中級社工的實(shí)務(wù)能力提升試題及答案_第1頁
中級社工的實(shí)務(wù)能力提升試題及答案_第2頁
中級社工的實(shí)務(wù)能力提升試題及答案_第3頁
中級社工的實(shí)務(wù)能力提升試題及答案_第4頁
中級社工的實(shí)務(wù)能力提升試題及答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

中級社工的實(shí)務(wù)能力提升試題及答案姓名:____________________

一、單項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)

1.下列哪項(xiàng)不屬于社會工作專業(yè)價值觀的核心要素?

A.尊重與接納

B.平等與公正

C.競爭與合作

D.責(zé)任與承諾

2.社會工作者在開展服務(wù)時,應(yīng)遵循以下哪項(xiàng)原則?

A.以自我為中心

B.以服務(wù)對象為中心

C.以工作流程為中心

D.以組織目標(biāo)為中心

3.下列哪項(xiàng)不屬于社會工作專業(yè)服務(wù)對象的特點(diǎn)?

A.需求多樣化

B.情感豐富

C.知識水平低

D.自我意識強(qiáng)

4.社會工作者在開展小組工作時,以下哪項(xiàng)不屬于小組工作的原則?

A.小組平等參與

B.小組目標(biāo)明確

C.小組成員自愿

D.小組領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)制

5.社會工作者在開展社區(qū)工作時,以下哪項(xiàng)不屬于社區(qū)工作的原則?

A.社區(qū)成員參與

B.社區(qū)資源整合

C.社區(qū)問題導(dǎo)向

D.社區(qū)政策導(dǎo)向

6.下列哪項(xiàng)不屬于社會工作者的專業(yè)角色?

A.服務(wù)提供者

B.政策倡導(dǎo)者

C.組織管理者

D.社會監(jiān)督者

7.社會工作者在開展個案管理時,以下哪項(xiàng)不屬于個案管理的原則?

A.服務(wù)對象需求優(yōu)先

B.服務(wù)對象參與決策

C.服務(wù)效果評估

D.服務(wù)機(jī)構(gòu)利益最大化

8.下列哪項(xiàng)不屬于社會工作者的倫理原則?

A.尊重服務(wù)對象

B.保護(hù)服務(wù)對象隱私

C.追求經(jīng)濟(jì)效益

D.保持專業(yè)中立

9.社會工作者在開展家庭工作服務(wù)時,以下哪項(xiàng)不屬于家庭工作的原則?

A.家庭成員平等參與

B.家庭問題導(dǎo)向

C.家庭服務(wù)個性化

D.家庭干預(yù)短期化

10.下列哪項(xiàng)不屬于社會工作者的專業(yè)能力?

A.溝通能力

B.組織協(xié)調(diào)能力

C.創(chuàng)新能力

D.管理能力

二、多項(xiàng)選擇題(每題3分,共5題)

1.社會工作者在開展社區(qū)工作時,應(yīng)遵循以下哪些原則?

A.社區(qū)成員參與

B.社區(qū)資源整合

C.社區(qū)問題導(dǎo)向

D.社區(qū)政策導(dǎo)向

2.社會工作者在開展個案管理時,應(yīng)具備以下哪些能力?

A.溝通能力

B.評估能力

C.組織協(xié)調(diào)能力

D.情緒管理能力

3.社會工作者在開展家庭工作時,應(yīng)遵循以下哪些原則?

A.家庭成員平等參與

B.家庭問題導(dǎo)向

C.家庭服務(wù)個性化

D.家庭干預(yù)短期化

4.社會工作者在開展小組工作時,應(yīng)具備以下哪些能力?

A.活動策劃能力

B.溝通協(xié)調(diào)能力

C.領(lǐng)導(dǎo)能力

D.情緒管理能力

5.社會工作者在開展社會工作服務(wù)時,應(yīng)遵循以下哪些倫理原則?

A.尊重服務(wù)對象

B.保護(hù)服務(wù)對象隱私

C.維護(hù)社會正義

D.保持專業(yè)中立

三、判斷題(每題2分,共5題)

1.社會工作者在開展服務(wù)時,應(yīng)以服務(wù)對象為中心,尊重服務(wù)對象的選擇。()

2.社會工作者在開展小組工作時,應(yīng)保證小組活動的順利進(jìn)行,不得隨意調(diào)整小組活動計劃。()

3.社會工作者在開展家庭工作時,應(yīng)關(guān)注家庭成員的心理需求,提高家庭成員的心理素質(zhì)。()

4.社會工作者在開展社區(qū)工作時,應(yīng)充分發(fā)揮社區(qū)資源優(yōu)勢,推動社區(qū)發(fā)展。()

5.社會工作者在開展社會工作服務(wù)時,應(yīng)保持專業(yè)中立,不受外界因素干擾。()

四、簡答題(每題5分,共5題)

1.簡述社會工作者在開展社區(qū)工作時,應(yīng)遵循的原則。

2.簡述社會工作者在開展小組工作時,應(yīng)具備的能力。

3.簡述社會工作者在開展家庭工作時,應(yīng)遵循的原則。

4.簡述社會工作者在開展社會工作服務(wù)時,應(yīng)遵循的倫理原則。

5.簡述社會工作者在開展個案管理時,應(yīng)具備的能力。

二、多項(xiàng)選擇題(每題3分,共10題)

1.社會工作者在評估服務(wù)對象需求時,應(yīng)考慮以下哪些因素?

