提升中級社會工作者考試能力的試題及答案姓名：____________________

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）

1.社會工作者在開展個案工作時，對服務(wù)對象進(jìn)行初步評估的步驟是：

A.收集資料

B.確定問題

C.制定計劃

D.調(diào)整策略

2.在小組工作中，小組成員共同參與討論、分享經(jīng)驗(yàn)，這種工作方式稱為：

A.支持小組

B.治療小組

C.教育小組

D.互動小組

3.下列哪項(xiàng)不是社區(qū)工作者的職責(zé)？

A.組織社區(qū)活動

B.提供社區(qū)服務(wù)

C.進(jìn)行社區(qū)規(guī)劃

D.進(jìn)行企業(yè)招聘

4.在開展家庭工作過程中，社會工作者應(yīng)關(guān)注家庭的哪些方面？

A.家庭成員關(guān)系

B.家庭經(jīng)濟(jì)狀況

C.家庭教育方式

D.以上都是

5.社會工作者在開展社區(qū)教育時，應(yīng)注重以下幾個方面：

A.提高社區(qū)居民的知識水平

B.增強(qiáng)社區(qū)居民的社會責(zé)任感

C.激發(fā)社區(qū)居民的參與熱情

D.以上都是

6.社會工作者在開展社會工作過程中，應(yīng)遵循的基本原則是：

A.尊重服務(wù)對象

B.尊重他人

C.尊重機(jī)構(gòu)

D.以上都是

7.下列哪項(xiàng)不屬于社會工作者在開展心理疏導(dǎo)時采取的方法？

A.認(rèn)知行為療法

B.支持性心理治療

C.生理療法

D.心理分析療法

8.社會工作者在開展社區(qū)動員時，應(yīng)關(guān)注以下哪項(xiàng)？

A.社區(qū)資源

B.社區(qū)需求

C.社區(qū)文化

D.以上都是

9.下列哪項(xiàng)不是社會工作者在開展殘疾人工作時關(guān)注的重點(diǎn)？

A.提高殘疾人生活質(zhì)量

B.促進(jìn)殘疾人融入社會

C.改善殘疾人家庭環(huán)境

D.提高殘疾人就業(yè)率

10.社會工作者在開展老年人工作時，應(yīng)關(guān)注以下哪項(xiàng)？

A.提高老年人生活質(zhì)量

B.促進(jìn)老年人身心健康

C.幫助老年人解決實(shí)際問題

D.以上都是

二、多項(xiàng)選擇題（每題3分，共5題）

1.社會工作者在開展個案工作時，應(yīng)遵循的基本原則有：

A.尊重服務(wù)對象

B.全程參與

C.私密性保護(hù)

D.系統(tǒng)性思維

2.小組工作的特點(diǎn)包括：

A.團(tuán)隊(duì)合作

B.目標(biāo)明確

C.互動性強(qiáng)

D.個性化服務(wù)

3.社區(qū)工作者在開展社區(qū)服務(wù)時，應(yīng)關(guān)注以下方面：

A.社區(qū)資源

B.社區(qū)需求

C.社區(qū)文化

D.社區(qū)治理

4.社會工作者在開展家庭工作過程中，應(yīng)關(guān)注以下方面：

A.家庭成員關(guān)系

B.家庭經(jīng)濟(jì)狀況

C.家庭教育方式

D.家庭價值觀

5.社會工作者在開展殘疾人工作時，應(yīng)關(guān)注以下方面：

A.提高殘疾人生活質(zhì)量

B.促進(jìn)殘疾人融入社會

C.改善殘疾人家庭環(huán)境

D.提高殘疾人就業(yè)率

三、判斷題（每題2分，共5題）

1.社會工作者在開展個案工作時，應(yīng)與服務(wù)對象建立良好的信任關(guān)系。（）

2.社區(qū)工作者在開展社區(qū)服務(wù)時，應(yīng)關(guān)注社區(qū)居民的需求和利益。（）

3.社會工作者在開展家庭工作過程中，應(yīng)尊重家庭自主權(quán)。（）

4.小組工作的目標(biāo)是提高小組成員的團(tuán)隊(duì)合作能力。（）

5.社會工作者在開展殘疾人工作時，應(yīng)關(guān)注殘疾人的心理健康。（）

四、案例分析題（10分）

某社區(qū)計劃開展一次“關(guān)愛留守兒童”活動，請你根據(jù)以下情況，分析社會工作者在開展此活動時需要注意的幾個方面。

情況：社區(qū)內(nèi)留守兒童較多，由于父母外出打工，孩子們?nèi)狈﹃P(guān)愛和照顧。社區(qū)計劃開展一次“關(guān)愛留守兒童”活動，旨在幫助孩子們度過一個快樂的暑假。

