中級(jí)社會(huì)工作者考試核心試題及答案姓名：____________________

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）

1.以下哪項(xiàng)不屬于社會(huì)工作的主要價(jià)值觀？

A.尊重

B.熱情

C.公正

D.獨(dú)立

2.社會(huì)工作者在開展個(gè)案管理服務(wù)時(shí)，首先要進(jìn)行的是：

A.制定服務(wù)計(jì)劃

B.收集服務(wù)對(duì)象資料

C.與服務(wù)對(duì)象建立關(guān)系

D.實(shí)施服務(wù)計(jì)劃

3.社會(huì)工作專業(yè)倫理的基本原則不包括：

A.尊重

B.保密

C.自律

D.求真

4.社會(huì)工作者在開展小組工作時(shí)，以下哪項(xiàng)不屬于小組工作的原則？

A.參與性

B.自主性

C.系統(tǒng)性

D.整合性

5.社會(huì)工作者在開展社區(qū)工作時(shí)，以下哪項(xiàng)不屬于社區(qū)工作的目標(biāo)？

A.增強(qiáng)社區(qū)凝聚力

B.提高居民生活質(zhì)量

C.促進(jìn)社會(huì)公平

D.改善社區(qū)環(huán)境

6.以下哪項(xiàng)不屬于社會(huì)工作者在開展家庭服務(wù)時(shí)的主要任務(wù)？

A.提供心理支持

B.幫助解決家庭問題

C.促進(jìn)家庭成員溝通

D.開展家庭教育培訓(xùn)

7.社會(huì)工作者在開展殘疾人服務(wù)時(shí)，以下哪項(xiàng)不屬于殘疾人服務(wù)的原則？

A.尊重平等

B.全人關(guān)懷

C.自主參與

D.按需服務(wù)

8.社會(huì)工作者在開展青少年服務(wù)時(shí)，以下哪項(xiàng)不屬于青少年服務(wù)的原則？

A.尊重青少年個(gè)性

B.關(guān)注青少年需求

C.促進(jìn)青少年成長(zhǎng)

D.強(qiáng)化青少年責(zé)任

9.以下哪項(xiàng)不屬于社會(huì)工作者在開展老年人服務(wù)時(shí)的主要任務(wù)？

A.提供生活照料

B.開展心理輔導(dǎo)

C.促進(jìn)社會(huì)參與

D.傳承傳統(tǒng)文化

10.社會(huì)工作者在開展企業(yè)社會(huì)工作服務(wù)時(shí)，以下哪項(xiàng)不屬于企業(yè)社會(huì)工作的原則？

A.尊重企業(yè)自主

B.關(guān)注員工需求

C.促進(jìn)企業(yè)和諧

D.實(shí)施國(guó)家政策

二、多項(xiàng)選擇題（每題3分，共5題）

1.社會(huì)工作的基本特征包括：

A.服務(wù)性

B.專業(yè)性

C.社會(huì)性

D.政策性

2.社會(huì)工作者在開展個(gè)案管理服務(wù)時(shí)，需要具備以下能力：

A.溝通能力

B.觀察力

C.判斷力

D.組織協(xié)調(diào)能力

3.社會(huì)工作者在開展小組工作時(shí)，需要遵循以下原則：

A.參與性

B.自主性

C.系統(tǒng)性

D.整合性

4.社會(huì)工作者在開展社區(qū)工作時(shí)，需要關(guān)注以下方面：

A.社區(qū)環(huán)境

B.社區(qū)資源

C.社區(qū)需求

D.社區(qū)治理

5.社會(huì)工作者在開展殘疾人服務(wù)時(shí)，需要具備以下素質(zhì)：

A.感同身受

B.愛心

C.耐心

D.耐力

二、多項(xiàng)選擇題（每題3分，共10題）

1.社會(huì)工作的主要服務(wù)領(lǐng)域包括：

A.兒童與青少年社會(huì)工作

B.老年人社會(huì)工作

C.精神健康社會(huì)工作

D.社區(qū)社會(huì)工作

E.企業(yè)社會(huì)工作

2.社會(huì)工作者在開展個(gè)案工作時(shí)，需要運(yùn)用以下技巧：

A.溝通技巧

B.傾聽技巧

C.問題解決技巧

D.案例管理技巧

E.心理輔導(dǎo)技巧

3.社會(huì)工作者在開展小組工作時(shí)，小組活動(dòng)的設(shè)計(jì)應(yīng)考慮以下因素：

A.小組成員的需求

B.小組活動(dòng)的目標(biāo)

C.小組活動(dòng)的形式

D.小組活動(dòng)的時(shí)長(zhǎng)

E.小組活動(dòng)的場(chǎng)地

4.社會(huì)工作者在開展社區(qū)工作時(shí)，需要采取以下策略：

A.資源連接

B.問題解決

C.社區(qū)教育

D.權(quán)力倡導(dǎo)

