先進(jìn)初中管理制度一、總則（一）目的為了全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，加強(qiáng)學(xué)校管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量，保障學(xué)校各項工作的順利開展，特制定本管理制度。（二）適用范圍本制度適用于本校全體教職員工和學(xué)生。（三）基本原則1.依法治校原則：嚴(yán)格遵守國家法律法規(guī)，依法辦學(xué)，依法管理。2.以人為本原則：尊重師生的主體地位，關(guān)注師生的需求和發(fā)展，營造良好的育人環(huán)境。3.民主管理原則：充分發(fā)揚(yáng)民主，鼓勵師生參與學(xué)校管理，共同決策學(xué)校重大事項。4.科學(xué)管理原則：運(yùn)用現(xiàn)代管理理念和方法，提高管理效率和效益。二、學(xué)校管理架構(gòu)（一）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子由校長、副校長、教導(dǎo)主任、德育主任、總務(wù)主任等組成。校長是學(xué)校的法人代表，全面負(fù)責(zé)學(xué)校的行政工作；副校長協(xié)助校長開展工作，分管學(xué)校的教學(xué)、德育、后勤等工作；教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)學(xué)校的教學(xué)管理工作；德育主任負(fù)責(zé)學(xué)校的德育工作；總務(wù)主任負(fù)責(zé)學(xué)校的后勤保障工作。（二）職能部門1.教務(wù)處：負(fù)責(zé)學(xué)校的教學(xué)計劃、課程安排、教學(xué)常規(guī)管理、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控等工作。2.德育處：負(fù)責(zé)學(xué)校的德育工作計劃、學(xué)生思想政治教育、班級管理、心理健康教育等工作。3.總務(wù)處：負(fù)責(zé)學(xué)校的后勤保障工作，包括校園建設(shè)、物資采購、財務(wù)管理、安全保衛(wèi)等。4.辦公室：負(fù)責(zé)學(xué)校的行政管理工作，包括文件收發(fā)、會議組織、人事管理、對外聯(lián)絡(luò)等。（三）年級組和教研組1.年級組：負(fù)責(zé)本年級學(xué)生的教育教學(xué)管理工作，組織年級教師開展教學(xué)研究活動，協(xié)調(diào)年級內(nèi)各學(xué)科的教學(xué)工作。2.教研組：負(fù)責(zé)本學(xué)科的教學(xué)研究工作，組織教師開展教學(xué)研討活動，制定學(xué)科教學(xué)計劃，指導(dǎo)教師進(jìn)行教學(xué)改革和教學(xué)實(shí)踐。三、教師管理制度（一）教師職業(yè)道德規(guī)范1.愛國守法：熱愛祖國，熱愛人民，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)社會主義。全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責(zé)權(quán)利。不得有違背黨和國家方針政策的言行。2.愛崗敬業(yè)：忠誠于人民教育事業(yè)，志存高遠(yuǎn)，勤懇敬業(yè)，甘為人梯，樂于奉獻(xiàn)。對工作高度負(fù)責(zé)，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。不得敷衍塞責(zé)。3.關(guān)愛學(xué)生：關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對待學(xué)生。對學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生良師益友。保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益。不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。4.教書育人：遵循教育規(guī)律，實(shí)施素質(zhì)教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教。培養(yǎng)學(xué)生良好品行，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。不以分?jǐn)?shù)作為評價學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。5.為人師表：堅守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則。衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明。關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長。作風(fēng)正派，廉潔奉公。自覺抵制有償家教，不利用職務(wù)之便謀取私利。6.