】（2）“溶銅”中，存在Cu與O2生成CuO的反應(yīng)，該反應(yīng)符合“多變一”的特點(diǎn)，屬于化合反應(yīng)。14．（2024·山東棗莊節(jié)選）《周禮?考工記》記載了我國勞動(dòng)人民制取氫氧化鉀漂白絲帛的過程。制取氫氧化鉀的主要流程為：(蚌殼、草木灰中的雜質(zhì)在流程中均不反應(yīng))【查閱資料】①蚌殼的主要成分是CaCO3。②草木灰的主要成分是K2CO3，其水溶液顯堿性?；卮鹣铝袉栴}：(1)步驟一中反應(yīng)的反應(yīng)類型是(填基本反應(yīng)類型)?！敬鸢浮?1)分解反應(yīng)【詳解】（1）蚌殼的主要成分是CaCO3，碳酸鈣高溫生成氧化鈣和二氧化碳?xì)怏w，氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，草木灰的主要成分是K2CO3，氫氧化鈣與碳酸鉀反應(yīng)生成氫氧化鉀和碳酸鈣沉淀。步驟一中反應(yīng)是指碳酸鈣高溫生成氧化鈣和二氧化碳?xì)怏w，一種物質(zhì)反應(yīng)生成多種物質(zhì)的反應(yīng)叫做分解反應(yīng)。15．（2024·內(nèi)蒙古赤峰）氣體制備和性質(zhì)探究是初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)的重要內(nèi)容，請根據(jù)如圖裝置回答問題。

(2)用裝置A制氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為，基本反應(yīng)類型是?！敬鸢浮?2)分解反應(yīng)【詳解】（2）A裝置適用于固體加熱反應(yīng)制取氣體，且試管口有一團(tuán)棉花，適用于加熱高錳酸鉀制取氧氣，高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；該反應(yīng)符合“一變多”的特點(diǎn)，屬于分解反應(yīng)。16．（2024·天津）如圖所示，在白色點(diǎn)滴板上進(jìn)行酸、堿、鹽性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)。完成以下實(shí)驗(yàn)報(bào)告：目的操作現(xiàn)象分析或解釋探究鹽的化學(xué)性質(zhì)向F中滴加氯化鈣溶液溶液變渾濁兩種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的反應(yīng)類型為【答案】復(fù)分解反應(yīng)【詳解】F：碳酸鉀和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鉀，該反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物，屬于復(fù)分解反應(yīng)。17．（2024·四川宜賓）二水合氯化鈣（）可用于食品加工、制藥等領(lǐng)域。工業(yè)上以石灰石（主要成分為，含少量和等雜質(zhì)）為原料生產(chǎn)的主要流程如下圖。(2)“酸溶”時(shí)，發(fā)生的反應(yīng)屬于（填基本反應(yīng)類型）?！敬鸢浮?2)復(fù)分解反應(yīng)【詳解】（2）“酸溶”時(shí)，CaCO3發(fā)生的反應(yīng)為碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水，該反應(yīng)符合“兩種化合物互相交換成分生成另外兩種化合物”的反應(yīng)，屬于復(fù)分解反應(yīng)。角度3氧化還原反應(yīng)1．（2024·江蘇無錫節(jié)選）閱讀下列短文，回答相關(guān)問題。(4)氨氣在加熱和有催化劑（如鉑）的條件下，被氧氣氧化生成一氧化氮和水。寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：?！敬鸢浮?4)2．（2024·江蘇無錫節(jié)選）煉鐵的一種原理示意圖如下（括號內(nèi)化學(xué)式表示相應(yīng)物質(zhì)的主要成分）：(1)寫出還原反應(yīng)室中煉鐵的化學(xué)方程式：。(2)Fe3O4可作為CH4和CO2反應(yīng)的催化劑，在反應(yīng)過程中Fe3O4與合成氣反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為Fe。寫出能使Fe轉(zhuǎn)化為Fe3O4（催化劑再生）的一條可能途徑：?！敬鸢浮?1)/(2)Fe與H2O或CO2反應(yīng)生成Fe3O43．（2024·山東濰坊節(jié)選）(4)古籍記載“凡煎煉亦用洪爐，入（錫）砂數(shù)百斤，叢架木炭亦數(shù)百斤，鼓鞲（指鼓入空氣）熔化?；鹆σ训剑安患慈?，用鉛少許勾引，方始沛然流注”。高溫下木炭還原錫砂（）的化學(xué)方程式為?！敬鸢浮?4)【詳解】（4）木炭和SnO2在高溫下反應(yīng)生成Sn和二氧化碳，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。角度4不同反應(yīng)類型之間的關(guān)系1．