社會(huì)工作者干預(yù)策略考題及答案姓名：____________________

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）

1.以下哪項(xiàng)不屬于社會(huì)工作者的核心角色？

A.溝通協(xié)調(diào)者

B.社會(huì)服務(wù)提供者

C.管理者

D.政策倡導(dǎo)者

2.在開(kāi)展社區(qū)工作過(guò)程中，以下哪種方法不適用于社區(qū)動(dòng)員？

A.建立信任關(guān)系

B.搜集社區(qū)信息

C.設(shè)定目標(biāo)導(dǎo)向

D.頻繁舉辦社區(qū)活動(dòng)

3.在家庭社會(huì)工作領(lǐng)域，以下哪種方法適用于解決家庭成員間的沖突？

A.個(gè)體輔導(dǎo)

B.家庭治療

C.群體工作

D.政策倡導(dǎo)

4.社會(huì)工作者在開(kāi)展個(gè)案管理服務(wù)時(shí)，以下哪項(xiàng)工作不屬于其職責(zé)范圍？

A.評(píng)估服務(wù)對(duì)象需求

B.制定服務(wù)計(jì)劃

C.負(fù)責(zé)服務(wù)對(duì)象的生活照料

D.建立良好的服務(wù)關(guān)系

5.以下哪種社會(huì)工作介入方法不適用于處理危機(jī)事件？

A.心理危機(jī)干預(yù)

B.社區(qū)動(dòng)員

C.政策倡導(dǎo)

D.支持性服務(wù)

6.在開(kāi)展殘疾人社會(huì)工作服務(wù)時(shí)，以下哪種服務(wù)方式不適用于殘疾人群體？

A.職業(yè)康復(fù)

B.心理康復(fù)

C.社會(huì)康復(fù)

D.醫(yī)療康復(fù)

7.以下哪項(xiàng)不屬于社會(huì)工作者的專業(yè)倫理原則？

A.尊重服務(wù)對(duì)象

B.保持專業(yè)獨(dú)立性

C.保護(hù)服務(wù)對(duì)象隱私

D.追求物質(zhì)利益最大化

8.在開(kāi)展青少年社會(huì)工作服務(wù)時(shí)，以下哪種工作方式不適用于青少年群體？

A.個(gè)案輔導(dǎo)

B.群體活動(dòng)

C.社區(qū)活動(dòng)

D.教育培訓(xùn)

9.社會(huì)工作者在開(kāi)展家庭社會(huì)工作服務(wù)時(shí)，以下哪種工作方式不適用于家庭關(guān)系調(diào)適？

A.家庭咨詢

B.家庭治療

C.家庭探訪

D.家庭聚會(huì)

10.以下哪種社會(huì)工作介入方法不適用于解決老年人的生活問(wèn)題？

A.退休規(guī)劃

B.醫(yī)療照顧

C.心理咨詢

D.社區(qū)活動(dòng)

二、多項(xiàng)選擇題（每題3分，共5題）

1.社會(huì)工作者在開(kāi)展社會(huì)工作服務(wù)時(shí)，應(yīng)遵循以下哪些原則？

A.尊重服務(wù)對(duì)象

B.客觀公正

C.守法合規(guī)

D.積極主動(dòng)

2.以下哪些屬于社會(huì)工作者的工作職責(zé)？

A.服務(wù)對(duì)象需求評(píng)估

B.制定服務(wù)計(jì)劃

C.實(shí)施服務(wù)方案

D.評(píng)估服務(wù)效果

3.在開(kāi)展社區(qū)工作過(guò)程中，以下哪些方法有助于增強(qiáng)社區(qū)凝聚力？

A.組織社區(qū)活動(dòng)

B.建立社區(qū)組織

C.開(kāi)展社區(qū)教育

D.提供社區(qū)服務(wù)