終身學(xué)習(xí)：崇尚科學(xué)精神，樹立終身學(xué)習(xí)理念，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。（二）教師招聘與任用1.招聘原則：堅持公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則，面向社會公開招聘教師。2.招聘條件：具有相應(yīng)的教師資格證書，熱愛教育事業(yè)，具有良好的職業(yè)道德和教育教學(xué)能力。3.招聘程序：發(fā)布招聘公告、報名、資格審查、筆試、面試、體檢、考察、公示、聘用。4.教師任用：根據(jù)教師的專業(yè)特長和工作需要，合理安排教師的工作崗位。實(shí)行教師聘任制，聘期一般為[X]年。（三）教師培訓(xùn)與發(fā)展1.培訓(xùn)計劃：學(xué)校制定教師培訓(xùn)計劃，根據(jù)教師的專業(yè)發(fā)展需求和學(xué)校的教育教學(xué)實(shí)際，有針對性地開展培訓(xùn)活動。2.培訓(xùn)內(nèi)容：包括思想政治教育、教育教學(xué)理論、學(xué)科專業(yè)知識、教育技術(shù)能力等。3.培訓(xùn)方式：采用集中培訓(xùn)、校本培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、外出學(xué)習(xí)等多種方式。4.教師發(fā)展：鼓勵教師參加學(xué)歷提升、職稱評定、教育教學(xué)研究等活動，支持教師開展教育教學(xué)改革和創(chuàng)新實(shí)踐。（四）教師考核與評價1.考核原則：堅持客觀公正、全面準(zhǔn)確、激勵為主的原則，對教師的思想政治表現(xiàn)、教育教學(xué)工作、師德師風(fēng)等進(jìn)行全面考核。2.考核內(nèi)容：包括職業(yè)道德、教育教學(xué)能力、工作業(yè)績、科研成果等。3.考核方式：采用教師自評、學(xué)生評教、同事互評、領(lǐng)導(dǎo)評價等多種方式相結(jié)合。4.考核結(jié)果：分為優(yōu)秀、合格、不合格三個等次?？己私Y(jié)果作為教師聘任、晉升、獎勵、培訓(xùn)等的重要依據(jù)。（五）教師獎懲制度1.獎勵：對在教育教學(xué)工作中表現(xiàn)突出的教師，學(xué)校給予表彰和獎勵。獎勵分為精神獎勵和物質(zhì)獎勵。精神獎勵包括榮譽(yù)稱號、表彰大會等；物質(zhì)獎勵包括獎金、獎品等。2.懲罰：對違反教師職業(yè)道德規(guī)范、教育教學(xué)紀(jì)律等的教師，學(xué)校給予批評教育、警告、記過、記大過、降級、撤職、開除等處分。處分決定應(yīng)當(dāng)以書面形式通知教師本人，并記入教師個人檔案。四、學(xué)生管理制度（一）學(xué)生行為規(guī)范1.愛黨愛國：熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國，熱愛人民，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。2.遵規(guī)守紀(jì)：遵守國家法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度，自覺遵守社會公德。3.誠實(shí)守信：誠實(shí)守信，言行一致，不說謊話，不欺騙他人。4.尊敬師長：尊敬教師，尊重教職工，見面行禮，主動問好，虛心接受教導(dǎo)。5.團(tuán)結(jié)同學(xué)：團(tuán)結(jié)同學(xué)，互助友愛，關(guān)心集體，樂于為集體服務(wù)。6.勤奮學(xué)習(xí)：勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。7.熱愛勞動：積極參加勞動，自己能做的事情自己做，珍惜勞動成果。8.講究衛(wèi)生：講究個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。9.愛護(hù)公物：愛護(hù)學(xué)校的公共財物，不損壞公物，不浪費(fèi)水電。10.心理健康：保持積極向上的心態(tài)，正確對待困難和挫折，學(xué)會自我調(diào)節(jié)情緒。（二）學(xué)生入學(xué)與注冊1.入學(xué)：新生按照學(xué)校規(guī)定的時間和要求報到入學(xué)。學(xué)校對新生進(jìn)行入學(xué)資格審查，審查合格者予以注冊，取得學(xué)籍。2.注冊：學(xué)生每學(xué)期開學(xué)時，應(yīng)當(dāng)按照學(xué)校規(guī)定的時間和要求辦理注冊手續(xù)。因故不能如期注冊者，應(yīng)當(dāng)履行請假手續(xù)。未經(jīng)請假或者請假逾期者，視為曠課，按照學(xué)校有關(guān)規(guī)定處理。（三）學(xué)生考勤與請假1.考勤：學(xué)校建立學(xué)生考勤制度，對學(xué)生的出勤情況進(jìn)行記錄。學(xué)生應(yīng)當(dāng)按時到校上課，不得遲到、早退、曠課。2.請假：學(xué)生因病、因事不能到校上課者，應(yīng)當(dāng)履行請假手續(xù)。請假分為病假、事假兩種。病假應(yīng)當(dāng)出具醫(yī)院證明，事假應(yīng)當(dāng)說明理由。請假一天以內(nèi)由班主任批準(zhǔn)，請假一天以上由教導(dǎo)處批準(zhǔn)。