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文檔簡介
社會(huì)工作者職業(yè)使命試題及答案揭示姓名:____________________
一、單項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)
1.社會(huì)工作者的核心使命是:
A.提高個(gè)人生活質(zhì)量
B.促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展
C.維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定
D.保障人民權(quán)益
2.下列哪項(xiàng)不屬于社會(huì)工作的基本原則?
A.尊重
B.專業(yè)
C.公平
D.利益最大化
3.社會(huì)工作者在開展服務(wù)時(shí),首先要了解的是:
A.服務(wù)對象的需求
B.服務(wù)對象的背景
C.服務(wù)對象的意愿
D.服務(wù)對象的價(jià)值觀
4.以下哪個(gè)不屬于社會(huì)工作者應(yīng)具備的專業(yè)能力?
A.溝通能力
B.分析能力
C.組織能力
D.決策能力
5.社會(huì)工作者在處理服務(wù)對象問題時(shí),應(yīng)遵循的原則是:
A.主動(dòng)干預(yù)
B.客觀中立
C.尊重差異
D.全面評估
6.社會(huì)工作者在開展社會(huì)工作服務(wù)時(shí),應(yīng)當(dāng):
A.獨(dú)立判斷
B.依賴上級
C.順應(yīng)社會(huì)潮流
D.尊重服務(wù)對象意愿
7.社會(huì)工作者在處理群體服務(wù)時(shí),應(yīng)關(guān)注的焦點(diǎn)是:
A.服務(wù)對象的需求
B.群體的共同利益
C.服務(wù)對象的個(gè)體差異
D.群體的文化背景
8.社會(huì)工作者在開展社會(huì)工作服務(wù)時(shí),應(yīng)注重:
A.服務(wù)對象的自我成長
B.服務(wù)對象的自我依賴
C.服務(wù)對象的自我放棄
D.服務(wù)對象的自我滿足
9.社會(huì)工作者在開展社會(huì)工作服務(wù)時(shí),應(yīng)遵循的原則是:
A.專業(yè)主義
B.客觀公正
C.持續(xù)學(xué)習(xí)
D.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)
10.社會(huì)工作者在處理服務(wù)對象問題時(shí),應(yīng)關(guān)注的焦點(diǎn)是:
A.服務(wù)對象的需求
B.服務(wù)對象的背景
C.服務(wù)對象的意愿
D.服務(wù)對象的價(jià)值觀
二、多項(xiàng)選擇題(每題3分,共10題)
1.社會(huì)工作者的職業(yè)使命包括:
A.促進(jìn)社會(huì)公正
B.提高社會(huì)福利
C.增強(qiáng)社會(huì)凝聚力
D.保障公民權(quán)益
E.促進(jìn)社會(huì)和諧
2.社會(huì)工作者在服務(wù)過程中,應(yīng)遵循的倫理原則有:
A.尊重服務(wù)對象
B.保護(hù)服務(wù)對象隱私
C.保持專業(yè)中立
D.誠信服務(wù)
E.增強(qiáng)服務(wù)對象能力
3.社會(huì)工作者在開展社區(qū)工作時(shí),需要關(guān)注的領(lǐng)域包括:
A.社區(qū)教育
B.社區(qū)衛(wèi)生
C.社區(qū)就業(yè)
D.社區(qū)治安
E.社區(qū)文化
4.社會(huì)工作者在家庭服務(wù)中,應(yīng)關(guān)注的問題有:
A.家庭關(guān)系
B.家庭功能
C.家庭經(jīng)濟(jì)
D.家庭教育
E.家庭成員健康
5.社會(huì)工作者在開展心理健康服務(wù)時(shí),應(yīng)具備的專業(yè)能力包括:
A.心理評估能力
B.心理咨詢能力
C.心理治療能力
D.心理教育能力
E.心理危機(jī)干預(yù)能力
6.社會(huì)工作者在開展殘疾人服務(wù)時(shí),應(yīng)關(guān)注的問題有:
A.殘疾人權(quán)益保障
B.殘疾人康復(fù)
C.殘疾人就業(yè)
D.殘疾人教育
E.殘疾人社會(huì)融入
7.社會(huì)工作者在開展老年人服務(wù)時(shí),應(yīng)關(guān)注的問題有:
A.老齡化社會(huì)問題
B.老年人健康
C.老年人福利