4.社會(huì)工作者在開(kāi)展個(gè)案管理工作時(shí)，以下哪些工作方法有助于提升服務(wù)質(zhì)量？

A.定期探訪服務(wù)對(duì)象

B.建立良好的服務(wù)關(guān)系

C.及時(shí)調(diào)整服務(wù)方案

D.保持與同事的溝通合作

5.以下哪些屬于社會(huì)工作者的專業(yè)倫理規(guī)范？

A.尊重服務(wù)對(duì)象

B.保守服務(wù)對(duì)象隱私

C.誠(chéng)實(shí)守信

D.公正無(wú)私

三、判斷題（每題2分，共5題）

1.社會(huì)工作者在開(kāi)展社會(huì)工作服務(wù)時(shí)，應(yīng)始終以服務(wù)對(duì)象的需求為導(dǎo)向。（）

2.社會(huì)工作者在開(kāi)展個(gè)案管理工作時(shí)，應(yīng)確保服務(wù)方案的制定和實(shí)施符合法律規(guī)定。（）

3.社會(huì)工作者在開(kāi)展社區(qū)工作過(guò)程中，應(yīng)積極推動(dòng)社區(qū)組織的發(fā)展。（）

4.社會(huì)工作者在開(kāi)展家庭社會(huì)工作服務(wù)時(shí)，應(yīng)關(guān)注家庭成員之間的溝通與交流。（）

5.社會(huì)工作者在開(kāi)展殘疾人社會(huì)工作服務(wù)時(shí)，應(yīng)關(guān)注殘疾人的心理需求。（）

四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共5題）

1.簡(jiǎn)述社會(huì)工作者的職業(yè)倫理原則。

2.簡(jiǎn)述社區(qū)工作的主要方法。

3.簡(jiǎn)述家庭社會(huì)工作服務(wù)的基本內(nèi)容。

4.簡(jiǎn)述殘疾人社會(huì)工作服務(wù)的原則。

5.簡(jiǎn)述社會(huì)工作者的角色定位。

二、多項(xiàng)選擇題（每題3分，共10題）

1.社會(huì)工作者在服務(wù)過(guò)程中，以下哪些因素可能影響服務(wù)效果？

A.服務(wù)對(duì)象的認(rèn)知水平

B.社會(huì)工作者與服務(wù)對(duì)象的關(guān)系

C.服務(wù)機(jī)構(gòu)的專業(yè)能力

D.服務(wù)對(duì)象的社會(huì)支持系統(tǒng)

E.服務(wù)對(duì)象的合作意愿

2.在開(kāi)展個(gè)案管理工作時(shí)，以下哪些策略有助于提高服務(wù)對(duì)象的自我效能感？

A.提供具體的目標(biāo)設(shè)定和實(shí)現(xiàn)方法

B.鼓勵(lì)服務(wù)對(duì)象參與決策過(guò)程

C.通過(guò)成功案例進(jìn)行正面激勵(lì)

D.提供必要的技術(shù)和資源支持

E.定期評(píng)估服務(wù)進(jìn)度和效果

3.社區(qū)工作計(jì)劃中，以下哪些內(nèi)容是必不可少的？

A.社區(qū)需求分析

B.工作目標(biāo)設(shè)定

C.工作策略選擇

D.預(yù)算分配

E.工作時(shí)間安排

4.在家庭社會(huì)工作服務(wù)中，以下哪些方法可以促進(jìn)家庭成員間的溝通？

A.家庭會(huì)議

B.家庭角色扮演

C.家庭咨詢

D.家庭活動(dòng)組織

E.家庭作業(yè)布置

5.社會(huì)工作者在處理服務(wù)對(duì)象的心理問(wèn)題時(shí)，以下哪些技巧是必要的？

A.傾聽(tīng)技巧

B.情緒識(shí)別技巧

C.溝通技巧

D.自我披露技巧

E.非言語(yǔ)溝通技巧

6.在殘疾人社會(huì)工作服務(wù)中，以下哪些措施有助于提高殘疾人的生活質(zhì)量？

A.職業(yè)康復(fù)服務(wù)

