中級(jí)社會(huì)工作者考試的知識(shí)框架建立及試題及答案姓名：____________________

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）

1.以下哪項(xiàng)不屬于社會(huì)工作專業(yè)價(jià)值觀？

A.尊重

B.專業(yè)

C.服務(wù)

D.合作

2.社會(huì)工作者在開展個(gè)案管理服務(wù)時(shí)，以下哪項(xiàng)不是個(gè)案管理的核心要素？

A.需求評(píng)估

B.目標(biāo)設(shè)定

C.服務(wù)提供

D.結(jié)果評(píng)價(jià)

3.在社區(qū)工作中，以下哪項(xiàng)不是社區(qū)工作的基本原則？

A.需求導(dǎo)向

B.參與式

C.專業(yè)指導(dǎo)

D.互助合作

4.以下哪項(xiàng)不是社會(huì)工作者的專業(yè)角色？

A.服務(wù)提供者

B.咨詢師

C.社會(huì)活動(dòng)家

D.管理者

5.社會(huì)工作者在開展小組工作時(shí)，以下哪項(xiàng)不是小組工作的基本原則？

A.尊重與接納

B.信任與支持

C.合作與互助

D.指導(dǎo)與控制

6.以下哪項(xiàng)不屬于社會(huì)工作者的專業(yè)能力？

A.溝通能力

B.分析能力

C.創(chuàng)新能力

D.宗教信仰

7.在社會(huì)救助工作中，以下哪項(xiàng)不是社會(huì)救助工作的基本原則？

A.公平、公正

B.保障基本生活

C.幫助自助

D.政策優(yōu)先

8.以下哪項(xiàng)不屬于社會(huì)工作者的專業(yè)倫理？

A.尊重服務(wù)對(duì)象

B.保密原則

C.誠(chéng)信原則

D.個(gè)人利益優(yōu)先

9.在兒童社會(huì)工作服務(wù)中，以下哪項(xiàng)不是兒童社會(huì)工作服務(wù)的核心內(nèi)容？

A.安全保護(hù)

B.教育輔導(dǎo)

C.家庭支持

D.法律援助

10.以下哪項(xiàng)不是社會(huì)工作者的職業(yè)素養(yǎng)？

A.職業(yè)道德

B.專業(yè)技能

C.法律法規(guī)

D.個(gè)人喜好

二、多項(xiàng)選擇題（每題3分，共5題）

1.社會(huì)工作者在開展個(gè)案管理服務(wù)時(shí)，需要具備以下哪些能力？

A.溝通能力

B.分析能力

C.指導(dǎo)能力

D.協(xié)調(diào)能力

2.社區(qū)工作的基本原則包括以下哪些？

A.需求導(dǎo)向

B.參與式

C.專業(yè)指導(dǎo)

D.互助合作

3.社會(huì)工作者在開展小組工作時(shí)，需要遵循以下哪些原則？

A.尊重與接納

B.信任與支持

C.合作與互助

D.指導(dǎo)與控制

4.社會(huì)工作者在開展社會(huì)救助工作時(shí)，需要關(guān)注以下哪些方面？

A.保障基本生活

B.幫助自助

C.政策優(yōu)先

D.社會(huì)融入

5.社會(huì)工作者在開展兒童社會(huì)工作服務(wù)時(shí)，需要關(guān)注以下哪些方面？

A.安全保護(hù)

B.教育輔導(dǎo)

C.家庭支持

D.法律援助

二、多項(xiàng)選擇題（每題3分，共10題）

1.社會(huì)工作專業(yè)價(jià)值觀包括以下哪些內(nèi)容？

A.尊重

B.真誠(chéng)

C.公平

D.持續(xù)學(xué)習(xí)

