初級社會工作者的支持群體試題及答案姓名：____________________

一、單項選擇題（每題2分，共10題）

1.以下哪項不屬于初級社會工作者的主要工作內(nèi)容？

A.幫助服務(wù)對象解決生活困境

B.參與社會政策的制定

C.協(xié)助社區(qū)開展文化活動

D.指導服務(wù)對象進行職業(yè)規(guī)劃

2.社會工作者在服務(wù)過程中，應(yīng)遵循的原則不包括以下哪項？

A.尊重服務(wù)對象

B.客觀公正

C.自我中心

D.尊重服務(wù)對象的價值觀

3.社會工作者在開展個案工作時，以下哪項不是個案管理的核心內(nèi)容？

A.了解服務(wù)對象的基本情況

B.分析服務(wù)對象的需求

C.制定服務(wù)計劃

D.評估服務(wù)效果

4.以下哪項不是社會工作專業(yè)價值觀？

A.社會正義

B.尊重人

C.個人主義

D.人人平等

5.社會工作者在開展小組工作時，以下哪項不是小組工作的基本步驟？

A.組建小組

B.小組規(guī)范建立

C.小組活動實施

D.小組成果展示

6.社會工作者在開展社區(qū)工作時，以下哪項不是社區(qū)工作的重點內(nèi)容？

A.社區(qū)需求評估

B.社區(qū)組織建設(shè)

C.社區(qū)文化活動開展

D.社區(qū)安全維護

7.以下哪項不是社會工作者在開展家庭服務(wù)時的主要工作內(nèi)容？

A.幫助家庭解決家庭矛盾

B.提高家庭成員的生活質(zhì)量

C.指導家庭進行家庭規(guī)劃

D.推動家庭參與社區(qū)活動

8.社會工作者在開展社會工作服務(wù)時，以下哪項不是社會工作服務(wù)的基本原則？

A.以服務(wù)對象為中心

B.尊重服務(wù)對象的選擇

C.強調(diào)服務(wù)對象的責任

D.注重社會工作者的專業(yè)能力

9.以下哪項不是社會工作者在開展社會工作研究時的主要方法？

A.文獻研究法

B.案例研究法

C.問卷調(diào)查法

D.實驗研究法

10.以下哪項不是社會工作者在開展社會工作教育時的主要任務(wù)？

A.培養(yǎng)社會工作專業(yè)人才

B.傳授社會工作理論

C.提高社會工作者的實踐能力

D.促進社會工作學科發(fā)展

二、多項選擇題（每題3分，共5題）

1.初級社會工作者的主要工作內(nèi)容包括：

A.個案工作

B.小組工作

C.社區(qū)工作

D.家庭工作

2.社會工作者在開展服務(wù)時，應(yīng)遵循的原則有：

A.尊重服務(wù)對象

B.客觀公正

C.尊重服務(wù)對象的價值觀

D.強調(diào)服務(wù)對象的責任

3.個案管理的基本內(nèi)容包括：

A.了解服務(wù)對象的基本情況

B.分析服務(wù)對象的需求

C.制定服務(wù)計劃

D.評估服務(wù)效果

4.社會工作專業(yè)價值觀包括：

A.社會正義

B.尊重人

C.個人主義

D.人人平等

5.社會工作者在開展社會工作服務(wù)時，應(yīng)具備的能力有：

A.溝通能力

B.分析問題能力

C.指導能力

D.組織協(xié)調(diào)能力

二、多項選擇題（每題3分，共10題）

1.初級社會工作者的主要工作內(nèi)容包括：

A.個案工作

B.小組工作

C.社區(qū)工作

D.家庭工作

E.政策倡導

2.社會工作者在開展服務(wù)時，應(yīng)遵循的原則有：

A.尊重服務(wù)對象

B.客觀公正

C.尊重服務(wù)對象的價值觀

D.服務(wù)對象自決

E.職業(yè)保密

3.個案管理的基本內(nèi)容包括：

A.評估服務(wù)對象需求

B.制定服務(wù)計劃

C.實施服務(wù)計劃

D.監(jiān)控服務(wù)過程

E.評估服務(wù)效果

4.社會工作專業(yè)價值觀包括：

A.社會正義

B.尊重人

C.人人平等

D.服務(wù)至上

E.誠信專業(yè)

