ModuleL5重點語法，書面表達歸納

Module1

表示感覺和知覺的系動詞

英語動詞中，有的動詞后要接形容詞或名詞等作主語的補充成分。我們把后面接主語補充成分的動詞稱

為系動詞。除be動詞以外彳艮多感官動詞，如feel、taste、look、sound等，也可以當系動詞使用。

五個表示感覺和知覺的系動詞

單詞含義例句

taste嘗起來Theapplestastesweet.這些蘋果嘗起來甜甜的。

smell聞起來Thedishdoesn*tsmellverynice.這菜聞起來不是很好。

feel摸起來Thesilkdressfeelssoft.這件絲綢連衣裙摸起來很柔軟。

look看起來Thegirllooksworried.那個女孩看起來很焦慮。

sound聽起來Itsoundedtoogoodtobetrue.這聽上去太好了，簡直不像是真的

二.此類系動詞后面通常接形容詞作表語，構成系表結構。

Thisbedfeelshard,這張床摸起來很硬。

=.此類系動詞與系動詞be不同，其否定形式和疑問形式的構成要借助助動詞doo

Doesthefishtastegood?魚肉好吃嗎？

I.單項填空

(B)l.—Whafsthematter,Linda?

一IhaveatoothacheandIterrible.

A.smellB.feelC.tasteD.sound

(C)2.一Somethingterrible.Whatgoesbadinthekitchen?

一Themeat.

A.looksB.tastesC.smellsD.feels

II.根據(jù)漢語意思完成句子，每空一詞

1.你的新牛仔褲很好看。

Yournewjeanslooksverynice.

2.它聞著很香，味道很好。

Itsmellsniceandtastesgood.

3.他看起來很累，他需要休息一下。

Helookstiredandneedsarest.

4.長途跋涉后，我感到很餓。

Ifelt/fellveryhungryafteralongwalk.

5.他開會時總保持沉默。

1

Healwayskeepssilentatmeeting.

寫作

如何寫描述人物的相關文章

本模塊主要學習表示感覺和知覺的系動詞，學習運用系表結構描述人的外表?！懊枋鋈宋铩边@一話題通常要求

學生描述自己或他人的外貌。要寫好此類文章，需要把握以下幾點：

1.審題時注意人稱和時態(tài)；

2.寫作時注意系表結構的特點；

3.運用適當?shù)倪B詞。

假定你是李平（寫作人稱：第一人稱），最近收到意大利朋友Linda（寫作對象：朋友）的電子郵件。以下

是郵件的一部分，請你閱讀后回復（語篇類型：電子郵件），詞數(shù)80左右。

Subject:

From:Linda

To:LiPing...

I'mreallylookingforwardtomeetingyourbrotherwhenhecomestoRomeinthesummer.

Icanshowhimaroundthecity（回信時需要表示感謝）！Pleasetellmesomethingabouthim!（回信的主旨）

Howoldishe（年齡）?Whatdoeshelooklike（外貌）?Whatkindofpersonishe（性格或品質）

andwhat'sheinterestedin（興趣愛好）?

Hopetohearfromyousoon.

Love,

Linda

詞匯積累

thankyoufor...H.......而感謝你（們）

show...around...帶領...參觀....

ofmediumheight中等身高

begoodat擅長...

friendlyandkind友好善良

tallandhandsome高大帥氣

2

beintheschoolteam效力于校隊

enjoysports喜歡運動

dancewell舞跳得好

句子積累

l.Heloveslearningaboutdifferentcultures.他喜歡學習不同的文化。

2.He'sinterestedin...andlikes…他對.感興趣并且喜歡....

3.Wegetalongreallywell.我們相處得很好。

4.1'mquitetallwithshortfairhair,andIwearglasses.我個子相當高，留著金色短發(fā)，而且我戴眼鏡。

5.I'mquiteshywhenI'mwithstrangers.我和陌生人在一起時很害羞。

6.1spendmuchofmyfreetimeplayingvolleyballformyschoolteam.我花很多空閑時間為校隊打排球。

DearLinda,

ThankyousomuchforofferingtoshowmybrotheraroundRome.Nowletmetellyousomethingabouthim.

