教師招聘試題庫及答案

單項選擇題（每題2分，共10題）1.教育的本質(zhì)屬性是（）A.社會活動B.培養(yǎng)人的活動C.交往活動D.傳播活動2.提出“產(chǎn)婆術(shù)”的教育家是（）A.蘇格拉底B.柏拉圖C.亞里士多德D.昆體良3.我國最早專門論述教育問題的著作是（）A.《論語》B.《學(xué)記》C.《孟子》D.《大學(xué)》4.個體身心發(fā)展的順序性要求教育工作應(yīng)（）A.因材施教B.抓住關(guān)鍵期C.循序漸進D.揚長避短5.教育目的的層次結(jié)構(gòu)不包括（）A.國家教育目的B.學(xué)校培養(yǎng)目標C.教師教學(xué)目標D.學(xué)生學(xué)習目標6.以美國學(xué)制為藍本，一直沿用到全國解放初期的現(xiàn)代學(xué)制是（）A.壬寅學(xué)制B.癸卯學(xué)制C.壬子癸丑學(xué)制D.壬戌學(xué)制7.教師的根本任務(wù)是（）A.教學(xué)B.班級管理C.教書育人D.終身學(xué)習8.學(xué)校教育的中心工作是（）A.德育B.教學(xué)C.體育D.美育9.教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)是（）A.激發(fā)學(xué)習動機B.領(lǐng)會知識C.鞏固知識D.運用知識10.班主任工作的中心環(huán)節(jié)是（）A.了解和研究學(xué)生B.組織和培養(yǎng)班集體C.做好個別教育工作D.統(tǒng)一多方面教育力量答案：1.B2.A3.B4.C5.D6.D7.C8.B9.B10.B多項選擇題（每題2分，共10題）1.以下屬于教育基本要素的有（）A.教育者B.受教育者C.教育內(nèi)容D.教育手段2.下列屬于現(xiàn)代教育特點的是（）A.教育的終身化B.教育的全民化C.教育的民主化D.教育的多元化3.教師勞動的特點包括（）A.復(fù)雜性B.創(chuàng)造性C.長期性D.示范性4.課程的文本表現(xiàn)形式有（）A.課程計劃B.課程標準C.教材D.教學(xué)大綱5.教學(xué)方法中的講授法包括（）A.講述B.講解C.講讀D.講演6.教學(xué)評價的功能有（）A.診斷功能B.導(dǎo)向功能C.激勵功能D.管理功能7.德育過程的基本要素包括（）A.教育者B.受教育者C.德育內(nèi)容D.德育方法8.班級管理的模式有（）A.常規(guī)管理B.平行管理C.民主管理D.目標管理9.教師專業(yè)發(fā)展的途徑有（）A.師范教育B.入職培訓(xùn)C.在職培訓(xùn)D.自我教育10.教育心理學(xué)研究的內(nèi)容包括（）A.學(xué)習心理B.教學(xué)心理C.學(xué)生心理D.教師心理答案：1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABC5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABCD判斷題（每題2分，共10題）1.教育起源于動物的本能行為。（）2.遺傳素質(zhì)為人的發(fā)展提供了可能性。（）3.素質(zhì)教育就是多開展課外活動、多上文體課。（）4.課程標準是編寫教材的直接依據(jù)。（）5.教學(xué)過程是一種特殊的認識過程。（）6.德育過程的基本矛盾是社會通過教師向?qū)W生提出的道德要求與學(xué)生已有的品德水平之間的矛盾。（）7.班級授課制的特點可以用“班”“課”“時”三個字概括。（）8.教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用是相互對立的。（）9.教育心理學(xué)是研究學(xué)校教育情境中學(xué)與教的基本心理規(guī)律的科學(xué)。（）10.教師職業(yè)倦怠是指教師在長期的職業(yè)壓力下，缺乏應(yīng)對資源和應(yīng)對能力而產(chǎn)生的身心耗竭狀態(tài)。（）答案：1.×2.√3.×4.√5.√6.√7.√8.×9.√10.√簡答題（每題5分，共4題）1.簡述教育的文化功能。答案：教育具有篩選、整理、傳遞和保存文化的作用；傳播和交流文化的作用；選擇、提升文化的作用；更新和創(chuàng)造文化的作用。2.簡述素質(zhì)教育的內(nèi)涵。答案：素質(zhì)教育以提高國民素質(zhì)為根本宗旨；是面向全體學(xué)生的教育；是促進學(xué)生全面發(fā)展的教育；是促進學(xué)生個性發(fā)展的教育；是以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的教育。3.簡述教學(xué)過程的基本規(guī)律。答案：間接經(jīng)驗與直接經(jīng)驗相統(tǒng)一；掌握知識與發(fā)展能力相統(tǒng)一；教師主導(dǎo)與學(xué)生主體相統(tǒng)一；傳授知識與思想教育相統(tǒng)一。4.簡述班主任的工作內(nèi)容。答案：了解和研究學(xué)生；組織和培養(yǎng)班集體；建立學(xué)生成長檔案；組織班會活動和課外活動；協(xié)調(diào)各種教育影響；操行評定；班主任工作計劃與總結(jié)。討論題（每題5分，共4題）1.討論如何在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維。答案：營造寬松的教學(xué)氛圍，鼓勵學(xué)生質(zhì)疑提問。采用啟發(fā)式教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)生多角度思考。組織多樣化的實踐活動，讓學(xué)生在實踐中鍛煉創(chuàng)新能力。鼓勵學(xué)生合作交流，碰撞思維火花。2.談?wù)勅绾渭訌妼W(xué)校與家庭的合作。答案：建立多種溝通渠道，如家長會、家訪、電話溝通等。定期舉辦家長學(xué)校，提升家長教育素養(yǎng)。組織家長參與學(xué)?；顒樱玳_放日、親子活動等。共同關(guān)注學(xué)生成長，形成教育合力。3.討論在德育工作中如何做到因材施教。答案：深入了解學(xué)生的個性特點、道德認知水平和家庭背景等。根據(jù)不同學(xué)生特點，選擇合適的德育內(nèi)容和方法。對于內(nèi)向?qū)W生耐心引導(dǎo)，