5.社會工作者在開展小組工作時，應(yīng)關(guān)注的方面有：

A.小組成員的參與度

B.小組動力與凝聚力

C.小組目標與活動設(shè)計

D.小組領(lǐng)導與引導

E.小組成員的角色扮演

6.社區(qū)工作的核心內(nèi)容包括：

A.社區(qū)需求評估

B.社區(qū)組織建設(shè)

C.社區(qū)服務(wù)提供

D.社區(qū)資源整合

E.社區(qū)文化活動策劃

7.家庭服務(wù)的主要目標包括：

A.提高家庭功能

B.促進家庭成員關(guān)系和諧

C.增強家庭成員的社會支持

D.提升家庭成員的生活質(zhì)量

E.幫助家庭應(yīng)對外部壓力

8.社會工作者在開展社會工作服務(wù)時，應(yīng)具備的素質(zhì)有：

A.愛心與同理心

B.耐心與毅力

C.專業(yè)知識與技能

D.溝通與協(xié)調(diào)能力

E.倫理道德觀念

9.社會工作者在開展社會工作研究時的方法包括：

A.文獻研究法

B.案例研究法

C.問卷調(diào)查法

D.實地考察法

E.訪談法

10.社會工作者在開展社會工作教育時的主要任務(wù)包括：

A.培養(yǎng)社會工作專業(yè)人才

B.傳授社會工作理論

C.提高社會工作者的實踐能力

D.促進社會工作學科發(fā)展

E.加強社會工作專業(yè)的社會影響力

三、判斷題（每題2分，共10題）

1.初級社會工作者在服務(wù)過程中，應(yīng)始終堅持服務(wù)對象的利益至上。（）

2.社會工作者在開展個案工作時，可以不尊重服務(wù)對象的隱私。（）

3.社會工作者在開展小組工作時，應(yīng)確保所有小組成員在小組活動中都能充分表達自己的意見。（）

4.社區(qū)工作強調(diào)的是社區(qū)成員的參與和共同行動，而非專業(yè)社會工作者個人的努力。（）

5.家庭服務(wù)的主要目的是幫助家庭成員解決生活中的困難，提高他們的生活質(zhì)量。（）

6.社會工作者在開展社會工作研究時，可以采用任何研究方法，不受研究倫理的限制。（）

7.社會工作者在開展社會工作教育時，應(yīng)注重理論與實踐相結(jié)合，提高學生的實踐能力。（）

8.社會工作者在服務(wù)過程中，應(yīng)避免對服務(wù)對象進行價值判斷，以免影響服務(wù)的客觀性。（）

9.社會工作者在開展社會工作服務(wù)時，可以不遵守社會工作倫理規(guī)范，因為倫理規(guī)范是死板的。（）

10.社會工作者在服務(wù)過程中，應(yīng)始終以服務(wù)對象的利益為出發(fā)點，即使服務(wù)對象的要求不合理也應(yīng)滿足。（）

四、簡答題（每題5分，共6題）

1.簡述初級社會工作者在個案管理中應(yīng)遵循的基本原則。

2.請列舉至少三種社會工作小組工作的技巧，并簡要說明其作用。

3.社區(qū)工作在促進社區(qū)和諧方面有哪些重要作用？

4.家庭服務(wù)中，社會工作者如何幫助家庭成員建立良好的溝通機制？

5.社會工作者在開展社會工作研究時，如何確保研究過程的倫理性？

6.請簡述社會工作專業(yè)價值觀在社會工作實踐中的具體體現(xiàn)。

試卷答案如下

一、單項選擇題答案及解析思路

1.B解析思路：社會工作者主要負責的是直接服務(wù)，參與社會政策的制定屬于政策倡導的范疇，不是直接的工作內(nèi)容。

2.C解析思路：社會工作者應(yīng)保持客觀中立，避免自我中心，尊重服務(wù)對象的選擇和價值觀。

3.D解析思路：個案管理的核心是圍繞服務(wù)對象的需求提供服務(wù)，評估服務(wù)效果是服務(wù)結(jié)束后的工作。

4.C解析思路：社會工作專業(yè)價值觀強調(diào)的是社會正義、尊重人、人人平等和服務(wù)至上，不包括個人主義。

5.D解析思路：小組工作的基本步驟包括組建小組、小組規(guī)范建立、小組活動實施和小組評估，成果展示是評估的一部分。

6.D解析思路：社區(qū)安全維護通常由社區(qū)管理部門或政府負責，不是社會工作者的主要工作內(nèi)容。

7.D解析思路：家庭服務(wù)的目標是幫助家庭解決問題，提高生活質(zhì)量，而非推動家庭參與社區(qū)活動。

8.D解析思路：社會工作者在服務(wù)過程中應(yīng)遵循服務(wù)對象自決、職業(yè)保密等原則，強調(diào)服務(wù)對象的責任不屬于基本原則。

