統(tǒng)編版初中歷史九年級(jí)下冊(cè)期中（1-3單元）知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)

要點(diǎn)歸納

目錄

第一單元殖民地人民的反抗與資本主義制度的擴(kuò)展

第1課殖民地人民的反抗斗爭(zhēng)

第2課俄國(guó)的改革

第3課美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)

第4課日本明治維新

第二單元第二次工業(yè)革命和近代科學(xué)文化

第5課第二次工業(yè)革命

第6課工業(yè)化國(guó)家的社會(huì)變化

第7課近代科學(xué)與文化

第三單元第一次世界大戰(zhàn)和戰(zhàn)后初期的世界

第8課第一次世界大戰(zhàn)

第9課列寧與十月革命

第10課《凡爾賽條約》和《九國(guó)公約》

第11課蘇聯(lián)的社會(huì)主義建設(shè)

第12課亞非拉民族民主運(yùn)動(dòng)的高漲

第一單元殖民地人民的反抗與資本主義制度的擴(kuò)展

第1課殖民地人民的反抗斗爭(zhēng)

拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)

背景：長(zhǎng)期遭受西班牙和葡萄牙的殘酷殖民統(tǒng)治；受美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)和法國(guó)大革命

的影響。

領(lǐng)導(dǎo)人：玻利瓦爾和圣馬丁，被稱(chēng)為南美的“解放者”。

概況：玻利瓦爾解放了哥倫比亞、委內(nèi)瑞拉和厄瓜多爾等地，成立“大哥倫比亞

共和國(guó)”；圣馬丁領(lǐng)導(dǎo)了阿根廷、智利、秘魯?shù)莫?dú)立運(yùn)動(dòng)。

勝利原因：具有反侵略的正義性；拉美人民協(xié)同作戰(zhàn)，南北夾擊；玻利瓦爾、圣

馬丁的卓越領(lǐng)導(dǎo)；西班牙和葡萄牙力量衰落。

意義：趕走西班牙、葡萄牙殖民者，出現(xiàn)一系列新興獨(dú)立國(guó)家，基本形成今天拉

丁美洲國(guó)家分布格局；鼓舞了殖民地人民的反抗斗爭(zhēng)，推動(dòng)了拉丁美洲資本主義的發(fā)

展。

特點(diǎn)：時(shí)間長(zhǎng)；范圍廣；南北地區(qū)聯(lián)合作戰(zhàn)。

印度民族大起義（19世紀(jì)中期，1857-1859年，失敗）

原因：英國(guó)的殖民統(tǒng)治激起印度各階層人民的強(qiáng)烈不滿(mǎn)；“涂油子彈事件”成為導(dǎo)

火索。

領(lǐng)導(dǎo)人：封建王公（杰出代表是章西女王，印度民族女英雄），主力是印度土兵。

意義：沉重打擊了英國(guó)殖民統(tǒng)治，反映了印度人民民族意識(shí)開(kāi)始覺(jué)醒；是19世紀(jì)

亞洲民族解放運(yùn)動(dòng)的一個(gè)重要組成部分。

失敗原因：起義沒(méi)有席卷全國(guó)；起義中心有3個(gè)，沒(méi)有形成統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)；英國(guó)實(shí)力

強(qiáng)大。

第2課俄國(guó)的改革

彼得一世改革

背景：沙俄盛行農(nóng)奴制，封閉落后，工商業(yè)發(fā)展極其緩慢。

改革者：彼得一世（地主階級(jí)）。

目的：改變俄國(guó)落后面貌，實(shí)現(xiàn)富國(guó)強(qiáng)兵。

性質(zhì)：自上而下的封建性質(zhì)改革。

內(nèi)容：

政治上：建立中央集權(quán)的行政體制，進(jìn)一步加強(qiáng)沙皇的專(zhuān)制權(quán)力。

軍事上：創(chuàng)建紀(jì)律嚴(yán)明的新式常備軍，要求貴族必須到軍隊(duì)或行政機(jī)構(gòu)為國(guó)家服

務(wù)，按功勞和才能提拔人才。

經(jīng)濟(jì)上：鼓勵(lì)興辦手工工場(chǎng)，準(zhǔn)許工場(chǎng)主購(gòu)買(mǎi)整個(gè)村莊的農(nóng)奴。