（2024·江蘇無錫）下列概念之間存在如圖所示“并列”關(guān)系的是選項(xiàng)ABCD概念單質(zhì)酸溶液不飽和溶液氧化反應(yīng)化合物酸性溶液稀溶液化合反應(yīng)A．A B．B C．C D．D【答案】A【詳解】A、單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物，化合物是由不同種元素組成的純凈物，兩者屬于并列關(guān)系；B、酸溶液一定是酸性溶液，但酸性溶液不一定是酸溶液，如硫酸銅溶液呈酸性，但硫酸銅屬于鹽，因此酸性溶液包含酸溶液，兩者屬于包含關(guān)系，不符合題意；C、不飽和溶液不一定是稀溶液，稀溶液也不一定是不飽和溶液，二者屬于交叉關(guān)系，不符合題意；D、氧化反應(yīng)是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)，化合反應(yīng)符合“多變一”的特點(diǎn)，兩者屬于交叉關(guān)系，不符合題意。2．（2024·山東威海）下表中概念間不符合圖所示的從屬關(guān)系的是選項(xiàng)XYZA非金屬單質(zhì)單質(zhì)純凈物B氧化反應(yīng)化合反應(yīng)化學(xué)反應(yīng)C飽和溶液溶液混合物D氧化物無機(jī)化合物化合物A．A B．B C．C D．D【答案】B【詳解】A、純凈物分為單質(zhì)和化合物，單質(zhì)又分為金屬單質(zhì)和非金屬單質(zhì)，符合圖所示的從屬關(guān)系，不符合題意；B、氧化反應(yīng)是指物質(zhì)與氧氣的反應(yīng)，化合反應(yīng)是由兩種或兩種以上物質(zhì)生成另一種物質(zhì)的反應(yīng)，兩者屬于交叉關(guān)系，不符合圖所示的從屬關(guān)系，符合題意；C、溶液是均一、穩(wěn)定的混合物，溶液分為飽和溶液和不飽和溶液，符合圖所示的從屬關(guān)系，不符合題意；D、氧化物是指由兩種元素組成且其中一種元素是氧元素的化合物，無機(jī)化合物通常指不含碳元素的化合物，包括碳的氧化物、碳酸鹽、氫化物等，符合圖所示的從屬關(guān)系，不符合題意?？键c(diǎn)二物質(zhì)的性質(zhì)?考向一性質(zhì)的區(qū)分1．（2024·山東青島）下列對酒精性質(zhì)的描述，屬于化學(xué)性質(zhì)的是A．無色液體B．有特殊氣味C．易揮發(fā) D．能燃燒【答案】D【詳解】A、顏色、狀態(tài)不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，故無色液體屬于物理性質(zhì)，不符合題意；B、氣味不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，故有特殊氣味屬于物理性質(zhì)，不符合題意；C、揮發(fā)性不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，故易揮發(fā)屬于物理性質(zhì)，不符合題意；D、能燃燒需要通過化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來，屬于化學(xué)性質(zhì)，符合題意。2．（2024·云南）下列敘述中，屬于C60化學(xué)性質(zhì)的是A．常溫下為固體B．密度為1.68g/cm3C．熔點(diǎn)高于280℃ D．能與鉀等金屬反應(yīng)【答案】D【分析】物質(zhì)的物理性質(zhì)是物質(zhì)不需要發(fā)生物理變化就能表現(xiàn)出來的性質(zhì)，包括顏色、狀態(tài)、氣味、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、硬度、密度、溶解性、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、溶解性等，物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)，包括可燃性、氧化性、還原性、毒性、腐蝕性等?！驹斀狻緼.常溫下為固體，描述的是物質(zhì)的物理性質(zhì)，此選項(xiàng)不符合題意；

B.密度為1.68g/cm3，描述的是物質(zhì)的物理性質(zhì)，此選項(xiàng)不符合題意；C.熔點(diǎn)高于280℃，描述的是物質(zhì)的物理性質(zhì)，此選項(xiàng)不符合題意；

