解鎖中級(jí)社會(huì)工作者考試寶典試題及答案姓名：____________________

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）

1.社會(huì)工作者在開(kāi)展個(gè)案管理服務(wù)時(shí)，以下哪項(xiàng)不是其工作重點(diǎn)？

A.協(xié)助服務(wù)對(duì)象解決問(wèn)題

B.建立服務(wù)對(duì)象與社區(qū)的聯(lián)系

C.培養(yǎng)服務(wù)對(duì)象的自我管理能力

D.為服務(wù)對(duì)象提供直接的經(jīng)濟(jì)援助

2.在小組工作中，以下哪項(xiàng)不屬于小組工作的基本原則？

A.尊重與接納

B.民主與平等

C.自主與參與

D.保密與保護(hù)

3.社會(huì)工作者在開(kāi)展社區(qū)工作過(guò)程中，以下哪項(xiàng)不是社區(qū)工作的主要目標(biāo)？

A.提高社區(qū)居民的生活質(zhì)量

B.增強(qiáng)社區(qū)凝聚力

C.促進(jìn)社區(qū)和諧發(fā)展

D.改善社區(qū)環(huán)境

4.在家庭社會(huì)工作領(lǐng)域，以下哪項(xiàng)不是家庭社會(huì)工作服務(wù)的特點(diǎn)？

A.以家庭為單位

B.關(guān)注家庭成員的心理需求

C.促進(jìn)家庭成員之間的溝通

D.強(qiáng)調(diào)家庭教育的功能

5.社會(huì)工作者在開(kāi)展社會(huì)工作研究時(shí)，以下哪項(xiàng)不是社會(huì)工作研究的基本原則？

A.客觀性

B.科學(xué)性

C.實(shí)用性

D.可行性

6.在殘疾人社會(huì)工作領(lǐng)域，以下哪項(xiàng)不是殘疾人社會(huì)工作服務(wù)的特點(diǎn)？

A.關(guān)注殘疾人權(quán)益保障

B.提高殘疾人生活質(zhì)量

C.培養(yǎng)殘疾人自我發(fā)展能力

D.強(qiáng)化殘疾人就業(yè)指導(dǎo)

7.在兒童社會(huì)工作領(lǐng)域，以下哪項(xiàng)不是兒童社會(huì)工作服務(wù)的特點(diǎn)？

A.關(guān)注兒童身心健康

B.促進(jìn)兒童全面發(fā)展

C.培養(yǎng)兒童良好習(xí)慣

D.強(qiáng)化兒童家庭教育

8.在老年社會(huì)工作領(lǐng)域，以下哪項(xiàng)不是老年社會(huì)工作服務(wù)的特點(diǎn)？

A.關(guān)注老年人生活需求

B.提高老年人生活質(zhì)量

C.培養(yǎng)老年人自我管理能力

D.強(qiáng)化老年人社區(qū)參與

9.在學(xué)校社會(huì)工作領(lǐng)域，以下哪項(xiàng)不是學(xué)校社會(huì)工作服務(wù)的特點(diǎn)？

A.關(guān)注學(xué)生心理健康

B.促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

C.培養(yǎng)學(xué)生良好品德

D.強(qiáng)化學(xué)生家庭教育

10.在企業(yè)社會(huì)工作領(lǐng)域，以下哪項(xiàng)不是企業(yè)社會(huì)工作服務(wù)的特點(diǎn)？

A.關(guān)注員工福利待遇

B.提高員工工作滿意度

C.培養(yǎng)員工團(tuán)隊(duì)合作精神

D.強(qiáng)化企業(yè)文化建設(shè)

二、多項(xiàng)選擇題（每題3分，共10題）

1.社會(huì)工作者在開(kāi)展個(gè)案管理服務(wù)時(shí)，以下哪些是服務(wù)對(duì)象可能面臨的問(wèn)題？

A.經(jīng)濟(jì)困難

B.心理壓力

C.社交障礙

D.家庭關(guān)系緊張

E.法律糾紛

2.小組工作的特點(diǎn)包括哪些？

A.目標(biāo)導(dǎo)向

B.動(dòng)態(tài)發(fā)展

C.團(tuán)隊(duì)合作

D.互動(dòng)參與

E.專業(yè)指導(dǎo)

3.社區(qū)工作的主要方法有哪些？

A.社區(qū)教育

B.社區(qū)活動(dòng)

C.社區(qū)組織

D.社區(qū)服務(wù)

E.社區(qū)倡導(dǎo)

4.家庭社會(huì)工作服務(wù)的目標(biāo)包括哪些？

A.保障家庭成員權(quán)益

B.促進(jìn)家庭和諧

C.提升家庭功能

D.增強(qiáng)家庭凝聚力

E.培養(yǎng)家庭成員素質(zhì)