（四）學(xué)生成績考核與評定1.考核原則：堅持全面考核、客觀公正、注重能力的原則，對學(xué)生的學(xué)習(xí)成績進(jìn)行考核。2.考核內(nèi)容：包括學(xué)科知識、實(shí)踐能力、學(xué)習(xí)態(tài)度等。3.考核方式：采用平時考核、期中考試、期末考試等多種方式相結(jié)合。4.成績評定：學(xué)生的學(xué)習(xí)成績采用百分制評定，分為優(yōu)秀（90分以上）、良好（8089分）、中等（6079分）、及格（60分以下）四個等次。（五）學(xué)生獎懲制度1.獎勵：對在德、智、體、美等方面表現(xiàn)突出的學(xué)生，學(xué)校給予表彰和獎勵。獎勵分為精神獎勵和物質(zhì)獎勵。精神獎勵包括榮譽(yù)稱號、表彰大會等；物質(zhì)獎勵包括獎學(xué)金、獎品等。2.懲罰：對違反學(xué)校規(guī)章制度、違反學(xué)生行為規(guī)范等的學(xué)生，學(xué)校給予批評教育、警告、記過、記大過、留校察看、開除學(xué)籍等處分。處分決定應(yīng)當(dāng)以書面形式通知學(xué)生本人及其家長，并記入學(xué)生個人檔案。五、教學(xué)管理制度（一）教學(xué)計劃與課程設(shè)置1.教學(xué)計劃：學(xué)校根據(jù)國家課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生的實(shí)際情況，制定學(xué)年教學(xué)計劃和學(xué)期教學(xué)計劃。教學(xué)計劃應(yīng)當(dāng)包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)方法、教學(xué)評價等內(nèi)容。2.課程設(shè)置：學(xué)校按照國家課程標(biāo)準(zhǔn)開齊開足各類課程，確保學(xué)生全面發(fā)展。同時，學(xué)校根據(jù)學(xué)生的興趣愛好和特長，開設(shè)校本課程，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。（二）教學(xué)常規(guī)管理1.備課：教師應(yīng)當(dāng)認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計教學(xué)方案。備課內(nèi)容應(yīng)當(dāng)包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)過程、教學(xué)評價等。2.上課：教師應(yīng)當(dāng)按時上課，不得遲到、早退、曠課。上課應(yīng)當(dāng)使用普通話，語言規(guī)范、生動、形象，板書工整、清晰。3.作業(yè)批改：教師應(yīng)當(dāng)認(rèn)真批改學(xué)生的作業(yè)，及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。作業(yè)批改應(yīng)當(dāng)認(rèn)真、細(xì)致，做到全批全改，及時訂正。4.輔導(dǎo)：教師應(yīng)當(dāng)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，對學(xué)習(xí)困難的學(xué)生進(jìn)行個別輔導(dǎo)，幫助他們解決學(xué)習(xí)中遇到的問題。5.考試：學(xué)校應(yīng)當(dāng)定期組織考試，對學(xué)生的學(xué)習(xí)成績進(jìn)行考核?？荚噾?yīng)當(dāng)嚴(yán)格按照考試規(guī)則進(jìn)行，確?？荚嚨墓?、公正、公開。（三）教學(xué)研究與改革1.教學(xué)研究：學(xué)校鼓勵教師開展教學(xué)研究活動，積極探索教育教學(xué)規(guī)律，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)研究活動應(yīng)當(dāng)圍繞教育教學(xué)中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題展開，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合。2.教學(xué)改革：學(xué)校支持教師進(jìn)行教學(xué)改革，積極推廣先進(jìn)的教學(xué)方法和教學(xué)手段。教學(xué)改革應(yīng)當(dāng)以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效果為目標(biāo)，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。（四）教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控1.監(jiān)控體系：學(xué)校建立教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，對教學(xué)過程和教學(xué)效果進(jìn)行全面監(jiān)控。監(jiān)控體系包括教學(xué)常規(guī)檢查、學(xué)生評教、教師教學(xué)質(zhì)量評價、教學(xué)成果評估等。2.