重要知識網(wǎng)絡(luò)初級社會工作者試題及答案姓名：____________________

一、單項選擇題（每題2分，共10題）

1.以下哪項不屬于社會工作的基本價值觀？

A.尊重

B.尊重他人

C.客觀

D.誠信

2.社會工作專業(yè)倫理的基本原則不包括：

A.尊重服務(wù)對象

B.知識與技能

C.客觀公正

D.保密原則

3.以下哪項不是社會工作者在開展服務(wù)時應(yīng)該遵循的原則？

A.尊重服務(wù)對象的自決權(quán)

B.保護服務(wù)對象的隱私

C.強制服務(wù)對象接受服務(wù)

D.堅持專業(yè)立場

4.社會工作者的核心能力不包括：

A.溝通能力

B.團隊合作能力

C.管理能力

D.宗教信仰

5.以下哪項不是社會工作者在開展個案管理服務(wù)時需要關(guān)注的內(nèi)容？

A.服務(wù)對象的個人需求

B.服務(wù)對象的家庭環(huán)境

C.服務(wù)對象的社會關(guān)系

D.服務(wù)對象的經(jīng)濟狀況

6.社會工作者在開展社區(qū)工作時應(yīng)遵循的原則不包括：

A.尊重社區(qū)成員

B.促進社區(qū)參與

C.強化社區(qū)自治

D.追求經(jīng)濟效益

7.以下哪項不是社會工作者在開展小組工作時應(yīng)該關(guān)注的內(nèi)容？

A.小組成員的需求

B.小組的目標

C.小組的活動形式

D.小組成員的宗教信仰

8.社會工作者在開展家庭服務(wù)時，以下哪項不是家庭服務(wù)的內(nèi)容？

A.家庭成員的溝通

B.家庭關(guān)系的調(diào)整

C.家庭成員的教育

D.家庭成員的就業(yè)

9.以下哪項不是社會工作者在開展心理健康服務(wù)時需要關(guān)注的內(nèi)容？

A.服務(wù)對象的情緒問題

B.服務(wù)對象的心理障礙

C.服務(wù)對象的社會適應(yīng)

D.服務(wù)對象的身體健康

10.社會工作者在開展政策倡導(dǎo)服務(wù)時，以下哪項不是政策倡導(dǎo)的目的？

A.提高服務(wù)對象的權(quán)益

B.改善社會環(huán)境

C.促進社會公正

D.獲取個人利益

答案：

1.C

2.B

3.C

4.D

5.D

6.D

7.D

8.D

9.D

10.D

二、多項選擇題（每題3分，共10題）

1.社會工作的主要領(lǐng)域包括：

A.兒童和青少年社會工作

B.老齡人社會工作

C.社區(qū)社會工作

D.精神疾病社會工作

E.公共衛(wèi)生社會工作

2.社會工作者在開展服務(wù)時應(yīng)該具備的能力包括：

A.溝通能力

B.組織協(xié)調(diào)能力

C.判斷與決策能力

D.自我管理能力

E.情緒管理能力

3.社會工作專業(yè)倫理的規(guī)范包括：

A.尊重服務(wù)對象

B.保密原則

C.專業(yè)能力

D.專業(yè)界限

E.職業(yè)責任

4.社會工作者在開展個案管理服務(wù)時應(yīng)關(guān)注的服務(wù)對象特征包括：

A.服務(wù)對象的需求

B.服務(wù)對象的資源

C.服務(wù)對象的家庭環(huán)境

D.服務(wù)對象的社會關(guān)系

E.服務(wù)對象的自我效能感

5.社區(qū)工作的主要方法包括：

A.訪談法

B.問卷調(diào)查法

C.小組工作法

D.活動策劃法

E.鄰里守望法

6.小組工作的階段包括：

A.小組準備階段

B.小組開始階段

C.小組發(fā)展階段

D.小組結(jié)束階段

E.小組持續(xù)階段

7.家庭服務(wù)的主要內(nèi)容包括：

A.家庭關(guān)系調(diào)適

B.家庭教育

C.家庭經(jīng)濟援助

D.家庭暴力干預(yù)

E.家庭心理輔導(dǎo)