5.社會(huì)工作者在開(kāi)展社會(huì)工作研究時(shí)，以下哪些是研究方法？

A.文獻(xiàn)研究

B.調(diào)查研究

C.實(shí)證研究

D.案例研究

E.行動(dòng)研究

6.殘疾人社會(huì)工作服務(wù)的重點(diǎn)領(lǐng)域有哪些？

A.康復(fù)服務(wù)

B.教育培訓(xùn)

C.就業(yè)指導(dǎo)

D.社會(huì)參與

E.權(quán)益保障

7.兒童社會(huì)工作服務(wù)的重點(diǎn)領(lǐng)域有哪些？

A.健康成長(zhǎng)

B.教育輔導(dǎo)

C.社會(huì)交往

D.心理輔導(dǎo)

E.家庭支持

8.老年社會(huì)工作服務(wù)的重點(diǎn)領(lǐng)域有哪些？

A.生活照料

B.健康管理

C.心理關(guān)懷

D.社會(huì)參與

E.政策倡導(dǎo)

9.學(xué)校社會(huì)工作服務(wù)的重點(diǎn)領(lǐng)域有哪些？

A.心理健康教育

B.學(xué)生生涯規(guī)劃

C.學(xué)生行為矯正

D.學(xué)生家庭服務(wù)

E.學(xué)校文化建設(shè)

10.企業(yè)社會(huì)工作服務(wù)的重點(diǎn)領(lǐng)域有哪些？

A.員工關(guān)系

B.員工培訓(xùn)

C.員工福利

D.企業(yè)文化建設(shè)

E.企業(yè)社會(huì)責(zé)任

三、判斷題（每題2分，共10題）

1.社會(huì)工作者在開(kāi)展服務(wù)時(shí)，應(yīng)當(dāng)始終堅(jiān)持服務(wù)對(duì)象的需求為中心。（）

2.小組工作過(guò)程中，社會(huì)工作者應(yīng)保持中立，避免對(duì)小組成員的價(jià)值觀進(jìn)行評(píng)判。（）

3.社區(qū)工作強(qiáng)調(diào)的是社區(qū)整體的發(fā)展，而非單個(gè)個(gè)體的需求。（）

4.家庭社會(huì)工作服務(wù)的目標(biāo)是幫助家庭解決所有問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)家庭成員的幸福。（）

5.社會(huì)工作者在開(kāi)展研究時(shí)，應(yīng)當(dāng)遵循倫理原則，保護(hù)研究對(duì)象的權(quán)利和隱私。（）

6.殘疾人社會(huì)工作服務(wù)的宗旨是消除社會(huì)對(duì)殘疾人的歧視和偏見(jiàn)。（）

7.兒童社會(huì)工作服務(wù)的重點(diǎn)在于提高兒童的學(xué)業(yè)成績(jī)。（）

8.老年社會(huì)工作服務(wù)的目的是延長(zhǎng)老年人的壽命。（）

9.學(xué)校社會(huì)工作服務(wù)的核心是解決學(xué)生的學(xué)業(yè)問(wèn)題。（）

10.企業(yè)社會(huì)工作服務(wù)的目標(biāo)是提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益。（）

四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共6題）

1.簡(jiǎn)述社會(huì)工作者在開(kāi)展個(gè)案管理服務(wù)時(shí)，應(yīng)當(dāng)遵循的基本原則。

2.請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明小組工作的三個(gè)發(fā)展階段及其特點(diǎn)。

3.社區(qū)工作如何通過(guò)社區(qū)組織來(lái)提升社區(qū)居民的參與度和凝聚力？

4.在家庭社會(huì)工作服務(wù)中，社會(huì)工作者如何幫助家庭成員建立有效的溝通機(jī)制？

5.社會(huì)工作者在開(kāi)展殘疾人社會(huì)工作服務(wù)時(shí)，如何促進(jìn)殘疾人融入社會(huì)？

6.請(qǐng)簡(jiǎn)述學(xué)校社會(huì)工作服務(wù)中，社會(huì)工作者如何協(xié)助學(xué)生應(yīng)對(duì)學(xué)業(yè)壓力。

