浙江中考試卷及參考答案公布一、語文試卷及參考答案（一）語文試卷一、積累（22分）1.根據(jù)課文原文填空。（10分）（1）水何澹澹，。（曹操《觀滄海》）（2），江春入舊年。（王灣《次北固山下》）（3），思而不學(xué)則殆。（《論語》）（4），志在千里。（曹操《龜雖壽》）（5），甲光向日金鱗開。（李賀《雁門太守行》）（6），自將磨洗認前朝。（杜牧《赤壁》）（7），似曾相識燕歸來。（晏殊《浣溪沙》）（8），病樹前頭萬木春。（劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》）（9），長河落日圓。（王維《使至塞上》）（10），蠟炬成灰淚始干。（李商隱《無題》）2.閱讀下面一段文字，完成（1）-（3）題。（12分）“”是中國古代神話傳說中的一位英雄人物，他以射日救世聞名。在《淮南子》中，他被描述為“”。他的形象，象征著人類與自然災(zāi)害的斗爭，體現(xiàn)了古人對英雄的崇敬和對光明的向往。（1）根據(jù)拼音寫漢字。（2分）①“”應(yīng)寫作“”；②“”應(yīng)寫作“”。（2）填入橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分）A.夸父B.后羿C.精衛(wèi)D.盤古（3）這段文字中，“”一詞指代的是（2分）A.夸父B.后羿C.精衛(wèi)D.盤古3.閱讀下面一段文字，完成（1）-（3）題。（10分）“”是中國古代神話傳說中的一位英雄人物，他以射日救世聞名。在《淮南子》中，他被描述為“”。他的形象，象征著人類與自然災(zāi)害的斗爭，體現(xiàn)了古人對英雄的崇敬和對光明的向往。（1）根據(jù)拼音寫漢字。（2分）①“”應(yīng)寫作“”；②“”應(yīng)寫作“”。（2）填入橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分）A.夸父B.后羿C.精衛(wèi)D.盤古（3）這段文字中，“”一詞指代的是（2分）A.夸父B.后羿C.精衛(wèi)D.盤古二、閱讀（48分）（一）閱讀下面兩段文言文，完成4-7題。（18分）【甲】慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢俱興，乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦于其上；屬予作文以記之。予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯，朝暉夕陰，氣象萬千，此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瑤池，撫綏四方，觀行天下之民，信可樂也。嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂；然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎！噫！微斯人，吾誰與歸？（節(jié)選自范仲淹《岳陽樓記》）【乙】元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺，尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。（節(jié)選自蘇軾《記承天寺夜游》）4.解釋下列句子中加點的詞。（4分）（1）屬予作文以記之（）（2）或異二者之為（）（3）念無與為樂者（）（4）相與步于中庭（）5.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（6分）（1）不以物喜，不以己悲。（2）但少閑人如吾兩人者耳。6.甲文寫景，乙文寫人，兩文都表達了作者的情感。請分別概括兩文所表達的情感。（4分）7.甲乙兩文都寫到了“樂”，但含義不同。請分別解釋兩文“樂”的含義。（4分）（二）閱讀下面的文章，完成8-11題。（15分）在春天里春天，是一年四季中最美好的季節(jié)。春天，萬物復(fù)蘇，生機勃勃。春天，是播種希望的季節(jié)。春天，是播種的季節(jié)。在春天里，農(nóng)民伯伯們開始忙碌起來，他們播種下希望的種子，期待著秋天的豐收。春天，是播種的季節(jié)，也是播種希望的季節(jié)。