小學(xué)修改病句試題及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.“我斷定他可能生病了。”這句話的語(yǔ)病是（）A.用詞不當(dāng)B.前后矛盾C.搭配不當(dāng)答案：B2.“他經(jīng)?；貞涍^(guò)去的往事?！薄斑^(guò)去”和“往事”重復(fù)，修改正確的是（）A.他經(jīng)?；貞浲隆.他經(jīng)?；貞涍^(guò)去的事。C.他常?；貞涍^(guò)去的往事。答案：A3.“通過(guò)這次活動(dòng)，使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性?！闭Z(yǔ)病是（）A.成分殘缺B.語(yǔ)序不當(dāng)C.指代不明答案：A4.“我們要認(rèn)真克服并善于發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)上的毛病?！毙薷那‘?dāng)?shù)氖牵ǎ〢.我們要善于發(fā)現(xiàn)并認(rèn)真克服學(xué)習(xí)上的毛病。B.我們要認(rèn)真克服學(xué)習(xí)上的發(fā)現(xiàn)。C.我們要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)上的克服毛病。答案：A5.“他的寫(xiě)作水平明顯改進(jìn)了?！薄案倪M(jìn)”與“水平”搭配不當(dāng)，應(yīng)將“改進(jìn)”改為（）A.改正B.改變C.提高答案：C6.“異口同聲地說(shuō)：‘贊成！’”該句缺少（）A.謂語(yǔ)B.主語(yǔ)C.賓語(yǔ)答案：B7.“他今天大概一定不會(huì)遲到了?！薄按蟾拧焙汀耙欢ā北硪饷埽瑒h除（）A.大概B.一定C.不會(huì)答案：B8.“我國(guó)人口是世界上最多的國(guó)家。”表意不當(dāng)，應(yīng)改為（）A.我國(guó)人口是世界上最多。B.我國(guó)是世界上人口最多的國(guó)家。C.世界上人口最多的國(guó)家是我國(guó)人口。答案：B9.“我看到了孩子們燦爛的笑臉和悅耳的歌聲?！闭Z(yǔ)病是（）A.搭配不當(dāng)B.用詞不當(dāng)C.重復(fù)啰嗦答案：A10.“五顏六色的紅旗在空中飄揚(yáng)。”“五顏六色”與“紅”矛盾，可改為（）A.五光十色的紅旗在空中飄揚(yáng)。B.紅色的旗在空中飄揚(yáng)。C.五顏六色的旗幟在空中飄揚(yáng)。答案：C二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.下列句子中，屬于用詞不當(dāng)語(yǔ)病的有（）A.他愿望得到一本新書(shū)。B.他用眼睛偷聽(tīng)四周的動(dòng)靜。C.我斷定他可能感冒了。答案：AB2.以下哪些句子存在語(yǔ)序不當(dāng)?shù)膯?wèn)題（）A.我把勝利的消息已經(jīng)告訴了大家。B.他詳細(xì)地觀察了大家的反應(yīng)。C.兩個(gè)新舊社會(huì)，真是鮮明的對(duì)比?。〈鸢福篈C3.選出表意重復(fù)啰嗦的句子（）A.他渾身被打得遍體鱗傷。B.王老師多次反復(fù)教育小明要遵守紀(jì)律。C.他經(jīng)?；貞涍^(guò)去的事。答案：AB4.下列句子中，缺少主語(yǔ)的有（）A.聽(tīng)了老師的話，很受教育。B.通過(guò)這次比賽，使我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。C.正在操場(chǎng)上踢足球。答案：ABC5.屬于搭配不當(dāng)語(yǔ)病的句子是（）A.他的寫(xiě)作水平明顯提高了。B.他的思路特別廣闊。C.我們要養(yǎng)成克服困難。答案：BC6.下列有語(yǔ)病的句子是（）A.我買了鋼筆、尺子、橡皮和文具就急忙趕回家去。B.雖然天氣這么冷，所以他仍然堅(jiān)持長(zhǎng)跑。C.聯(lián)歡會(huì)上，同學(xué)們唱了許多動(dòng)聽(tīng)的歌和舞蹈。答案：ABC7.下列句子中存在指代不明問(wèn)題的是（）A.李剛和小海是好朋友，他經(jīng)常幫助他。B.王老師把陳力和張勇喊到跟前，對(duì)他說(shuō)：“以后上課要認(rèn)真聽(tīng)講。”C.小明和小紅一起去上學(xué)，他在路上撿到一個(gè)錢包。答案：ABC8.下列句子存在不合事理語(yǔ)病的有（）A.我斷定他可能會(huì)取得好成績(jī)。B.所有的全校師生都參加了植樹(shù)活動(dòng)。C.他是多少個(gè)死難者中幸免的一個(gè)。