2.個(gè)案管理服務(wù)過(guò)程中，社會(huì)工作者需要運(yùn)用以下哪些技巧？

A.溝通技巧

B.需求評(píng)估技巧

C.計(jì)劃制定技巧

D.資源鏈接技巧

3.社區(qū)工作的評(píng)估方法主要包括以下哪些？

A.定量評(píng)估

B.定性評(píng)估

C.影響評(píng)估

D.過(guò)程評(píng)估

4.社會(huì)工作者在開展小組工作時(shí)，需要關(guān)注以下哪些小組過(guò)程？

A.小組初期

B.小組中期

C.小組后期

D.小組結(jié)束階段

5.社會(huì)工作者在開展家庭服務(wù)時(shí)，需要考慮以下哪些因素？

A.家庭結(jié)構(gòu)

B.家庭功能

C.家庭關(guān)系

D.家庭環(huán)境

6.社會(huì)工作者在開展殘疾人社會(huì)工作服務(wù)時(shí)，需要關(guān)注以下哪些方面？

A.身體康復(fù)

B.心理支持

C.社會(huì)融入

D.家庭支持

7.社會(huì)工作者在開展老年人社會(huì)工作服務(wù)時(shí)，需要提供以下哪些服務(wù)？

A.生活照料

B.醫(yī)療保健

C.心理關(guān)懷

D.社會(huì)參與

8.社會(huì)工作者在開展青少年社會(huì)工作服務(wù)時(shí)，需要關(guān)注以下哪些領(lǐng)域？

A.教育輔導(dǎo)

B.心理輔導(dǎo)

C.社會(huì)實(shí)踐

D.職業(yè)規(guī)劃

9.社會(huì)工作者在開展企業(yè)社會(huì)工作服務(wù)時(shí)，需要關(guān)注以下哪些方面？

A.員工關(guān)系

B.組織發(fā)展

C.企業(yè)文化

D.職業(yè)安全

10.社會(huì)工作者在開展社會(huì)工作研究時(shí)，需要遵循以下哪些原則？

A.科學(xué)性

B.實(shí)用性

C.倫理性

D.社會(huì)責(zé)任感

三、判斷題（每題2分，共10題）

1.社會(huì)工作者在提供服務(wù)時(shí)，應(yīng)當(dāng)遵循服務(wù)對(duì)象的意愿，不得強(qiáng)迫或誘導(dǎo)。（）

2.社會(huì)工作者在開展個(gè)案工作時(shí)，應(yīng)當(dāng)保持中立，不得偏袒任何一方。（）

3.社區(qū)工作是以社區(qū)為單位，通過(guò)組織居民參與社區(qū)事務(wù)，提高居民生活質(zhì)量的服務(wù)活動(dòng)。（）

4.小組工作是一種以小組為單位，通過(guò)小組活動(dòng)促進(jìn)成員個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)適應(yīng)的服務(wù)方式。（）

5.社會(huì)工作者在開展家庭服務(wù)時(shí)，應(yīng)當(dāng)尊重家庭成員的隱私權(quán)。（）

6.社會(huì)工作者在開展殘疾人社會(huì)工作服務(wù)時(shí)，應(yīng)當(dāng)關(guān)注殘疾人的特殊需求，提供個(gè)性化服務(wù)。（）

7.社會(huì)工作者在開展老年人社會(huì)工作服務(wù)時(shí)，應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)老年人積極參與社會(huì)活動(dòng)，保持積極的生活態(tài)度。（）

8.社會(huì)工作者在開展青少年社會(huì)工作服務(wù)時(shí)，應(yīng)當(dāng)關(guān)注青少年的心理健康，提供必要的心理支持。（）

9.社會(huì)工作者在開展企業(yè)社會(huì)工作服務(wù)時(shí)，應(yīng)當(dāng)幫助企業(yè)建立和諧的工作環(huán)境，提高員工的工作滿意度。（）

10.社會(huì)工作者在開展社會(huì)工作研究時(shí)，應(yīng)當(dāng)遵循科學(xué)的研究方法，確保研究結(jié)果的客觀性和有效性。（）