8.社會工作者在開展心理健康服務(wù)時應(yīng)關(guān)注的服務(wù)對象問題包括：

A.心理障礙

B.情緒問題

C.社會適應(yīng)問題

D.人際關(guān)系問題

E.生活壓力問題

9.政策倡導(dǎo)的策略包括：

A.信息傳播

B.社會動員

C.政策建議

D.政策參與

E.政策監(jiān)督

10.社會工作者在開展社會工作研究時應(yīng)遵循的原則包括：

A.客觀性原則

B.系統(tǒng)性原則

C.科學(xué)性原則

D.實用性原則

E.道德性原則

三、判斷題（每題2分，共10題）

1.社會工作是以幫助弱勢群體為主要目標的專業(yè)服務(wù)活動。（）

2.社會工作者在開展服務(wù)時，應(yīng)當保持中立，不偏袒任何一方。（）

3.社會工作者在處理服務(wù)對象隱私時，可以不經(jīng)同意向第三方透露信息。（）

4.社會工作者在開展個案管理服務(wù)時，可以不與服務(wù)對象進行充分溝通。（）

5.社區(qū)工作的目標是提高社區(qū)居民的生活質(zhì)量，增強社區(qū)的凝聚力。（）

6.小組工作過程中，社會工作者應(yīng)當引導(dǎo)小組成員形成共同的目標和價值觀。（）

7.家庭服務(wù)中，社會工作者應(yīng)當尊重服務(wù)對象的家庭文化和價值觀。（）

8.社會工作者在開展心理健康服務(wù)時，應(yīng)當尊重服務(wù)對象的自決權(quán)。（）

9.政策倡導(dǎo)是社會工作者參與社會改革的重要途徑。（）

10.社會工作研究應(yīng)當遵循科學(xué)的方法論，確保研究結(jié)果的可靠性。（）

四、簡答題（每題5分，共6題）

1.簡述社會工作者在開展個案管理服務(wù)時，如何與服務(wù)對象建立專業(yè)關(guān)系。

2.請簡要說明社區(qū)工作的三個基本過程。

3.描述小組工作結(jié)束時，社會工作者應(yīng)如何幫助小組成員適應(yīng)結(jié)束階段。

4.簡要分析社會工作者在開展家庭服務(wù)時，如何評估家庭的功能和需求。

5.請簡述社會工作者在開展心理健康服務(wù)時，如何處理服務(wù)對象的心理危機。

6.結(jié)合實際案例，說明社會工作者如何通過政策倡導(dǎo)推動社會改革。

試卷答案如下

一、單項選擇題（每題2分，共10題）

1.C解析：社會工作的基本價值觀包括尊重、接納、同理心、誠實守信等，客觀不屬于基本價值觀。

2.B解析：社會工作專業(yè)倫理的基本原則包括尊重服務(wù)對象、保密原則、專業(yè)能力、專業(yè)界限、職業(yè)責任等，知識與技能屬于專業(yè)能力的一部分。

3.C解析：社會工作者在開展服務(wù)時應(yīng)該尊重服務(wù)對象的自決權(quán)，保護服務(wù)對象的隱私，堅持專業(yè)立場，不應(yīng)強制服務(wù)對象接受服務(wù)。

4.D解析：社會工作者的核心能力包括溝通能力、團隊合作能力、判斷與決策能力、自我管理能力、情緒管理能力等，宗教信仰不屬于核心能力。

5.D解析：社會工作者在開展個案管理服務(wù)時，應(yīng)關(guān)注服務(wù)對象的個人需求、家庭環(huán)境、社會關(guān)系和經(jīng)濟狀況，但不包括家庭成員的就業(yè)。

6.D解析：社區(qū)工作的主要原則包括尊重社區(qū)成員、促進社區(qū)參與、強化社區(qū)自治、促進社區(qū)發(fā)展等，追求經(jīng)濟效益不屬于主要原則。

7.D解析：社會工作者在開展小組工作時，應(yīng)關(guān)注小組成員的需求、小組的目標、小組的活動形式，但不包括小組成員的宗教信仰。

8.D解析：家庭服務(wù)的內(nèi)容包括家庭關(guān)系調(diào)適、家庭教育、家庭經(jīng)濟援助、家庭暴力干預(yù)、家庭心理輔導(dǎo)等，不包括家庭成員的就業(yè)。

9.D解析：社會工作者在開展心理健康服務(wù)時，應(yīng)關(guān)注服務(wù)對象的情緒問題、心理障礙、社會適應(yīng)問題、人際關(guān)系問題、生活壓力問題等，不包括身體健康。

10.D解析：社會工作者在開展政策倡導(dǎo)服務(wù)時，旨在提高服務(wù)對象的權(quán)益、改善社會環(huán)境、促進社會公正，而非獲取個人利益。

