適合各類考生的中級(jí)社會(huì)工作者考試試題及答案姓名：____________________

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）

1.社會(huì)工作者在開(kāi)展社區(qū)工作時(shí)，以下哪項(xiàng)不是社區(qū)工作的主要原則？

A.以人為本

B.需求導(dǎo)向

C.行政主導(dǎo)

D.平等參與

2.在個(gè)案管理中，社會(huì)工作者與案主之間的關(guān)系最符合以下哪種類型？

A.師生關(guān)系

B.同伴關(guān)系

C.指導(dǎo)關(guān)系

D.服務(wù)關(guān)系

3.以下哪項(xiàng)不屬于社會(huì)工作者的專業(yè)能力？

A.溝通能力

B.組織能力

C.評(píng)估能力

D.財(cái)務(wù)管理能力

4.在家庭服務(wù)中，社會(huì)工作者應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注以下哪個(gè)方面？

A.家庭成員之間的溝通

B.家庭成員的就業(yè)問(wèn)題

C.家庭成員的健康狀況

D.家庭成員的財(cái)產(chǎn)分配

5.社會(huì)工作者在開(kāi)展心理健康服務(wù)時(shí)，以下哪項(xiàng)不是心理治療的主要方法？

A.認(rèn)知行為療法

B.家庭治療

C.心理咨詢

D.精神分析

6.以下哪項(xiàng)不是社會(huì)工作者在社區(qū)工作中應(yīng)遵循的倫理原則？

A.尊重案主隱私

B.維護(hù)案主利益

C.保持中立立場(chǎng)

D.追求經(jīng)濟(jì)利益

7.在社會(huì)救助工作中，以下哪項(xiàng)不是社會(huì)工作者應(yīng)關(guān)注的問(wèn)題？

A.受助者的基本生活需求

B.受助者的心理狀態(tài)

C.受助者的家庭關(guān)系

D.受助者的就業(yè)問(wèn)題

8.社會(huì)工作者在開(kāi)展老年人服務(wù)時(shí)，以下哪項(xiàng)不是服務(wù)內(nèi)容？

A.生活照料

B.健康管理

C.心理關(guān)愛(ài)

D.教育培訓(xùn)

9.在兒童保護(hù)工作中，以下哪項(xiàng)不是社會(huì)工作者應(yīng)關(guān)注的問(wèn)題？

A.兒童的合法權(quán)益

B.兒童的身心健康

C.兒童的學(xué)業(yè)問(wèn)題

D.兒童的家庭環(huán)境

10.社會(huì)工作者在開(kāi)展殘疾人服務(wù)時(shí)，以下哪項(xiàng)不是服務(wù)目標(biāo)？

A.提高殘疾人生活質(zhì)量

B.增強(qiáng)殘疾人社會(huì)參與能力

C.促進(jìn)殘疾人自我發(fā)展

D.減少殘疾人對(duì)社會(huì)的依賴

二、多項(xiàng)選擇題（每題3分，共5題）

1.社會(huì)工作者在開(kāi)展社區(qū)工作時(shí)，應(yīng)遵循以下哪些原則？

A.以人為本

B.需求導(dǎo)向

C.平等參與

D.政策導(dǎo)向

2.社會(huì)工作者在開(kāi)展個(gè)案管理時(shí)，應(yīng)具備以下哪些能力？

A.溝通能力

B.組織能力

C.評(píng)估能力

D.心理咨詢能力

3.社會(huì)工作者在開(kāi)展家庭服務(wù)時(shí)，應(yīng)關(guān)注以下哪些方面？

A.家庭成員之間的溝通

B.家庭成員的就業(yè)問(wèn)題

C.家庭成員的健康狀況

D.家庭成員的財(cái)產(chǎn)分配

4.社會(huì)工作者在開(kāi)展心理健康服務(wù)時(shí)，以下哪些方法不屬于心理治療？

A.認(rèn)知行為療法

B.家庭治療

C.心理咨詢

D.心理測(cè)量

5.社會(huì)工作者在開(kāi)展老年人服務(wù)時(shí)，以下哪些內(nèi)容不屬于服務(wù)內(nèi)容？

A.生活照料

B.健康管理

C.心理關(guān)愛(ài)

D.教育培訓(xùn)

二、多項(xiàng)選擇題（每題3分，共10題）

1.社會(huì)工作者在開(kāi)展社區(qū)工作時(shí)，應(yīng)遵循以下哪些原則？

A.以人為本

B.需求導(dǎo)向

C.平等參與

D.自主管理

E.服務(wù)導(dǎo)向

2.社會(huì)工作者在開(kāi)展個(gè)案管理時(shí)，應(yīng)具備以下哪些能力？

A.溝通能力

B.組織能力

C.評(píng)估能力

D.協(xié)調(diào)能力

E.創(chuàng)新能力

3.社會(huì)工作者在開(kāi)展家庭服務(wù)時(shí)，應(yīng)關(guān)注以下哪些方面？

A.家庭成員之間的溝通

B.家庭成員的就業(yè)問(wèn)題

C.家庭成員的健康狀況

D.家庭成員的教育需求

E.家庭成員的休閑娛樂(lè)活動(dòng)

