吉林市科研名師筆試題目及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.教育科研的起始環(huán)節(jié)是（）A.提出問題B.文獻(xiàn)檢索C.研究設(shè)計(jì)D.數(shù)據(jù)收集2.以下哪種研究方法屬于定量研究（）A.觀察法B.實(shí)驗(yàn)法C.訪談法D.案例研究法3.科研論文中參考文獻(xiàn)的標(biāo)注一般在（）A.標(biāo)題后B.正文前C.正文相應(yīng)處D.結(jié)尾處4.教育研究假設(shè)的表述應(yīng)該是（）A.模糊的B.不確定的C.可檢驗(yàn)的D.隨意的5.課題研究方案不包括以下哪項(xiàng)內(nèi)容（）A.研究背景B.研究方法C.研究成果D.研究步驟6.用于描述數(shù)據(jù)集中趨勢(shì)的統(tǒng)計(jì)量是（）A.標(biāo)準(zhǔn)差B.方差C.平均數(shù)D.頻數(shù)7.教育科研成果評(píng)價(jià)的主要依據(jù)是（）A.研究者名氣B.研究經(jīng)費(fèi)多少C.研究的科學(xué)性和實(shí)用性D.研究時(shí)間長(zhǎng)短8.行動(dòng)研究的主要目的是（）A.理論創(chuàng)新B.解決實(shí)際問題C.發(fā)表論文D.獲得獎(jiǎng)項(xiàng)9.在教育研究中，樣本容量一般不少于（）A.30B.50C.80D.10010.科研選題的首要原則是（）A.創(chuàng)新性原則B.可行性原則C.價(jià)值性原則D.科學(xué)性原則二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.教育科研的基本步驟包括（）A.選題B.研究設(shè)計(jì)C.實(shí)施研究D.成果表達(dá)2.下列屬于定性研究方法的有（）A.觀察法B.問卷調(diào)查法C.敘事研究法D.內(nèi)容分析法3.科研論文的基本結(jié)構(gòu)包括（）A.標(biāo)題B.摘要C.正文D.參考文獻(xiàn)4.研究課題的來源有（）A.教育教學(xué)實(shí)踐B.教育理論C.各級(jí)課題指南D.個(gè)人興趣5.教育科研成果的呈現(xiàn)形式有（）A.研究報(bào)告B.學(xué)術(shù)論文C.教材D.教學(xué)案例集6.數(shù)據(jù)收集的方法有（）A.測(cè)量法B.訪談法C.實(shí)驗(yàn)法D.文獻(xiàn)法7.教育科研倫理的主要原則包括（）A.尊重原則B.無害原則C.公正原則D.保密原則8.課題研究過程中需要收集的資料類型有（）A.數(shù)據(jù)資料B.文字資料C.圖片資料D.實(shí)物資料9.教育科研中常用的統(tǒng)計(jì)軟件有（）A.SPSSB.ExcelC.WordD.Photoshop10.評(píng)價(jià)教育科研成果的指標(biāo)有（）A.創(chuàng)新性B.科學(xué)性C.推廣性D.實(shí)用性三、判斷題（每題2分，共10題）1.教育科研只是針對(duì)教育理論的研究。（）2.樣本量越大，研究結(jié)果越準(zhǔn)確。（）3.行動(dòng)研究不需要進(jìn)行理論分析。（）4.科研論文的摘要可以隨意撰寫。（）5.研究假設(shè)必須是正確的。（）6.問卷調(diào)查法只能收集定量數(shù)據(jù)。（）7.科研成果必須要經(jīng)過實(shí)踐檢驗(yàn)。（）8.教育科研的所有數(shù)據(jù)都需要進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。（）9.選題時(shí)只要考慮創(chuàng)新性，不用管可行性。（）10.參考文獻(xiàn)的引用數(shù)量越多越好。（）四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共4題）1.簡(jiǎn)述教育科研選題的基本要求。答：選題要具有價(jià)值性，對(duì)教育實(shí)踐或理論有意義；要有創(chuàng)新性，有新觀點(diǎn)、方法等；需具備可行性，考慮自身能力、時(shí)間、資源等條件；還要有科學(xué)性，符合教育規(guī)律。2.簡(jiǎn)述教育科研中常用的研究方法及其特點(diǎn)。答：常用方法有觀察法，自然真實(shí)但易受主觀影響；實(shí)驗(yàn)法，能揭示因果關(guān)系但控制嚴(yán)格；調(diào)查法，可獲取大量資料但存在誤差；文獻(xiàn)法，能掌握研究現(xiàn)狀但資料有局限性。3.簡(jiǎn)述撰寫科研論文的注意事項(xiàng)。答：注意論點(diǎn)明確，論據(jù)充分且可靠；結(jié)構(gòu)要合理，邏輯連貫；語言要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、規(guī)范；引用文獻(xiàn)要恰當(dāng)，注明出處；格式要符合要求，圖表清晰標(biāo)注。4.簡(jiǎn)述教育科研成果評(píng)價(jià)的意義。答：能判斷成果質(zhì)量高低，為成果推廣應(yīng)用提供依據(jù)；激勵(lì)研究者積極性，促進(jìn)研究水平提升；有助于發(fā)現(xiàn)問題，推動(dòng)教育科研發(fā)展，改進(jìn)教育實(shí)踐。五、討論題（每題5分，共4題）1.如何在教育教學(xué)實(shí)踐中開展行動(dòng)研究？答：首先要發(fā)現(xiàn)教育教學(xué)中的問題，確定研究課題；制定計(jì)劃，設(shè)計(jì)行動(dòng)步驟；實(shí)施行動(dòng)，在實(shí)踐中嘗試改進(jìn)；觀察記錄行動(dòng)效果；反思總結(jié)，根據(jù)結(jié)果調(diào)整行動(dòng)，循環(huán)推進(jìn)，解決實(shí)際問題。2.談?wù)勀銓?duì)教育科研創(chuàng)新性的理解。答：教育科研創(chuàng)新性體現(xiàn)在觀點(diǎn)創(chuàng)新，提出新理論、新見解；方法創(chuàng)新，采用新研究手段；應(yīng)用創(chuàng)新，將成果應(yīng)用于新領(lǐng)域或改進(jìn)原有實(shí)踐。創(chuàng)新能推動(dòng)教育發(fā)展，為教育注入活力。3.如何提高教育科研數(shù)據(jù)的質(zhì)量？答：合理設(shè)計(jì)研究方案確保數(shù)據(jù)收集方法科學(xué)；選擇合適樣本，保證代表性；規(guī)范操作數(shù)據(jù)收集過程，減少誤差；對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn)審核，去除錯(cuò)誤數(shù)據(jù)；運(yùn)用恰當(dāng)統(tǒng)計(jì)方法分析數(shù)據(jù)。4.舉例說明教育科研成果如何轉(zhuǎn)化為教學(xué)實(shí)踐。答：如通過研究得出某種教學(xué)模式能提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和成績(jī)。可在學(xué)校不同班級(jí)試點(diǎn)推廣該模式，教師按模式要求調(diào)整教學(xué)流程、方法等，定期評(píng)估效果，逐步完善并全面應(yīng)用。答案一、單項(xiàng)選擇題1.A2.B3.C4.C5.C6.C7.C8.B9.A10.C二、多項(xiàng)選擇題1.ABCD2.ACD3.ABCD4.AB