江蘇音樂(lè)專(zhuān)轉(zhuǎn)本試題及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.下列哪位是江蘇籍音樂(lè)家？（）A.冼星海B.賀綠汀C.馬可2.江蘇民歌《茉莉花》屬于（）A.號(hào)子B.山歌C.小調(diào)3.民族樂(lè)器二胡屬于（）A.彈撥樂(lè)器B.拉弦樂(lè)器C.吹管樂(lè)器4.貝多芬的《第五交響曲》又稱（）A.英雄交響曲B.命運(yùn)交響曲C.田園交響曲5.下列屬于美聲唱法特點(diǎn)的是（）A.聲音洪亮B.強(qiáng)調(diào)共鳴C.真假聲混合6.莫扎特是（）時(shí)期的音樂(lè)家。A.巴洛克B.古典主義C.浪漫主義7.《十面埋伏》是一首（）曲。A.古箏B.琵琶C.古琴8.下列不屬于江蘇民間音樂(lè)形式的是（）A.錫劇B.越劇C.蘇州評(píng)彈9.音樂(lè)中，4/4拍的強(qiáng)弱規(guī)律是（）A.強(qiáng)、弱、強(qiáng)、弱B.強(qiáng)、弱、次強(qiáng)、弱C.強(qiáng)、強(qiáng)、弱、弱10.歌曲《黃河大合唱》的詞作者是（）A.冼星海B.光未然C.田漢答案：1.C2.C3.B4.B5.B6.B7.B8.B9.B10.B二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.以下屬于江蘇地方戲曲的有（）A.揚(yáng)劇B.淮劇C.黃梅戲2.下列屬于民族樂(lè)器的有（）A.嗩吶B.長(zhǎng)笛C.竹笛3.音樂(lè)的基本要素包括（）A.旋律B.節(jié)奏C.和聲4.下列屬于浪漫主義時(shí)期音樂(lè)家的有（）A.肖邦B.李斯特C.海頓5.江蘇民歌的特點(diǎn)有（）A.旋律優(yōu)美B.歌詞質(zhì)樸C.節(jié)奏明快6.以下屬于中國(guó)民族音樂(lè)作品的有（）A.《彩云追月》B.《二泉映月》C.《藍(lán)色多瑙河》7.美聲唱法的發(fā)聲技巧包括（）A.深呼吸B.打開(kāi)喉嚨C.高位置共鳴8.音樂(lè)表演形式有（）A.獨(dú)唱B.合唱C.獨(dú)奏9.下列屬于莫扎特作品的有（）A.《費(fèi)加羅的婚禮》B.《唐璜》C.《魔笛》10.以下屬于音樂(lè)創(chuàng)作手法的有（）A.重復(fù)B.對(duì)比C.變奏答案：1.AB2.AC3.ABC4.AB5.ABC6.AB7.ABC8.ABC9.ABC10.ABC三、判斷題（每題2分，共10題）1.江蘇民歌《孟姜女》是一首山歌。（）2.鋼琴屬于鍵盤(pán)樂(lè)器。（）3.民族調(diào)式只有五聲調(diào)式。（）4.威爾第是法國(guó)作曲家。（）5.音樂(lè)中的力度記號(hào)“f”表示弱。（）6.蘇州評(píng)彈主要以吳儂軟語(yǔ)演唱。（）7.交響曲一般由四個(gè)樂(lè)章組成。（）8.民族唱法和通俗唱法發(fā)聲方式完全相同。（）9.《梁?！肥切√崆賲f(xié)奏曲。（）10.戲曲中的“生、旦、凈、丑”是指角色行當(dāng)。（）答案：1.×2.√3.×4.×5.×6.√7.√8.×9.√10.√四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共4題）1.簡(jiǎn)述江蘇民歌的藝術(shù)價(jià)值。答案：江蘇民歌旋律優(yōu)美婉轉(zhuǎn)，歌詞富有生活氣息，反映江蘇地區(qū)風(fēng)土人情、歷史文化。是民族音樂(lè)瑰寶，為音樂(lè)創(chuàng)作提供素材，具有傳承文化、豐富情感表達(dá)等價(jià)值。2.說(shuō)出三種民族樂(lè)器的演奏特點(diǎn)。答案：二胡音色醇厚，擅長(zhǎng)抒情，通過(guò)弓法、指法展現(xiàn)細(xì)膩情感；琵琶發(fā)音清脆明亮，演奏技巧多樣，能模擬多種聲音；古箏音色優(yōu)美，按滑音可營(yíng)造獨(dú)特韻味，表現(xiàn)力豐富。3.簡(jiǎn)述古典主義音樂(lè)的風(fēng)格特點(diǎn)。答案：結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范，多采用奏鳴曲式等。旋律優(yōu)美和諧，節(jié)奏穩(wěn)定清晰。注重音樂(lè)形式與情感平衡，音樂(lè)典雅、端莊，有鮮明的邏輯性與條理性。4.美聲唱法與民族唱法在發(fā)聲上有何區(qū)別？答案：美聲唱法強(qiáng)調(diào)共鳴，追求聲音圓潤(rùn)、洪亮、通暢，用深厚氣息支持；民族唱法注重自然發(fā)聲，結(jié)合地方語(yǔ)言特色，真假聲運(yùn)用靈活，聲音相對(duì)明亮甜美。五、討論題（每題5分，共4題）1.如何更好地傳承和發(fā)展江蘇民間音樂(lè)？答案：學(xué)校開(kāi)設(shè)相關(guān)課程，從教育抓起培養(yǎng)興趣；利用媒體宣傳，擴(kuò)大影響力；鼓勵(lì)音樂(lè)家改編創(chuàng)新，融入現(xiàn)代元素；舉辦民俗活動(dòng)，讓民間音樂(lè)回歸生活。2.分析流行音樂(lè)對(duì)江蘇音樂(lè)專(zhuān)轉(zhuǎn)本學(xué)生的影響。答案：積極影響是豐富音樂(lè)視野，提供多元?jiǎng)?chuàng)作思路；消極影響可能使部分學(xué)生過(guò)于追求流行，忽視傳統(tǒng)音樂(lè)學(xué)習(xí)。學(xué)生應(yīng)平衡兩者，取流行之長(zhǎng)補(bǔ)傳統(tǒng)之需。3.探討音樂(lè)表演中情感表達(dá)的重要性。答案：情感表達(dá)能讓表演更具感染力，拉近與觀眾距離。能賦予作品生命力，使其不只是音符堆砌。恰當(dāng)情感表達(dá)可加深對(duì)作品理解，提升表演