B.社區(qū)康復(fù)服務(wù)

C.心理咨詢與支持

D.社會(huì)融入活動(dòng)

E.家庭支持與教育

7.社會(huì)工作者在開(kāi)展社會(huì)工作研究時(shí)，以下哪些方法可以確保研究的嚴(yán)謹(jǐn)性？

A.定量研究方法

B.定性研究方法

C.混合研究方法

D.案例研究方法

E.調(diào)查研究方法

8.以下哪些因素可能影響社會(huì)工作者在職業(yè)發(fā)展過(guò)程中的成長(zhǎng)？

A.個(gè)人能力與素質(zhì)

B.社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)

C.同事關(guān)系

D.組織環(huán)境

E.個(gè)人價(jià)值觀

9.社會(huì)工作者在開(kāi)展政策倡導(dǎo)工作時(shí)，以下哪些策略是有效的？

A.利用媒體宣傳

B.與政府官員溝通

C.組織公眾活動(dòng)

D.提供專業(yè)意見(jiàn)

E.收集數(shù)據(jù)和分析

10.在開(kāi)展青少年社會(huì)工作服務(wù)時(shí)，以下哪些措施有助于預(yù)防青少年犯罪？

A.青少年法治教育

B.青少年心理健康服務(wù)

C.青少年職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)

D.家庭和學(xué)校支持

E.社區(qū)活動(dòng)組織

三、判斷題（每題2分，共10題）

1.社會(huì)工作者在服務(wù)過(guò)程中，應(yīng)當(dāng)保持中立，不偏袒任何一方。（）

2.個(gè)案管理服務(wù)中，服務(wù)對(duì)象的隱私保護(hù)是社會(huì)工作者的首要職責(zé)。（）

3.社區(qū)工作的目標(biāo)是解決社區(qū)問(wèn)題，提高居民的生活質(zhì)量。（）

4.家庭社會(huì)工作服務(wù)中，社會(huì)工作者應(yīng)當(dāng)尊重家庭成員的個(gè)人意愿。（）

5.殘疾人社會(huì)工作服務(wù)中，社會(huì)工作者應(yīng)當(dāng)關(guān)注殘疾人的社會(huì)適應(yīng)能力。（）

6.社會(huì)工作者在開(kāi)展社會(huì)工作研究時(shí)，應(yīng)當(dāng)遵循科學(xué)性和客觀性原則。（）

7.社會(huì)工作者在處理服務(wù)對(duì)象的心理問(wèn)題時(shí)，應(yīng)當(dāng)避免使用專業(yè)術(shù)語(yǔ)，以便于溝通。（）

8.社會(huì)工作者在開(kāi)展政策倡導(dǎo)工作時(shí)，應(yīng)當(dāng)積極爭(zhēng)取政府和社會(huì)各界的支持。（）

9.社會(huì)工作者在職業(yè)發(fā)展中，應(yīng)當(dāng)不斷提升自己的專業(yè)知識(shí)和技能。（）

10.社會(huì)工作者在服務(wù)過(guò)程中，應(yīng)當(dāng)注重服務(wù)對(duì)象的社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。（）

四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共6題）

1.簡(jiǎn)述社會(huì)工作者的倫理決策過(guò)程。

2.簡(jiǎn)述社區(qū)工作計(jì)劃的主要步驟。

3.簡(jiǎn)述家庭社會(huì)工作服務(wù)中，如何建立有效的家庭支持系統(tǒng)。

4.簡(jiǎn)述殘疾人社會(huì)工作服務(wù)中，如何促進(jìn)殘疾人的社會(huì)融入。

5.簡(jiǎn)述社會(huì)工作者的自我反思對(duì)專業(yè)成長(zhǎng)的意義。

6.簡(jiǎn)述如何評(píng)估社會(huì)工作服務(wù)的有效性。

試卷答案如下

一、單項(xiàng)選擇題

1.D

解析思路：社會(huì)工作者的角色包括溝通協(xié)調(diào)者、社會(huì)服務(wù)提供者、管理者、政策倡導(dǎo)者等，但追求物質(zhì)利益最大化不屬于其核心角色。