E.社區(qū)參與

5.社會(huì)工作者在開展家庭服務(wù)時(shí)，需要關(guān)注以下問題：

A.家庭關(guān)系

B.家庭經(jīng)濟(jì)

C.家庭教育

D.家庭健康

E.家庭安全

6.社會(huì)工作者在開展殘疾人服務(wù)時(shí)，需要提供以下服務(wù)：

A.生活照料

B.康復(fù)訓(xùn)練

C.就業(yè)指導(dǎo)

D.社會(huì)適應(yīng)

E.心理支持

7.社會(huì)工作者在開展青少年服務(wù)時(shí)，需要開展以下活動(dòng)：

A.課外輔導(dǎo)

B.素質(zhì)拓展

C.心理健康

D.法律援助

E.職業(yè)規(guī)劃

8.社會(huì)工作者在開展老年人服務(wù)時(shí)，需要關(guān)注以下需求：

A.生活照料

B.心理健康

C.社會(huì)交往

D.健康維護(hù)

E.文化娛樂

9.社會(huì)工作者在開展企業(yè)社會(huì)工作服務(wù)時(shí)，需要提供以下服務(wù)：

A.員工關(guān)系

B.職業(yè)發(fā)展

C.健康管理

D.情緒支持

E.企業(yè)文化建設(shè)

10.社會(huì)工作者在開展社會(huì)工作評(píng)估時(shí)，需要考慮以下指標(biāo)：

A.服務(wù)滿意度

B.服務(wù)效果

C.服務(wù)效率

D.服務(wù)成本

E.服務(wù)創(chuàng)新

三、判斷題（每題2分，共10題）

1.社會(huì)工作者在提供服務(wù)時(shí)，應(yīng)當(dāng)始終堅(jiān)持服務(wù)對(duì)象的利益至上。（）

2.社會(huì)工作者在開展工作時(shí)，應(yīng)當(dāng)保持中立，不偏袒任何一方。（）

3.社會(huì)工作者在個(gè)案管理中，應(yīng)當(dāng)與服務(wù)對(duì)象建立長(zhǎng)期穩(wěn)定的合作關(guān)系。（）

4.社會(huì)工作者在小組工作中，應(yīng)當(dāng)尊重小組成員的自主性，不干預(yù)小組成員的個(gè)人事務(wù)。（）

5.社會(huì)工作者在社區(qū)工作中，應(yīng)當(dāng)積極推動(dòng)社區(qū)居民參與社區(qū)事務(wù)的決策過程。（）

6.社會(huì)工作者在家庭服務(wù)中，應(yīng)當(dāng)幫助家庭成員建立和諧的家庭關(guān)系。（）

7.社會(huì)工作者在殘疾人服務(wù)中，應(yīng)當(dāng)尊重殘疾人的權(quán)利和尊嚴(yán)，鼓勵(lì)他們?nèi)谌肷鐣?huì)。（）

8.社會(huì)工作者在青少年服務(wù)中，應(yīng)當(dāng)關(guān)注青少年的心理健康，提供必要的心理輔導(dǎo)。（）

9.社會(huì)工作者在老年人服務(wù)中，應(yīng)當(dāng)關(guān)注老年人的生活質(zhì)量，提高他們的生活質(zhì)量。（）

10.社會(huì)工作者在評(píng)估社會(huì)工作服務(wù)時(shí)，應(yīng)當(dāng)綜合考慮服務(wù)效果、服務(wù)效率和成本效益。（）

四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共6題）

1.簡(jiǎn)述社會(huì)工作者在開展個(gè)案管理服務(wù)時(shí)，如何評(píng)估服務(wù)對(duì)象的需求。

2.請(qǐng)簡(jiǎn)要說明社會(huì)工作者在小組工作中，如何促進(jìn)小組成員之間的溝通與互動(dòng)。

3.社會(huì)工作者在社區(qū)工作中，如何運(yùn)用社區(qū)資源來滿足社區(qū)居民的需求？

4.簡(jiǎn)述社會(huì)工作者在家庭服務(wù)中，如何幫助家庭成員解決家庭沖突。

5.請(qǐng)簡(jiǎn)要說明社會(huì)工作者在殘疾人服務(wù)中，如何促進(jìn)殘疾人的社會(huì)融入。

6.社會(huì)工作者在開展社會(huì)工作研究時(shí)，如何確保研究過程的科學(xué)性和嚴(yán)謹(jǐn)性？

試卷答案如下

一、單項(xiàng)選擇題

1.B

解析思路：社會(huì)工作強(qiáng)調(diào)以人為本，尊重服務(wù)對(duì)象的自主性和尊嚴(yán)，而獨(dú)立不是社會(huì)工作的價(jià)值觀。