文化上：推行文化教育，派遣留學(xué)生，創(chuàng)辦科學(xué)院，開(kāi)辦學(xué)校，創(chuàng)辦報(bào)紙。

生活方式上：提倡西方的禮節(jié)和生活方式。

影響：俄國(guó)的經(jīng)濟(jì)、軍事實(shí)力大大增強(qiáng)，一躍成為歐洲軍事強(qiáng)國(guó)，為對(duì)外擴(kuò)張準(zhǔn)

備了條件；以強(qiáng)兵和學(xué)習(xí)西方科學(xué)技術(shù)為目的，開(kāi)啟了俄國(guó)近代化的進(jìn)程；但農(nóng)奴制

進(jìn)一步強(qiáng)化，后來(lái)成為俄國(guó)社會(huì)發(fā)展的障礙。

1861年農(nóng)奴制改革

背景：農(nóng)奴制嚴(yán)重制約俄國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展；農(nóng)奴暴動(dòng)頻繁。

改革者：亞歷山大二世（地主階級(jí)）。

目的：擺脫農(nóng)奴制危機(jī)，維護(hù)沙皇專(zhuān)制統(tǒng)治。

性質(zhì)：自上而下的資本主義性質(zhì)的改革。

內(nèi)容：

人身權(quán)利：農(nóng)奴獲得人身自由，可以改變身份，自由轉(zhuǎn)換職業(yè)。

財(cái)產(chǎn)權(quán)利：農(nóng)奴在獲得解放的同時(shí)，可以獲得一份土地，但是必須出錢(qián)贖買(mǎi)。

影響：1861年農(nóng)奴制改革是俄國(guó)歷史上的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，俄國(guó)從封建社會(huì)進(jìn)入

資本主義社會(huì)；改革廢除了農(nóng)奴制，促進(jìn)社會(huì)的各個(gè)方面出現(xiàn)了新的氣象；推動(dòng)了俄

國(guó)走上發(fā)展資本主義的道路；但農(nóng)奴制的殘余仍然存在，影響俄國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展。

彼得一世改革和俄國(guó)1861年改革相同點(diǎn)：方式上都是自上而下的改革；影響上都

增強(qiáng)了俄國(guó)的經(jīng)濟(jì)和軍事實(shí)力，推動(dòng)了俄國(guó)社會(huì)的進(jìn)步。

第3課美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)

原因

根本原因：南北兩種不同經(jīng)濟(jì)制度之間的矛盾（焦點(diǎn)是奴隸制度的廢存問(wèn)題）。

導(dǎo)火線：林肯當(dāng)選為總統(tǒng)。

美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)的首要目標(biāo)：維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一。

爆發(fā)：1861年4月，南方軍隊(duì)挑起戰(zhàn)爭(zhēng)。

戰(zhàn)爭(zhēng)初期：由于南方蓄謀已久和早有軍事準(zhǔn)備，北方一再失利。

轉(zhuǎn)折點(diǎn)：1862年，聯(lián)邦政府頒布《宅地法》和《解放黑人奴隸宣言》?！督夥藕谌?/p>

奴隸宣言》規(guī)定從1863年元旦起，南方叛亂地區(qū)的奴隸永遠(yuǎn)獲得自由，并可以以自由

人的身份參加北方軍隊(duì)，激發(fā)了廣大黑人奴隸和農(nóng)民的革命積極性，踴躍參軍，扭轉(zhuǎn)

了戰(zhàn)場(chǎng)不利的局面。

結(jié)果：1865年北方勝利。

林肯的貢獻(xiàn)：維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和解放黑人奴隸。

影響：是美國(guó)歷史上第二次資產(chǎn)階級(jí)革命（性質(zhì)），掃清了資本主義發(fā)展的又一障

礙——黑人奴隸制；美國(guó)維護(hù)了國(guó)家統(tǒng)一，廢除了奴隸制；清除了資本主義發(fā)展的最

大障礙，為以后經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展創(chuàng)造了條件。

勝利原因：北方為維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一，具有正義性；采取了積極的措施，激起了人民