A.服務(wù)對象的基本信息

B.服務(wù)對象的社會關(guān)系

C.服務(wù)對象的生理狀況

D.服務(wù)對象的心理狀況

E.服務(wù)對象的經(jīng)濟(jì)狀況

2.以下哪些屬于社會工作者的專業(yè)職責(zé)?

A.提供專業(yè)服務(wù)

B.進(jìn)行政策倡導(dǎo)

C.開展社會調(diào)查

D.組織社會活動

E.培訓(xùn)專業(yè)人才

3.社會工作者在開展個案工作時,以下哪些方法可以促進(jìn)服務(wù)對象的自我認(rèn)識?

A.講解法

B.案例分析法

C.角色扮演法

D.小組討論法

E.心理咨詢法

4.以下哪些屬于社會工作者的溝通技巧?

A.傾聽技巧

B.溝通語言技巧

C.非語言溝通技巧

D.情緒管理技巧

E.說服技巧

5.社會工作者在開展小組工作時,以下哪些技巧有助于建立小組的凝聚力?

A.小組規(guī)范制定

B.小組角色分配

C.小組活動設(shè)計

D.小組沖突處理

E.小組目標(biāo)設(shè)定

6.以下哪些屬于社會工作者的倫理困境?

A.服務(wù)對象隱私保護(hù)

B.專業(yè)界限模糊

C.服務(wù)對象利益沖突

D.專業(yè)價值觀沖突

E.社會工作者自身利益沖突

7.社會工作者在開展社區(qū)工作時,以下哪些策略有助于提升社區(qū)凝聚力?

A.社區(qū)活動策劃

B.社區(qū)資源整合

C.社區(qū)參與式管理

D.社區(qū)教育

E.社區(qū)政策倡導(dǎo)

8.以下哪些屬于社會工作者的評估方法?

A.定量評估

B.定性評估

C.混合評估

D.客觀評估

E.主觀評估

9.社會工作者在開展家庭工作時,以下哪些方法可以促進(jìn)家庭成員之間的溝通?

A.家庭會議

B.家庭咨詢

C.家庭治療

D.家庭活動

E.家庭教育

10.以下哪些屬于社會工作者的專業(yè)發(fā)展途徑?

A.繼續(xù)教育

B.專業(yè)培訓(xùn)

C.學(xué)術(shù)研究

D.實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)積累

E.國際交流

三、判斷題(每題2分,共10題)

1.社會工作者在提供服務(wù)時,應(yīng)當(dāng)始終遵循服務(wù)對象的意愿和選擇。()

2.在進(jìn)行個案管理時,社會工作者應(yīng)確保服務(wù)對象的隱私得到充分保護(hù)。()

3.小組工作過程中,社會工作者應(yīng)避免對小組活動進(jìn)行過度干預(yù)。()

4.社會工作者在處理服務(wù)對象的問題時,應(yīng)首先考慮社會正義和公平。()

5.社會工作者在開展社區(qū)工作時,應(yīng)優(yōu)先考慮社區(qū)資源的分配和利用。()

6.在進(jìn)行社會工作研究時,研究者應(yīng)確保研究方法的科學(xué)性和嚴(yán)謹(jǐn)性。()

7.社會工作者在提供專業(yè)服務(wù)時,應(yīng)保持中立,不偏袒任何一方。()

8.家庭工作服務(wù)中,社會工作者應(yīng)尊重家庭成員的個體差異和獨(dú)特性。()

9.社會工作者在開展社會工作服務(wù)時,應(yīng)注重服務(wù)對象的社會支持網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。()

10.社會工作者在面臨倫理困境時,應(yīng)優(yōu)先考慮自己的專業(yè)價值觀和道德標(biāo)準(zhǔn)。()

四、簡答題(每題5分,共6題)

1.簡述社會工作者在開展個案管理工作時,如何確保服務(wù)對象的知情同意權(quán)。

2.簡述社會工作者在小組工作中,如何促進(jìn)小組成員之間的相互支持和合作。

3.簡述社會工作者在處理社區(qū)問題時,如何進(jìn)行有效的社區(qū)動員和參與。

4.簡述社會工作者在開展家庭服務(wù)時,如何評估家庭成員的需求和問題。

5.簡述社會工作者在面臨倫理困境時,應(yīng)遵循哪些步驟來做出決策。

6.簡述社會工作者如何通過專業(yè)培訓(xùn)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)積累來提升自己的實(shí)務(wù)能力。

