人教部編版語文小學(xué)二年級下冊第七單元復(fù)習(xí)重點(diǎn)19.大象的耳朵一、多音字倒dào（倒車）dǎo（倒下）

扇shàn（扇子）

shān（扇動）似shì（似的）

sì（似乎）

二、詞語擴(kuò)展自由自在

自吹自擂

自言自語自作自受

自高自大

自給自足三、句子理解“人家是人家，我是我?！苯Y(jié)合生活實(shí)際，說說你是怎么理解這句話的。這句話的意思是每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，要正確看待別人的看法，不要為了迎合別人而盲目改變自己。比如，小明短跑很好，在百米賽跑中能跑出第一名的好成績。我不如他跑得快，但我畫畫很好。所以，我不可以為了練習(xí)跑步而放棄畫畫的特長。四、課文理解《大象的耳朵》是一篇童話故事，這篇童話故事講述了大象因?yàn)閯e人的提議而支起耳朵，最后發(fā)現(xiàn)不合適又放下耳朵的故事，這個(gè)故事告訴我們要學(xué)會珍惜自己的東西，不要盲目聽取別人的意見或建議，合適自己的才是最好的，不然會適得其反。20.蜘蛛開店一、多音字露lù（露珠）lòu（露出）長cháng（長度）zhǎng（長大）二、近義詞寂寞—孤獨(dú)

決定—打算簡單—容易

匆忙—急忙三、反義詞寂寞—充實(shí)

簡單—復(fù)雜

匆忙—悠閑

四、課文理解《蜘蛛開店》是一篇童話故事。這個(gè)故事講的是蜘蛛想開店，先后開了賣口罩、賣圍巾的店，當(dāng)開賣襪子的店時(shí)，碰到了蜈蚣，最后放棄的故事，告訴我們做事要有始有終，不能半途而廢。五、小試牛刀你覺得蜘蛛開店為什么失??？蜘蛛開店只圖簡單，沒有認(rèn)真考慮賣什么，怎樣計(jì)價(jià)，而且朝三暮四，不能持之以恒，所以失敗。21.青蛙賣泥塘一、多音字喝hē（喝水）hè（喝彩）倒dǎo（倒下）dào（倒立）應(yīng)yìng（答應(yīng)）yīng（應(yīng)該）二、近義詞吆喝—叫賣

舒服—舒適應(yīng)該—應(yīng)當(dāng)

周圍—四周三、詞語擴(kuò)展紅彤彤

金燦燦

黃澄澄

綠油油四、課文理解《青蛙賣泥塘》是一篇童話故事，這個(gè)故事講了青蛙想賣掉爛泥塘，搬到城里住，但是沒有人買，于是他聽取小動物們的建議，不斷改造泥塘，在泥塘周圍栽了樹，種了花，引了水，修了路，還在泥塘旁邊蓋了房子。在不知不覺中，以前的爛泥塘被青蛙用勤勞的雙手創(chuàng)造成了一個(gè)美好、舒適的住所?？吹竭@樣美好的環(huán)境，青蛙就不再賣泥塘了。22.小毛蟲一、多音字奇qí（奇怪）jī（奇數(shù)）盡jìn（盡力）jǐn（盡管）二、反義詞笨拙—靈巧

悲觀—樂觀

遲疑—果斷

清醒—糊涂

三、蝴蝶的繁殖過程：蝴蝶是完全變態(tài)的昆蟲，即一生會經(jīng)過四個(gè)階段：卵、幼蟲、蛹、成蟲。毛毛蟲屬于幼蟲階段，吃植物葉子，成熟后再變成蛹，最后破蛹而出成為蝴蝶。語文園地七二十四節(jié)氣歌春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連。秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。人教部編版小學(xué)二年級語文下冊第二單元復(fù)習(xí)重點(diǎn)5.雷鋒叔叔，你在哪里一、多音字背bēi（背包）

bèi（背書）曾zēng（曾孫）

céng（曾經(jīng)）

二、反義詞溫暖——寒冷

晶瑩——渾濁

出現(xiàn)——消失

年邁——年輕三、詞語搭配長長的小溪

彎彎的小路

蒙蒙的細(xì)雨年邁的大娘

晶瑩的露珠

溫暖的春風(fēng)四、課文理解本課是一首兒童詩，作者以優(yōu)美的語言和流暢的音韻，沿著“長長的小溪”和“彎彎的小路”，娓娓地向我們述說著，輕輕地?fù)軇又覀兊男南?。我們?nèi)滩蛔∫槐橛忠槐榈乩首x，我們在心底里真誠地呼喚著雷鋒叔叔，我們仿佛聽見了小溪在說話、小路也在說話；我們看見了在長長的小溪邊、彎彎的小路上，哪里需要獻(xiàn)出愛心，哪里就有雷鋒精神的體現(xiàn)。6.千人糕一、多音字好

hǎo（好人）

hào（好奇）應(yīng)

yìng（答應(yīng)）

yīng（應(yīng)該）的

de（好的）dí（的確）dì（目的）dī（的士）二、近義詞好奇—奇怪

特別—特殊平時(shí)—平常味道—滋味

的確—確實(shí)三、反義詞特別—一般

平平常常—不同尋常四、說說米糕是經(jīng)過哪些勞動才做成的。要經(jīng)過種植水稻、收割水稻、把大米磨成粉、加糖制作等勞動。7.一匹出色的馬一、同音字搖

yáo

(搖頭）（動搖）（大搖大擺）謠

yáo

(歌謠）（民謠）（造謠生事）二、多音字舍shě（舍不得）

shè（宿舍）三、課文理解體會妹妹的變化，再說說她為什么會有這樣的變化。當(dāng)我們往回走的時(shí)候，妹妹求媽媽抱她：“我很累，走不動了，抱抱我?！泵妹酶吲d地跨上“馬”，蹦蹦跳跳地奔向前去。當(dāng)妹妹走不動的時(shí)候，她提出了讓媽媽抱的請求，而當(dāng)爸爸把柳條給妹妹的時(shí)候，妹妹就高興地騎著“馬”回家了，由疲勞變得興奮。那是因?yàn)椤榜R”轉(zhuǎn)移了妹妹的注意力，妹妹從“騎馬”的過程中感受到了快樂。語文園地二一、多音字蒙měng（內(nèi)蒙古）méng（蒙蒙細(xì)雨）應(yīng)yīng（應(yīng)該）yìng（回應(yīng)）散sàn（分散）sǎn（散落）

還hái（還有）huán（還書）二、形近字波（波紋）

紋（波紋）

具（具體）披（披著）

蚊（蚊子）

真（真的）買（買賣）溫（溫和）鋒（鋒利）賣（賣出）濕（濕潤）

峰（山峰）灑（灑水）

彎（彎曲）

匹