多媒體信息的加工處理——flash電子相冊制作【教學目標】：1、知識和技能目標：掌握相片合成flash電子相冊的方法，以及如何發(fā)布在線相冊和制作屏保；2、過程與方法目標：能夠富有創(chuàng)意地選擇確定作品主題；提高學生自主采集、篩選、編輯、處理、加工信息的能力，增強學生利用信息技術(shù)解決實際問題的能力；能對小組作品進行綜合的評價；3、情感態(tài)度與價值觀目標：引發(fā)學生學習動機，啟發(fā)學生思維、激發(fā)創(chuàng)新意識，養(yǎng)成主動探究問題的習慣，培養(yǎng)學生的信息素養(yǎng)和協(xié)作精神；學會與朋友交流分享?！窘虒W重點】：將數(shù)碼相片素材合成flash電子相冊【教學難點】：自主篩選修飾照片素材和音樂素材，小組合作完成主題作品的制作和美化。【教學資源】：1、利用瑞博數(shù)字化教學平臺制作《多媒體信息的加工處理》課案；2、制作個人flash電子相冊演示范例；3、提供5個主題的圖片素材和音樂素材；4、《數(shù)碼閃客》軟件及軟件學習幫助文件；【教學方式】：小組任務驅(qū)動教學、合作式探究學習【教學過程】：一、引入：1、隨著數(shù)碼相機的普及，它給我們的生活帶來了什么？拍攝了大量能夠珍藏和分享美好回憶的數(shù)碼照片2、面對這么多體現(xiàn)美好回憶的數(shù)碼照片，我們又將如何保存和處理它們呢？可以保存在計算機中，打印出來、照相館沖洗，……3、隨著家庭和個人數(shù)碼照片數(shù)量的不斷增加，沖洗照片的費用也將會不斷增長，從經(jīng)濟實惠的角度考慮，有沒有其他方式將成系列的照片一次性便捷、快速、經(jīng)濟、個性化地呈現(xiàn)給親朋好友呢？——電子相冊、相冊MTV二、活動內(nèi)容：1、利用哪些軟件可以讓這些靜止的照片連接形成具有一定主題的動態(tài)電子相冊？——數(shù)碼閃客家庭flash電子相冊制作軟件《數(shù)碼閃客》是一款將照片、文字、音樂、趣味配音、相冊模板、切換特效及照片特效合成轉(zhuǎn)化為可交互Flash影片的工具軟件。不懂Flash的用戶通過使用該工具軟件可以輕松地做出非常炫的Flash電子相冊。2、利用數(shù)碼閃客制作的《lisa的旅游紀念冊》實例演示。3、布置本節(jié)課任務及活動內(nèi)容：要求以所在機位的6個人組成一個小組，并且以每個小組為單位在20分鐘以內(nèi)完成軟件學習、簡單作品設(shè)計、制作和上傳任務。（1）每組確定1名小組總導演：小組總導演根據(jù)本組學生的實際情況進行分工；軟件學習操作2人（其中計算機操作熟練的1人負責合成）照片素材的篩選修飾2人（利用上節(jié)課所學的photocap進行處理修飾照片）背景音樂篩選1人（2）各小組總導演確定主題并填寫學習任務及分工表（附件2）；（3）軟件負責人員參照提供的學習資料（附件1）學習并熟悉軟件操作；（4）照片素材負責人員到D盤“照片素材”文件夾中篩選處理素材；（5）音樂素材負責人員到D盤“背景音樂素材”文件夾中挑選音樂素材4、Flash電子相冊作品的制作過程：（1）瀏覽添加所需照片素材（不超過8張）（2）編輯所添加照片（亮度、對比度等）（3）裝飾照片（添加趣味動畫、對話框、文本等）（4）添加轉(zhuǎn)場特效和圖片特效（5）套用相冊模板（制作片頭和片尾）、添加背景音樂（6）發(fā)布swf影片，上傳到機房服務器學生作業(yè)文件夾中5、上傳作品到機房服務器（\\172.20.14.188）“高中信息技術(shù)”文件下“學生作業(yè)”文件夾中的“高一（X）班”文件夾中。6、小組作品自評（附件2）7、小組作品展示分享三、課外實踐任務：請以自己的數(shù)碼相片為素材，精心制作一個主題flash電子相冊，并上傳到自己的QQ空間或?qū)W生博客中，以供大家分享?！窘虒W反思】：

【附件1】：數(shù)碼閃客家庭flash電子相冊制作軟件操作學習資料一、數(shù)碼閃客家庭flash電子相冊軟件啟動：1、將軟件從機房服務器中拷貝到自己計算機的D盤上：將整個文件夾拷貝粘貼到自己計算機的D盤上將整個文件夾拷貝粘貼到自己計算機的D盤上2、啟動軟件：從自己計算機的D盤找到并打開文件夾，雙擊圖標，啟動制作軟件。

二、flash電子相冊制作步驟：1、瀏覽并添加制作電子相冊用的照片：1、選中左側(cè)樹狀圖中存放照片的文件夾1、選中左側(cè)樹狀圖中存放照片的文件夾2、選擇需要的照片添加到電子相冊中3、選擇好的照片將在此次呈現(xiàn)調(diào)整2、編輯所選照片：

3、裝飾所選照片：給圖片添加趣味動畫的裝飾效果，給圖片添加趣味動畫的裝飾效果，如：閃光、冒氣泡等給圖片添加標題或說明給圖片添加標題或說明如：歡樂的童年

4、（1）修改圖片特效：4、（2）修改場景轉(zhuǎn)換特效（操作同圖片特效）

5、模板的使用縮略圖模板當然，還可以使用自定義模板6、發(fā)布成flash電子相冊、屏幕保護程序、可執(zhí)行程序、在線相冊等如果明白了，那就開始制作電子相冊吧！

【附件2】：克五中高中信息技術(shù)任務學習小組分工及自評表學習小組學習任務：《多媒體信息的加工處理——flash電子相冊制作》學習小組名稱：第（）組學習小組成員及分工：學習小組總導演：軟件操作合成人員：圖片素材負責人員：音樂素材負責人員：學習小組作品主題：作品評價：（分數(shù)0—40分，每隔10分分別對應D、C、、B、A四個等級）圖片加工處理部分自評分數(shù)（0—5分）：音樂選擇及主題配合效果自評分數(shù)（0—5分）：軟件操作合成技術(shù)及作品整體效果分數(shù)（