2.B

解析思路：個(gè)案管理服務(wù)的第一步是了解服務(wù)對(duì)象的基本情況，收集資料是這一步驟的核心。

3.D

解析思路：社會(huì)工作專業(yè)倫理的基本原則包括尊重、保密、自律等，求真不是其基本原則。

4.C

解析思路：小組工作的原則包括參與性、自主性、系統(tǒng)性等，系統(tǒng)性強(qiáng)調(diào)小組工作的整體性和連貫性。

5.D

解析思路：社區(qū)工作的目標(biāo)是提升社區(qū)的整體福祉，改善社區(qū)環(huán)境是其中的一部分，但不是唯一目標(biāo)。

6.D

解析思路：家庭服務(wù)旨在解決家庭問題，提供教育培訓(xùn)是幫助家庭成員提升解決問題的能力，而非主要任務(wù)。

7.D

解析思路：殘疾人服務(wù)的原則包括尊重平等、全人關(guān)懷、自主參與等，強(qiáng)化責(zé)任不是其原則之一。

8.D

解析思路：青少年服務(wù)的原則包括尊重青少年個(gè)性、關(guān)注需求、促進(jìn)成長(zhǎng)等，強(qiáng)化責(zé)任不是其原則之一。

9.A

解析思路：老年人服務(wù)的主要任務(wù)是提供生活照料，心理輔導(dǎo)是其中的一部分，但不是主要任務(wù)。

10.D

解析思路：企業(yè)社會(huì)工作的原則包括尊重企業(yè)自主、關(guān)注員工需求、促進(jìn)企業(yè)和諧等，實(shí)施國(guó)家政策不是其原則之一。

二、多項(xiàng)選擇題

1.ABCDE

解析思路：社會(huì)工作服務(wù)的領(lǐng)域廣泛，涵蓋了兒童、青少年、老年人、精神健康、社區(qū)和企業(yè)等多個(gè)方面。

2.ABCDE

解析思路：個(gè)案工作技巧包括溝通、傾聽、問題解決、案例管理和心理輔導(dǎo)等，這些都是社會(huì)工作者需要具備的核心能力。

3.ABCDE

解析思路：小組活動(dòng)設(shè)計(jì)應(yīng)考慮小組成員的需求、活動(dòng)目標(biāo)、形式、時(shí)長(zhǎng)和場(chǎng)地等因素，以確保活動(dòng)的有效性和吸引力。

4.ABCDE

解析思路：社區(qū)工作策略包括資源連接、問題解決、社區(qū)教育、權(quán)力倡導(dǎo)和社區(qū)參與等，這些策略有助于提升社區(qū)的整體福祉。

5.ABCDE

解析思路：家庭服務(wù)關(guān)注家庭關(guān)系、經(jīng)濟(jì)、教育、健康和安全等問題，旨在提升家庭功能和生活質(zhì)量。

6.ABCDE

解析思路：殘疾人服務(wù)包括生活照料、康復(fù)訓(xùn)練、就業(yè)指導(dǎo)、社會(huì)適應(yīng)和心理支持等，以幫助殘疾人融入社會(huì)。

7.ABCDE

解析思路：青少年服務(wù)活動(dòng)包括課外輔導(dǎo)、素質(zhì)拓展、心理健康、法律援助和職業(yè)規(guī)劃等，以促進(jìn)青少年全面發(fā)展。

8.ABCDE

解析思路：老年人服務(wù)需求包括生活照料、心理健康、社會(huì)交往、健康維護(hù)和文化娛樂等，以滿足老年人的多樣化需求。

9.ABCDE

解析思路：企業(yè)社會(huì)工作服務(wù)包括員工關(guān)系、職業(yè)發(fā)展、健康管理、情緒支持和企業(yè)文化建設(shè)等，以提升企業(yè)員工的福祉。

10.ABCDE

解析思路：社會(huì)工作評(píng)估指標(biāo)包括服務(wù)滿意度、效果、效率、成本和創(chuàng)新，以全面評(píng)估服務(wù)質(zhì)量和效率。

三、判斷題

1.√

2.√

3.√

4.×

5.√

6.√

7.√

8.√

9.√

10.√

四、簡(jiǎn)答題

1.解析思路：評(píng)估服務(wù)對(duì)象需求包括了解服務(wù)對(duì)象的基本情況、家庭背景、社會(huì)關(guān)系、經(jīng)濟(jì)狀況和心理健康等，通過訪談、觀察和評(píng)估工具等方法進(jìn)行。

2.解析思路：促進(jìn)小組成員溝通與互動(dòng)包括建立小組規(guī)則、鼓勵(lì)成員表達(dá)、提供溝通技巧培訓(xùn)、組織互動(dòng)活動(dòng)和建立信任關(guān)系等。

3.解析思路：運(yùn)用社區(qū)資源包括識(shí)別和動(dòng)員社區(qū)資源、建立合作關(guān)系、開展社區(qū)活動(dòng)、提供社區(qū)服務(wù)和促進(jìn)社