二、多項選擇題（每題3分，共10題）

1.ABCDE解析：社會工作的主要領(lǐng)域包括兒童和青少年社會工作、老年人社會工作、社區(qū)社會工作、精神疾病社會工作、公共衛(wèi)生社會工作等。

2.ABCDE解析：社會工作者在開展服務(wù)時應(yīng)該具備溝通能力、組織協(xié)調(diào)能力、判斷與決策能力、自我管理能力、情緒管理能力等。

3.ABCDE解析：社會工作專業(yè)倫理的規(guī)范包括尊重服務(wù)對象、保密原則、專業(yè)能力、專業(yè)界限、職業(yè)責任等。

4.ABCDE解析：社會工作者在開展個案管理服務(wù)時應(yīng)關(guān)注服務(wù)對象的需求、資源、家庭環(huán)境、社會關(guān)系和自我效能感。

5.ABCDE解析：社區(qū)工作的主要方法包括訪談法、問卷調(diào)查法、小組工作法、活動策劃法、鄰里守望法等。

6.ABCDE解析：小組工作的階段包括小組準備階段、小組開始階段、小組發(fā)展階段、小組結(jié)束階段、小組持續(xù)階段。

7.ABCDE解析：家庭服務(wù)的主要內(nèi)容包括家庭關(guān)系調(diào)適、家庭教育、家庭經(jīng)濟援助、家庭暴力干預(yù)、家庭心理輔導(dǎo)等。

8.ABCDE解析：社會工作者在開展心理健康服務(wù)時應(yīng)關(guān)注服務(wù)對象的心理障礙、情緒問題、社會適應(yīng)問題、人際關(guān)系問題、生活壓力問題等。

9.ABCDE解析：政策倡導(dǎo)的策略包括信息傳播、社會動員、政策建議、政策參與、政策監(jiān)督等。

10.ABCDE解析：社會工作研究應(yīng)當遵循客觀性原則、系統(tǒng)性原則、科學(xué)性原則、實用性原則、道德性原則。

三、判斷題（每題2分，共10題）

1.×解析：社會工作是以幫助弱勢群體為主要目標的專業(yè)服務(wù)活動，但并不僅限于此。

2.√解析：社會工作者在開展服務(wù)時，應(yīng)當保持中立，不偏袒任何一方，以維護服務(wù)對象的權(quán)益。

3.×解析：社會工作者在處理服務(wù)對象隱私時，必須遵守保密原則，未經(jīng)同意不得向第三方透露信息。

4.×解析：社會工作者在開展個案管理服務(wù)時，必須與服務(wù)對象進行充分溝通，以了解其需求和期望。

5.√解析：社區(qū)工作的目標是提高社區(qū)居民的生活質(zhì)量，增強社區(qū)的凝聚力，促進社區(qū)和諧發(fā)展。

6.√解析：小組工作過程中，社會工作者應(yīng)當引導(dǎo)小組成員形成共同的目標和價值觀，促進小組的凝聚力和發(fā)展。

7.√解析：家庭服務(wù)中，社會工作者應(yīng)當尊重服務(wù)對象的家庭文化和價值觀，以提供更加適合的服務(wù)。

8.√解析：社會工作者在開展心理健康服務(wù)時，應(yīng)當尊重服務(wù)對象的自決權(quán)，幫助他們做出適合自己的決定。

9.√解析：政策倡導(dǎo)是社會工作者參與社會改革的重要途徑，通過倡導(dǎo)政策改變，促進社會公正和進步。

10.√解析：社會工作研究應(yīng)當遵循科學(xué)的方法論，確保研究結(jié)果的可靠性，為社會工作實踐提供依據(jù)。

四、簡答題（每題5分，共6題）

1.解析：社會工作者在開展個案管理服務(wù)時，應(yīng)通過傾聽、同理、尊重等方式與服務(wù)對象建立信任關(guān)系，了解其需求和期望，共同制定服務(wù)計劃，并在服務(wù)過程中保持溝通，調(diào)整服務(wù)策略。

2.解析：社區(qū)工作的三個基本過程包括需求評估、項目策劃和實施、效果評估。需求評估是了解社區(qū)需求的過程，項目策劃和實施是根據(jù)需求制定和執(zhí)行服務(wù)計劃，效果評估是評估服務(wù)效果的過程。

3.解析：小組工作結(jié)束時，社會工作者應(yīng)幫助小組成員適應(yīng)結(jié)束階段，包括回顧小組經(jīng)歷、處理離別情緒、提供后續(xù)支持等。

4.解析：