2025年初中學(xué)業(yè)水平考試模擬試卷（二）生物學(xué)本試題卷共6頁，時量：60分鐘，滿分100分。溫馨提示：1．本試卷包括試題卷和答題卡（生物學(xué)、地理合卷）兩部分，考試結(jié)束后，只交答題卡。2．考生作答時，選擇題和非選擇題均須按答題卡中注意事項的要求答題，在試題卷上作答無效。一、選擇題（每題2分，共50分）1.中央電視臺“詩詞大賽”，主持人要求選手說出具有描述生殖現(xiàn)象的詩詞，正確的是（）A.滿園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來B.春種一粒粟，秋收萬顆籽C.沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春D.紅豆生南國，春來發(fā)幾枝2.李清照《如夢令》：試問卷簾人，卻道海棠依舊。知否？知否？應(yīng)是綠肥紅瘦。這里的“綠”和“紅”分別形容葉和花，相對應(yīng)的色素分別存在于細胞的（）A.液泡和葉綠體 B.線粒體和液泡C.葉綠體和細胞質(zhì) D.葉綠體和液泡3.“兒童上學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”，小趙同學(xué)在草地上放風(fēng)箏時，不小心使白褲子沾上了綠色的汁液。下列最容易將汁綠色汁液洗去的是（）A.自來水 B.酒精 C.肥皂水 D.開水4.我們吃甘蔗時，用刀削掉甘蔗皮，咀嚼白白的瓤并從中吸收甜美的汁液，然后吐掉殘渣。甘蔗、一塊甘蔗皮、甜美的甘蔗汁、咀嚼后甘蔗渣分別是（）A.植物體、器官、細胞、組織B.器官、保護組織、細胞液、輸導(dǎo)組織C.器官、保護組織、液泡、機械組織D.植物體、上皮組織、細胞質(zhì)、輸導(dǎo)組織5.豆芽菜是人們餐桌上比較常見的食物，慈禧太后喜愛吃一道名為“釀豆芽”的菜，做法是先挑選挺直肥大的豆芽，用手將頭尾掐去，再用細銅絲將豆芽挖空，然后將事先用雞肉等調(diào)好的餡塞進去。然后烹飪成美食，慈禧太后食用豆芽的部分主要由綠豆種子的（）發(fā)育而來。A.胚軸 B.胚芽 C.胚根 D.子葉6.顯微鏡是生物學(xué)上經(jīng)常使用的儀器。圖為顯微鏡操作時在左上方產(chǎn)生了氣泡影響觀察，欲將其移出視野，裝片移動的方向是（）A.向左上移動 B.向右上移動C.向左下移動 D.向右下移動7.“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”，鄭板橋以竹喻志，展現(xiàn)出竹子堅韌不屈的品格。“筍有多大，竹有多粗”，竹筍從地面鉆出就與長成后的莖同樣粗細，這說明竹莖的結(jié)構(gòu)中沒有（）A.韌皮部 B.形成層 C.木質(zhì)部 D.髓8.花對果說“我比你漂亮”，果回答“你說的不錯，但我知道，任何一個果實都曾是花，而并非所有的花都能變成果實”。下列有關(guān)花和果實的說法，正確的是（）A花完成傳粉后就能結(jié)出果實B.能結(jié)出果實的花都有雌蕊和雄蕊C.花和果實屬于生殖器官D.果實是由子房壁發(fā)育而成的9.2024年神舟十八號飛船將黑藻成功帶入空間站，在實驗艙內(nèi)開展空間生命生態(tài)實驗，黑藻在特制的培養(yǎng)裝置中生長。下列關(guān)于黑藻在太空環(huán)境呼吸作用的敘述，正確的是（）A.空間站內(nèi)光照強烈，黑藻只進行光合作用，不進行呼吸作用B.黑藻在太空呼吸作用產(chǎn)生能量，可用于其細胞分裂等生命活動C.太空失重環(huán)境下，黑藻的呼吸作用無法產(chǎn)生二氧化碳D.空間站溫度恒定，黑藻呼吸作用強度不會受溫度影響，始終保持不變10.如圖是“綠葉在光下制造有機物”的實驗操作步驟。下列敘述不合理的是（）A.該實驗的正確操作順序為③④②①⑤B.③為暗處理，目的是讓葉片中的淀粉運走耗盡C.本實驗探究了光照是光合作用不可缺少的條件D.⑤的見光部分變成了藍色，證明光合作用產(chǎn)生了淀粉11.