D.能與鉀等金屬反應(yīng)描述的是物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，此選項(xiàng)符合題意。3．（2024·福建）我國商代時(shí)就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，貯存于鉛罐的酒（含乙醇）會(huì)發(fā)酵成醋（含醋酸，醋酸的化學(xué)性質(zhì)與鹽酸相似），鉛與醋反應(yīng)生成鉛霜，鉛霜在空氣中轉(zhuǎn)化為浮粉（PbCO3），加熱浮粉得鉛白（PbO）固體，鉛白可用作白色顏料。下列說法錯(cuò)誤的是A．酒能變醋體現(xiàn)乙醇的化學(xué)性質(zhì) B．鉛能與醋酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣C．浮粉中鉛元素的化合價(jià)為+2價(jià) D．浮粉變鉛白，固體質(zhì)量增大【答案】D【詳解】A、酒能變醋，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，需要通過化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來，體現(xiàn)乙醇的化學(xué)性質(zhì)，故A說法正確；B、鉛屬于氫前金屬，鉛能與醋酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣，故B說法正確；C、浮粉的化學(xué)式為PbCO3，其中碳酸根顯-2價(jià)，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為0，則鉛元素的化合價(jià)為+2價(jià)，故C說法正確；D、加熱浮粉（PbCO3）得鉛白（PbO）固體，浮粉變鉛白，固體質(zhì)量減小，故D說法錯(cuò)誤。?考向二性質(zhì)與用途的關(guān)系1．（2024·山東威海）物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。下列物質(zhì)的用途主要應(yīng)用其化學(xué)性質(zhì)的是A．活性炭作冰箱除味劑 B．銅絲作導(dǎo)線C．稀有氣體用于制作霓虹燈 D．氮?dú)庾鞅Ｗo(hù)氣【答案】D【詳解】A、活性炭作冰箱除味劑，是利用活性炭的吸附性，不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，不符合題意；B、銅絲作導(dǎo)線，是利用銅的導(dǎo)電性，不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，不符合題意；C、稀有氣體用于制作霓虹燈，是利用稀有氣體通電會(huì)發(fā)出不同顏色的光，不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，不符合題意；D、氮?dú)庾鞅Ｗo(hù)氣，是利用氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，符合題意。易錯(cuò)提醒稀有氣體化學(xué)性質(zhì)不活潑可以作保護(hù)氣，而它用于制作霓虹燈是利用了它通電可發(fā)光的物理性質(zhì)。2．（2024·河北）下列物質(zhì)在生活中的用途體現(xiàn)其化學(xué)性質(zhì)的是A．鹽水用于選種 B．活性炭用于冰箱除味C．氫氧化鋁用于治療胃酸過多 D．水銀用作體溫計(jì)的測溫物質(zhì)【答案】C【詳解】A、鹽水用于選種，不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出現(xiàn)的性質(zhì)，屬于物理性質(zhì)，不符合題意；B、活性炭具有吸附性，能吸附色素及異味，可用于冰箱除味，不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出現(xiàn)的性質(zhì)，屬于物理性質(zhì)，不符合題意；C、胃酸主要成分是鹽酸，氫氧化鋁能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和水，可用于治療胃酸過多，需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)，屬于化學(xué)性質(zhì)，符合題意；D、水銀用作體溫計(jì)的測溫物質(zhì)，不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出現(xiàn)的性質(zhì)，屬于物理性質(zhì)，不符合題意。3．（2024·四川巴中）物質(zhì)的性質(zhì)決定用途。下列物質(zhì)的用途是利用其化學(xué)性質(zhì)的是A．天然氣用作燃料 B．干冰用于人工降雨C．活性炭用來吸附色素和異味 D．金剛石用來裁玻璃【答案】A【詳解】A、天然氣能燃燒因此可作為燃料，可燃性是化學(xué)性質(zhì)，符合題意；B、干冰用于人工降雨是利用干冰升華能吸熱使水蒸氣液化，不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)，屬于物理性質(zhì)，不符合題意；C、活性炭吸附有色物質(zhì)，屬于物理變化，沒有通過化學(xué)變化表現(xiàn)屬于物理性質(zhì)，不符合題意；D、金剛石硬度大切割玻璃，不需要化學(xué)變化表現(xiàn)屬于物理性質(zhì)，不符合題意?？键c(diǎn)三催化劑?考向一催化劑的定義角度1催化劑的概念1．（2024·湖南）下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)或用途說法正確的是A．生石灰不能與水反應(yīng) B．