9.D解析思路：實驗研究法是科學研究方法，通常不在社會工作者的工作范圍內(nèi)。

10.D解析思路：社會工作教育的任務(wù)包括培養(yǎng)專業(yè)人才、傳授理論知識、提高實踐能力和促進學科發(fā)展。

二、多項選擇題答案及解析思路

1.A,B,C,D,E解析思路：初級社會工作者的工作范圍包括個案、小組、社區(qū)、家庭和政策倡導。

2.A,B,C,D,E解析思路：社會工作者應(yīng)遵循尊重服務(wù)對象、客觀公正、尊重價值觀、服務(wù)對象自決和職業(yè)保密等原則。

3.A,B,C,D,E解析思路：個案管理的基本步驟包括評估、計劃、實施、監(jiān)控和評估效果。

4.A,B,C,D,E解析思路：社會工作專業(yè)價值觀包括社會正義、尊重人、人人平等、服務(wù)至上和誠信專業(yè)。

5.A,B,C,D,E解析思路：小組工作的技巧包括促進成員參與、建立小組動力、設(shè)計活動、領(lǐng)導引導和角色扮演。

6.A,B,C,D,E解析思路：社區(qū)工作的核心內(nèi)容包括需求評估、組織建設(shè)、服務(wù)提供、資源整合和文化活動策劃。

7.A,B,C,D,E解析思路：家庭服務(wù)的主要目標包括提高家庭功能、促進關(guān)系和諧、增強社會支持、提升生活質(zhì)量和應(yīng)對外部壓力。

8.A,B,C,D,E解析思路：社會工作者應(yīng)具備愛心、同理心、耐心、專業(yè)知識、溝通協(xié)調(diào)能力和倫理道德觀念。

9.A,B,C,D,E解析思路：社會工作研究的方法包括文獻研究、案例研究、問卷調(diào)查、實地考察和訪談。

10.A,B,C,D,E解析思路：社會工作教育的任務(wù)包括培養(yǎng)人才、傳授理論、提高實踐、促進學科發(fā)展和提升社會影響力。

三、判斷題答案及解析思路

1.×解析思路：社會工作者應(yīng)尊重服務(wù)對象的利益，但也要考慮到服務(wù)的整體性和公正性。

2.×解析思路：尊重隱私是社會工作者必須遵守的基本倫理原則。

3.√解析思路：確保小組成員充分表達意見有助于促進小組的互動和凝聚力。

4.√解析思路：社區(qū)工作強調(diào)的是社區(qū)成員的參與和共同行動，社會工作者的角色是促進者而非主導者。

5.√解析思路：家庭服務(wù)的目的就是幫助家庭成員解決困難，提高生活質(zhì)量。

6.×解析思路：社會工作研究應(yīng)遵守研究倫理，保護研究對象的權(quán)益。

7.√解析思路：社會工作教育應(yīng)注重理論與實踐相結(jié)合，以提高學生的實踐能力。

8.√解析思路：避免價值判斷是社會工作者保持客觀中立的重要原則。

9.×解析思路：社會工作倫理規(guī)范是保護服務(wù)對象利益的重要保障，不能隨意違背。

10.×解析思路：社會工作者應(yīng)尊重服務(wù)對象的選擇，但在某些情況下可能需要引導服務(wù)對象做出更合理的決策。

四、簡答題答案及解析思路

1.解析思路：個案管理應(yīng)遵循的原則包括服務(wù)對象自決、尊重隱私、個別化服務(wù)、服務(wù)連續(xù)性和專業(yè)能力等。

2.解析思路：列舉至少三種小組工作技巧，如促進成員參與、建立小組規(guī)范、促進成員溝通、解決小組沖突等，并說明其作用。

3.解析思路：社區(qū)和諧方面，社區(qū)工作可