試卷答案如下

一、單項(xiàng)選擇題

1.C

解析思路:社會工作專業(yè)價值觀的核心要素包括尊重與接納、平等與公正、責(zé)任與承諾等,而競爭與合作不屬于其中。

2.B

解析思路:社會工作者應(yīng)始終以服務(wù)對象為中心,尊重服務(wù)對象的意愿和選擇。

3.C

解析思路:社會工作專業(yè)服務(wù)對象的特點(diǎn)通常包括需求多樣化、情感豐富、自我意識強(qiáng)等,而知識水平低并不是普遍特征。

4.D

解析思路:小組工作應(yīng)遵循平等參與、目標(biāo)明確、成員自愿等原則,領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)制與這些原則相悖。

5.D

解析思路:社區(qū)工作應(yīng)遵循社區(qū)成員參與、社區(qū)資源整合、問題導(dǎo)向等原則,政策導(dǎo)向并不是社區(qū)工作的核心原則。

6.D

解析思路:社會工作者的專業(yè)角色包括服務(wù)提供者、政策倡導(dǎo)者、組織管理者等,社會監(jiān)督者并非社會工作者的角色。

7.D

解析思路:個案管理應(yīng)遵循服務(wù)對象需求優(yōu)先、參與決策、效果評估等原則,服務(wù)機(jī)構(gòu)利益最大化不符合這些原則。

8.C

解析思路:社會工作者的倫理原則包括尊重服務(wù)對象、保護(hù)隱私、維護(hù)正義等,追求經(jīng)濟(jì)效益不屬于倫理原則。

9.D

解析思路:家庭工作應(yīng)遵循家庭成員平等參與、問題導(dǎo)向、個性化服務(wù)等原則,干預(yù)短期化不符合這些原則。

10.D

解析思路:社會工作者的專業(yè)能力包括溝通、組織協(xié)調(diào)、創(chuàng)新能力等,管理能力雖然重要,但不屬于社會工作者的專業(yè)能力范疇。

二、多項(xiàng)選擇題

1.A,B,C,D,E

解析思路:評估服務(wù)對象需求時,應(yīng)綜合考慮服務(wù)對象的基本信息、社會關(guān)系、生理狀況、心理狀況和經(jīng)濟(jì)狀況等因素。

2.A,B,C,D,E

解析思路:社會工作者的專業(yè)職責(zé)包括提供專業(yè)服務(wù)、進(jìn)行政策倡導(dǎo)、開展社會調(diào)查、組織社會活動以及培訓(xùn)專業(yè)人才。

3.A,B,C,E

解析思路:個案工作中促進(jìn)自我認(rèn)識的方法包括講解法、案例分析法、角色扮演法和心理咨詢法。

4.A,B,C,D,E

解析思路:社會工作者的溝通技巧包括傾聽技巧、溝通語言技巧、非語言溝通技巧、情緒管理技巧和說服技巧。

5.A,B,C,D,E

解析思路:小組工作中建立凝聚力的技巧包括制定小組規(guī)范、分配角色、設(shè)計活動、處理沖突和設(shè)定目標(biāo)。

6.A,B,C,D,E

解析思路:社會工作者的倫理困境可能涉及隱私保護(hù)、專業(yè)界限、利益沖突、價值觀沖突等。

7.A,B,C,D,E

解析思路:提升社區(qū)凝聚力的策略包括策劃活動、整合資源、參與式管理、教育和政策倡導(dǎo)。

8.A,B,C

解析思路:社會工作者的評估方法包括定量評估、定性評估和混合評估。

9.A,B,C,D,E

解析思路:促進(jìn)家庭成員溝通的方法包括家庭會議、咨詢、治療、活動和教育。

10.A,B,C,D,E

解析思路:社會工作者的專業(yè)發(fā)展途徑包括繼續(xù)教育、培訓(xùn)、研究、經(jīng)驗(yàn)積累和國際交流。

三、判斷題

1.√

2.√

3.√

4.√

5.√

6.√

7.√

8.√

9.√

10.×

解析思路:在面臨倫理困境時,應(yīng)優(yōu)先考慮服務(wù)對象的利益和需求,而不是自己的專業(yè)價值觀和道德標(biāo)準(zhǔn)。

四、簡答題

1.確保知情同意權(quán)的方法包括:充分告知服務(wù)對象服務(wù)內(nèi)容、目的、可能的風(fēng)險和限制;尊重服務(wù)對象的自主選擇權(quán);在必要時提供輔助決策支持。

2.促進(jìn)小組成員相互支持和合作的方法包括:建立信任關(guān)系、促進(jìn)有效溝通、鼓勵成員參與決策、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神、提供必要的資源和培訓(xùn)。

3.社區(qū)動員和參與的方法包括:開展社區(qū)活

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論