2.D

解析思路：社區(qū)動(dòng)員需要建立信任關(guān)系、搜集社區(qū)信息、設(shè)定目標(biāo)導(dǎo)向，但頻繁舉辦社區(qū)活動(dòng)可能導(dǎo)致資源浪費(fèi)和居民疲勞。

3.B

解析思路：家庭治療是一種專業(yè)的干預(yù)方法，適用于解決家庭成員間的沖突，而個(gè)體輔導(dǎo)、群體工作和政策倡導(dǎo)不專門(mén)針對(duì)家庭成員間的沖突。

4.C

解析思路：個(gè)案管理服務(wù)中，評(píng)估服務(wù)對(duì)象需求、制定服務(wù)計(jì)劃、建立良好的服務(wù)關(guān)系是社會(huì)工作者的職責(zé)，但負(fù)責(zé)服務(wù)對(duì)象的生活照料可能超出社會(huì)工作者的職責(zé)范圍。

5.C

解析思路：心理危機(jī)干預(yù)、社區(qū)動(dòng)員和支持性服務(wù)適用于處理危機(jī)事件，而政策倡導(dǎo)更多關(guān)注長(zhǎng)期的社會(huì)政策改變。

6.D

解析思路：殘疾人社會(huì)工作服務(wù)包括職業(yè)康復(fù)、心理康復(fù)、社會(huì)康復(fù)和醫(yī)療康復(fù)，教育培訓(xùn)不屬于康復(fù)范疇。

7.D

解析思路：社會(huì)工作者的專業(yè)倫理原則包括尊重服務(wù)對(duì)象、保持專業(yè)獨(dú)立性、保護(hù)服務(wù)對(duì)象隱私和公正無(wú)私，追求物質(zhì)利益最大化不符合倫理原則。

8.D

解析思路：個(gè)案輔導(dǎo)、群體活動(dòng)和社區(qū)活動(dòng)適用于青少年群體，教育培訓(xùn)更多針對(duì)提升知識(shí)和技能。

9.D

解析思路：家庭咨詢、家庭治療和家庭探訪適用于家庭關(guān)系調(diào)適，家庭聚會(huì)更多是增進(jìn)家庭關(guān)系的活動(dòng)。

10.A

解析思路：退休規(guī)劃、醫(yī)療照顧、心理咨詢和社區(qū)活動(dòng)適用于解決老年人的生活問(wèn)題，而教育訓(xùn)練更多針對(duì)青少年和成人。

二、多項(xiàng)選擇題

1.A,B,C,D,E

解析思路：以上因素都可能影響服務(wù)效果，包括服務(wù)對(duì)象的認(rèn)知水平、社會(huì)工作者與服務(wù)對(duì)象的關(guān)系、服務(wù)機(jī)構(gòu)的專業(yè)能力、服務(wù)對(duì)象的社會(huì)支持系統(tǒng)和服務(wù)對(duì)象的合作意愿。

2.A,B,C,D,E

解析思路：以上策略有助于提高服務(wù)對(duì)象的自我效能感，包括提供具體的目標(biāo)設(shè)定和實(shí)現(xiàn)方法、鼓勵(lì)服務(wù)對(duì)象參與決策過(guò)程、通過(guò)成功案例進(jìn)行正面激勵(lì)、提供必要的技術(shù)和資源支持以及定期評(píng)估服務(wù)進(jìn)度和效果。

3.A,B,C,D,E

解析思路：社區(qū)工作計(jì)劃必須包含社區(qū)需求分析、工作目標(biāo)設(shè)定、工作策略選擇、預(yù)算分配和工作時(shí)間安排等要素。

