如何輕松備考中級社會工作者考試的試題及答案姓名：____________________

一、單項選擇題（每題2分，共10題）

1.中級社會工作者考試中，關(guān)于社會工作專業(yè)倫理的基本原則，下列說法錯誤的是：

A.尊重服務(wù)對象

B.維護服務(wù)對象的利益

C.禁止歧視和偏見

D.保護服務(wù)對象的隱私和保密

2.在社會工作中，以下哪項不屬于社會工作者的直接服務(wù)對象？

A.矯正對象

B.離異家庭

C.老年人

D.政府機構(gòu)

3.下列哪項不是社會工作專業(yè)倫理的核心內(nèi)容？

A.尊重服務(wù)對象

B.保護服務(wù)對象隱私

C.提高自我修養(yǎng)

D.積極參與政治

4.社會工作者在開展社區(qū)服務(wù)時，以下哪項不屬于社區(qū)工作的基本原則？

A.以人為本

B.尊重差異

C.公正公平

D.追求經(jīng)濟效益

5.在社會工作中，以下哪項不屬于社會工作者的角色？

A.社會服務(wù)提供者

B.社會政策倡導(dǎo)者

C.社會工作者培訓(xùn)師

D.社會調(diào)查員

6.以下哪項不是社會工作者在開展個案管理服務(wù)時應(yīng)當(dāng)遵循的原則？

A.服務(wù)對象參與決策

B.持續(xù)評估服務(wù)效果

C.維護服務(wù)對象隱私

D.忽視服務(wù)對象意見

7.社會工作者在開展小組工作時，以下哪項不屬于小組工作的基本原則？

A.尊重個體差異

B.促進成員互動

C.保持小組目標(biāo)一致

D.追求社會效益最大化

8.以下哪項不是社會工作者在開展家庭社會工作時應(yīng)當(dāng)遵循的原則？

A.維護家庭和諧

B.尊重家庭成員權(quán)利

C.保護家庭成員隱私

D.強化家庭成員依賴

9.社會工作者在開展殘疾人社會工作服務(wù)時，以下哪項不屬于服務(wù)原則？

A.平等尊重

B.關(guān)愛支持

C.提高自我能力

D.忽視個體差異

10.以下哪項不是社會工作者在開展心理健康社會工作服務(wù)時應(yīng)當(dāng)遵循的原則？

A.尊重服務(wù)對象隱私

B.提高服務(wù)對象心理素質(zhì)