Heisathirteen-year-oldboy,easy-goingandhumorous-wegetalongreallywell.He*squitetallwithshort

blackhair.Heloveslearningaboutdifferentcultures.Heisinterestedinmuseumsandlikestryinglocalfood.My

brotherisalsocuteandcool.He'sgoodatChinesekungfuandusuallywearsT-shirtsandjeans.

Thanksagainforyourhelp.

Yours,

LiPing

在過去的學習生活中，相信每個人都有印象深刻的日子，這一天的回憶也許是開心的、難忘的，也可能是不

幸的、難過的，請以"TheDayinMyJuniorHighSchool"為題寫一篇英語作文，描述一下你印象深刻的

一天。

注意：

1.補全標題；

2.文章內(nèi)容必包含上面提及的要點，可以適當發(fā)揮；

3.表達清楚，語句通順，行文流暢，字跡工整，卷面整潔；

4.詞數(shù):不得少于80詞；

5.文中不得出現(xiàn)真實姓名和學校等個人信息，否則不予評分。

TheDayinMyJuniorHighSchool

TheUnforgettableDayinMyJuniorHighSchool

IllneverforgetJune11th,2012.Itwasasunnyday.Onthewaytoschool,myfrienddidsomethingrudeto

me.Itmademesad.What'sworse,Igota"C"inmyfavouritesubject.AfterschoolIwenthomeunhappily.Itwas

darkintheroom.Suddenlythelightswereon,andIheardthesongHappyBirthday.Isurprisedtoseemany

peopleandabigcake.nOh,it'smybirthday."Iwassoexcitedandhappy.ItwasmyfirsttimethatIhadabirthday

party.

Filneverforgetthatday.

Module2

現(xiàn)在完成時(1)

一.現(xiàn)在完成時的用法及結構

表示在以前某個時間已經(jīng)發(fā)生的行為或曾經(jīng)

做過的事情對目前有某種影響

基本用法

表示到現(xiàn)在為止已完成的事情

基本結構"Ihave/has+動詞過去分詞

現(xiàn)在完成時

肯定句：主語+have/has+動詞過去分詞(+其他).

否定句：主語+have/has+not+動詞過去分詞(+其他).

句式結構一般疑問句：Have/Has+主語+動詞過去分詞(+其他)?

肯定回答：Yes,主語+have/has.

否定回答：No,ii§+havenot(haven't)/hasnot(hasn't).

一HaveyouwatchedthefilmZerotoHero!你看過《媽媽的神奇小子》那部電影嗎?

一Yes.Ihavewatchedittwice.看過。我已經(jīng)看了兩遍。

—Havetheygivenconcertsallovertheworld?他們舉辦過全球演唱會了嗎？

一Yes,theyhave./No,theyhavenot(haven't).是的,他們舉辦過了。/不，他們沒有。

二.動詞的過去分詞

⑴規(guī)則變化

方法例詞

visit—>visited

大多數(shù)動詞,在詞尾直接加-ed

enjoy—enjoyed

love—>loved

以不發(fā)音的"e"結尾的動詞，在詞尾加-d

move—moved

canyTcarried

以"輔音字母+y”結尾的動詞，先將y變?yōu)閕,再加-ed

cry—>cried

4

以重讀閉音節(jié)結尾的動詞，末尾只有一個輔音字母時，先雙寫該輔音字stop一stopped

母,再力口-eddrop一dropped

5

(2)不規(guī)則變化

動詞過去分詞的不規(guī)則變化需參看不規(guī)則動詞表逐一熟記，如:

動詞原形過去式過去分詞

bewas/werebeen

cutcutcut

dodiddone

eatateeaten

findfoundfound

g。wentgone

havehadhad

letletlet

makemademade

seesawseen

一.單項填空

（A）l.一HaveyoueverbeentoBeijing?

-.1wenttherelastyear.