D.老年人社會(huì)參與
E.老年人精神生活
8.社會(huì)工作者在開展兒童服務(wù)時(shí),應(yīng)關(guān)注的問題有:
A.兒童保護(hù)
B.兒童教育
C.兒童福利
D.兒童心理健康
E.兒童社會(huì)適應(yīng)
9.社會(huì)工作者在開展災(zāi)害救援服務(wù)時(shí),應(yīng)采取的措施包括:
A.災(zāi)害評估
B.災(zāi)民安置
C.災(zāi)后重建
D.心理援助
E.社區(qū)動(dòng)員
10.社會(huì)工作者在開展企業(yè)社會(huì)工作服務(wù)時(shí),應(yīng)關(guān)注的問題有:
A.企業(yè)員工關(guān)系
B.企業(yè)社會(huì)責(zé)任
C.企業(yè)文化建設(shè)
D.企業(yè)人力資源
E.企業(yè)環(huán)境治理
三、判斷題(每題2分,共10題)
1.社會(huì)工作者在服務(wù)過程中,必須始終以服務(wù)對象的利益為最高準(zhǔn)則。()
2.社會(huì)工作者在開展工作時(shí),可以接受服務(wù)對象的禮物和饋贈(zèng)。()
3.社會(huì)工作者在處理服務(wù)對象問題時(shí),應(yīng)遵循“先處理情緒,再處理問題”的原則。()
4.社會(huì)工作者在開展社會(huì)工作服務(wù)時(shí),應(yīng)保持中立,不偏袒任何一方。()
5.社會(huì)工作者在服務(wù)過程中,可以隨意公開服務(wù)對象的個(gè)人信息。()
6.社會(huì)工作者在開展社區(qū)工作時(shí),應(yīng)注重發(fā)揮社區(qū)居民的主體作用。()
7.社會(huì)工作者在處理服務(wù)對象的心理問題時(shí),可以提供藥物治療。()
8.社會(huì)工作者在開展社會(huì)工作服務(wù)時(shí),應(yīng)注重服務(wù)對象的社會(huì)支持系統(tǒng)。()
9.社會(huì)工作者在處理服務(wù)對象的問題時(shí),應(yīng)遵循“問題導(dǎo)向”的原則。()
10.社會(huì)工作者在開展社會(huì)工作服務(wù)時(shí),應(yīng)積極推動(dòng)社會(huì)政策的制定和實(shí)施。()
四、簡答題(每題5分,共6題)
1.簡述社會(huì)工作者在開展個(gè)案管理服務(wù)時(shí)應(yīng)遵循的原則。
2.社會(huì)工作者在開展小組工作時(shí),如何處理小組成員之間的沖突?
3.簡述社會(huì)工作者在開展社區(qū)發(fā)展項(xiàng)目時(shí),如何評估項(xiàng)目的成效。
4.社會(huì)工作者在提供心理健康服務(wù)時(shí),如何進(jìn)行心理危機(jī)干預(yù)?
5.簡述社會(huì)工作者在開展企業(yè)社會(huì)工作服務(wù)時(shí),如何促進(jìn)企業(yè)和諧發(fā)展。
6.社會(huì)工作者在應(yīng)對自然災(zāi)害時(shí),應(yīng)如何進(jìn)行災(zāi)后重建工作?
試卷答案如下
一、單項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)
1.B.促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展
解析思路:社會(huì)工作者的使命是促進(jìn)社會(huì)和諧與進(jìn)步,故選B。
2.D.利益最大化
解析思路:社會(huì)工作應(yīng)遵循倫理原則,利益最大化違背了倫理原則。
3.A.服務(wù)對象的需求
解析思路:社會(huì)工作服務(wù)以服務(wù)對象的需求為導(dǎo)向,故選A。
4.D.決策能力
解析思路:決策能力是領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備的能力,而非社會(huì)工作者。
5.B.客觀中立
解析思路:社會(huì)工作者應(yīng)保持客觀中立,避免主觀偏見。
6.D.尊重服務(wù)對象意愿
解析思路:尊重服務(wù)對象意愿是社會(huì)工作服務(wù)的核心原則。
7.B.群體的共同利益
解析思路:在處理群體服務(wù)時(shí),應(yīng)關(guān)注群體的共同利益。
8.A.服務(wù)對象的自我成長
解析思路:社會(huì)工作應(yīng)促進(jìn)服務(wù)對象的自我成長。
9.C.持續(xù)學(xué)習(xí)
解析思路:社會(huì)工作者需要不斷學(xué)習(xí)以提升專業(yè)能力。