4.社會(huì)工作者在開(kāi)展心理健康服務(wù)時(shí)，以下哪些方法屬于心理治療？

A.認(rèn)知行為療法

B.家庭治療

C.心理咨詢

D.精神分析

E.放松訓(xùn)練

5.社會(huì)工作者在開(kāi)展老年人服務(wù)時(shí)，應(yīng)關(guān)注以下哪些問(wèn)題？

A.老年人的身體健康

B.老年人的心理健康

C.老年人的社會(huì)交往

D.老年人的經(jīng)濟(jì)保障

E.老年人的子女贍養(yǎng)問(wèn)題

6.社會(huì)工作者在開(kāi)展殘疾人服務(wù)時(shí)，以下哪些服務(wù)內(nèi)容是重要的？

A.康復(fù)訓(xùn)練

B.社會(huì)融入

C.就業(yè)援助

D.心理支持

E.家庭支持

7.社會(huì)工作者在開(kāi)展兒童保護(hù)工作時(shí)，應(yīng)關(guān)注以下哪些方面？

A.兒童的合法權(quán)益

B.兒童的身心健康

C.兒童的教育問(wèn)題

D.兒童的家庭環(huán)境

E.兒童的社會(huì)適應(yīng)能力

8.社會(huì)工作者在開(kāi)展社區(qū)發(fā)展工作時(shí)，以下哪些策略是有效的？

A.公眾參與

B.領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)

C.組織建設(shè)

D.項(xiàng)目管理

E.資源整合

9.社會(huì)工作者在開(kāi)展社會(huì)工作研究時(shí)，以下哪些方法是常用的？

A.文獻(xiàn)綜述

B.調(diào)查研究

C.實(shí)證研究

D.案例研究

E.訪談研究

10.社會(huì)工作者在開(kāi)展社會(huì)政策分析時(shí)，應(yīng)考慮以下哪些因素？

A.政策目標(biāo)

B.政策過(guò)程

C.政策效果

D.政策評(píng)估

E.政策執(zhí)行

三、判斷題（每題2分，共10題）

1.社會(huì)工作者在開(kāi)展服務(wù)時(shí)，應(yīng)始終以案主的需求為導(dǎo)向。（）

2.社會(huì)工作者在處理專業(yè)關(guān)系時(shí)，應(yīng)保持中立立場(chǎng)，不偏袒任何一方。（）

3.社會(huì)工作者在開(kāi)展社區(qū)工作時(shí)，可以不受任何法律法規(guī)的約束。（）

4.社會(huì)工作者在開(kāi)展心理健康服務(wù)時(shí)，必須具備心理咨詢師資格證書(shū)。（）

5.社會(huì)工作者在開(kāi)展老年人服務(wù)時(shí)，應(yīng)優(yōu)先考慮老年人的經(jīng)濟(jì)利益。（）

6.社會(huì)工作者在開(kāi)展殘疾人服務(wù)時(shí)，應(yīng)將康復(fù)訓(xùn)練作為唯一的服務(wù)內(nèi)容。（）

7.社會(huì)工作者在開(kāi)展兒童保護(hù)工作時(shí)，可以不經(jīng)過(guò)兒童同意就采取保護(hù)措施。（）

8.社會(huì)工作者在開(kāi)展社會(huì)工作研究時(shí)，可以不遵循科學(xué)的研究方法。（）

9.社會(huì)工作者在開(kāi)展社會(huì)政策分析時(shí)，應(yīng)忽略政策執(zhí)行過(guò)程中的問(wèn)題。（）

10.社會(huì)工作者在開(kāi)展服務(wù)時(shí)，可以不關(guān)注案主的心理需求。（）

四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共6題）

1.簡(jiǎn)述社會(huì)工作者在開(kāi)展社區(qū)工作時(shí)，如何處理與社區(qū)居民的關(guān)系。

2.社會(huì)工作者在個(gè)案管理中，如何評(píng)估案主的需求和問(wèn)題？

3.簡(jiǎn)述社會(huì)工作者在家庭服務(wù)中，如何促進(jìn)家庭成員之間的溝通。

4.社會(huì)工作者在開(kāi)展心理健康服務(wù)時(shí)，如何運(yùn)用心理治療方法幫助案主？

5.簡(jiǎn)述社會(huì)工作者在開(kāi)展老年人服務(wù)時(shí)，如何提升老年人的生活質(zhì)量。

6.社會(huì)工作者在開(kāi)展兒童保護(hù)工作時(shí)，應(yīng)如何確保兒童的合法權(quán)益不受侵害？

試卷答案如下

一、單項(xiàng)選擇題

1.C

解析思路：社區(qū)工作的原則中，以人為本、需求導(dǎo)向、平等參與和自主管理都是核心原則，而行政主導(dǎo)不符合社區(qū)工作原則。

2.D

解析思路：個(gè)案管理中，社會(huì)工作者與案主的關(guān)系是服務(wù)關(guān)系，目的是為了滿足案主的需求，提供必要的幫助。

3.D

解析思路：社會(huì)工作者的專業(yè)能力包括溝通能力、組織能力、評(píng)估能力等，而財(cái)務(wù)管理能力通常不是社會(huì)工作者必須具備的。