A.YesJhaveB.Yes,Idid

C.No,Ihaven'tD.No,never

（B）2.UncleLianginHaikousince1980,soheknowsalotaboutthecity.

A.islivingB.haslived

C.livedD.lives

（A）3.-youeverHanHongsinglive?

——Ofcourse.Acoupleoftimesindifferentcities.

A.Have;seenB.Did;see

C.Do;seeD.Are;seeing

n.按要求完成句子，每空一詞

1.1leftschoolin2007.ThenIcamehere.（用現(xiàn)在完成時改寫句子）

IhavebeenheresinceIleftschoolin2007.

2.SallyandIkneweachothertwoyearsago.（用現(xiàn)在完成時改寫句子）

SallyandIhaveknowneachotherfortwoyears.

3.1borrowedthebookonemonthago.（用現(xiàn)在完成時改寫句子）

Ihavekeptthebookforonemonth.

4.Maryhasalreadyenteredawritingcompetition^改為否定句）

Maryhasn?tenteredanycompetitionyet.

5.MyfatherhasstayedinTianjinfortwoweeks.（對畫線部分提問）

HowlonghasyourfatherstayedinTianjin?

6

寫作

如何寫與旅行經(jīng)歷相關的文章

本模塊的話題主要是談論個人經(jīng)歷，旅行經(jīng)歷是?？嫉闹匾掝}。在寫作時要交代清楚旅行的地點、時間、

人物以及旅行中所遇到或經(jīng)歷的事情。要寫好此類文章，審題時需注意人稱和時態(tài)的運用，一般先根據(jù)時

間或空間的順序列提綱，然后進行寫作。

請以”My（人稱：以第一人稱為主）tripto—”為題，根據(jù)以下要求與提示，用英語寫一篇短文，記敘

你的一次旅行（語篇類型：記敘文話題：描述旅行經(jīng)歷時態(tài)：以一般過去時為主（兼有現(xiàn)在完成時）。

1.請在題目空格處填入你旅行的地點，如：Beijing、Jinan或Qingdao等；

2.短文中不得出現(xiàn)任何真實人名、校名及其他相關信息；

3.不少于80詞。

ThebrgifMMng（筲美介ISH%*、出??.hifcft1a.?Ihudackifin?kk

|行時冏、出行才人*網(wǎng)行人物同）

IwenttfirtrIHT...with..?

Ifrhrbo<iy（介”具體I!vinilrdnuny.??ImHwofnr..?Italkedwith.??1tew**kilofpbol<Nwith.

?的限什洛劫）|Iate...

Theef）ding（41這娘行卷交）|—*jIMl...IIMI?4.EmI?Mikingkeani

詞匯積累

dream夢想

ancient古老的

haveachancetodosth.有機會做某事

bytrain乘火車

placesofinterest名月生

suchas例如

have/hasbeento去過某地

befamousfor因...而出名

show…to…向...展示....

openone'seyes開闊某人的視野

haveagoodtime/havefun/enjoyoneself玩得開心

takeataxi/gobyair/rideabike乘坐出租車/坐飛機/騎自行車

句子積累

1.地名+hasalwaysbeen...某地一直是...

2.1wentthereby...with…我和..乘坐....去了那里。

3.1visited…我參觀了...

4.Haveyouever...?你曾經(jīng)...過嗎？

7

5.1tookalotofphotoswith…我用...拍了很多照片。

6.1felt...but...我感覺..但是....

7.I'mlookingforwardto…我正期待著.

8.Athousand-miletripbeginswiththefirststep.千里之行，始于足下。

9.Readtenthousandbooksandtraveltenthousandmiles.讀萬卷書，行萬里路。

MytriptoBeijing

Beijinghasalwaysbeenmydreamplacetovisit.IhadachancetoseeBeijinglastsummer.Iwentthereby

trainwithmyfamilyforthesummervacation.