濃硫酸有揮發(fā)性C．催化劑不能加快化學(xué)反應(yīng)速率 D．熟石灰可用來改良酸性土壤【答案】D【詳解】A、生石灰是氧化鈣，能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，錯(cuò)誤；B、濃硫酸具有吸水性，不具有揮發(fā)性，錯(cuò)誤；C、催化劑能改變反應(yīng)速率，例如二氧化錳能加快過氧化氫分解速率，錯(cuò)誤；D、熟石灰是氫氧化鈣的俗稱，能與酸發(fā)生中和反應(yīng)，所以可用于改良酸性土壤，正確。2．（2024·青海西寧）類推是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。以下類推正確的是A．金屬是能夠?qū)щ姷奈镔|(zhì)，則能夠?qū)щ姷奈镔|(zhì)一定是金屬B．二氧化碳能產(chǎn)生溫室效應(yīng)，則能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體一定是二氧化碳C．碳燃燒不充分會(huì)產(chǎn)生一氧化碳，則甲烷燃燒不充分也一定會(huì)產(chǎn)生一氧化碳D．催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量不變，則化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量不變的物質(zhì)一定是催化劑【答案】C【詳解】A、金屬是能夠?qū)щ姷奈镔|(zhì)，但能夠?qū)щ姷奈镔|(zhì)不一定是金屬，例如石墨也能導(dǎo)電，但石墨不是金屬，某些溶液也能導(dǎo)電，錯(cuò)誤；B、二氧化碳能產(chǎn)生溫室效應(yīng)，但能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體不一定是二氧化碳，還有甲烷、臭氧等氣體，錯(cuò)誤；C、碳燃燒不充分會(huì)產(chǎn)生一氧化碳，甲烷的組成中含有碳元素，甲烷燃燒不充分也一定會(huì)產(chǎn)生一氧化碳；D、催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量不變，但化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量不變的物質(zhì)不一定是催化劑，還可能是不參與反應(yīng)的雜質(zhì)，錯(cuò)誤。角度2催化劑的應(yīng)用1．（2024·江西）我國科研人員實(shí)現(xiàn)了用高效催化劑將甲烷與氧氣在常溫下制甲酸。該反應(yīng)的微觀示意圖如圖，有關(guān)說法正確的是A．反應(yīng)過程中共有兩種氧化物 B．高效催化劑的作用是增加生成物質(zhì)量C．物質(zhì)丙中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小 D．參加反應(yīng)的甲和乙的分子個(gè)數(shù)比為【答案】C【分析】根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖，可得化學(xué)方程式。【詳解】A、氧化物是指由兩種元素組成且其中一種是氧元素的化合物，根據(jù)化學(xué)方程式可知，反應(yīng)過程中只有水一種氧化物。A不正確；B、根據(jù)催化劑定義可知，催化劑只能改變化學(xué)反應(yīng)速率，不能增加生成物質(zhì)量。B不正確；C、根據(jù)化學(xué)方程式可知，物質(zhì)丙是甲酸。甲酸中碳、氫、氧的質(zhì)量比=12：（1×2）：（16×2）=6：1：16。所以物質(zhì)丙中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小。C正確；D、根據(jù)化學(xué)方程式可知，參加反應(yīng)的甲和乙的分子個(gè)數(shù)比為2:3。D不正確。易錯(cuò)提醒催化劑只能改變反應(yīng)速率，不能改變生成物的質(zhì)量，生成物的質(zhì)量由反應(yīng)物決定。2．（2024·山東日照）《齊民要術(shù)》記載“粟米曲作酢”，“酢”即醋酸。我國科研人員研究出制取醋酸（）的新方法，新方法的反應(yīng)微觀示意圖如圖所示。下列說法錯(cuò)誤的是A．古法釀醋是用糧食發(fā)酵而成，發(fā)酵屬于物理變化B．新方法的反應(yīng)化學(xué)方程式：C．反應(yīng)前后催化劑的化學(xué)性質(zhì)不變D．新方法有助于減緩溫室效應(yīng)【答案】A【詳解】A、發(fā)酵過程中，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故A符合題意；B、由圖可知，該反應(yīng)為二氧化碳和甲烷在催化劑作用下反應(yīng)生成CH3COOH，反應(yīng)的化學(xué)方程式為，故B不符合題意；C、催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)保持不變，故C不符合題意；D、空氣中二氧化碳含量過高會(huì)引起溫室效應(yīng)，該反應(yīng)消耗二氧化碳，則有助于減緩溫室效應(yīng)。