分析要點(diǎn)：

1.關(guān)注留守兒童的需求和問題；

2.制定合理、有效的活動方案；

3.招募志愿者，提供專業(yè)服務(wù)；

4.增強(qiáng)活動效果，提高社會影響力。

二、多項(xiàng)選擇題（每題3分，共10題）

1.社會工作者在開展個案工作時，應(yīng)遵循的原則包括：

A.尊重服務(wù)對象

B.私密性保護(hù)

C.專業(yè)性

D.客觀性

E.實(shí)用性

2.小組工作的類型主要包括：

A.支持小組

B.治療小組

C.教育小組

D.互動小組

E.政策倡導(dǎo)小組

3.社區(qū)工作者在開展社區(qū)服務(wù)時，需要考慮的社區(qū)要素包括：

A.社區(qū)人口

B.社區(qū)資源

C.社區(qū)組織

D.社區(qū)環(huán)境

E.社區(qū)文化

4.社會工作者在開展家庭工作時，可能采用的工作方法有：

A.家庭訪談

B.家庭教育

C.家庭治療

D.家庭咨詢

E.家庭支持

5.社會工作者在開展心理健康服務(wù)時，應(yīng)具備的技能包括：

A.傾聽技巧

B.溝通技巧

C.心理評估技巧

D.情緒管理技巧

E.心理危機(jī)干預(yù)技巧

6.社會工作者在開展殘疾人工作時，應(yīng)關(guān)注的服務(wù)領(lǐng)域有：

A.康復(fù)服務(wù)

B.教育培訓(xùn)

C.就業(yè)援助

D.社會融入

E.家庭支持

7.社會工作者在開展老年人工作時，應(yīng)關(guān)注的服務(wù)需求包括：

A.醫(yī)療保健

B.經(jīng)濟(jì)支持

C.社交活動

D.心理健康

E.社會參與

8.社會工作者在開展兒童社會工作時，應(yīng)考慮的兒童權(quán)利有：

A.生存權(quán)

B.發(fā)展權(quán)

C.受保護(hù)權(quán)

D.參與權(quán)

E.平等權(quán)

9.社會工作者在開展社區(qū)發(fā)展項(xiàng)目時，可能涉及的策略包括：

A.社區(qū)參與

B.社區(qū)動員

C.社區(qū)規(guī)劃

D.社區(qū)資源整合

E.社區(qū)能力建設(shè)