Wehadawonderfultimethere.Ivisitedmanyfamousplacesofinterest,suchastheGreatWall,theSummer

Palace,thePalaceMuseumandtheBird'sNest.Imetsomeforeignersduringthevisit.Haveyoueverspokento

foreignersinEnglish?ItalkedwiththemalthoughIfeltalittlenervous.Itookalotofphotoswithmycamera,and

showedthemtomyfriends.Afterthat,IateBeijingduck.Itwasreallydelicious.

Ifeltalittletiredbuthappy.I'mlookingforwardtovisitingBeijingagainoneday.

我們每天都要做很多事情，有些還很棘手。請根據(jù)以下要點和要求，以"1didit!”為題寫一篇英語短文，描述

一件你完成的棘手事情。

1.要點：(1)你做了什么事情；

⑵你是如何做那件事情的；

⑶你做完那件事情后的感受。

2.要求乂1)文中不得出現(xiàn)真實姓名和學校名稱；

⑵詞數(shù)80左右。

Ididit!

Ididit!

雙雙上颯ItwasmyfirstspeechandIdidn'tknowwhattodo.

Myteacherencouragedmeandgavemesomeusefuladvice.AfterIchoseatopicIlikedbest,I_watched

andIlearntalotofskills.ThenIpractisedandpractised.Finally,thebig

daycame.

Ididit!Everyonelovedmyspeech.Iwassoproudofmyself.

8

Module3

現(xiàn)在完成時(2)

——?yet、already和just

當表示動作已經(jīng)完成并對現(xiàn)在有一定影響時，我們一般用現(xiàn)在完成時。同時，可分別用yet>already或just

加以強調(diào)或說明。

單詞用法例句

Hehasn'tcomeyet.他還沒有來。

常用于現(xiàn)在完成時的否定句或疑問句中，談

yetHaveyoufinishedyourhomeworkyet?你做完家庭作

論尚未發(fā)生但可能發(fā)生的事。

業(yè)了嗎？

意為“已經(jīng)"，通常用于現(xiàn)在完成時的肯定句Youhavealreadytoldmethat.你已經(jīng)告訴我那件事

already

中。了。

意為“剛剛”，表示動作剛剛結束，常放在助動Whatyou'vejusttoldmeisverysurprising.你剛剛告

just

詞與過去分詞之間。訴我的事很令人吃驚。

二.現(xiàn)在完成時與一般過去時的區(qū)別

⑴現(xiàn)在完成時

①表示到說話時為止已經(jīng)發(fā)生或完成(不一定結束)的動作或狀態(tài)，強調(diào)|對現(xiàn)在產(chǎn)生的影響或

造成的結果。

②現(xiàn)在完成時常與表示強調(diào)的副詞already>yet、just等，以及表示頻率或次數(shù)的詞ever、never、twice等連

用;現(xiàn)在完成時也可與表示一段時間的狀語如inthepastfewyears>sincethen、sofar等連用。

Mymotherhasbeenadoctorforfifteenyears.我媽媽已經(jīng)當醫(yī)生十五年了。

Ourschoollifehaschangedalotsince2017.我們的學校生活自2017年以來發(fā)生了很大變化。

(2)一般過去時

表示過去某一時間發(fā)生的事情或存在的狀態(tài)，側重|陳述過去發(fā)生的事情或存在的呵。標志詞常有:just

now、yesterday>lastweek>時間段+ago等。

Mymotherwasadoctorfiveyearsago.我媽媽五年前是一名醫(yī)生。

I.單項填空

(D)l.MissBrown,wecleaningourclassroom.Canwegohomenow?

A.finishB.finishing

C.arefinishedD.havefinished

(C)2.Inthepastfewyears,greatchangesinLianyungang.

A.takeplaceB.tookplace

C.havetakenplaceD.havebeentakenplace

(B)3.—Dad,whereisMum?

9

一Shethesupermarket.

A.hasbeentoB.hasgoneto

C.isgoingtoD.go

II.根據(jù)句意用所給詞的適當形式填空

l.Mybrotherbought(buy)acameralastmonth.

2.MrsSmithhasbeen(be)inhospitalalreadysinceshecame(come)here.

