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文檔簡介
社工中級考試重點知識總結(jié)姓名:____________________
一、單項選擇題(每題2分,共10題)
1.社會工作者在開展社區(qū)工作時,以下哪項不屬于社區(qū)工作的主要方法?
A.需求評估
B.計劃制定
C.活動組織
D.宣傳推廣
2.在開展小組工作時,以下哪項不是社會工作者在小組工作中應(yīng)該遵循的原則?
A.尊重組員
B.溝通順暢
C.強調(diào)權(quán)威
D.真誠互動
3.社會工作專業(yè)價值觀的核心是什么?
A.幫助有需要的人
B.社會正義
C.民主參與
D.客觀公正
4.以下哪項不是社會工作者的主要職責(zé)?
A.提供專業(yè)服務(wù)
B.開展社會政策研究
C.培養(yǎng)社會工作人才
D.擔(dān)任社會活動家
5.在個案管理工作中,以下哪項不是社會工作者應(yīng)該關(guān)注的問題?
A.案主的生理健康
B.案主的情感需求
C.案主的社會關(guān)系
D.案主的職業(yè)發(fā)展
6.以下哪項不屬于社會工作者在開展家庭社會工作時應(yīng)遵循的原則?
A.尊重家庭成員
B.重視家庭功能
C.強調(diào)家庭成員的獨立性
D.關(guān)注家庭結(jié)構(gòu)
7.在開展社區(qū)教育活動中,以下哪項不是社會工作者應(yīng)關(guān)注的重點?
A.提高社區(qū)居民的素質(zhì)
B.培養(yǎng)居民參與社區(qū)事務(wù)的意識和能力
C.強調(diào)社區(qū)居民的隱私權(quán)
D.促進社區(qū)居民的互幫互助
8.社會工作者在開展志愿服務(wù)工作時應(yīng)遵循的原則是什么?
A.公平公正
B.自愿參與
C.服務(wù)社會
D.以上都是
9.以下哪項不是社會工作者在開展心理健康服務(wù)時應(yīng)關(guān)注的問題?
A.案主的認(rèn)知能力
B.案主的情感需求
C.案主的社交能力
D.案主的價值觀
10.社會工作者在開展老年社會工作時應(yīng)關(guān)注的重點是什么?
A.老齡化問題
B.老年人的身心健康
C.老年人的家庭關(guān)系
D.以上都是
二、多項選擇題(每題3分,共10題)
1.社會工作者在開展個案管理工作時,需要具備以下哪些能力?
A.溝通協(xié)調(diào)能力
B.問題分析能力
C.心理咨詢能力
D.教育培訓(xùn)能力
2.社會工作者在開展小組工作時,應(yīng)遵循哪些原則?
A.尊重組員
B.平等參與
C.鼓勵表達(dá)
D.激發(fā)潛能
3.社會工作者在開展社區(qū)工作時,需要關(guān)注以下哪些方面的需求?
A.社區(qū)資源
B.社區(qū)問題
C.社區(qū)居民
D.社區(qū)環(huán)境
4.社會工作者在開展家庭社會工作時應(yīng)考慮以下哪些因素?
A.家庭結(jié)構(gòu)
B.家庭成員關(guān)系
C.家庭經(jīng)濟狀況
D.家庭文化背景
5.社會工作者在開展心理健康服務(wù)時應(yīng)關(guān)注以下哪些內(nèi)容?
A.案主的認(rèn)知能力
B.案主的情感需求
C.案主的社交能力
D.案主的價值觀
6.以下哪些屬于社會工作者的倫理原則?
A.尊重案主
B.保護隱私
C.專業(yè)能力
D.誠信服務(wù)
7.社會工作者在開展志愿服務(wù)工作時應(yīng)注意以下哪些方面?
A.志愿者的選拔和培訓(xùn)
B.志愿服務(wù)的組織和實施
C.志愿者的權(quán)益保障
D.志愿服務(wù)的效果評估
8.社會工作者在開展老年社會工作時應(yīng)關(guān)注以下哪些問題?
A.老齡化趨勢
B.老年人的身心健康
C.老年人的社會參與
D.老年人的家庭支持
9.以下哪些屬于社會工作者在開展社會工作研究時應(yīng)遵循的原則?
A.客觀真實
B.科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)
C.遵循倫理
D.服務(wù)社會
10.社會工作者在開展兒童社會工作時應(yīng)關(guān)注以下哪些方面?