和黑人的參戰(zhàn)熱情；林肯的正確領(lǐng)導(dǎo)；北方在人口、軍隊(duì)人數(shù)、工業(yè)力量等方面超過(guò)

南方。

第4課日本明治維新

原因

根本原因：幕府的封建專(zhuān)制統(tǒng)治嚴(yán)重阻礙了日本資本主義的發(fā)展。

外部原因：西方列強(qiáng)入侵，民族危機(jī)加深，社會(huì)矛盾激化。

政治前提：武裝倒幕的成功。

目的：富國(guó)強(qiáng)兵，發(fā)展資本主義，擺脫民族危機(jī)。

主要內(nèi)容

政治上：廢藩置縣（實(shí)質(zhì)是消除封建割據(jù)），實(shí)現(xiàn)中央集權(quán)。

軍事上：實(shí)行征兵制，建立新式軍隊(duì)，提倡武士道精神。

經(jīng)濟(jì)上：推行地稅改革，在“殖產(chǎn)興業(yè)”的號(hào)召下，大力發(fā)展近代經(jīng)濟(jì)（最能反映

明治維新的資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)，發(fā)展資本主義工商業(yè)）。

社會(huì)生活上：提倡“文明開(kāi)化”，向西方學(xué)習(xí)，改造日本的教育（日本能夠持續(xù)發(fā)

展的關(guān)鍵）、文化和生活方式。1869年，日本政府遷都東京。

性質(zhì)：自上而下的資本主義性質(zhì)改革。

影響：是日本歷史的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，日本走上了發(fā)展資本主義道路，實(shí)現(xiàn)了富國(guó)強(qiáng)

兵，開(kāi)始躋身資本主義強(qiáng)國(guó)行列；明治維新保留了大量舊制度的殘余，軍國(guó)主義色彩

濃厚，日本強(qiáng)大起來(lái)后，很快走上了對(duì)外侵略擴(kuò)張的道路。

啟示：改革要順應(yīng)歷史發(fā)展的潮流，要符合國(guó)情；改革是強(qiáng)國(guó)之路；對(duì)外開(kāi)放，

學(xué)習(xí)先進(jìn)的技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)；重視教育，培養(yǎng)人才，科教興國(guó)。近代確立資本主義制度的

兩種方式：資產(chǎn)階級(jí)革命（英法美）和資產(chǎn)階級(jí)改革（俄日）。

第二單元第二次工業(yè)革命和近代科學(xué)文化

第5課第二次工業(yè)革命

背景

政治前提：通過(guò)資產(chǎn)階級(jí)革命和改革，資本主義制度在歐美進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)大。

經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)：19世紀(jì)，隨著工業(yè)革命的展開(kāi)，歐美主要資本主義國(guó)家的經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)

展。

理論條件：科學(xué)研究取得重大進(jìn)步，為第二次工業(yè)革命提供了理論基礎(chǔ)。

市場(chǎng)條件：市場(chǎng)的擴(kuò)大。

開(kāi)始時(shí)間：19世紀(jì)六七十年代。

主要標(biāo)志：電力的廣泛使用（人類(lèi)社會(huì)進(jìn)入“電氣時(shí)代”）。

成就

電力成為新的能源進(jìn)入生產(chǎn)生活領(lǐng)域，是第二次工業(yè)革命最顯著的成就：英國(guó)科

學(xué)家法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象；代表人物愛(ài)迪生發(fā)明耐用的白熾燈泡、堿性蓄電池、

電影攝影機(jī)和放映機(jī)等，還出現(xiàn)發(fā)電機(jī)、發(fā)動(dòng)機(jī)、電焊機(jī)、電鉆、電話、電車(chē)、電報(bào)

等；人類(lèi)社會(huì)進(jìn)入“電氣時(shí)代”，電力具有更加強(qiáng)勁、清潔環(huán)保、傳遞速度快、能遠(yuǎn)距

離輸送、控制方便等優(yōu)點(diǎn)。

內(nèi)燃機(jī)和新的交通工具，是第二次工業(yè)革命中應(yīng)用技術(shù)的另一重大成就：1876年,

奧托制造出煤氣內(nèi)燃機(jī)；1883年，戴姆勒研制出汽油內(nèi)燃機(jī)；迪塞爾發(fā)明了柴油內(nèi)燃

機(jī)。19世紀(jì)80年代，德國(guó)本茨制造出第一輛內(nèi)燃機(jī)驅(qū)動(dòng)的汽車(chē)；1913年，美國(guó)福特