3．（2024·江蘇南通）SO2與O2反應(yīng)制備SO3是硫酸工業(yè)中的重要反應(yīng)，其微觀變化過程如圖所示。下列說法正確的是A．該反應(yīng)屬于氧化反應(yīng) B．反應(yīng)后催化劑的質(zhì)量減少C．參加反應(yīng)的SO2和O2的質(zhì)量比為2：1 D．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為SO2+O2SO3【答案】A【分析】由微觀反應(yīng)示意圖可知，二氧化硫和氧氣在催化劑的催化作用下生成三氧化硫，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；【詳解】A、該反應(yīng)是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)，屬于氧化反應(yīng)，故選項(xiàng)說法正確；B、催化劑可以改變化學(xué)反應(yīng)的速率，但其質(zhì)量與化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后保持不變，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；C、由反應(yīng)的化學(xué)方程式可知，參加反應(yīng)的SO2和O2的質(zhì)量比為（64×2）：32＝4：1，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；D、由分析可知，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。4．（2024·山東威海）模型認(rèn)知是化學(xué)研究的重要科學(xué)方法。如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀過程示意圖，下列說法正確的是A．化學(xué)反應(yīng)前后，催化劑的質(zhì)量和性質(zhì)不變 B．生成的丙和丁的質(zhì)量比為14：9C．參加反應(yīng)的甲與乙的微粒個(gè)數(shù)比為3：2 D．該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)【答案】C【分析】依據(jù)圖示的分子結(jié)構(gòu)可知該反應(yīng)的化學(xué)方程式為；【詳解】A、化學(xué)反應(yīng)前后，催化劑的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變，物理性質(zhì)可能改變，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、由分析可知，生成的丙和丁的質(zhì)量比為（5×28）：（6×18）=35:27，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、由分析可知，參加反應(yīng)的甲與乙的微粒個(gè)數(shù)比為6:4=3：2，選項(xiàng)正確；D，由微觀示意圖可知，該反應(yīng)是兩種化合物反應(yīng)生成一種單質(zhì)和一種化合物，該反應(yīng)不符合一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另外一種單質(zhì)和另外一種化合物的特點(diǎn)，選項(xiàng)錯(cuò)誤。易錯(cuò)提醒催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后的化學(xué)性質(zhì)不變，物理性質(zhì)如狀態(tài)等可能會(huì)發(fā)生改變。5．（2024·四川綿陽）催化劑可以促進(jìn)汽車尾氣中有害氣體的轉(zhuǎn)化，從而達(dá)到保護(hù)環(huán)境的目的。其反應(yīng)微觀示意圖如圖所示，下列說法錯(cuò)誤的是A．反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變 B．反應(yīng)前后原子總數(shù)不變，分子總數(shù)減少C．反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)均有變化 D．反應(yīng)產(chǎn)物都是空氣的組成成分【答案】C【分析】由反應(yīng)的微觀示意圖可知，一氧化碳與一氧化氮在催化劑的作用下生成氮?dú)夂投趸?，反?yīng)的化學(xué)方程式為2CO+2NO2CO2+N2?！