10.A.服務(wù)對象的需求
解析思路:處理問題時(shí),首先應(yīng)關(guān)注服務(wù)對象的需求。
二、多項(xiàng)選擇題(每題3分,共10題)
1.A.促進(jìn)社會(huì)公正
B.提高社會(huì)福利
C.增強(qiáng)社會(huì)凝聚力
D.保障公民權(quán)益
E.促進(jìn)社會(huì)和諧
解析思路:以上均為社會(huì)工作者的職業(yè)使命。
2.A.尊重服務(wù)對象
B.保護(hù)服務(wù)對象隱私
C.保持專業(yè)中立
D.誠信服務(wù)
E.增強(qiáng)服務(wù)對象能力
解析思路:以上均為社會(huì)工作者應(yīng)遵循的倫理原則。
3.A.社區(qū)教育
B.社區(qū)衛(wèi)生
C.社區(qū)就業(yè)
D.社區(qū)治安
E.社區(qū)文化
解析思路:以上均為社區(qū)工作關(guān)注的領(lǐng)域。
4.A.家庭關(guān)系
B.家庭功能
C.家庭經(jīng)濟(jì)
D.家庭教育
E.家庭成員健康
解析思路:以上均為家庭服務(wù)中需要關(guān)注的問題。
5.A.心理評估能力
B.心理咨詢能力
C.心理治療能力
D.心理教育能力
E.心理危機(jī)干預(yù)能力
解析思路:以上均為社會(huì)工作者在心理健康服務(wù)中應(yīng)具備的專業(yè)能力。
6.A.殘疾人權(quán)益保障
B.殘疾人康復(fù)
C.殘疾人就業(yè)
D.殘疾人教育
E.殘疾人社會(huì)融入
解析思路:以上均為殘疾人服務(wù)中需要關(guān)注的問題。
7.A.老齡化社會(huì)問題
B.老年人健康
C.老年人福利
D.老年人社會(huì)參與
E.老年人精神生活
解析思路:以上均為老年人服務(wù)中需要關(guān)注的問題。
8.A.兒童保護(hù)
B.兒童教育
C.兒童福利
D.兒童心理健康
E.兒童社會(huì)適應(yīng)
解析思路:以上均為兒童服務(wù)中需要關(guān)注的問題。
9.A.災(zāi)害評估
B.災(zāi)民安置
C.災(zāi)后重建
D.心理援助
E.社區(qū)動(dòng)員
解析思路:以上均為災(zāi)害救援服務(wù)中應(yīng)采取的措施。
10.A.企業(yè)員工關(guān)系
B.企業(yè)社會(huì)責(zé)任
C.企業(yè)文化建設(shè)
D.企業(yè)人力資源
E.企業(yè)環(huán)境治理
解析思路:以上均為企業(yè)社會(huì)工作服務(wù)中需要關(guān)注的問題。
三、判斷題(每題2分,共10題)
1.×
解析思路:社會(huì)工作者應(yīng)保護(hù)服務(wù)對象隱私,不得隨意公開。
2.×
解析思路:社會(huì)工作者不應(yīng)接受服務(wù)對象的禮物和饋贈(zèng),以免影響專業(yè)判斷。
3.√
解析思路:處理情緒是解決問題的前提。
4.√
解析思路:保持中立是社會(huì)工作者應(yīng)遵循的原則。
5.×
解析思路:社會(huì)工作者應(yīng)保護(hù)服務(wù)對象隱私,不得隨意公開。
6.√
解析思路:社區(qū)居民的主體作用是社會(huì)工作的基本原則。
7.×
解析思路:社會(huì)工作者不具備提供藥物治療的能力。
8.√
解析思路:社會(huì)工作者應(yīng)注重服務(wù)對象的社會(huì)支持系統(tǒng)。
9.√
解析思路:問題導(dǎo)向是社會(huì)工作的基本原則。
10.√
解析思路:推動(dòng)社會(huì)政策制定和實(shí)施是社會(huì)工作者的重要職責(zé)。
四、簡答題(每題5分,共6題)
1.社會(huì)工作者在開展個(gè)案管理服務(wù)時(shí)應(yīng)遵循的原則包括:尊重服務(wù)對象、保密原則、專業(yè)原則、個(gè)性化服務(wù)、合作原則、效果評估原則。
2.社會(huì)工作者在開展小組工作時(shí),處理小組成員之間的沖突的方法包括:傾聽各方的意見、促進(jìn)溝通、引導(dǎo)小組建立共同目標(biāo)、建立小組規(guī)則、運(yùn)用調(diào)解技巧、提供專業(yè)支持。
3.社會(huì)工作者在開展社區(qū)發(fā)展項(xiàng)目時(shí),評估項(xiàng)目成效的方法包括:定性和定量評估、過程評估和結(jié)果評估、滿意度調(diào)查、專家評估。
4.社會(huì)工作者
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