使用流水線生產(chǎn)汽車(chē)；1903年，美國(guó)萊特兄弟成功制造人類(lèi)歷史上第一架飛機(jī)。

化學(xué)工業(yè)和新材料：瑞典諾貝爾發(fā)明現(xiàn)代炸藥、無(wú)煙炸藥；美國(guó)海厄特發(fā)明賽璐

珞（現(xiàn)代塑料工業(yè)誕生）；法國(guó)夏爾多內(nèi)發(fā)明人造纖維。

影響：促進(jìn)了生產(chǎn)力的發(fā)展，改善了人們的生活，使歐美資本主義國(guó)家取得了跨

越式的發(fā)展，成為工業(yè)化強(qiáng)國(guó)；在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)上，主要資本主義國(guó)家出現(xiàn)了壟斷

組織，自由資本主義向壟斷資本主義過(guò)渡；資本主義對(duì)外擴(kuò)張?jiān)鰪?qiáng)，對(duì)世界產(chǎn)生了深

遠(yuǎn)影響。

第6課工業(yè)化國(guó)家的社會(huì)變化

人口增長(zhǎng)和大眾教育

人口增長(zhǎng)：工業(yè)革命極大地推動(dòng)了生產(chǎn)力的發(fā)展，促進(jìn)了人口的迅速增長(zhǎng)；勞動(dòng)

力結(jié)構(gòu)發(fā)生了巨大變化，越來(lái)越多的人放棄農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，專(zhuān)門(mén)從事工業(yè)和商業(yè)。

大眾教育：19世紀(jì)以后，為了適應(yīng)工業(yè)化發(fā)展的需要，歐洲國(guó)家開(kāi)始推廣大眾教

育。德國(guó)和法國(guó)最早建立起國(guó)家教育體系。教育的普及，提高了歐美各國(guó)的大眾文化

水平，促進(jìn)了社會(huì)發(fā)展。

城市化：工業(yè)革命開(kāi)始后，隨著工業(yè)和商業(yè)的發(fā)展，農(nóng)村人口不斷流向城市，城

市規(guī)模越來(lái)越大。到19世紀(jì)后期，大部分英國(guó)人已經(jīng)生活在城市之中了。城市的發(fā)展

也帶來(lái)了一系列問(wèn)題，如環(huán)境污染、交通擁堵、居住條件差等。

社會(huì)問(wèn)題：工業(yè)革命使社會(huì)財(cái)富迅速增加，但工人階級(jí)卻相對(duì)貧困，貧富差距不

斷擴(kuò)大；同時(shí)，環(huán)境污染也成為嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題，影響著人們的生活和健康。

第7課近代科學(xué)與文化

科學(xué)家

牛頓：英國(guó)科學(xué)家，近代自然科學(xué)的奠基人之一。他在天文學(xué)、數(shù)學(xué)、力學(xué)等領(lǐng)

域都有杰出貢獻(xiàn)。萬(wàn)有引力定律、光學(xué)分析和微積分學(xué)是他的三大成就。1687年，牛

頓出版具有劃時(shí)代意義的科學(xué)巨著《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》，使物理學(xué)成為一門(mén)獨(dú)立的

科學(xué)，他的科學(xué)發(fā)現(xiàn)，使人類(lèi)對(duì)客觀世界的探索向前邁了一大步。

達(dá)爾文：英國(guó)生物學(xué)家。1859年，他出版了《物種起源》，提出了進(jìn)化論的觀點(diǎn)，

指出物種都處于不斷變化之中，經(jīng)歷了由低級(jí)到高級(jí)、從簡(jiǎn)單到復(fù)雜的發(fā)展過(guò)程；生

物的發(fā)展和進(jìn)化不是由神的意志或生物本身的欲望決定的，而是遺傳變異、生存斗爭(zhēng)