為幫助失蹤兒童與親人盡快相認，可以分別采集父母與兒童的血液樣本，進行遺傳信息比對。在這一技術(shù)中，從血液中提取的遺傳物質(zhì)主要來自于（）A.成熟的紅細胞 B.成熟的白細胞C.成熟的血小板 D.血紅蛋白12.為了保障您及他人的生命安全，酒后不開車，開車不喝酒。酒后駕駛表現(xiàn)為思維混亂、反應(yīng)慢，動作不協(xié)調(diào)，極易造成交通事故。這主要是因為酒精影響了駕駛員的（）A.腦干、小腦 B.大腦、小腦C.大腦、腦干 D.脊髓、小腦13.眼和耳是人體重要的感覺器官。下列敘述與它們的結(jié)構(gòu)和功能不相符的是（）A.通過調(diào)節(jié)眼球中②的曲度，視力正常的人可以看清遠近不同的物體B.人走出影廳先覺得刺眼，很快又能適應(yīng)，主要由于①由大變小需要一定的時間C呼吸道感染時，病菌可能通過⑥進入中耳，引起中耳炎D.用尖銳的器具用力掏耳朵，可能會損傷鼓膜影響聲波轉(zhuǎn)化為機械振動14.關(guān)于近視和遠視的成因如下圖所示，請你判斷下列說法正確的是（）A.甲圖為近視眼，可佩戴凹透鏡進行矯正B.乙圖為近視眼，可佩戴凸透鏡進行矯正C.甲圖為遠視眼，可佩戴凸透鏡進行矯正D.乙圖為遠視眼，可佩戴凹透鏡進行矯正15.對春聯(lián)“銀蛇盤玉兔，喜鵲鬧紅梅”提及的生物特征的分析，不正確的是（）A.蛇屬于爬行動物，用肺呼吸且體表覆蓋鱗片B.喜鵲的筑巢行為屬于先天性行為C.兔的體表被毛，牙齒有門齒和臼齒的分化D.紅梅屬于裸子植物，種子外無果皮包被16.國產(chǎn)動漫《哪吒之魔童降世》中的三太子是龍的后代。傳說“龍”有四肢，體內(nèi)有脊柱，體表覆蓋角質(zhì)鱗片，用肺呼吸，在陸地上產(chǎn)卵，卵表面有堅韌的卵殼。與“龍”相似度最高的動物類群是（）A.節(jié)肢動物 B.兩棲動物 C.爬行動物 D.哺乳動物17.下列行為中是動物生來就有的，由動物體內(nèi)遺傳物質(zhì)所決定的行為是（）A.望梅止渴、老馬識途 B.蜘蛛結(jié)網(wǎng)、猴子騎車C.孔雀開屏、大雁南飛 D.公雞報曉、鸚鵡學(xué)舌18.氧氣是絕大多數(shù)生物生存的必需物質(zhì)。下列關(guān)于各種動物進行氣體交換的場所，正確的是（）①鯨魚—肺②蚯蚓—濕潤的體壁③青蛙—肺和皮膚④鯽魚—鰓⑤家鴿—肺和氣囊A.①②③④ B.①③④⑤C.②③④⑤ D.①②③④⑤19.聯(lián)系生物知識，對于下列四個與動物有關(guān)的成語，其中所涉及的動物親緣關(guān)系最近的成語是（）A.蛛絲馬跡 B.雞犬不寧 C.鶯歌燕舞 D.虎頭蛇尾20.動物的運動依賴于一定的身體結(jié)構(gòu)。下圖是運動系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述錯誤的是（）A.⑧由中間的肌腱和兩端的肌腹構(gòu)成B.結(jié)構(gòu)②使關(guān)節(jié)具有牢固性C.結(jié)構(gòu)③中有滑液，滑液和結(jié)構(gòu)⑤使關(guān)節(jié)具有靈活性D當(dāng)⑧受到刺激收縮時，會牽動⑦繞⑥運動21.2024年12月23日～29日，在南北方省份流感病毒陽性標本中，甲型H1N1流感占比99.6％。該病毒傳播中持續(xù)變異，起初對常用抗病毒藥敏感，用藥可控病情，后來藥效漸降。依據(jù)達爾文自然選擇學(xué)說，下列解釋合理的是（）A.在藥物的選擇作用下，抗藥性逐漸增加B.藥物促使病毒發(fā)生變異，使其抗藥性增強C.病毒為了適應(yīng)藥物環(huán)境，主動產(chǎn)生了抗藥變異D.病毒的變異是定向的，抗藥變異是其進化的必然方向22.同學(xué)們利用生物學(xué)知識對生活中的俗語進行了下列解讀，你不認同的是（）A.A B.B C.C D.D23.嬰兒出生后，要按照科學(xué)的免疫程序接種疫苗，預(yù)防傳染病的發(fā)生。接種的疫苗以及接種疫苗的目的分別是A.抗原、控制傳染源 B.抗原、保護易感人群C.