監(jiān)控方法：采用定期檢查與不定期抽查相結(jié)合、定量評價與定性評價相結(jié)合、內(nèi)部評價與外部評價相結(jié)合等多種方法，對教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)控。3.結(jié)果反饋：教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控結(jié)果應(yīng)當(dāng)及時反饋給教師本人，幫助教師發(fā)現(xiàn)問題，改進(jìn)教學(xué)。同時，學(xué)校應(yīng)當(dāng)根據(jù)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控結(jié)果，制定相應(yīng)的教學(xué)改進(jìn)措施，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。六、德育管理制度（一）德育工作目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情感、集體主義精神和社會主義道德品質(zhì)。2.引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和創(chuàng)新精神。3.提高學(xué)生的道德素質(zhì)、心理素質(zhì)和法律意識，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。（二）德育工作內(nèi)容1.思想政治教育：對學(xué)生進(jìn)行馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的政治方向。2.道德教育：對學(xué)生進(jìn)行社會公德、職業(yè)道德、家庭美德教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。3.心理健康教育：對學(xué)生進(jìn)行心理健康知識教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)，幫助學(xué)生應(yīng)對學(xué)習(xí)和生活中的各種壓力和挑戰(zhàn)。4.法制教育：對學(xué)生進(jìn)行法律法規(guī)教育，增強(qiáng)學(xué)生的法律意識，培養(yǎng)學(xué)生的法制觀念，引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守法律法規(guī)。（三）德育工作途徑1.學(xué)科教學(xué)：充分發(fā)揮學(xué)科教學(xué)的德育滲透作用，將德育內(nèi)容有機(jī)融入學(xué)科教學(xué)之中。2.主題班會：定期召開主題班會，對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育、道德教育、心理健康教育、法制教育等。3.社會實(shí)踐活動：組織學(xué)生參加社會實(shí)踐活動，讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉自己，提高自己的綜合素質(zhì)。4.校園文化建設(shè)：加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營造良好的育人氛圍，讓學(xué)生在潛移默化中受到教育。（四）德育工作評價1.評價指標(biāo)：建立德育工作評價指標(biāo)體系，對德育工作的目標(biāo)、內(nèi)容、途徑、方法等進(jìn)行全面評價。2.評價方法：采用自我評價、學(xué)生評價、家長評價、社會評價等多種方法相結(jié)合，對德育工作進(jìn)行評價。3.評價結(jié)果：德育工作評價結(jié)果作為學(xué)校德育工作考核的重要依據(jù)，同時也作為教師評先評優(yōu)、職稱晉升的重要參考。七、后勤管理制度（一）校園建設(shè)與管理1.校園規(guī)劃：制定校園建設(shè)規(guī)劃，合理布局校園設(shè)施，滿足學(xué)校教育教學(xué)和師生生活的需要。2.校園維護(hù)：加強(qiáng)校園設(shè)施的維護(hù)和管理，定期對校園設(shè)施進(jìn)行檢查和維修，確保校園設(shè)施的安全和正常使用。3.校園綠化：加強(qiáng)校園綠化工作，營造優(yōu)美的校園環(huán)境。定期對校園綠化進(jìn)行養(yǎng)護(hù)和管理，確保校園綠化的美觀和整潔。（二）物資采購與管理1.采購計劃：根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)和師生生活的需要，制定物資采購計劃。物資采購計劃應(yīng)當(dāng)合理、科學(xué)，避免浪費(fèi)。2.采購程序：嚴(yán)格按照政府采購程序進(jìn)行物資采購，確保物資采購的公開、公平、公正。3.物資管理：建立物資管理制度，對物資的采購、驗(yàn)收、保管、發(fā)放等進(jìn)行規(guī)范管理。定期對物資進(jìn)行清查盤點(diǎn)，確保物資的安全和完整。（三）財務(wù)管理與監(jiān)督1.財務(wù)制度：建立健全財務(wù)管理制度，規(guī)范財務(wù)行為，加強(qiáng)財務(wù)管理。