四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共6題）

1.簡(jiǎn)述社會(huì)工作者在開展個(gè)案管理服務(wù)時(shí)，應(yīng)當(dāng)如何進(jìn)行需求評(píng)估？

2.社區(qū)工作中有哪些常用的社區(qū)動(dòng)員策略？

3.社會(huì)工作者在開展小組工作時(shí)，如何促進(jìn)小組內(nèi)的溝通和互動(dòng)？

4.簡(jiǎn)述社會(huì)工作者在開展家庭服務(wù)時(shí)，應(yīng)當(dāng)如何建立和維護(hù)良好的家庭關(guān)系？

5.社會(huì)工作者在開展殘疾人社會(huì)工作服務(wù)時(shí)，如何協(xié)助殘疾人融入社會(huì)？

6.簡(jiǎn)述社會(huì)工作者在開展企業(yè)社會(huì)工作服務(wù)時(shí)，如何協(xié)助企業(yè)解決員工心理問(wèn)題。

試卷答案如下

一、單項(xiàng)選擇題

1.D

解析思路：社會(huì)工作專業(yè)價(jià)值觀包括尊重、真誠(chéng)、公平、持續(xù)學(xué)習(xí)等，選項(xiàng)D不屬于專業(yè)價(jià)值觀。

2.D

解析思路：個(gè)案管理的核心要素包括需求評(píng)估、目標(biāo)設(shè)定、服務(wù)提供和結(jié)果評(píng)價(jià)，選項(xiàng)D不屬于核心要素。

3.C

解析思路：社區(qū)工作的基本原則包括需求導(dǎo)向、參與式、互助合作，選項(xiàng)C不是基本原則。

4.D

解析思路：社會(huì)工作者的專業(yè)角色包括服務(wù)提供者、咨詢師、社會(huì)活動(dòng)家，選項(xiàng)D不是專業(yè)角色。

5.D

解析思路：小組工作的基本原則包括尊重與接納、信任與支持、合作與互助，選項(xiàng)D不是基本原則。

6.D

解析思路：社會(huì)工作者的專業(yè)能力包括溝通能力、分析能力、創(chuàng)新能力，選項(xiàng)D不是專業(yè)能力。

7.D

解析思路：社會(huì)救助工作的基本原則包括公平、公正、保障基本生活、幫助自助，選項(xiàng)D不是基本原則。

8.D

解析思路：社會(huì)工作者的專業(yè)倫理包括尊重服務(wù)對(duì)象、保密原則、誠(chéng)信原則，選項(xiàng)D不是專業(yè)倫理。

9.D

解析思路：兒童社會(huì)工作服務(wù)的核心內(nèi)容包括安全保護(hù)、教育輔導(dǎo)、家庭支持，選項(xiàng)D不是核心內(nèi)容。

10.D

解析思路：社會(huì)工作者的職業(yè)素養(yǎng)包括職業(yè)道德、專業(yè)技能、法律法規(guī)，選項(xiàng)D不是職業(yè)素養(yǎng)。

二、多項(xiàng)選擇題

1.A,B,C,D

解析思路：個(gè)案管理服務(wù)需要社會(huì)工作者具備溝通、需求評(píng)估、計(jì)劃制定和資源鏈接等能力。

2.A,B,C,D

解析思路：社區(qū)工作的評(píng)估方法包括定量評(píng)估、定性評(píng)估、影響評(píng)估和過(guò)程評(píng)估。

3.A,B,C,D

解析思路：小組工作的過(guò)程包括小組初期、中期、后期和結(jié)束階段，每個(gè)階段都需要遵循相應(yīng)的原則。

4.A,B,C,D

解析思路：家庭服務(wù)需要考慮家庭結(jié)構(gòu)、家庭功能、家庭關(guān)系和家庭環(huán)境等因素。

5.A,B,C,D

解析思路：殘疾人社會(huì)工作服務(wù)需要關(guān)注身體康復(fù)、心理支持、社會(huì)融入和家庭支持。

6.A,B,C,D

解析思路：老年人社會(huì)工作服務(wù)需要提供生活照料、醫(yī)療保健、心理關(guān)懷和社會(huì)參與等服務(wù)。

7.A,B,C,D

解析思路：青少年社會(huì)工作服務(wù)需要關(guān)注教育輔導(dǎo)、心理輔導(dǎo)、社會(huì)實(shí)踐和職業(yè)規(guī)劃。