4.A

解析思路：家庭服務(wù)的核心是關(guān)注家庭成員之間的溝通，改善家庭關(guān)系。

5.D

解析思路：心理治療的方法包括認(rèn)知行為療法、家庭治療、心理咨詢和精神分析，放松訓(xùn)練更多是輔助方法。

6.D

解析思路：社會(huì)工作者在社區(qū)工作中應(yīng)遵循倫理原則，包括尊重案主隱私、維護(hù)案主利益、保持中立立場(chǎng)，追求經(jīng)濟(jì)利益違背了這些原則。

7.D

解析思路：社會(huì)救助工作應(yīng)關(guān)注受助者的基本生活需求、心理狀態(tài)、家庭關(guān)系，但不包括就業(yè)問(wèn)題。

8.D

解析思路：老年人服務(wù)的目標(biāo)是提高生活質(zhì)量，健康管理、心理關(guān)愛(ài)和休閑娛樂(lè)活動(dòng)都是服務(wù)內(nèi)容。

9.C

解析思路：兒童保護(hù)工作應(yīng)關(guān)注兒童的合法權(quán)益、身心健康、教育問(wèn)題，但不包括學(xué)業(yè)問(wèn)題。

10.D

解析思路：殘疾人服務(wù)的目標(biāo)是提高生活質(zhì)量和社會(huì)參與能力，不是減少對(duì)社會(huì)的依賴。

二、多項(xiàng)選擇題

1.A,B,C,D

解析思路：社區(qū)工作原則包括以人為本、需求導(dǎo)向、平等參與和自主管理，而政策導(dǎo)向不是主要原則。

2.A,B,C,D,E

解析思路：個(gè)案管理能力包括溝通、組織、評(píng)估、協(xié)調(diào)和創(chuàng)新，這些都是社會(huì)工作者必須具備的。

3.A,B,C,D,E

解析思路：家庭服務(wù)應(yīng)關(guān)注家庭成員之間的溝通、就業(yè)問(wèn)題、健康狀況、教育需求和休閑娛樂(lè)活動(dòng)。

4.A,B,C,D

解析思路：心理治療方法包括認(rèn)知行為療法、家庭治療、心理咨詢和精神分析，放松訓(xùn)練是輔助方法。

5.A,B,C,D,E

解析思路：老年人服務(wù)應(yīng)關(guān)注身體健康、心理健康、社會(huì)交往、經(jīng)濟(jì)保障和子女贍養(yǎng)問(wèn)題。

6.A,B,C,D,E

解析思路：殘疾人服務(wù)應(yīng)包括康復(fù)訓(xùn)練、社會(huì)融入、就業(yè)援助、心理支持和家庭支持。

7.A,B,C,D,E

解析思路：兒童保護(hù)工作應(yīng)關(guān)注兒童的合法權(quán)益、身心健康、教育問(wèn)題、家庭環(huán)境和社交適應(yīng)能力。

8.A,B,C,D,E

解析思路：社區(qū)發(fā)展策略包括公眾參與、領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)、組織建設(shè)、項(xiàng)目管理和資源整合。

9.A,B,C,D,E

解析思路：社會(huì)工作研究方法包括文獻(xiàn)綜述、調(diào)查研究、實(shí)證研究、案例研究和訪談研究。

10.A,B,C,D,E

解析思路：社會(huì)政策分析應(yīng)考慮政策目標(biāo)、過(guò)程、效果、評(píng)估和執(zhí)行等因素。

三、判斷題

1.√

2.√

3.×

4.×

5.×

6.×

7.×

8.×

9.×

10.×

四、簡(jiǎn)答題

1.社會(huì)工作者在開(kāi)展社區(qū)工作時(shí)，應(yīng)通過(guò)建立良好的溝通渠道、組織社區(qū)活動(dòng)、促進(jìn)居民參與等方式，與社區(qū)居民建立互信關(guān)系，共同推動(dòng)社區(qū)發(fā)展。

2.社會(huì)工作者在個(gè)案管理中，應(yīng)通過(guò)面談、觀察、查閱資料等方法，全面了解案主的需求和問(wèn)題，并進(jìn)行評(píng)估，以制定合適的個(gè)案管理計(jì)劃。

3.社會(huì)工作者在家庭服務(wù)中，可以通過(guò)家庭會(huì)議、個(gè)別輔導(dǎo)、家庭治療等方式，幫助