C.保護服務(wù)對象隱私

D.忽視服務(wù)對象意見

二、多項選擇題（每題3分，共5題）

1.社會工作者在開展社區(qū)服務(wù)時，應(yīng)當(dāng)遵循的原則包括：

A.以人為本

B.尊重差異

C.公正公平

D.提高社會效益

E.追求經(jīng)濟效益

2.社會工作者在開展個案管理服務(wù)時，應(yīng)當(dāng)遵循的原則包括：

A.服務(wù)對象參與決策

B.持續(xù)評估服務(wù)效果

C.維護服務(wù)對象隱私

D.尊重服務(wù)對象意見

E.強調(diào)社會責(zé)任

3.社會工作者在開展小組工作時，應(yīng)當(dāng)遵循的原則包括：

A.尊重個體差異

B.促進成員互動

C.保持小組目標(biāo)一致

D.增強小組成員凝聚力

E.追求社會效益最大化

4.社會工作者在開展家庭社會工作時，應(yīng)當(dāng)遵循的原則包括：

A.維護家庭和諧

B.尊重家庭成員權(quán)利

C.保護家庭成員隱私

D.強化家庭成員依賴

E.提高家庭生活質(zhì)量

5.社會工作者在開展殘疾人社會工作服務(wù)時，應(yīng)當(dāng)遵循的原則包括：

A.平等尊重

B.關(guān)愛支持

C.提高自我能力

D.強調(diào)社會責(zé)任

E.忽視個體差異

二、多項選擇題（每題3分，共10題）

1.社會工作者在評估社區(qū)需求時，常用的方法包括：

A.問卷調(diào)查

B.訪談

C.文獻(xiàn)分析

D.觀察法

E.專家咨詢

2.社會工作者在開展社區(qū)服務(wù)項目時，應(yīng)當(dāng)考慮的因素有：

A.服務(wù)對象的需求

B.服務(wù)資源的可用性

C.服務(wù)機構(gòu)的支持

D.社會政策的導(dǎo)向

E.服務(wù)項目的可持續(xù)性

3.社會工作者在開展個案管理工作時，應(yīng)當(dāng)具備的技能包括：

A.溝通能力

B.協(xié)調(diào)能力

C.評估能力

D.案例管理能力

E.心理輔導(dǎo)能力

4.社會工作者在開展小組工作時，應(yīng)當(dāng)注意的倫理問題有：

A.小組領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)威性

B.成員的隱私保護

C.小組目標(biāo)的設(shè)定

D.小組成員的平等參與

E.小組活動的安全性

5.社會工作者在開展家庭社會工作服務(wù)時，應(yīng)當(dāng)關(guān)注的領(lǐng)域包括：

A.家庭關(guān)系調(diào)適

B.家庭功能重建

C.家庭成員心理健康

D.家庭經(jīng)濟援助

E.家庭教育支持

6.社會工作者在開展殘疾人社會工作服務(wù)時，應(yīng)當(dāng)關(guān)注的問題有：

A.殘疾人權(quán)益保障

B.殘疾人職業(yè)技能培訓(xùn)

C.殘疾人心理支持

D.殘疾人社會融入

E.殘疾人家庭支持

7.社會工作者在開展心理健康社會工作服務(wù)時，應(yīng)當(dāng)遵循的原則有：

A.尊重服務(wù)對象隱私

B.提高服務(wù)對象心理素質(zhì)