抗體、保護易感人群 D.抗體、切斷傳播途徑24.“珍愛生命，健康生活”是一個永恒的主題。下列關(guān)于用藥與急救的說法錯誤的是（）A.遇到突然溺水者，應(yīng)立即進行口對口吹氣法人工呼吸B.被貓狗等小動物咬傷要及時接種狂犬疫苗C.給突發(fā)心臟病的患者服用硝酸甘油片，并迅速撥打120D.手臂傷口處鮮紅的血液噴射而出，用止血帶在傷口的近心端包扎25.4月22日是“世界地球日”，2024年的活動主題為“珍愛地球——人與自然和諧共生”下列關(guān)于生物圈的說法不正確的是（）A.生物圈是地球上各種生態(tài)系統(tǒng)的總和，是最大的生態(tài)系統(tǒng)B.生物圈的范圍包括大氣圈的下層、水圈和巖石圈的上層C.生物圈是人類的家園，人類的活動都會破壞生態(tài)平衡D.少開私家車，控制尾氣排放，可以保護我們生存的家園——生物圈二、非選擇題（本題共6小題，共50分）26.自然界中的動物多種多樣，春水澄碧，游魚嬉戲；長空萬里，秋雁遠去……都曾引發(fā)你無限的遐想。下面是某生物興趣小組的同學(xué)收集到的部分動物圖片（A：家鴿、B：蚯蚓、C：青蛙、D：家兔、E：蝗蟲、F：魚）。請據(jù)圖回答：（1）若將圖中動物分成ACDF和BE兩類，則分類依據(jù)是________。（2）請寫出動物A適于飛行的兩條外部形態(tài)特征________。（3）比較B和E兩種動物，從外部形態(tài)看，他們身體的共同特點是________，這一特點使得它們的軀體運動更靈活。（4）圖中所示動物中，體溫恒定的是________（填字母），這增強了對環(huán)境的適應(yīng)能力。（5）以上動物中，擁有兩種呼吸器官的是________（填字母）。27.黃瓜是餐桌的常備品。圖一是黃瓜葉片結(jié)構(gòu)示意圖，圖二為該植物在晴朗的夏季一天24小時內(nèi)呼吸作用和光合作用的變化曲線，圖三是顯微鏡，請據(jù)圖回答下列問題。（1）使用顯微鏡觀察黃瓜葉橫切面，如圖三所示，應(yīng)該選擇目鏡A和物鏡_______進行對光。（2）圖一中植物與外界進行氣體交換的通道是________，該結(jié)構(gòu)又是植物________作用失水的“門戶”。（3）圖二是黃瓜一天內(nèi)光合和呼吸兩種作用強度隨時間變化的曲線。只在白天進行的是________（填“甲”或“乙”），此活動主要發(fā)生在圖一中的________（填序號）。（4）從圖二中可以看出。黃瓜積累有機物的時間段是________。為了提高黃瓜產(chǎn)量，請你為瓜農(nóng)提出至少兩條建議。________。28.下面圖1表示某森林生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)，圖2表示圖1中某條食物鏈各生物體內(nèi)有毒物質(zhì)的相對含量，圖3表示生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)和能量流動。請據(jù)圖回答：（1）若圖1要表示一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，還需要補充的生物成分是_____。寫出最長的一條食物鏈_____，該生態(tài)系統(tǒng)中，當(dāng)鼠和兔的數(shù)量增多時，植被會遭到破壞，而食肉動物數(shù)量的增加又使鼠和兔的數(shù)量減少，森林植被得以恢復(fù)，由此可以看出生態(tài)系統(tǒng)具有______能力。（2）圖2中的甲對應(yīng)圖1中的生物是______，此生物與鷹是________關(guān)系。（3）圖3中的A在生態(tài)系統(tǒng)中表示的組成成分是_______，它通過生理過程_______（填序號），不斷消耗大氣中的二氧化碳，又將氧氣排放到大氣中，有效的維持了生物圈中的碳-氧平衡。29.遺傳病一般不能根治，但可以預(yù)防。