驹斀狻緼、由催化劑的特點(diǎn)“一變兩變”可知，該反應(yīng)前后，催化劑的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變；B、化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是分子分成原子，原子重新組合成新分子，反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變；由反應(yīng)的化學(xué)方程式可知，每2個(gè)一氧化碳分子與2個(gè)一氧化氮分子完全反應(yīng)生成2個(gè)二氧化碳分子和1個(gè)氮分子，因此反應(yīng)后分子總數(shù)減少，故選項(xiàng)說法正確；C、反應(yīng)物一氧化碳中氧元素為-2價(jià)，碳元素為+2價(jià)，一氧化氮中氧元素為-2價(jià)，氮元素為+2價(jià)，生成物二氧化碳中氧元素為-2價(jià)，碳元素為+4價(jià)，氮?dú)鉃閱钨|(zhì)，氮元素的化合價(jià)為0，因此反應(yīng)前后碳元素和氮元素的化合價(jià)發(fā)生改變，而氧元素化合價(jià)不變，故選項(xiàng)說法不正確；D、反應(yīng)產(chǎn)物為二氧化碳和氮?dú)猓际强諝獾慕M成成分，故選項(xiàng)說法正確。?考向二催化劑的實(shí)驗(yàn)探究角度1二氧化錳作催化劑1．（真題組合）對比實(shí)驗(yàn)是實(shí)驗(yàn)探究的重要方法。下列對比實(shí)驗(yàn)?zāi)芊襁_(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵?024·四川巴中）（2024·湖北）A．①探究是過氧化氫分解產(chǎn)生氧氣的催化劑B．探究不同催化劑的催化效果【答案】A.不能B.不能【詳解】A、該實(shí)驗(yàn)中左邊試管中沒有加二氧化錳，右邊試管中加二氧化錳，但是兩試管中過氧化氫的濃度也不同，變量不唯一，無法探究二氧化錳是過氧化氫分解產(chǎn)生氧氣的催化劑，不能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。B、該實(shí)驗(yàn)中，過氧化氫溶液的濃度和催化劑的種類均不相同，變量不唯一，無法探究不同催化劑的催化效果，故方案不能達(dá)到目的。2．（2024·江蘇蘇州）某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)如圖實(shí)驗(yàn)對過氧化氫分解進(jìn)行探究。下列相關(guān)說法不正確的是A．對比實(shí)驗(yàn)甲和乙，探究H2O2濃度對H2O2分解速率的影響B(tài)．對比實(shí)驗(yàn)乙和丁，探究MnO2對H2O2分解速率的影響C．對比實(shí)驗(yàn)甲和丙，探究溫度對H2O2分解速率的影響D．對比實(shí)驗(yàn)甲、丙和丁，探究MnO2和溫度對H2O2分解速率影響的程度【答案】B【詳解】A、根據(jù)控制變量法，甲和乙的變量是過氧化氫的濃度，則對比實(shí)驗(yàn)甲和乙，探究H2O2濃度對H2O2分解速率的影響，故說法正確；B、實(shí)驗(yàn)乙和丁的變量有濃度和二氧化錳，變量不唯一，則甲、乙不能探究MnO2對H2O2分解速率的影響，故說法錯(cuò)誤；C、甲和丙的變量是溫度不同，丙的溫度高，反應(yīng)速率快，則對比實(shí)驗(yàn)甲和丙，探究溫度對H2O2分解速率的影響，故說法正確；D、根據(jù)C項(xiàng)的分析，對比甲和丙可以探究溫度對H2O2分解速率的影響，對比實(shí)驗(yàn)甲、丁，變量是二氧化錳，則可以探究MnO2對H2O2分解速率的影響，故說法正確。3．（2024·廣東）探究H2O2分解速率的影響因素，下列分析正確的是實(shí)驗(yàn)編號H2O2溶液催化劑(0.1g)溫度/℃體積/mL溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)/%①510—20②510MnO2粉末20③55MnO2粉末20④55MnO2粉末40⑤55Fe2O3粉末20A．①④探究有無催化劑的影響 B．②③探究H2O2溶液濃度的影響C．②④探究反應(yīng)溫度的影響 D．④⑤探究催化劑種類的影響【答案】B【詳解】A、根據(jù)對比實(shí)驗(yàn)中，控制變量唯一的原則，①中沒有加入催化劑，④中加入了催化劑，但是①④的溫度也不同，所以不能用于探究有無催化劑的影響，故A錯(cuò)誤；B、②③中除了過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不同外，其他條件均相同，可探究H2O2溶液濃度的影響；C、②④中過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)和溫度均不同，不能用于探究反應(yīng)溫度的影響，故C錯(cuò)誤；D、④⑤中催化劑種類和溫度均不同，不能用于探究催化劑種類的影響，故D錯(cuò)誤。4．（2024·海南）為了探究影響過氧化氫分解速率的因素，設(shè)計(jì)了如下幾組實(shí)驗(yàn)。下列說法不正確的是序號過氧化氫溶液MnO2質(zhì)量反應(yīng)溫度體積溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)①10mL5%0.1g25℃②10mL10%0.1g25℃③10mL5%0.1g40℃④10mL5%0.3g25℃A．