8.A,B,C,D

解析思路：企業(yè)社會(huì)工作服務(wù)需要關(guān)注員工關(guān)系、組織發(fā)展、企業(yè)文化和職業(yè)安全。

9.A,B,C,D

解析思路：社會(huì)工作研究需要遵循科學(xué)性、實(shí)用性、倫理性和社會(huì)責(zé)任感。

三、判斷題

1.√

解析思路：社會(huì)工作者應(yīng)當(dāng)尊重服務(wù)對(duì)象的意愿，不得強(qiáng)迫或誘導(dǎo)。

2.√

解析思路：社會(huì)工作者在個(gè)案工作中應(yīng)當(dāng)保持中立，不得偏袒任何一方。

3.√

解析思路：社區(qū)工作是以社區(qū)為單位，通過(guò)組織居民參與社區(qū)事務(wù)，提高居民生活質(zhì)量的服務(wù)活動(dòng)。

4.√

解析思路：小組工作是一種以小組為單位，通過(guò)小組活動(dòng)促進(jìn)成員個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)適應(yīng)的服務(wù)方式。

5.√

解析思路：社會(huì)工作者在開展家庭服務(wù)時(shí)，應(yīng)當(dāng)尊重家庭成員的隱私權(quán)。

6.√

解析思路：社會(huì)工作者在開展殘疾人社會(huì)工作服務(wù)時(shí)，應(yīng)當(dāng)關(guān)注殘疾人的特殊需求，提供個(gè)性化服務(wù)。

7.√

解析思路：社會(huì)工作者在開展老年人社會(huì)工作服務(wù)時(shí)，應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)老年人積極參與社會(huì)活動(dòng)，保持積極的生活態(tài)度。

8.√

解析思路：社會(huì)工作者在開展青少年社會(huì)工作服務(wù)時(shí)，應(yīng)當(dāng)關(guān)注青少年的心理健康，提供必要的心理支持。

9.√

解析思路：社會(huì)工作者在開展企業(yè)社會(huì)工作服務(wù)時(shí)，應(yīng)當(dāng)幫助企業(yè)建立和諧的工作環(huán)境，提高員工的工作滿意度。

10.√

解析思路：社會(huì)工作者在開展社會(huì)工作研究時(shí)，應(yīng)當(dāng)遵循科學(xué)的研究方法，確保研究結(jié)果的客觀性和有效性。

四、簡(jiǎn)答題

1.社會(huì)工作者在開展個(gè)案管理服務(wù)時(shí)，應(yīng)當(dāng)如何進(jìn)行需求評(píng)估？

解析思路：需求評(píng)估包括收集服務(wù)對(duì)象的基本信息、了解服務(wù)對(duì)象的需求和問(wèn)題、評(píng)估服務(wù)對(duì)象的資源和支持系統(tǒng)等。

2.社區(qū)工作中有哪些常用的社區(qū)動(dòng)員策略？

解析思路：社區(qū)動(dòng)員策略包括宣傳教育、組織活動(dòng)、建立社區(qū)組織、促進(jìn)居民參與等。

3.社會(huì)工作者在開展小組工作時(shí)，如何促進(jìn)小組內(nèi)的溝通和互動(dòng)？

解析思路：促進(jìn)小組內(nèi)的溝通和互動(dòng)包括建立小組規(guī)范、鼓勵(lì)成員表達(dá)、組織互動(dòng)活動(dòng)、建立信任關(guān)系等。

4.簡(jiǎn)述社會(huì)工作者在開展家庭服務(wù)時(shí)，應(yīng)當(dāng)如何建立和維護(hù)良好的家庭關(guān)系？

解析思路：建立和維護(hù)良好的家庭關(guān)