10.社會工作者在開展社會工作研究時，可能采用的研究方法有：

A.文獻(xiàn)研究

B.調(diào)查研究

C.實(shí)證研究

D.案例研究

E.跨學(xué)科研究

三、判斷題（每題2分，共10題）

1.社會工作者在個案管理中，應(yīng)確保服務(wù)對象的隱私得到保護(hù)。（）

2.小組工作的小組成員應(yīng)具備一定的共同目標(biāo)，以保證小組的凝聚力。（）

3.社區(qū)工作者在開展社區(qū)教育時，應(yīng)注重培養(yǎng)社區(qū)居民的公共意識。（）

4.社會工作者在家庭治療中，應(yīng)尊重家庭成員的個體差異。（）

5.心理健康服務(wù)中，社會工作者應(yīng)幫助服務(wù)對象識別和調(diào)整負(fù)面情緒。（）

6.在殘疾人服務(wù)中，社會工作者應(yīng)鼓勵殘疾人積極參與社會活動。（）

7.老年人社會工作應(yīng)注重提高老年人的生活質(zhì)量，包括身體健康和精神愉悅。（）

8.兒童社會工作應(yīng)重視兒童的自我保護(hù)意識和能力培養(yǎng)。（）

9.社區(qū)發(fā)展項(xiàng)目中，社會工作者應(yīng)促進(jìn)社區(qū)資源的合理分配和利用。（）

10.社會工作研究應(yīng)遵循科學(xué)性、客觀性和實(shí)用性原則。（）

四、簡答題（每題5分，共6題）

1.簡述社會工作者在個案管理中應(yīng)遵循的基本原則。

2.解釋社區(qū)工作者的角色在社區(qū)發(fā)展中的作用。

3.描述社會工作者在開展家庭工作時，如何促進(jìn)家庭成員之間的溝通和關(guān)系。

4.簡要說明心理健康服務(wù)中，社會工作者如何協(xié)助服務(wù)對象應(yīng)對壓力和焦慮。

5.論述社會工作者在殘疾人服務(wù)中如何幫助殘疾人實(shí)現(xiàn)社會融入。

6.闡述社會工作者在老年人服務(wù)中，如何支持老年人保持獨(dú)立生活的能力。

試卷答案如下

一、單項(xiàng)選擇題

1.B

解析思路：初步評估是了解服務(wù)對象的基本情況，確定問題所在，故選B。

2.D

解析思路：互動小組強(qiáng)調(diào)小組成員之間的互動和溝通，故選D。

3.D

解析思路：社區(qū)工作者的職責(zé)不包括企業(yè)招聘，故選D。

4.D

解析思路：家庭工作涉及家庭成員關(guān)系、經(jīng)濟(jì)狀況、教育方式和價值觀等方面，故選D。

5.D

解析思路：社區(qū)教育旨在提高居民知識水平、社會責(zé)任感和參與熱情，故選D。

6.D

解析思路：社會工作者應(yīng)尊重服務(wù)對象、他人、機(jī)構(gòu)和相關(guān)原則，故選D。

7.C

解析思路：生理療法不屬于心理疏導(dǎo)方法，故選C。

8.D

解析思路：社區(qū)動員需關(guān)注資源、需求、文化和治理，故選D。

9.D

解析思路：提高殘疾人就業(yè)率不屬于殘疾人工作重點(diǎn)，故選D。

10.D

解析思路：老年人工作關(guān)注生活質(zhì)量、身心健康和實(shí)際問題解決，故選D。

二、多項(xiàng)選擇題

1.A,B,C,D,E

解析思路：個案管理原則包括尊重、保密、專業(yè)、客觀和實(shí)用。

2.A,B,C,D,E

解析思路：小組工作類型包括支持、治療、教育、互動和倡導(dǎo)小組。

3.A,B,C,D,E

解析思路：社區(qū)服務(wù)考慮人口、資源、組織、環(huán)境和文化。

4.A,B,C,D,E

解析思路：家庭工作方法包括訪談、教育、治療、咨詢和支持。

5.A,B,C,D,E

解析思路：心理健康服務(wù)技能包括傾聽、溝通、評估、情緒管理和危機(jī)干預(yù)。

6.A,B,C,D,E

解析思路：殘疾人服務(wù)領(lǐng)域包括康復(fù)、教育、就業(yè)、融入和家庭支持。

7.A,B,C,D,E

解析思路：老年人服務(wù)需求包括醫(yī)療、經(jīng)濟(jì)、社交、心理和社會參與。

8.A,B,C,D,E

解析思路：兒童權(quán)利包括生存、發(fā)展、受保護(hù)、參與和平等。

9.A,B,C,D,E

解析思路：社區(qū)發(fā)展策略包括參與、動員、規(guī)劃、資源和能力建設(shè)。

10.A,B,C,D,E

解析思路：社會工作研究方法包括文獻(xiàn)、調(diào)查、實(shí)證、案例和跨學(xué)科研究。

三、判斷題

1.√

解析思路：個案管理中保護(hù)隱私是基本要求。

2.√

解析思路：小組凝聚力有助于實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)。

3.√

解析思路：社區(qū)教育培養(yǎng)公共意識是提升社區(qū)素質(zhì)的重要途徑。

4.√

解析思路：尊重個體差異是家庭治療的基本原則。

5.√

解析思路：協(xié)助服務(wù)對象應(yīng)對壓力和焦慮是心理健康服務(wù)的目標(biāo)。

6.√

解析思路：鼓勵殘疾人參與社會活動有助于其社會融入。

7.√

解析思路：老年人服務(wù)應(yīng)關(guān)注生活質(zhì)量，包括身體健康和精神愉悅。

8.√

解析思路：兒童自我保護(hù)意識和能力是兒童社會工作的重點(diǎn)。

9.√

解析思路：社區(qū)資源合理分配和利用是社區(qū)發(fā)展的關(guān)鍵。

10.√

解析思路：社會工作研究應(yīng)遵循科學(xué)性、客觀性和實(shí)用性原則。

四、簡答題

1.解析思路：回答個案管理原則，如尊重、保密、專業(yè)、客觀和實(shí)用。

2.解析思路：