C.專業(yè)能力提升

D.服務(wù)效果評估

E.服務(wù)倫理守則

8.社會工作者在開展社區(qū)組織發(fā)展服務(wù)時，應(yīng)當(dāng)具備的能力包括：

A.組織領(lǐng)導(dǎo)能力

B.項目管理能力

C.資源籌措能力

D.溝通協(xié)調(diào)能力

E.評估研究能力

9.社會工作者在開展社會工作研究時，應(yīng)當(dāng)遵循的方法論原則有：

A.科學(xué)性

B.客觀性

C.實證性

D.可行性

E.可持續(xù)性

10.社會工作者在開展社會工作培訓(xùn)時，應(yīng)當(dāng)考慮的要素有：

A.培訓(xùn)目標(biāo)的設(shè)定

B.培訓(xùn)內(nèi)容的選擇

C.培訓(xùn)方法的運用

D.培訓(xùn)資源的整合

E.培訓(xùn)效果的評估

三、判斷題（每題2分，共10題）

1.社會工作者在提供服務(wù)時，應(yīng)當(dāng)始終堅持服務(wù)對象的利益至上。（）

2.社會工作者在開展工作時，可以不遵守保密原則，以保護自己的隱私。（）

3.社會工作者在評估社區(qū)需求時，應(yīng)當(dāng)以定量分析為主，定性分析為輔。（）

4.社會工作者在開展個案管理服務(wù)時，應(yīng)當(dāng)與服務(wù)對象建立長期穩(wěn)定的關(guān)系。（）

5.社會工作者在開展小組工作時，應(yīng)當(dāng)鼓勵小組成員之間的競爭，以提高小組效率。（）

6.社會工作者在開展家庭社會工作服務(wù)時，應(yīng)當(dāng)優(yōu)先考慮家庭的經(jīng)濟狀況。（）

7.社會工作者在開展殘疾人社會工作服務(wù)時，應(yīng)當(dāng)強調(diào)殘疾人的特殊需求，忽視其潛能。（）

8.社會工作者在開展心理健康社會工作服務(wù)時，可以不遵循專業(yè)倫理，以保護自己的利益。（）

9.社會工作者在開展社會工作研究時，應(yīng)當(dāng)只關(guān)注研究成果的發(fā)表，而不關(guān)心實際應(yīng)用。（）

10.社會工作者在開展社會工作培訓(xùn)時，可以不關(guān)注培訓(xùn)對象的反饋，以保持培訓(xùn)內(nèi)容的權(quán)威性。（）

四、簡答題（每題5分，共6題）

1.簡述社會工作者在開展社區(qū)服務(wù)時，如何有效地進行需求評估。

2.請簡述社會工作者在個案管理服務(wù)中，如何處理與服務(wù)對象的關(guān)系。

3.簡要說明社會工作者在開展小組工作時，如何促進小組成員之間的互動。

4.請簡述社會工作者在家庭社會工作服務(wù)中，如何幫助家庭成員解決沖突。

5.簡述社會工作者在開展殘疾人社會工作服務(wù)時，如何提升殘疾人的社會融入能力。

6.請簡述社會工作者在開展社會工作培訓(xùn)時，如何確保培訓(xùn)的有效性和實用性。

試卷答案如下

一、單項選擇題（每題2分，共10題）

1.D

解析思路：社會工作專業(yè)倫理的基本原則包括尊重服務(wù)對象、維護服務(wù)對象的利益、禁止歧視和偏見、保護服務(wù)對象的隱私和保密等，因此選項D錯誤。

2.D

解析思路：社會工作者的直接服務(wù)對象通常是指個體或家庭，而政府機構(gòu)屬于服務(wù)機構(gòu)，不是直接服務(wù)對象。

3.D

解析思路：社會工作專業(yè)倫理的核心內(nèi)容包括尊重服務(wù)對象、保護服務(wù)對象隱私、提高自我修養(yǎng)等，參與政治并非其核心內(nèi)容。

4.D

解析思路：社區(qū)工作的基本原則包括以人為本、尊重差異、公正公平等，而追求經(jīng)濟效益不屬于基本原則。

5.C

解析思路：社會工作者的角色包括社會服務(wù)提供者、社會政策倡導(dǎo)者、社會工作者培訓(xùn)師等，社會調(diào)查員不是社會工作者的角色。

6.D

解析思路：個案管理服務(wù)中，應(yīng)當(dāng)尊重服務(wù)對象的意見，因此忽視服務(wù)對象意見不是應(yīng)當(dāng)遵循的原則。

7.D

解析思路：小組工作的基本原則包括尊重個體差異、促進成員互動、保持小組目標(biāo)一致等，追求社會效益最大化不屬于基本原則。

8.D

解析思路：家庭社會工作中，應(yīng)當(dāng)強化家庭成員依賴，以促進家庭和諧，而非忽視個體差異。

9.E

解析思路：殘疾人社會工作服務(wù)中，應(yīng)當(dāng)強調(diào)殘疾人的特殊需求，同時也要關(guān)注其潛能，因此忽視個體差異不是應(yīng)當(dāng)關(guān)注的問題。

10.D

解析思路：心理健康社會工作服務(wù)中，應(yīng)當(dāng)尊重服務(wù)對象意見，以提升服務(wù)效果，因此忽視服務(wù)對象意見不是應(yīng)當(dāng)遵循的原則。

二、多項選擇題（每題3分，共5題）

1.ABCDE

解析思路：社區(qū)需求評估的方法包括問卷調(diào)查、訪談、文獻(xiàn)分析、觀察法和專家咨詢等。

2.ABCDE

解析思路：社區(qū)服務(wù)項目時，應(yīng)當(dāng)考慮服務(wù)對象的需求、服務(wù)資源的可用性、服務(wù)機構(gòu)的支持、社會政策的導(dǎo)向和服務(wù)項目的可持續(xù)性。

3.ABCDE

解析思路：個案管理服務(wù)中，社會工作者應(yīng)當(dāng)具備溝通能力、協(xié)調(diào)能力、評估能力、案例管理能力和心理輔導(dǎo)能力。

4.ABCDE

解析思路：小組工作的倫理問題包括小組領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)威性、成員的隱私保護、小組目標(biāo)的設(shè)定、小組成員的平等參與和小組活動的安全性。

5.ABCDE

解析思路：家庭社會工作服務(wù)中，應(yīng)當(dāng)關(guān)注家庭關(guān)系調(diào)適、家庭功能重建、家庭成員心理健康、家庭經(jīng)濟援助和家庭教育支持。

6.ABCDE

解析思路：殘疾人社會工作服務(wù)中，應(yīng)當(dāng)關(guān)注殘疾人的權(quán)益保障、職業(yè)技能培訓(xùn)、心理支持、社會融入和家庭支持。

7.ABCDE

解析思路：心理健康社會工作服務(wù)中，應(yīng)當(dāng)遵循尊重服務(wù)對象隱私、提高服務(wù)對象心理素質(zhì)、專業(yè)能力提升、服務(wù)