4.A,B,C,D,E

解析思路：以上方法可以促進(jìn)家庭成員間的溝通，包括家庭會(huì)議、家庭角色扮演、家庭咨詢、家庭活動(dòng)組織和家庭作業(yè)布置。

5.A,B,C,D,E

解析思路：以上技巧是處理服務(wù)對(duì)象心理問(wèn)題的必要條件，包括傾聽(tīng)技巧、情緒識(shí)別技巧、溝通技巧、自我披露技巧和非言語(yǔ)溝通技巧。

6.A,B,C,D,E

解析思路：以上措施有助于提高殘疾人的生活質(zhì)量，包括職業(yè)康復(fù)服務(wù)、社區(qū)康復(fù)服務(wù)、心理咨詢與支持、社會(huì)融入活動(dòng)和家庭支持與教育。

7.A,B,C,D,E

解析思路：以上方法可以確保社會(huì)工作的嚴(yán)謹(jǐn)性，包括定量研究方法、定性研究方法、混合研究方法、案例研究方法和調(diào)查研究方法。

8.A,B,C,D,E

解析思路：以上因素可能影響社會(huì)工作者在職業(yè)發(fā)展過(guò)程中的成長(zhǎng)，包括個(gè)人能力與素質(zhì)、社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)、同事關(guān)系、組織環(huán)境和個(gè)人價(jià)值觀。

9.A,B,C,D,E

解析思路：以上策略是有效的政策倡導(dǎo)工作方法，包括利用媒體宣傳、與政府官員溝通、組織公眾活動(dòng)、提供專業(yè)意見(jiàn)和收集數(shù)據(jù)和分析。

10.A,B,C,D,E

解析思路：以上措施有助于預(yù)防青少年犯罪，包括青少年法治教育、青少年心理健康服務(wù)、青少年職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)、家庭和學(xué)校支持以及社區(qū)活動(dòng)組織。

三、判斷題

1.√

解析思路：社會(huì)工作者的中立性是其職業(yè)倫理的重要原則，確保服務(wù)對(duì)象得到公正對(duì)待。

2.√

解析思路：保護(hù)服務(wù)對(duì)象隱私是社會(huì)工作者的基本職責(zé)，有助于建立信任關(guān)系。

3.√

解析思路：社區(qū)工作的目標(biāo)確實(shí)是解決社區(qū)問(wèn)題，提高居民的生活質(zhì)量。

4.√

解析思路：尊重家庭成員的個(gè)人意愿是家庭社會(huì)工作服務(wù)的基本原則。

5.√

解析思路：殘疾人社會(huì)工作服務(wù)的確應(yīng)當(dāng)關(guān)注殘疾人的社會(huì)適應(yīng)能力。

6.√

解析思路：科學(xué)性和客觀性是社會(huì)工作者進(jìn)行研究的必要原則。

7.×

解析思路：社會(huì)工作者在使用專業(yè)術(shù)語(yǔ)時(shí)，應(yīng)當(dāng)根據(jù)服務(wù)對(duì)象的理解能力進(jìn)行調(diào)整，但并非避免使用。

8.√

解析思路：積極爭(zhēng)取政府和社會(huì)各界的支持是政策倡導(dǎo)工作的有效策略。

9.√

解析思路：不斷提升專業(yè)知識(shí)和技能是社會(huì)工作者職業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵。

10.√

解析思路：注重服務(wù)對(duì)象的社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)建設(shè)是社會(huì)工作者服務(wù)過(guò)程中的重要環(huán)節(jié)。

四、簡(jiǎn)答題

1.簡(jiǎn)述社會(huì)工作者的倫理決策過(guò)程。

解析思路：包括識(shí)別倫理問(wèn)題、評(píng)估倫理問(wèn)題、做出倫理決定和實(shí)施倫理決定等步驟。

2.簡(jiǎn)述社區(qū)工作計(jì)劃的主要步驟。

解析思路：包括需求評(píng)估、目標(biāo)設(shè)定、策略選擇、預(yù)算分配、時(shí)間安排和評(píng)