3.Theroomisverycold.Whohasopened(open)thedoor?

4.Whathashappened(happen)here?Thereissomewateronthedesk.

5.Alicehasbeen(be)inParisfortwentyyears.

寫作

如何寫與太空旅行相關的文章

本模塊主要學習了對太空的探索之旅，了解有關太空知識，培養(yǎng)學生對天文知識的興趣和對未知事物

的探索精神，要求學生會寫有關太空旅行的文章。

假如你是李華（以第一人稱為主），一直以來（用現(xiàn)在完成時），你的夢想是當一名航天員。你對太

空旅行很感興趣，經(jīng)常看相關新聞、讀相關書籍并做宇宙飛船模型。今年,”中國航天日”（SpaceDayofChina）

的主場活動在你的家鄉(xiāng)安徽合肥舉行（用一般過去時）。你近距離接觸了航天員，了解到了更多的航天知

識，更加堅定了自己的航天夢想。

請你根據(jù)以上信息，以“MySpaceDream”為題寫一篇英語短文。

要求：1.100詞左右；

2.包含以上信息，并適當發(fā)揮想象，增加細節(jié)，以使行文連貫。

MySpaceDream

”開篇點題.點明笏想是什么］一|lhavealwiysdreamed4beingan.J

［詳—介?自己為步去所做的?incelhen,Ihave…

DIM…"heldtnnyhometown..

達*■與域心］t；I'msuremytyacedreamtrillcome；

詞匯積累

travelinspace/spacetravel太空旅行

spacestation空間站

makemodelspaceships制作宇宙飛船模型

cometrue實現(xiàn)，成為現(xiàn)實

workhard努力學習

becomeinterestedin...開始對...感興趣

10

句子積累

1.1havealwaysdreamedofdoing...我一直夢想著做...

2.WhenIwas10,1becameinterestedin...十歲時,我開始對...感興趣。

3.1havealreadymadethreemodelspaceships.我已經(jīng)制作了三個宇宙飛船模型。

4.Thisyear,themaineventofSpaceDayofChinawasheldin...今年，"中國航天日”的主場活動在...舉辦。

MySpaceDream

IhavealwaysdreamedofbeinganastronautandtravelinginspacewhenIgrowup.

WhenIwas10,Ibecameinterestedinspacetravels.Sincethen,IhaveoftenwatchedthespacenewsonTVand

readbooksonspacetravel.What'smore,Ihavealreadymadethreemodelspaceships.

Thisyear,themaineventofSpaceDayofChinawasheldinmyhometownHefei,AnhuiProvince.Iwasvery

excitedtomeetanastronautinperson!Ilistenedtotheirtrainingstoriesaswellastheirwonderfulexperiencesin

thespacestationandknewmoreaboutspacetravel.

I'msuremyspacedreamwillcometrueonedayifIworkhardandnevergiveup.

假如現(xiàn)在是2100年，由于科技的高速發(fā)展,去火星旅行已經(jīng)成為現(xiàn)實。請根據(jù)以下提示，發(fā)揮你的想象力，以“A

JourneytoMars"為題，寫一篇關于火星旅行的短文。

提示：

1.乘坐宇宙飛船到達火星；

2.遇見了外星人(aliens);

3.環(huán)游火星。

要求：

1.詞數(shù)80左右(開頭已經(jīng)給出，不計入總詞數(shù))；

2.字跡工整，語言流暢，表達正確，邏輯清晰；

3.要包括所給出的要點,可以適當增加內(nèi)容。

AJourneytoMars

Withthedevelopmentofscienceandtechnology,wecantravelinspaceatanytime.LasttimeIwenttoMars

withmyfamily.____________________________________________________________________________________

AJourneytoMars

Withthedevelopmentofscienceandtechnology,wecantravelinspaceatanytime.LasttimeIwenttoMars

withmyfamily.WewenttoMarsbyspaceship.OnMars,wefoundajotofthingsdifferentfromthoseofourEarth.