和自然選擇的結(jié)果；人類(lèi)也是進(jìn)化來(lái)的，不是上帝創(chuàng)造的?！段锓N起源》的出版，打破

了千百年來(lái)“上帝創(chuàng)造萬(wàn)物”的神創(chuàng)論，在生物科學(xué)領(lǐng)域掀起了一場(chǎng)偉大革命。

文學(xué)巨匠

巴爾扎克：19世紀(jì)法國(guó)偉大的作家。他的經(jīng)典之作《歐也妮?葛朗臺(tái)》《高老頭》

等，再現(xiàn)了法國(guó)19世紀(jì)早期紛繁復(fù)雜的社會(huì)圖景，給后人留下了一部法國(guó)社會(huì)，特別

是巴黎上流社會(huì)的變遷史。

列夫?托爾斯泰：俄國(guó)偉大作家，他的小說(shuō)如《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》《安娜?卡列尼娜》

《復(fù)活》等，描繪出俄國(guó)社會(huì)各階層的生活場(chǎng)景。托爾斯泰被列寧稱(chēng)為“俄國(guó)革命的

鏡子”。

音樂(lè)美術(shù)大師

貝多芬：德國(guó)天才作曲家。他的代表作《英雄交響曲》，是為拿破侖而作，標(biāo)志著

貝多芬在思想上和藝術(shù)上的成熟。這首交響曲氣勢(shì)磅礴，表達(dá)出他對(duì)自由、平等和博

愛(ài)的渴望。

梵高：荷蘭杰出畫(huà)家，代表作有《向日葵》《夜間的咖啡館》等。他的作品色彩艷

麗而又和諧、優(yōu)雅，每一幅畫(huà)都好像是他用生命燃燒的火焰。

第三單元第一次世界大戰(zhàn)和戰(zhàn)后初期的世界

第8課第一次世界大戰(zhàn)

背景

根本原因：帝國(guó)主義國(guó)家政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡，后起的帝國(guó)主義國(guó)家要求重新瓜

分世界。

兩大軍事集團(tuán)：三國(guó)同盟（德國(guó)、奧匈帝國(guó)、意大利）和三國(guó)協(xié)約（英國(guó)、法國(guó)、

俄國(guó)），兩大軍事集團(tuán)展開(kāi)瘋狂的擴(kuò)軍備戰(zhàn)，沖突不斷。

導(dǎo)火索：1914年6月28日，薩拉熱窩事件。

爆發(fā)：1914年7月，奧匈帝國(guó)向塞爾維亞宣戰(zhàn)，第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)。

戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)程：戰(zhàn)爭(zhēng)主要在歐洲戰(zhàn)場(chǎng)進(jìn)行，形成了東線、西線和南線三條戰(zhàn)線。凡爾

登戰(zhàn)役有“絞肉機(jī)”“地獄”“屠場(chǎng)”之稱(chēng)，是第一次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，此后，法國(guó)開(kāi)始

由戰(zhàn)略防御轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略進(jìn)攻。

戰(zhàn)爭(zhēng)的擴(kuò)大：1917年，美國(guó)參加協(xié)約國(guó)一方作戰(zhàn)；俄國(guó)爆發(fā)十月革命，退出第一

次世界大戰(zhàn)。

結(jié)果：1918年H月，德國(guó)投降，第一次世界大戰(zhàn)以同盟國(guó)的失敗而結(jié)束。

性質(zhì)：是一場(chǎng)非正義的帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng)。

影響：給人類(lèi)社會(huì)帶來(lái)了巨大的災(zāi)難，造成了大量人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失；削弱了

歐洲的力量，從根本上動(dòng)搖了歐洲的優(yōu)勢(shì)地位；大戰(zhàn)還削弱了帝國(guó)主義的殖民力量，

進(jìn)一步促進(jìn)了殖民地半殖民地國(guó)家的民族覺(jué)醒。

第9課列寧與十月革命

背景：第一次世界大戰(zhàn)給俄國(guó)人民帶來(lái)了深重的苦難，俄國(guó)經(jīng)濟(jì)瀕于崩潰，國(guó)內(nèi)

各種社會(huì)矛盾激化。

二月革命：1917年3月，俄國(guó)發(fā)生二月革命，推翻了沙皇專(zhuān)制統(tǒng)治，建立了資產(chǎn)