在春天里，我們也要播種下希望的種子，期待著美好的未來。春天，是生長的季節(jié)。在春天里，萬物開始生長，小草從土里鉆出來，樹木抽出新芽，花兒綻放出美麗的花朵。春天，是生長的季節(jié)，也是生長希望的季節(jié)。在春天里，我們也要生長希望，期待著美好的未來。春天，是收獲的季節(jié)。在春天里，農(nóng)民伯伯們開始忙碌起來，他們收獲著希望的果實，享受著豐收的喜悅。春天，是收獲的季節(jié)，也是收獲希望的季節(jié)。在春天里，我們也要收獲希望，期待著美好的未來。春天，是一年四季中最美好的季節(jié)。春天，萬物復(fù)蘇，生機勃勃。春天，是播種希望的季節(jié)。8.請概括本文的中心論點。（3分）9.第二段主要運用了哪種論證方法？請舉例說明。（4分）10.第三段中，作者為什么說“春天，是生長的季節(jié)”？（4分）11.請從語言特點和表達效果兩個方面對最后一段進行賞析。（4分）（三）閱讀下面的文章，完成12-15題。（15分）父愛如山父親，是家里的頂梁柱，是孩子們的依靠。父愛，是深沉的，是無私的。父愛如山，是孩子們永遠的依靠。小時候，父親總是忙于工作，很少有時間陪伴我們。但是，每當(dāng)我們遇到困難時，父親總是第一時間出現(xiàn)在我們身邊，給予我們鼓勵和支持。父愛如山，是孩子們永遠的依靠。長大后，我們開始獨立生活，遠離了父親的庇護。但是，每當(dāng)我們遇到挫折時，父親總是第一時間出現(xiàn)在我們身邊，給予我們鼓勵和支持。父愛如山，是孩子們永遠的依靠。父愛如山，是深沉的，是無私的。父愛，是孩子們永遠的依靠。12.請概括本文的中心論點。（3分）13.第一段中，作者為什么說“父愛如山”？（4分）14.第二段中，作者為什么說“父愛如山”？（4分）15.請從語言特點和表達效果兩個方面對最后一段進行賞析。（4分）三、寫作（60分）22.閱讀下面的文字，按要求作文。（60分）生活中，我們總會遇到各種各樣的人，有的人讓我們敬佩，有的人讓我們感動，有的人讓我們討厭，有的人讓我們憤怒……請以“我遇到的一個人”為題，寫一篇記敘文。要求：（1）不少于600字；（2）不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名等。（二）語文參考答案一、積累（22分）1.（1）山島竦峙（2）海日生殘夜（3）學(xué)而不思則罔（4）老驥伏櫪（5）黑云壓城城欲摧（6）折戟沉沙鐵未銷（7）無可奈何花落去（8）沉舟側(cè)畔千帆過（9）大漠孤煙直（10）春蠶到死絲方盡2.（1）①“夸”應(yīng)寫作“夸父”；②“盤”應(yīng)寫作“盤古”。（2）B。（3）B。3.（1）①“夸”應(yīng)寫作“夸父”；②“盤”應(yīng)寫作“盤古”。（2）B。（3）B。二、閱讀（48分）（一）閱讀下面兩段文言文，完成4-7題。（18分）4.（1）屬：同“囑”，囑托。（2）或：有的人。（3）念：想到。（4）相與：一起。5.（1）不因外物的好壞和自己的得失而感到歡愉和悲傷。（2）只是缺少像我們兩個這樣的閑人罷了。6.甲文表達了作者憂國憂民的情懷；乙文表達了作者超脫世俗、與自然和諧相處的閑適之情。7.甲文的“樂”指的是以天下為己任的崇高精神境界；乙文的“樂”指的是與自然和諧相處、超脫世俗的閑適之情。（二）閱讀下面的文章，完成8-11題。（15分）8.本文的中心論點是：春天是播種希望的季節(jié)。9.第二段主要運用了舉例論證的方法。例如，作者列舉了農(nóng)民伯伯播種希望的種子、我們也要播種希望的種子等例子，論證了春天是播種希望的季節(jié)這一觀點。10.第三段中，作者說“春天，是生長的季節(jié)”，是因為春天萬物復(fù)蘇，生機勃勃，小草從土里鉆出來，樹木抽出新芽，花兒綻放出美麗的花朵，萬物都在生長，都在生長希望。11.最后一段語言簡潔明了，富有節(jié)奏感，表達了作者對春天的喜愛之情。同時，最后一段與第一段相呼應(yīng)，強調(diào)了春天是播種希望的季節(jié)這一中心論點，使文章結(jié)構(gòu)更加完整。（三）閱讀下面的文章，完成12-15題。（15分）12.本文的中心論點是：父愛如山，是孩子們永遠的依靠。13.第一段中，作者說“父愛如山”，是因為父親總是忙于工作，很少有時間陪伴我們，但在我們遇到困難時，父親總是第一時間出現(xiàn)在我們身邊，給予我們鼓勵和支持，這種深沉、無私的愛就像山一樣，是我們永遠的依靠。14.