11

WemetthealiensonMars.Theyhavetworedeyesandtwolegs.Theirhairisreallylongbecausetheyneeditto

kee^wannonthecoldnight.Thoughtheylooksostrange,theyareveryfriendly.TheycanspeakEnglish.Wehada

party.Manyalienstookan^active^partintheparty.WetravelledaroundthewholeMarsandtookalotofpictures.It

wassuchanicetripthatwedidn'twanttogobacktotheEarth.ButwefinallywentbackandIthinkIllgothere

again.

Module4

現(xiàn)在完成時(3)

一.for和since在現(xiàn)在完成時中的應用

(1)|在表示行為或狀態(tài)從過去一直持續(xù)到現(xiàn)在時通常要與表示一段時間的時間狀語連用，這類狀語通常由for

或since引導。for后接一段時間，如forfiveyears;ffi]since后多接時

間點，如sinceJanuary2020。

Theyhavehadthecatsincetheygotmarried.他們自結婚以來就一直養(yǎng)著這只貓。

Theyhavebeenmarriedfor20years.他們已經(jīng)結婚20年了。

”since+時間點”和“for+時間段”常作現(xiàn)在完成時的標志。|兩者之間?？梢赃M行同義轉換。

ChenXiaohasdreamedofbeingabiologistsinceeightyearsago.=ChenXiaohasdreamedofbeingabiologistfor

eightyears.陳笑八年前就夢想成為一名生物學家。

⑵對現(xiàn)在完成時的時間狀語進行提問時，常用howlongo

Howlonghaveyoubeenlikethis?你這個樣子有多久了？

Howlonghaveyouplayedtennis?你打網(wǎng)球打了多長時間了？

二.非延續(xù)性動詞與延續(xù)性動詞之間的轉換

⑴在現(xiàn)在完成時的句子中，表示持續(xù)的動作或狀態(tài)時，常用屜畫生動詞與表示時間段的時間狀語逢甬。

Ihaveplayedtheguitarforsixyears.我彈吉他六年了。

(2)與表示一段時間的時間狀語連用時，應將|非延續(xù)性動詞轉換為延續(xù)性動詞或表示狀態(tài)的短

宜。

Iborrowedthismagazinethreemonthsago.我三個月前借了這本雜志。

一Ihavekeptthismagazinefbrthreemonths.這本雜志我已經(jīng)借來三個月了。

⑶常見的非延續(xù)性動詞轉換為延續(xù)性動詞的情況：

①用與其意義相對應的”be+形容詞/副詞/介詞/名詞等”結構。

非延續(xù)性動詞結構

leavebeaway

begin/startbeon

joinbein/amember(of)

diebedead

12

openbeopen

Ijoinedtheclubtwoyearsago.我兩年前加入的這個俱樂部。

一Ihavebeenin/amemberoftheclubfortwoyears.我力口入這個俱樂部兩年了。

②用與其意義相對應的延續(xù)性動詞。

非延續(xù)性動詞延續(xù)性動詞

buyhave

borrowkeep

putonwear

Iboughtthispop-upbookaboutthePalaceMuseumoneweekago.我一周前買了這本關于故宮博物院的立體

書。

一Ihavehadthispop-upbookaboutthePalaceMuseumforoneweek.我買來這本關于故宮博物院的立體書已

經(jīng)一周了。

根據(jù)句意用for或since填空

l.Wehaven51seeneachotherforalongtime.

2.HisfatherhasbeeninthePartysince10yearsago.

3.Thefilmhasbeenonfor20minutes.

4.MrGreenhasworkedheresincehecametoChina.

5.Hisgrandparentshavebeendeadforseveralyears.