A.兒童的生理健康
B.兒童的心理健康
C.兒童的教育發(fā)展
D.兒童的社會交往
三、判斷題(每題2分,共10題)
1.社會工作者在開展個案工作時,應(yīng)始終堅持案主的最佳利益原則。()
2.社區(qū)工作是一種以社區(qū)為單位,通過社會工作者介入,促進社區(qū)成員共同參與社區(qū)事務(wù)的方法。()
3.小組工作是一種以小組為單位,通過社會工作者引導(dǎo),幫助小組成員解決問題的過程。()
4.社會工作者在開展家庭社會工作時應(yīng)忽視家庭成員的個人需求。()
5.社會工作者在開展心理健康服務(wù)時應(yīng)將案主的隱私信息公開。()
6.社會工作者在開展志愿服務(wù)工作時,可以隨意改變志愿者的服務(wù)內(nèi)容。()
7.社會工作者在開展老年社會工作時應(yīng)鼓勵老年人完全依賴子女照顧。()
8.社會工作者在開展社會工作研究時應(yīng)避免使用敏感詞匯。()
9.社會工作者在開展兒童社會工作時應(yīng)忽視兒童的個人意愿。()
10.社會工作者在開展社會工作教育時應(yīng)只傳授理論知識,不注重實踐操作。()
四、簡答題(每題5分,共6題)
1.簡述社會工作者在開展個案管理工作的過程中,如何與案主建立專業(yè)關(guān)系。
2.請簡要說明社區(qū)工作在促進社區(qū)和諧與穩(wěn)定方面的作用。
3.論述小組工作在培養(yǎng)小組成員自我能力提升和社會適應(yīng)能力方面的意義。
4.社會工作者在開展家庭社會工作時應(yīng)如何平衡家庭內(nèi)部關(guān)系?
5.簡要分析社會工作者在開展心理健康服務(wù)時,如何應(yīng)對案主的情緒問題。
6.請闡述社會工作者在開展志愿服務(wù)工作時應(yīng)如何確保志愿服務(wù)的質(zhì)量。
試卷答案如下
一、單項選擇題
1.D
解析思路:社區(qū)工作的主要方法包括需求評估、計劃制定、活動組織等,宣傳推廣屬于社區(qū)工作的推廣手段,而非主要方法。
2.C
解析思路:小組工作應(yīng)遵循的原則包括尊重組員、平等參與、鼓勵表達(dá)、激發(fā)潛能等,強調(diào)權(quán)威與這些原則相悖。
3.B
解析思路:社會工作專業(yè)價值觀的核心是社會正義,即追求公平、平等、公正的社會環(huán)境。
4.B
解析思路:社會工作者的主要職責(zé)是提供專業(yè)服務(wù),開展社會政策研究、培養(yǎng)社會工作人才、擔(dān)任社會活動家屬于社會工作者的職責(zé)范圍,但不是主要職責(zé)。
5.D
解析思路:個案管理工作應(yīng)關(guān)注案主的生理健康、情感需求、社會關(guān)系等問題,職業(yè)發(fā)展屬于個人發(fā)展范疇,不在個案管理工作的關(guān)注范圍內(nèi)。
6.C
解析思路:家庭社會工作應(yīng)尊重家庭成員、重視家庭功能、關(guān)注家庭結(jié)構(gòu),強調(diào)家庭成員的獨立性則可能導(dǎo)致家庭功能失調(diào)。
7.C
解析思路:社區(qū)教育活動的重點在于提高社區(qū)居民的素質(zhì)、培養(yǎng)居民參與社區(qū)事務(wù)的意識和能力、促進社區(qū)居民的互幫互助,強調(diào)隱私權(quán)與社區(qū)教育的目標(biāo)不符。
8.D
解析思路:社會工作者在開展志愿服務(wù)工作時,應(yīng)遵循公平公正、自愿參與、服務(wù)社會等原則,這些原則共同確保志愿服務(wù)的有效性和可持續(xù)性。
9.D
解析思路:心理健康服務(wù)應(yīng)關(guān)注案主的認(rèn)知能力、情感需求、社交能力、價值觀等問題,這些問題共同構(gòu)成心理健康服務(wù)的全面性。
10.D
解析思路:老年社會工作應(yīng)關(guān)注老齡化趨勢、老年人的身心健康、社會參與、家庭支持等方面,這些問題共同構(gòu)成了老年社會工作的重點。
二、多項選擇題
1.A,B,C,D
解析思路:個案管理工作需要社會工作者具備溝通協(xié)調(diào)、問題分析、心理咨詢、教育培訓(xùn)等多方面的能力。