階級(jí)臨時(shí)政府。臨時(shí)政府繼續(xù)參與第一次世界大戰(zhàn)，引起人民的更大不滿(mǎn)。

十月革命

起義準(zhǔn)備：1917年n月6日晚，列寧秘密來(lái)到彼得格勒的起義總指揮部一斯

莫爾尼宮，親自領(lǐng)導(dǎo)起義。

起義爆發(fā)：1917年n月7日，彼得格勒武裝起義取得勝利，推翻了臨時(shí)政府，建

立了世界上第一個(gè)無(wú)產(chǎn)階級(jí)專(zhuān)政的國(guó)家——蘇維埃俄國(guó)。

政權(quán)鞏固：蘇維埃政府頒布了《和平法令》，退出第一次世界大戰(zhàn)；沒(méi)收地主、皇

室和寺院的土地，分配給農(nóng)民耕種；廢除了舊的國(guó)家機(jī)器，創(chuàng)建了新的政權(quán)機(jī)關(guān)。

意義：十月革命是人類(lèi)歷史上第一次勝利的社會(huì)主義革命，建立了第一個(gè)無(wú)產(chǎn)階

級(jí)專(zhuān)政的國(guó)家，推動(dòng)了國(guó)際無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命運(yùn)動(dòng)，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗

爭(zhēng)。

第10課《凡爾賽條約》和《九國(guó)公約》

巴黎和會(huì)

召開(kāi)：1919年1月，戰(zhàn)勝的協(xié)約國(guó)在巴黎凡爾賽宮召開(kāi)會(huì)議。

操縱國(guó)：英國(guó)、法國(guó)、美國(guó)。

《凡爾賽條約》：主要內(nèi)容包括領(lǐng)土方面，重劃德國(guó)疆界，阿爾薩斯-洛林歸還法

國(guó)，薩爾煤礦歸法國(guó)開(kāi)采；軍事方面，萊茵河西岸的德國(guó)領(lǐng)土由協(xié)約國(guó)占領(lǐng)15年，萊

茵河?xùn)|岸50千米內(nèi)，德國(guó)不得設(shè)防，禁止德國(guó)實(shí)行義務(wù)兵役制，不許德國(guó)擁有空軍，

限制陸軍人數(shù)；政治方面，德國(guó)承認(rèn)奧地利、波蘭等國(guó)獨(dú)立；賠款方面，由協(xié)約國(guó)設(shè)

立賠償委員會(huì)，決定德國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)賠款的總數(shù)；殖民地方面，德國(guó)的全部海外殖民地由英、

法、日等國(guó)瓜分?！斗矤栙悧l約》與其他一系列條約共同構(gòu)成了凡爾賽體系，確立了戰(zhàn)

勝?lài)?guó)在歐洲、西亞和非洲的國(guó)際新秩序。

華盛頓會(huì)議

召開(kāi)：1921-1922年，美、英、法、日、意、荷、比、葡和中國(guó)等9個(gè)國(guó)家的代

表在華盛頓舉行會(huì)議。

《九國(guó)公約》：宣稱(chēng)尊重中國(guó)的主權(quán)、獨(dú)立與領(lǐng)土完整，建立并維護(hù)各國(guó)在中國(guó)的

商務(wù)實(shí)業(yè)機(jī)會(huì)均等原則?！毒艊?guó)公約》實(shí)現(xiàn)了美國(guó)長(zhǎng)期追求的“門(mén)戶(hù)開(kāi)放”等目的，使

日本獨(dú)霸中國(guó)的企圖未能實(shí)現(xiàn)，維持了幾個(gè)帝國(guó)主義國(guó)家共同支配中國(guó)的局面。華盛

頓會(huì)議是巴黎和會(huì)的繼續(xù)，它重新調(diào)整和確立了戰(zhàn)勝?lài)?guó)在東亞和太平洋地區(qū)的關(guān)系。

通過(guò)這兩次會(huì)議，帝國(guó)主義列強(qiáng)建立了“凡爾賽-華盛頓體系”。

第H課蘇聯(lián)的社會(huì)主義建設(shè)