寫作

如何寫關于健康的文章

本模塊話題為“衛(wèi)生健康”，談論了健康飲食和科學鍛煉等內(nèi)容。此類話題的寫作主要涉及健康問題產(chǎn)生的原

因以及保持健康的建議或計劃等。

近年來，青少年的健康問題得到廣泛關注。假定你是李華，你校英文報正在舉辦以“Howtokeephealthy”

為題的征文比賽，請你寫一篇短文進行投稿，并談談你的看法和建議。（話題：如何保持健康語篇類型：

說明文人稱：第一人稱）

要點如下：

1.存在的問題；（可從飲食、運動、睡眠等方面思考）

2.產(chǎn)生問題的原因；

3.你的建議。（健康飲食，經(jīng)常鍛煉，保證睡眠時間等）

要求：根據(jù)內(nèi)容提示，可以適當發(fā)揮，詞數(shù)80—100。

Howtokeephealthy

13

f14]入洋題j—[SomeutudeiWareinbadamdition.___________

,?cattoomuchjunkfood

記”(介M*H??haveliukitimeforBpnrts

I?<toyuplatej

I■have?IwlancvddietieaiIBMjuak(rad

[M由=根]?<inUMCMmhi*?itIrouCoarhouraday

[.ft—J—y]

["—￡]一!1(wefollowdieiMce.weenUw■MfpyandIwellh,Ufe]

詞匯積累

beinbadcondition狀態(tài)不佳

haveanunhealthylifestyle有不健康的生活方式

junk/unhealthyfood垃圾/不健康食品

stayuplate熬夜

keephealthy保持健康

haveabalanceddiet均衡飲食

doexercise做運動

enoughsleep充足的睡眠

句子積累

1.Manyofusareinbadcondition.我們很多人身體不好。

2.Wehaveanunhealthylifestyle.我們的生活方式不健康。

3.Studentsshouldhaveabalanceddiet.學生應該均衡飲食。

4.1t*sagoodhabittodosth.....是個好習慣。

5.Healthiswealth.健康就是財富。

6.Lifeliesinmovement.生命在于運動。

Howtokeephealthy

Inrecentyears,students1healthhascaughtpeople'sattention.Somestudentsareinbadcondition.Why?

That'sbecausetheyhaveanunhealthylifestyle.Someeattoomuchjunkfood,suchaspotatochipsandfried

chicken.Somehardlydosportsbecauseoftoomuchtimeonscreen.Someusuallystayuplate,sotheydon'thave

enoughsleep.

Then,howtokeephealthy?First,weshouldhaveabalanceddietandtrytoeatlessjunkfood.Second,itsa

goodhabittodoanhour'sexerciseeveryday.Whydon'twegoforarunafterschool?Lifeliesinmovement.

Finally,gotobedearlyandgetupearlysothatwecangetenoughsleep.

Ifwefollowtheadvice,wecanliveahappyandhealthylife.

14

健康對每個人都很重要，我們應該學會如何保持健康。請以“HowtoKeepHealthy”為題，寫一篇英語短文,

向學校?？陡濉?/p>

要求：

1.文章必須包含以下表格中的至少4個要點信息,可適當發(fā)揮；

2.文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名和人名等信息；

3.詞數(shù)80左右;文章開頭已給出，但不計入總詞數(shù)。

should(4)shouldn't(x)

dosportseverydayrefusetoexercise

keepabalanceddiethavejunkfood

eatfruitandvegetablesstayuptoolate

haveenoughsleepplaycomputergamesalot

keephappysitforalongtime

HowtoKeepHealthy

Nowadays,peoplepaymuchmoreattentiontohealth.Itisnecessaryforeveryonetolearnsomewaystokeep

healthy._

HowtoKeepHealthy

Nowadays,peoplepaymuchmoreattentiontohealth.Itisnecessaryforeveryonetolearnsomewaystokeep

healthy.

Firstly,weshoulddosportseveryday.Doingexercise,suchasrunning,isgoodforourhealth.Secondly,we

should上甑陵bW固迨Wehadjbettereatmorefruitandvegetables,andavoidhavingjunkfood.Thirdly,we

aresupposedtogetenoughsleep,becauseitwillhelpkeepusin^^oodLcondition.Fourthly,toprotectoureyes,we

mustcontrolourcomputerusingtime.Makesurewedon'tkeepusingcomputersfortoolong.Lastbutnotleast,its

impnrtantforjisjokeepagoodmood.Rememberhappinesscanhelpkeepusfit.