2.A,B,C,D
解析思路:小組工作應(yīng)遵循尊重組員、平等參與、鼓勵表達(dá)、激發(fā)潛能等原則,這些原則共同確保小組工作的有效性和可持續(xù)性。
3.A,B,C,D
解析思路:社區(qū)工作需要關(guān)注社區(qū)資源、社區(qū)問題、社區(qū)居民、社區(qū)環(huán)境等多方面的需求,以滿足社區(qū)的整體發(fā)展。
4.A,B,C,D
解析思路:家庭社會工作應(yīng)考慮家庭結(jié)構(gòu)、家庭成員關(guān)系、家庭經(jīng)濟狀況、家庭文化背景等因素,以全面了解家庭情況。
5.A,B,C,D
解析思路:心理健康服務(wù)應(yīng)關(guān)注案主的認(rèn)知能力、情感需求、社交能力、價值觀等多方面內(nèi)容,以提供全面的心理健康支持。
6.A,B,C,D
解析思路:社會工作者的倫理原則包括尊重案主、保護隱私、專業(yè)能力、誠信服務(wù)等,這些原則共同指導(dǎo)社會工作者的專業(yè)行為。
7.A,B,C,D
解析思路:志愿服務(wù)工作需要關(guān)注志愿者的選拔和培訓(xùn)、志愿服務(wù)的組織和實施、志愿者的權(quán)益保障、志愿服務(wù)的效果評估等方面。
8.A,B,C,D
解析思路:老年社會工作應(yīng)關(guān)注老齡化趨勢、老年人的身心健康、社會參與、家庭支持等問題,這些問題共同構(gòu)成了老年社會工作的重點。
9.A,B,C,D
解析思路:社會工作研究應(yīng)遵循客觀真實、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、遵循倫理、服務(wù)社會等原則,這些原則共同確保社會工作研究的質(zhì)量和價值。
10.A,B,C,D
解析思路:兒童社會工作應(yīng)關(guān)注兒童的生理健康、心理健康、教育發(fā)展、社會交往等方面,以滿足兒童全面發(fā)展的需求。
三、判斷題
1.√
解析思路:社會工作者應(yīng)始終堅持案主的最佳利益原則,確保個案管理工作的有效性。
2.√
解析思路:社區(qū)工作通過社會工作者介入,促進社區(qū)成員共同參與社區(qū)事務(wù),有助于社區(qū)和諧與穩(wěn)定。
3.√
解析思路:小組工作通過社會工作者引導(dǎo),幫助小組成員解決問題的過程,有助于提升小組成員的自我能力和社會適應(yīng)能力。
4.×
解析思路:社會工作者在開展家庭社會工作時應(yīng)關(guān)注家庭成員的個人需求,以滿足家庭成員的多元化需求。
5.×
解析思路:社會工作者在開展心理健康服務(wù)時應(yīng)保護案主的隱私,確保案主的個人信息安全。
6.×
解析思路:社會工作者在開展志愿服務(wù)工作時,應(yīng)確保志愿者的服務(wù)內(nèi)容符合志愿服務(wù)的宗旨和目標(biāo)。
7.×
解析思路:社會工作者在開展老年社會工作時應(yīng)鼓勵老年人保持獨立,而非完全依賴子女照顧。
8.×
解析思路:社會工作者在開展社會工作研究時應(yīng)使用敏感詞匯,以便更準(zhǔn)確地描述和研究社會現(xiàn)象。
9.×
解析思路:社會工作者在開展兒童社會工作時應(yīng)尊重兒童的個人意愿,以促進兒童的自主發(fā)展。
10.×
解析思路:社會工作者在開展社會工作教育時應(yīng)注重理論知識和實踐操作的相結(jié)合,以培養(yǎng)適應(yīng)社會需求的專業(yè)人才。
四、簡答題
1.解析思路:社會工作者在開展個案管理工作的過程中,應(yīng)通過傾聽、同理、建立信任關(guān)系、明確工作目標(biāo)等方式與案主建立專業(yè)關(guān)系。
2.解析思路:社區(qū)工作通過促進社區(qū)成員參與、解決社區(qū)問題、提升社區(qū)資源利用率等,有助于社區(qū)和諧與穩(wěn)定。
3.解析思路:小組工作通過引導(dǎo)小組成員共同參與、分享經(jīng)驗、學(xué)
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