答案：AC9.下列句子中屬于關(guān)聯(lián)詞使用不當(dāng)?shù)挠校ǎ〢.雖然他很努力，因此成績(jī)很優(yōu)秀。B.因?yàn)樗忻傲耍菦](méi)來(lái)上學(xué)。C.即使明天天氣好，我們也去公園玩。答案：AB10.以下句子需要修改的有（）A.他的家鄉(xiāng)是福建人。B.我斷定他大概是小紅的哥哥。C.我們要認(rèn)真改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。答案：AB三、判斷題（每題2分，共20分）1.“他大概可能生病了?！边@句話只是用詞重復(fù)，沒(méi)有其他語(yǔ)病。（）答案：×2.“我們要發(fā)揚(yáng)并繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)?！边@句話語(yǔ)序不當(dāng)。（）答案：√3.“果園里，我們看到了各種水果和果實(shí)?！边@句話存在重復(fù)啰嗦問(wèn)題。（）答案：√4.“通過(guò)這次勞動(dòng)，使我明白了勞動(dòng)的意義。”該句缺少主語(yǔ)。（）答案：√5.“他的寫(xiě)作水平大大改進(jìn)了。”這句話沒(méi)有語(yǔ)病。（）答案：×6.“他勇敢地完成了一次又一次的艱巨任務(wù)。”語(yǔ)序恰當(dāng)。（）答案：×7.“他聚精會(huì)神地坐在那里，專心地聽(tīng)老師講課。”有重復(fù)啰嗦問(wèn)題。（）答案：√8.“我斷定他可能是小紅的同學(xué)?！北硪饷堋＃ǎ┐鸢福骸?.“他陸續(xù)三年被評(píng)為‘三好學(xué)生’”沒(méi)有語(yǔ)病。（）答案：×10.“他喜歡喝可樂(lè)和飲料。”這句話存在歸類不當(dāng)問(wèn)題。（）答案：√四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共20分）1.請(qǐng)指出“他經(jīng)常回憶過(guò)去一件很有趣的趣事”的語(yǔ)病并修改。答案：語(yǔ)病是重復(fù)啰嗦，“過(guò)去”和“趣”本身就可能有重復(fù)含義。修改為“他經(jīng)常回憶一件很有趣的事”。2.“我斷定他大概是生病了”這句話該如何病因分析及修改？答案：病因是前后矛盾，“斷定”表示肯定，“大概”表示不確定。修改為“我斷定他生病了”或“他大概是生病了”。3.“通過(guò)這次活動(dòng)，使我收獲很多”存在什么語(yǔ)病，如何改？答案：成分殘缺，缺少主語(yǔ)。應(yīng)刪去“通過(guò)”或“使”，改為“這次活動(dòng)使我收獲很多”或者“通過(guò)這次活動(dòng)，我收獲很多”。4.“我們要發(fā)揮艱苦樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)?！闭Z(yǔ)病是什么，怎樣改？答案：語(yǔ)病是搭配不當(dāng)，“發(fā)揮”與“傳統(tǒng)”不搭配。應(yīng)將“發(fā)揮”改為“發(fā)揚(yáng)”，即“我們要發(fā)揚(yáng)艱苦樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)”。五、討論題（每題5分，共20分）1.在修改病句中，如何準(zhǔn)確判斷是用詞不當(dāng)還是搭配不當(dāng)?shù)膯?wèn)題？答案：用詞不當(dāng)側(cè)重于詞語(yǔ)使用不準(zhǔn)確、不合語(yǔ)境。搭配不當(dāng)是句子中相關(guān)成分組合不恰當(dāng)?？煽词窃~語(yǔ)本身不合適還是成分間關(guān)系有錯(cuò)。如“改進(jìn)水平”是搭配，“把愿望寫(xiě)成希望”是用詞。2.說(shuō)說(shuō)怎樣在日常寫(xiě)作中盡量避免出現(xiàn)表意重復(fù)啰嗦的病句？答案：寫(xiě)完檢查，避免相近意思詞語(yǔ)堆疊。表達(dá)仔細(xì)雕琢，思考每個(gè)詞必要性。多閱讀規(guī)范文本，學(xué)習(xí)正確表達(dá)習(xí)慣，積累經(jīng)驗(yàn)，在寫(xiě)時(shí)準(zhǔn)確用詞、精簡(jiǎn)語(yǔ)句。3.指出一個(gè)學(xué)習(xí)修改病句的好方法，并說(shuō)明原因。答案：做病句專題練習(xí)是好方法。通過(guò)大量練習(xí)能接觸多種語(yǔ)病類型，熟悉各類語(yǔ)病表現(xiàn)與修改方式。在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)，形成快速判斷語(yǔ)