初級(jí)社會(huì)工作者備考資料及試題答案姓名：____________________

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）

1.以下哪項(xiàng)不屬于社會(huì)工作的專業(yè)價(jià)值觀？

A.尊重服務(wù)對(duì)象

B.公平正義

C.利己主義

D.熱情服務(wù)

2.社會(huì)工作者在開展個(gè)案管理服務(wù)時(shí)，首先要進(jìn)行的是：

A.制定服務(wù)計(jì)劃

B.收集服務(wù)對(duì)象資料

C.建立服務(wù)關(guān)系

D.評(píng)估服務(wù)效果

3.以下哪項(xiàng)不屬于社會(huì)工作者的專業(yè)能力？

A.溝通能力

B.團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力

C.專業(yè)技術(shù)能力

D.財(cái)務(wù)管理能力

4.社會(huì)工作者在開展社區(qū)工作時(shí)，應(yīng)注重：

A.社區(qū)成員的個(gè)體需求

B.社區(qū)整體發(fā)展

C.社區(qū)資源的整合

D.社區(qū)問題的解決

5.以下哪項(xiàng)不屬于社會(huì)工作者的倫理原則？

A.尊重服務(wù)對(duì)象

B.保護(hù)服務(wù)對(duì)象隱私

C.追求經(jīng)濟(jì)效益

D.誠實(shí)守信

6.社會(huì)工作者在開展小組工作時(shí)，應(yīng)關(guān)注：

A.小組成員的個(gè)體需求

B.小組整體發(fā)展

C.小組資源的整合

D.小組問題的解決

7.以下哪項(xiàng)不屬于社會(huì)工作者的職業(yè)角色？

A.服務(wù)提供者

B.社會(huì)活動(dòng)家

C.政策倡導(dǎo)者

D.管理者

8.社會(huì)工作者在開展家庭社會(huì)工作時(shí)，應(yīng)關(guān)注：

A.家庭成員的個(gè)體需求

B.家庭整體發(fā)展

C.家庭資源的整合

D.家庭問題的解決

9.以下哪項(xiàng)不屬于社會(huì)工作者的專業(yè)倫理？

A.尊重服務(wù)對(duì)象

B.保護(hù)服務(wù)對(duì)象隱私

C.追求經(jīng)濟(jì)效益

D.誠實(shí)守信

10.社會(huì)工作者在開展兒童社會(huì)工作時(shí)，應(yīng)關(guān)注：

A.兒童的個(gè)體需求

B.兒童的整體發(fā)展

C.兒童資源的整合

D.兒童問題的解決

二、多項(xiàng)選擇題（每題3分，共10題）

1.社會(huì)工作的主要服務(wù)領(lǐng)域包括：

A.家庭社會(huì)工作

B.兒童和青少年社會(huì)工作

C.社區(qū)社會(huì)工作

D.醫(yī)療社會(huì)工作

E.法律援助社會(huì)工作

2.社會(huì)工作者在開展服務(wù)時(shí)，應(yīng)遵循的原則有：

A.尊重服務(wù)對(duì)象

B.客觀公正

C.自愿參與

D.隱私保護(hù)

E.職業(yè)操守

3.社會(huì)工作介入的基本方法包括：

A.個(gè)案管理

B.小組工作

C.社區(qū)工作

D.政策倡導(dǎo)

E.媒體宣傳

4.社會(huì)工作者在評(píng)估服務(wù)效果時(shí)，應(yīng)考慮的因素有：

A.服務(wù)對(duì)象的滿意度

B.服務(wù)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)程度

C.服務(wù)過程的順暢程度

D.服務(wù)資源的利用效率

E.服務(wù)機(jī)構(gòu)的滿意度

5.社會(huì)工作者在開展社會(huì)工作實(shí)踐時(shí)，應(yīng)具備的能力包括：

A.溝通能力

B.協(xié)調(diào)能力

C.創(chuàng)新能力

D.自我反思能力

E.時(shí)間管理能力

6.社會(huì)工作者在處理人際關(guān)系時(shí)，應(yīng)遵循的原則有：

A.誠實(shí)守信

B.尊重差異

C.適度包容

D.積極溝通

E.共同成長(zhǎng)

7.社會(huì)工作者在開展社區(qū)工作時(shí)，應(yīng)關(guān)注的社區(qū)問題包括：

A.社區(qū)治安問題

B.社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生問題

C.社區(qū)教育問題

D.社區(qū)就業(yè)問題

E.社區(qū)文化生活問題

8.社會(huì)工作者在開展兒童社會(huì)工作服務(wù)時(shí)，應(yīng)關(guān)注的領(lǐng)域有：

A.兒童教育

B.兒童保護(hù)