新經(jīng)濟(jì)政策

實(shí)施：1921年春，蘇維埃政府開(kāi)始實(shí)施新經(jīng)濟(jì)政策。

內(nèi)容：以征收糧食稅代替余糧征集制；允許使用雇傭勞動(dòng)力和出租土地，農(nóng)民可

以自由買(mǎi)賣(mài)納稅后的剩余產(chǎn)品，實(shí)行自由貿(mào)易；允許私人經(jīng)營(yíng)中小企業(yè)；實(shí)行按勞取

酬的工資制。

意義：新經(jīng)濟(jì)政策從蘇俄的國(guó)情出發(fā)，調(diào)動(dòng)了生產(chǎn)者的積極性，迅速緩解了危機(jī),

鞏固了工農(nóng)聯(lián)盟，促使國(guó)民經(jīng)濟(jì)穩(wěn)步發(fā)展。

蘇聯(lián)的工業(yè)化

過(guò)程：1925年，斯大林提出實(shí)現(xiàn)國(guó)家工業(yè)化的設(shè)想。1928-1937年，蘇聯(lián)先后完

成了第一個(gè)、第二個(gè)五年計(jì)劃，由落后的農(nóng)業(yè)國(guó)變成強(qiáng)大的工業(yè)國(guó)，工業(yè)總產(chǎn)值躍居

歐洲第一位、世界第二位。

特點(diǎn)：優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)，依靠本國(guó)力量積累資金。

評(píng)價(jià)：使蘇聯(lián)迅速實(shí)現(xiàn)工業(yè)化，為后來(lái)反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利奠定物質(zhì)基礎(chǔ)；但也

存在嚴(yán)重問(wèn)題，片面發(fā)展重工業(yè)，導(dǎo)致農(nóng)業(yè)和輕工業(yè)長(zhǎng)期處于落后狀態(tài)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展不

平衡。

農(nóng)業(yè)集體化

過(guò)程：從20世紀(jì)30年代初起，蘇聯(lián)開(kāi)始進(jìn)行大規(guī)模的農(nóng)業(yè)集體化運(yùn)動(dòng)，到1937

年，蘇聯(lián)完成農(nóng)業(yè)集體化。

措施：強(qiáng)迫農(nóng)民加入集體農(nóng)莊，一些地方甚至把農(nóng)民的家禽、家畜等完全收歸公

有。

影響：為工業(yè)發(fā)展提供了糧食、原料和資金；但違背農(nóng)民意愿，挫傷農(nóng)民生產(chǎn)積

極性，破壞農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力，導(dǎo)致農(nóng)業(yè)生產(chǎn)長(zhǎng)期停滯不前。

蘇聯(lián)模式

形成標(biāo)志：1936年，蘇聯(lián)公布新憲法，標(biāo)志著蘇聯(lián)模式的形成。

特征：高度集中的政治經(jīng)濟(jì)體制。政治上，黨政不分，權(quán)力高度集中于黨中央的

最高領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)；經(jīng)濟(jì)上，排斥市場(chǎng)調(diào)節(jié)和價(jià)值規(guī)律，強(qiáng)調(diào)用行政手段來(lái)干預(yù)經(jīng)濟(jì)，把

一切經(jīng)濟(jì)活動(dòng)置于指令性計(jì)劃之下。

評(píng)價(jià)：在特定歷史條件下促進(jìn)蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展，為蘇聯(lián)軍民奪取反法西斯

戰(zhàn)爭(zhēng)勝利發(fā)揮重要作用；但由于沒(méi)有尊重經(jīng)濟(jì)規(guī)律，隨著時(shí)間推移，其弊端日益暴露,

成為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的嚴(yán)重體制障礙。

第12課亞非拉民族民主運(yùn)動(dòng)的高漲

印度的非暴力不合作運(yùn)動(dòng)

第一次運(yùn)動(dòng)（1920-1922年）

背景：第一次世界大戰(zhàn)后，英國(guó)殖民當(dāng)局對(duì)印度實(shí)行高壓統(tǒng)治，激起印度人民強(qiáng)

烈不滿(mǎn)。

領(lǐng)導(dǎo)人：甘地。

主要內(nèi)容：抵制在殖民政府和法院中工作；拒絕在英國(guó)學(xué)校讀書(shū)；鼓勵(lì)發(fā)展手工

紡織業(yè)，抵制英