試卷答案如下

一、單項(xiàng)選擇題

1.D

解析思路：個(gè)案管理服務(wù)旨在幫助服務(wù)對(duì)象解決問(wèn)題，而非直接提供經(jīng)濟(jì)援助。

2.D

解析思路：小組工作原則包括尊重與接納、民主與平等、自主與參與等，保密與保護(hù)不屬于基本原則。

3.D

解析思路：社區(qū)工作的目標(biāo)是提高社區(qū)整體水平，改善環(huán)境是其中的一部分。

4.D

解析思路：家庭社會(huì)工作服務(wù)旨在促進(jìn)家庭成員之間的溝通，而非僅關(guān)注家庭教育的功能。

5.D

解析思路：社會(huì)工作研究應(yīng)遵循客觀性、科學(xué)性、實(shí)用性和可行性原則。

6.D

解析思路：殘疾人社會(huì)工作服務(wù)旨在促進(jìn)殘疾人融入社會(huì)，而非僅提供就業(yè)指導(dǎo)。

7.D

解析思路：兒童社會(huì)工作服務(wù)的目標(biāo)是促進(jìn)兒童全面發(fā)展，而非僅關(guān)注學(xué)業(yè)成績(jī)。

8.D

解析思路：老年社會(huì)工作服務(wù)的目的是提高老年人生活質(zhì)量，而非僅延長(zhǎng)壽命。

9.D

解析思路：學(xué)校社會(huì)工作服務(wù)的核心是解決學(xué)生的心理和行為問(wèn)題，而非僅關(guān)注學(xué)業(yè)。

10.D

解析思路：企業(yè)社會(huì)工作服務(wù)的目標(biāo)是提升員工福利和滿意度，而非僅提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益。

二、多項(xiàng)選擇題

1.A,B,C,D,E

解析思路：個(gè)案管理服務(wù)可能涉及經(jīng)濟(jì)、心理、社交、家庭關(guān)系和法律等多個(gè)方面的問(wèn)題。

2.A,B,C,D,E

解析思路：小組工作的特點(diǎn)包括目標(biāo)導(dǎo)向、動(dòng)態(tài)發(fā)展、團(tuán)隊(duì)合作、互動(dòng)參與和專業(yè)指導(dǎo)。

3.A,B,C,D,E

解析思路：社區(qū)工作的方法包括教育、活動(dòng)、組織、服務(wù)和倡導(dǎo)等多個(gè)方面。

4.A,B,C,D,E

解析思路：家庭社會(huì)工作服務(wù)的目標(biāo)包括權(quán)益保障、家庭和諧、功能提升、凝聚力和素質(zhì)培養(yǎng)。

5.A,B,C,D,E

解析思路：社會(huì)工作研究方法包括文獻(xiàn)研究、調(diào)查研究、實(shí)證研究、案例研究和行動(dòng)研究。

6.A,B,C,D,E

解析思路：殘疾人社會(huì)工作服務(wù)的領(lǐng)域包括康復(fù)、教育、就業(yè)、社會(huì)參與和權(quán)益保障。

7.A,B,C,D,E

解析思路：兒童社會(huì)工作服務(wù)的領(lǐng)域包括健康成長(zhǎng)、教育輔導(dǎo)、社會(huì)交往、心理輔導(dǎo)和家庭支持。

8.A,B,C,D,E

解析思路：老年社會(huì)工作服務(wù)的領(lǐng)域包括生活照料、健康管理、心理關(guān)懷、社會(huì)參與和政策倡導(dǎo)。

9.A,B,C,D,E

解析思路：學(xué)校社會(huì)工作服務(wù)的領(lǐng)域包括心理教育、生涯規(guī)劃、行為矯正、家庭服務(wù)和學(xué)校文化建設(shè)。

10.A,B,C,D,E

解析思路：企業(yè)社會(huì)工作服務(wù)的領(lǐng)域包括員工關(guān)系、培訓(xùn)、福利、文化建設(shè)和社會(huì)責(zé)任。

三、判斷題

1.√

2.√

3.×

4.×

5.√

6.√

7.×

8.×

9.×

10.×

四、簡(jiǎn)答題

1.簡(jiǎn)述社會(huì)工作者在開(kāi)展個(gè)案管理服務(wù)時(shí)，應(yīng)當(dāng)遵循的基本原則。

解析思路：列舉個(gè)案管理服務(wù)中應(yīng)遵循的原則，如服務(wù)對(duì)象需求導(dǎo)向、個(gè)性化服務(wù)、協(xié)調(diào)合作等。

2.請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明小組工作的三個(gè)發(fā)展階段及其特點(diǎn)。

解析思路：描述小組工作的三個(gè)階段（開(kāi)始階段、中期階段和結(jié)束階段），以及每個(gè)階段的特點(diǎn)。

3.社區(qū)工作如何通過(guò)社區(qū)組織來(lái)提升社區(qū)居民的參與度和凝聚力？

解析思路：說(shuō)明社區(qū)組織在提升居民參與度和凝聚力方面的作用，如組織社區(qū)活動(dòng)、提供平臺(tái)交流等。

4.在家庭社會(huì)工作服務(wù)中，社會(huì)工作者如何幫助家庭成員建立有效的溝通機(jī)制？

解析思路：列舉社會(huì)工作者在家庭溝通方面的方法