C.兒童健康

D.兒童心理

E.兒童權(quán)益

9.社會(huì)工作者在開展家庭社會(huì)工作服務(wù)時(shí)，應(yīng)關(guān)注的家庭問題包括：

A.家庭關(guān)系問題

B.家庭經(jīng)濟(jì)問題

C.家庭教育問題

D.家庭心理健康問題

E.家庭法律問題

10.社會(huì)工作者在開展社會(huì)工作研究時(shí)，應(yīng)采用的研究方法包括：

A.定量研究

B.定性研究

C.混合研究

D.實(shí)證研究

E.案例研究

三、判斷題（每題2分，共10題）

1.社會(huì)工作是一種以服務(wù)對(duì)象為中心的專業(yè)服務(wù)活動(dòng)。（）

2.社會(huì)工作者在服務(wù)過程中，應(yīng)保持中立立場(chǎng)，不偏袒任何一方。（）

3.社會(huì)工作者的主要職責(zé)是提供物質(zhì)幫助給有需要的人。（）

4.社會(huì)工作者在開展服務(wù)時(shí)，應(yīng)遵循服務(wù)對(duì)象的意愿，不得強(qiáng)迫。（）

5.社會(huì)工作者在處理服務(wù)對(duì)象隱私時(shí)，應(yīng)嚴(yán)格遵守保密原則。（）

6.社會(huì)工作者在開展小組工作時(shí)，應(yīng)確保小組成員的平等參與。（）

7.社會(huì)工作者在評(píng)估服務(wù)效果時(shí)，應(yīng)關(guān)注服務(wù)對(duì)象的滿意度。（）

8.社會(huì)工作者在開展社區(qū)工作時(shí)，應(yīng)注重社區(qū)資源的整合和利用。（）

9.社會(huì)工作者在處理人際關(guān)系時(shí)，應(yīng)注重溝通和協(xié)調(diào)。（）

10.社會(huì)工作者在開展社會(huì)工作研究時(shí)，應(yīng)遵循科學(xué)性、客觀性、實(shí)用性的原則。（）

四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共6題）

1.簡(jiǎn)述社會(huì)工作者在開展個(gè)案管理工作時(shí)應(yīng)遵循的基本步驟。

2.簡(jiǎn)述社會(huì)工作者的倫理原則，并舉例說明其在實(shí)際工作中的應(yīng)用。

3.簡(jiǎn)述社會(huì)工作者在開展小組工作時(shí)，如何促進(jìn)小組成員的互動(dòng)與成長(zhǎng)。

4.簡(jiǎn)述社會(huì)工作者在開展社區(qū)工作時(shí)，如何有效地調(diào)動(dòng)社區(qū)資源。

5.簡(jiǎn)述社會(huì)工作者在處理服務(wù)對(duì)象隱私時(shí)，應(yīng)遵循的原則和注意事項(xiàng)。

6.簡(jiǎn)述社會(huì)工作者在開展社會(huì)工作研究時(shí)，如何保證研究的科學(xué)性和客觀性。

試卷答案如下

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）

1.C

解析思路：社會(huì)工作的專業(yè)價(jià)值觀強(qiáng)調(diào)以服務(wù)對(duì)象為中心，尊重服務(wù)對(duì)象的尊嚴(yán)和權(quán)利，排除A、B、D選項(xiàng)。

2.B

解析思路：個(gè)案管理服務(wù)的第一步是收集服務(wù)對(duì)象資料，以便全面了解服務(wù)對(duì)象的需求。

3.D

解析思路：社會(huì)工作者的專業(yè)能力主要包括溝通能力、評(píng)估能力、干預(yù)能力等，財(cái)務(wù)管理能力不屬于專業(yè)能力。