我國大約有20%-25%的人患有不同種類的遺傳病，為達到優(yōu)生的目的，我國開展優(yōu)生工作的措施主要有遺傳咨詢、適齡生育、產(chǎn)前診斷等。請分析下列圖示回答問題：（1）圖1中2表示_______。（2）分析圖2所示的遺傳情況圖解，可根據(jù)_____（填序號）判斷出白化病為隱性遺傳病。（3）請寫出圖2中4號個體的基因組成：_________（顯性基因用A表示，隱性基因用a表示）。（4）若圖2中6號和7號個體是一對新婚夫婦，該夫婦希望生一個膚色正常女孩的概率是________。（5）圖2中3號個體將白化病基因通過______（生殖細胞）隨染色體傳遞給8號個體。30.為落實“雙減”政策，多數(shù)中小學(xué)利用課后延時開設(shè)體育興趣課程。下圖為小明參加課后延時服務(wù)的過程示意圖，據(jù)圖回答下列問題：（1）小明下課時吃了牛肉干，某主要營養(yǎng)物質(zhì)最終在_____被消化吸收，在消化道內(nèi)被消化的最終產(chǎn)物是______。（2）熱身運動時，為了緩解緊張小明用力吸氣，此時膈肌_______（填“收縮”或“舒張”），吸入的氧氣會到達肺部，如圖為其肺部各血管中氧氣含量曲線，表示肺靜脈的是_______（填“甲”或“乙”）。（3）隨后小明開始進行足球比賽，氧氣經(jīng)過血液循環(huán)最先到達心臟的________。31.某同學(xué)探究水溫變化對金魚呼吸頻率影響的實驗過程及結(jié)果如所示，請問答相關(guān)問題。分組實驗材料及處理水溫呼吸頻率（次/分）平均值1號1條金魚，小魚缸，溫度計，1000ml常溫水25℃702號1條金魚，小魚缸，溫度計，1000ml常溫水中加熱水35℃903號1條金魚，小魚缸，溫度計，1000ml溫水中加冰塊15℃35（1）該同學(xué)探究的問題是：__________________________________________________________________？（2）實驗中將________________________確定為要研究的變量，除了該變量，其余的條件都應(yīng)該保持相同，并控制在適宜的狀態(tài)下。（3）該實驗結(jié)果不可靠，原因是_________________________________________________。（4）在2號的基礎(chǔ)上另設(shè)4號組，將原來加熱水升溫改為用水浴鍋隔水加熱升溫。4號與2號對比，哪一個組的設(shè)計更合理？___________________。理由是_______________________________________________。（5）實驗結(jié)論：溫度的變化對金魚的吸頻率有影響，在一定的溫度范圍內(nèi)，溫度升高，金魚呼吸的頻率_______________________（選填“加快”或“減慢”或“不變”）。（6）此實驗說明生物與環(huán)境之間的關(guān)系是_____________________________________________________。

2025年初中學(xué)業(yè)水平考試模擬試卷（二）生物學(xué)本試題卷共6頁，時量：60分鐘，滿分100分。溫馨提示：1．本試卷包括試題卷和答題卡（生物學(xué)、地理合卷）兩部分，考試結(jié)束后，只交答題卡。2．考生作答時，選擇題和非選擇題均須按答題卡中注意事項的要求答題，在試題卷上作答無效。一、選擇題（每題2分，共50分）【1題答案】【答案】B【2題答案】【答案】D【3題答案】【答案】B【4題答案】【答案】B【5題答案】【答案】A【6題答案】【答案】D【7題答案】【答案】B【8題答案】【答案】C【9題答案】【答案】B【10題答案】【答案】A【11題答案】【答案】B【12題答案】【答案】B【13題答案】【答案】A【14題答案】【答案】A【15題答案】【答案】D【16題答案】【答案】C【17題答案】【答案】C【18題答案】【答案】A【19題答案】【答案】C【20題答案】【答