對比①與②，可以探究過氧化氫溶液濃度對反應(yīng)速率的影響B(tài)．對比②與③，可以探究溫度對反應(yīng)速率的影響C．對比①與④，可以探究MnO2的質(zhì)量對反應(yīng)速率的影響D．實(shí)驗(yàn)①與實(shí)驗(yàn)③最終收集到的氧氣質(zhì)量基本相同【答案】B【詳解】A、根據(jù)表格信息，①與②的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不同，其它條件相同，則①與②的變量是溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，而溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大，過氧化氫溶液濃度越大。對比①與②，可以探究過氧化氫溶液濃度對反應(yīng)速率的影響，A選項(xiàng)正確；B、②與③的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不同、反應(yīng)溫度也不同，存在兩個(gè)變量，對比②與③，無法探究溫度對反應(yīng)速率的影響，B選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、①與④的MnO2質(zhì)量不同，其它條件相同，則①與④的變量是MnO2的質(zhì)量，對比①與④，可以探究MnO2的質(zhì)量對反應(yīng)速率的影響，C選項(xiàng)正確；D、①與③的變量是反應(yīng)溫度，反應(yīng)溫度可以影響反應(yīng)速率，但不能改變最終產(chǎn)物的質(zhì)量，因此實(shí)驗(yàn)①與實(shí)驗(yàn)③最終收集到的氧氣質(zhì)量基本相同，D選項(xiàng)正確。角度2其他催化劑1．（2024·江蘇揚(yáng)州）過一硫酸鹽（PMS）可降解污水中的有機(jī)物X。為研究多孔陶瓷對PMS降解X的影響，取三份污水，控制其他條件相同，分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：①向污水中加入PMS②向污水中加入PMS和多孔陶瓷③向污水中加入多孔陶瓷。測得三個(gè)實(shí)驗(yàn)污水中Ⅹ的降解率（降解率）隨時(shí)間的變化如下圖所示。下列說法不正確的是A．實(shí)驗(yàn)①說明0～20分鐘內(nèi)PMS降解X的能力較弱B．設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)③的目的是比較PMS與多孔陶瓷降解X的能力C．實(shí)驗(yàn)①、②、③說明0～20分鐘內(nèi)多孔陶瓷能加快PMS對X的降解D．多孔陶瓷可能對PMS降解X有催化作用【答案】B【詳解】A、實(shí)驗(yàn)①向污水中加入PMS，污水中Ⅹ的降解率變化不大，則說明0～20分鐘內(nèi)PMS降解X的能力較弱，故A說法正確；B、實(shí)驗(yàn)?zāi)康臑檠芯慷嗫滋沾蓪MS降解X的影響，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)③向污水中加入多孔陶瓷，目的是作為對照實(shí)驗(yàn)，排除多孔陶瓷對降解X的影響，故B說法錯(cuò)誤；C、實(shí)驗(yàn)①向污水中加入PMS、②向污水中加入PMS和多孔陶瓷、③向污水中加入多孔陶瓷，三者對比說明0～20分鐘內(nèi)多孔陶瓷能加快PMS對X的降解，故C說法正確；D、實(shí)驗(yàn)①、②、③說明0～20分鐘內(nèi)多孔陶瓷能加快PMS對X的降解，說明多孔陶瓷可能對PMS降解X有催化作用，故D說法正確。2．（2024·福建）下列基于實(shí)驗(yàn)事實(shí)的推理，正確的是A．往某無色溶液中滴入幾滴酚酞試液，溶液變紅，可推測該溶液顯堿性B．往H2O2溶液中加入少量CuO，迅速產(chǎn)生氣泡，可驗(yàn)證CuO是催化劑C．用黃銅片刻畫純銅片，純銅片上有劃痕，可推測純銅的硬度大于黃銅D．將帶火星的木條伸入盛有O2的集氣瓶中，木條復(fù)燃，可推測O2具有可燃性【答案】A【詳解】A、無色酚酞試液遇到堿性溶液變紅，故往某無色溶液中滴入幾滴酚酞試液，溶液變紅，可推測該溶液顯堿性，符合題意；B、往H2O2溶液中加入少量CuO，迅速產(chǎn)生氣泡，說明氧化銅能加快過氧化氫的分解速率，要想驗(yàn)證氧化銅是催化劑，還需要探究化學(xué)反應(yīng)前后，氧化銅的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)是否改變，不符合題意；C、用黃銅片刻畫純銅片，純銅片上有劃痕，說明黃銅的硬度大于純銅，不符合題意；D、將帶火星的木條伸入盛有O2的集氣瓶中，木條復(fù)燃，說明氧氣具有助燃性，不是可燃性，不符合題意。易錯(cuò)提醒證明某種物質(zhì)屬于催化劑，必須滿足三個(gè)條件：改變反應(yīng)速率、質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變，缺一不可。3．