4.C

解析思路：社區(qū)社會(huì)工作強(qiáng)調(diào)的是社區(qū)整體的發(fā)展，而不是個(gè)別成員的需求。

5.C

解析思路：社會(huì)工作者的倫理原則包括尊重、保密、公正等，追求經(jīng)濟(jì)效益不屬于倫理原則。

6.B

解析思路：小組工作關(guān)注的是小組成員的整體發(fā)展，而不是個(gè)體需求。

7.D

解析思路：社會(huì)工作者的職業(yè)角色包括服務(wù)提供者、倡導(dǎo)者、研究者等，管理者不屬于職業(yè)角色。

8.A

解析思路：家庭社會(huì)工作的重點(diǎn)是家庭成員的個(gè)體需求，特別是兒童和青少年的需求。

9.C

解析思路：社會(huì)工作者的專業(yè)倫理原則強(qiáng)調(diào)尊重、保密、公正等，追求經(jīng)濟(jì)效益不屬于倫理原則。

10.A

解析思路：兒童社會(huì)工作的核心是關(guān)注兒童的個(gè)體需求，包括教育、保護(hù)、健康等方面。

二、多項(xiàng)選擇題（每題3分，共10題）

1.A,B,C,D,E

解析思路：社會(huì)工作的服務(wù)領(lǐng)域廣泛，涵蓋了家庭、兒童、社區(qū)、醫(yī)療和法律援助等多個(gè)方面。

2.A,B,C,D,E

解析思路：社會(huì)工作者的原則包括尊重、保密、公正、自愿參與和職業(yè)操守等。

3.A,B,C,D,E

解析思路：社會(huì)工作的介入方法包括個(gè)案管理、小組工作、社區(qū)工作、政策倡導(dǎo)和媒體宣傳等。

4.A,B,C,D,E

解析思路：評(píng)估服務(wù)效果時(shí)，應(yīng)考慮服務(wù)對(duì)象的滿意度、服務(wù)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)程度、服務(wù)過程的順暢程度、服務(wù)資源的利用效率和服務(wù)機(jī)構(gòu)的滿意度。

5.A,B,C,D,E

解析思路：社會(huì)工作者的能力包括溝通、協(xié)調(diào)、創(chuàng)新、自我反思和時(shí)間管理等。

6.A,B,C,D,E

解析思路：處理人際關(guān)系時(shí)，應(yīng)誠實(shí)守信、尊重差異、適度包容、積極溝通和共同成長(zhǎng)。

7.A,B,C,D,E

解析思路：社區(qū)問題包括治安、環(huán)境衛(wèi)生、教育、就業(yè)和文化生活等方面。

8.A,B,C,D,E

解析思路：兒童社會(huì)工作領(lǐng)域包括教育、保護(hù)、健康、心理和權(quán)益等方面。

9.A,B,C,D,E

解析思路：家庭社會(huì)工作問題包括關(guān)系、經(jīng)濟(jì)、教育、心理健康和法律等方面。

10.A,B,C,D,E

解析思路：社會(huì)工作研究方法包括定量研究、定性研究、混合研究、實(shí)證研究和案例研究等。

三、判斷題（每題2分，共10題）

1.√

解析思路：社會(huì)工作以服務(wù)對(duì)象為中心，強(qiáng)調(diào)尊重和滿足服務(wù)對(duì)象的需求。

2.√

解析思路：社會(huì)工作者應(yīng)保持中立，不偏袒任何一方，以確保服務(wù)的公正性。

3.×

解析思路：社會(huì)工作者的主要職責(zé)是提供專業(yè)服務(wù)，而不是簡(jiǎn)單的物質(zhì)幫助。

4.√

解析思路：社會(huì)工作者應(yīng)尊重服務(wù)對(duì)象的意愿，不強(qiáng)迫服務(wù)。

5.√

解析思路：保密原則是社會(huì)工作者必須遵守的倫理原則之一。

6.√

解析思路：小組工作應(yīng)確保小組成員的平等參與，促進(jìn)互動(dòng)與成長(zhǎng)。

7.√

解析思路：服務(wù)對(duì)象的滿意度是評(píng)估服務(wù)效果的重要指標(biāo)。

8.√

解析思路：社區(qū)工作需要整合社區(qū)資源，提高服務(wù)效率。

9.√

解析思路：社會(huì)工作者在處理人際關(guān)系時(shí)，應(yīng)注重溝通和協(xié)調(diào)。

10.√

解析思路：社會(huì)工作研究應(yīng)遵循科學(xué)性、客觀性和實(shí)用性的原則。

四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共6題）

1.社會(huì)工作者在開展個(gè)案管理工作時(shí)應(yīng)遵循的基本步驟包括：初步接觸和評(píng)估、制定服務(wù)計(jì)劃、提供服務(wù)、評(píng)估服務(wù)效果和結(jié)束服務(wù)。

2.社會(huì)工作者的倫理原則包括尊重、保密、公正等。例如，在服務(wù)過程中，應(yīng)尊重服務(wù)對(duì)象的隱私，不得泄露其個(gè)人信息。

3.社會(huì)工作者在開展小組工作時(shí)，通過建立小組規(guī)范、促進(jìn)小組成員之間的溝通、引導(dǎo)小組成員參與討論和活動(dòng)等方式，促進(jìn)小組成員的互動(dòng)與成長(zhǎng)。

4.社會(huì)工作者在開展社區(qū)工作時(shí)，通過