教室圖書借閱管理制度一、總則1.目的為了豐富教室圖書資源，滿足師生的閱讀需求，營造良好的學(xué)習氛圍，特制定本教室圖書借閱管理制度，規(guī)范圖書借閱流程，確保圖書的合理使用和妥善保管。2.適用范圍本制度適用于本學(xué)校內(nèi)所有教室圖書的借閱管理，包括但不限于各學(xué)科教材配套閱讀書籍、課外拓展讀物、教師教學(xué)參考書籍等。3.管理原則遵循“方便師生、規(guī)范管理、愛護圖書、按時歸還”的原則，確保圖書借閱工作有序進行。二、圖書采購與分類1.采購學(xué)校定期組織對教室圖書的采購工作，根據(jù)教學(xué)大綱要求、學(xué)生年齡特點和閱讀興趣，制定圖書采購計劃。采購渠道包括正規(guī)書店、出版社直銷、圖書供應(yīng)商推薦等，確保所購圖書質(zhì)量優(yōu)良、內(nèi)容健康、適合師生閱讀。設(shè)立圖書采購專項資金，?？顚Ｓ?，嚴格按照財務(wù)制度進行審批和報銷。2.分類圖書按照學(xué)科類別、年級層次、難易程度等進行分類，便于師生查找和借閱。具體分類如下：學(xué)科類：語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、歷史、地理、政治等。年級層次：小學(xué)低年級（13年級）、小學(xué)高年級（46年級）、初中各年級、高中各年級。難易程度：簡單讀物、中等難度讀物、較難讀物。其他：工具書、文學(xué)名著、科普讀物、勵志書籍、藝術(shù)鑒賞、心理健康等。三、圖書管理1.管理人員職責設(shè)立專門的教室圖書管理員，負責圖書的日常管理工作，包括圖書的采購、分類、上架、整理、盤點等。圖書管理員應(yīng)具備較強的責任心和服務(wù)意識，熟悉圖書管理業(yè)務(wù)，能夠熟練操作圖書管理系統(tǒng)。定期對圖書管理員進行培訓(xùn)，提高其業(yè)務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量。2.圖書上架與整理圖書管理員按照分類標準對新采購的圖書進行編號、貼標簽，并及時上架。定期對圖書進行整理，確保書架排列整齊、圖書擺放有序，便于師生查找和借閱。檢查圖書的破損情況，對破損圖書及時進行修補或剔除。3.圖書盤點每月進行一次圖書盤點，確保圖書數(shù)量準確、賬目清晰。盤點過程中發(fā)現(xiàn)圖書丟失、損壞等情況，及時查明原因，并按照相關(guān)規(guī)定進行處理。根據(jù)盤點結(jié)果，編制圖書盤點報告，向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報圖書管理情況。四、借閱規(guī)定1.借閱對象本學(xué)校全體師生均可借閱教室圖書。2.借閱數(shù)量教師每次借閱圖書數(shù)量不超過[X]本，借閱期限為[X]天。學(xué)生每次借閱圖書數(shù)量不超過[X]本，借閱期限為[X]天。3.借閱流程教師借閱：教師填寫《教師圖書借閱登記表》，注明借閱圖書名稱、數(shù)量、借閱日期等信息，經(jīng)圖書管理員審核后，方可借閱圖書。學(xué)生借閱：學(xué)生以班級為單位，由班主任或語文老師統(tǒng)一到圖書管理員處辦理借閱手續(xù)。填寫《學(xué)生圖書借閱登記表》，注明班級、學(xué)生姓名、借閱圖書名稱、數(shù)量、借閱日期等信息，經(jīng)圖書管理員審核后，發(fā)放圖書。4.續(xù)借規(guī)定如需續(xù)借圖書，應(yīng)在借閱期限屆滿前[X]天內(nèi)，到圖書管理員處辦理續(xù)借手續(xù)。續(xù)借期限與原借閱期限相同，續(xù)借次數(shù)不超過[X]次。逾期未辦理續(xù)借手續(xù)的圖書，視為逾期借閱。5.逾期借閱處理逾期借閱的圖書，每逾期一天，收取逾期管理費[X]元。逾期超過[X]天的，圖書管理員有權(quán)暫停該借閱人的借閱權(quán)限，并追回所借圖書。對于多次逾期借閱的師生，將在學(xué)校內(nèi)進行通報批評。五、歸還規(guī)定1.歸還時間借閱人應(yīng)在借閱期限屆滿前歸還所借圖書，如有特殊情況需要延期歸還，應(yīng)提前辦理續(xù)借手續(xù)。2.歸還方式教師歸還圖書時，直接到圖書管理員處辦理歸還手續(xù)，圖書管理員檢查圖書是否完好無損，如有損壞，按照相關(guān)規(guī)定進行賠償。學(xué)生歸還圖書時，由班級統(tǒng)一收集后，交至圖書管理員處辦理歸還手續(xù)。圖書管理員按照班級、學(xué)生姓名進行核對，檢查圖書是否完好無損，如有損壞，按照相關(guān)規(guī)定進行賠償。3.圖書損壞賠償借閱人在借閱期間應(yīng)愛護圖書，如造成圖書損壞、丟失等情況，應(yīng)按照以下規(guī)定進行賠償：輕微損壞：能夠修復(fù)的，借閱人應(yīng)自行修復(fù)或承擔修復(fù)費用。嚴重損壞：無法修復(fù)的，借閱人應(yīng)按照圖書原價的[X]%進行賠償。丟失圖書：借閱人應(yīng)按照圖書原價進行賠償，并繳納圖書加工費[X]元。賠償款應(yīng)在圖書損壞或丟失后[X]天內(nèi)交至學(xué)校財務(wù)部門，由財務(wù)部門開具收據(jù)。圖書管理員憑收據(jù)辦理相關(guān)手續(xù)。六、圖書保護1.愛護圖書宣傳教育學(xué)校通過校園廣播、宣傳欄、主題班會等形式，加強對師生愛護圖書的宣傳教育，提高師生的圖書保護意識。2.圖書保護要求借閱人應(yīng)保持圖書整潔，不得在圖書上隨意涂寫、批注、折疊、撕頁等。不得將圖書轉(zhuǎn)借他人，如有特殊情況需要轉(zhuǎn)借，應(yīng)提前到圖書管理員處辦理轉(zhuǎn)借手續(xù)。不得將圖書帶出學(xué)校，如需帶出學(xué)校，應(yīng)提前向圖書管理員申請，并經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準。3.圖書損壞處理發(fā)現(xiàn)圖書有損壞情況時，借閱人應(yīng)及時向圖書管理員報告，并說明損壞原因。圖書管理員對損壞圖書進行檢查和鑒定，根據(jù)損壞程度，按照本制度第五條第3款的規(guī)定進行處理。七、監(jiān)督與檢查1.監(jiān)督機制學(xué)校設(shè)立圖書借閱管理監(jiān)督小組，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表、學(xué)生代表組成，負責對圖書借閱管理工作進行監(jiān)督檢查。2.檢查內(nèi)容圖書管理員的工作情況，包括圖書采購、分類、上架、整理、盤點等工作是否規(guī)范。師生的借閱情況，包括借閱流程是否符合規(guī)定、借閱數(shù)量是否超標、逾期借閱是否及時處理等。圖書的保護情況，包括圖書是否完好無損、是否存在涂寫、批注、折疊、撕頁等情況。3.檢查頻率監(jiān)督小組定期對圖書借閱管理工作進行檢查，每月不少于[X]次。4.問