（2024·山東煙臺(tái)節(jié)選）實(shí)驗(yàn)探究是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。請根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題。(4)興趣小組用圖甲所示裝置探究不同催化劑對過氧化氫分解的催化效果。取大小相同的新鮮土豆塊和新鮮豬肝塊作催化劑，分別加入10mL相同濃度的過氧化氫稀溶液后，用傳感器測量裝置中氣壓的變化，如圖乙中曲線a、b所示。①結(jié)合實(shí)驗(yàn)和曲線a、b分析，兩種催化劑中催化效率更高的是。②從曲線a、b的變化可以看出，過氧化氫分解的反應(yīng)是（填“放熱”或“吸熱”）反應(yīng)，加豬肝塊催化的過氧化氫完全反應(yīng)所用的時(shí)間大約是s（填“30”“65”或“120”）。③曲線a、b最終達(dá)到相同的壓強(qiáng)，說明?！敬鸢浮?4)豬肝塊放熱30催化劑只改變化學(xué)反應(yīng)速率，不改變生成物的質(zhì)量【詳解】（4）①由圖乙可知，相同時(shí)間內(nèi)豬肝塊作催化劑使裝置內(nèi)壓強(qiáng)變化更大，說明相同時(shí)間內(nèi)豬肝塊作催化劑對過氧化氫分解產(chǎn)生的氧氣更多，則兩種催化劑中催化效率更高的是豬肝塊；②由圖乙可知，裝置內(nèi)壓強(qiáng)先增大后減小，是因?yàn)榉磻?yīng)產(chǎn)生氣體使裝置內(nèi)壓強(qiáng)增大，反應(yīng)結(jié)束后溫度降低使裝置內(nèi)壓強(qiáng)減小，說明過氧化氫分解的反應(yīng)是放熱反應(yīng)；由圖可知，30s時(shí)加豬肝塊催化的過氧化氫使裝置內(nèi)壓強(qiáng)達(dá)到最大，說明加豬肝塊催化的過氧化氫完全反應(yīng)所用的時(shí)間大約是30s；③該實(shí)驗(yàn)為取大小相同的新鮮土豆塊和新鮮豬肝塊作催化劑，分別加入10mL相同濃度的過氧化氫稀溶液，由圖乙可知，曲線a、b最終達(dá)到相同的壓強(qiáng)，說明最終生成氧氣的體積相同，說明催化劑只改變化學(xué)反應(yīng)速率，不改變生成物的質(zhì)量。4．（2024·重慶節(jié)選）在醫(yī)療急數(shù)、化工生產(chǎn)等領(lǐng)域都有重要應(yīng)用。(2)某探究小組進(jìn)行了“催化劑等因素對過氧化氫分解的影響”的系列探究，該小組分別取1g不同的催化劑，再加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)5%的過氧化氫溶液20mL，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：序號催化劑溫度實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象甲粉末常溫持續(xù)產(chǎn)生氣泡，速率適中，氣流平穩(wěn)乙紅磚粉末60℃持續(xù)產(chǎn)生氣泡，速率適中，氣流平穩(wěn)丙紅磚小顆粒常溫緩慢，有少量氣泡逸出丁塊狀紅磚常溫十分緩慢，幾乎看不到氣泡①寫出實(shí)驗(yàn)甲中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式。②粉末與紅磚粉末對過氧化氫溶液分解具有相同的催化效果，你認(rèn)為此結(jié)論是否科學(xué)？(填“是”或“否”)。理由是。③能說明催化劑的催化效果與其形態(tài)有關(guān)的實(shí)驗(yàn)組合是(填實(shí)驗(yàn)序號)。④在一定溫度下，另取2g紅磚小顆粒，向其中加入8%的過氧化氫溶液20mL，繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生氣泡的速率明顯比實(shí)驗(yàn)丙快。請分析可能的原因(至少寫兩條)?！敬鸢浮?2)否實(shí)驗(yàn)溫度不同，沒有控制變量丙、丁在其他條件相同時(shí)，紅磚小顆粒更多，催化效果更好；過氧化氫溶液濃度更高，反應(yīng)更快(或溫度更高，反應(yīng)更快)?！驹斀狻浚?）①實(shí)驗(yàn)甲發(fā)生的反應(yīng)為過氧化氫在二氧化錳作催化劑的條件下分解生成水和氧氣，方程式為；②由表中甲乙實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，實(shí)驗(yàn)時(shí)除催化劑的種類不同，實(shí)驗(yàn)的溫度也不同，沒有控制變量，所以不能用于比較兩種催化劑的催化效果，故實(shí)驗(yàn)結(jié)論不科學(xué)；③丙和丁只有催化劑的形態(tài)不同，可以用于探究催化劑的催化效果與催化劑的形態(tài)有關(guān)；④新增實(shí)驗(yàn)與實(shí)驗(yàn)丙對比變量為：催化劑的形態(tài)、質(zhì)量和過氧化氫溶液的濃度，（溫度也可能不同）所以造成產(chǎn)生氣泡速率明顯比實(shí)驗(yàn)丙快，可能是小顆粒狀的紅磚粉與過氧化氫溶液接觸更充分，從而催化效果更好；或可能是過氧化氫溶液濃度更高，使反應(yīng)更快；也可能是溫度更高，造成催化效果更好；或是紅磚小