Module5

一般現(xiàn)在時、一般過去時和現(xiàn)在完成時

15

d一般現(xiàn)在時人蓊儒/動詞第三人稱單數(shù)形式

廣邈｝卡詢?nèi)死旄彩?/p>

q現(xiàn)在完成時have/has+動詞過去分詞

~~般現(xiàn)在時sometimes,often,usually,everyday,onSundays等

時間狀語[—＞般過去時卜、yesterday,lastweek,時間段十a(chǎn)go,in2019等

或標志詞

｛現(xiàn)在完成時卜、already、yet、ever、since+時間點、for+時間段、sofar等

區(qū)別

表示經(jīng)常性、習慣性的動作或現(xiàn)在的狀態(tài)，

也表示客觀真理或自然現(xiàn)象。

r一*般現(xiàn)在時\★Myfamilyreadtogetherforanhoureveryday.

我們一家人每天一起閱讀一個小時。

表示過去某個時間發(fā)生過的行為或存在的狀態(tài)，

)也表示過去經(jīng)常、反復發(fā)生的動作。

一般過去時L★WhenIwasinmiddleschool,Ineversleptlate.

v我上中學的時候從來不睡懶覺(^_____________

表示過去所發(fā)生的動作或事情對現(xiàn)在的影響或產(chǎn)生的結果，

也表示過去已經(jīng)開始，持續(xù)到現(xiàn)在，并且有可能繼續(xù)下去的動作或狀態(tài)。

(現(xiàn)在完成時★Ihavefinishedmyhomework.Shallwegooutandhavefiin?

\我完成我的作業(yè)了。我們出去玩吧？

^★1havehadthedogforthreemonths.這條狗我養(yǎng)了三個月了。

一般現(xiàn)在時、一般過去時與現(xiàn)在完成時的區(qū)別

1.意義不同。

⑴一般現(xiàn)在時表示主語經(jīng)常性或習慣性的動作或存在的狀態(tài),也表示說話者的能力或自然現(xiàn)象。

例如:Ioftengotoschoolonfoot.我經(jīng)常步行去上學。

⑵一般過去時只是單純地表示過去某一時間發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)，和現(xiàn)在沒有聯(lián)系。

例如:Iwenttoschoolonfootyesterday.我昨天步行去上學了。

⑶現(xiàn)在完成時表示過去發(fā)生的動作對現(xiàn)在造成的影響和結果,強調(diào)與現(xiàn)在的聯(lián)系。

例如:Hehasgonetoschool.Heisn'tathomenow.他上學去了。他現(xiàn)在不在家。

2.結構不同。

(1)一般現(xiàn)在時:主語+be動詞(am/is/are)/動詞原形/動詞的第三人稱單數(shù)形式+其他。

(2)一般過去時:主語+be動詞的過去式(was/were)/動詞的過去式+其他。

(3)現(xiàn)在完成時:主語+have/has+動詞的過去分詞+其他。

3.時態(tài)標志詞不同。

時態(tài)標志詞

一般現(xiàn)在時often,usually,sometimes,everyday,onceaweek等

一般過去時yesterday,threedaysago,lastnight/week,justnow等

alreadyjust,yet,ever,never,since+時間點/一般過去時的句子,for

現(xiàn)在完成時

+時間段等

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注意:現(xiàn)在完成時和一般過去時的區(qū)別：

⑴一般過去時只是單純地表示過去某一時間發(fā)生過的動作或者存在的狀態(tài),和現(xiàn)在沒有任何聯(lián)系，只著眼于

過去;現(xiàn)在完成時強調(diào)與現(xiàn)在的聯(lián)系,表示過去發(fā)生的動作對現(xiàn)在造成的影響和結果。例如：

Myfatherhasboughtanewcar.我爸爸買了一輛新車。(強調(diào)“我爸爸有了一輛新車”這個結果)

MyfatherboughtanewcarlastSunday.我爸爸上個周日買了一輛新車。(強調(diào)“買"這個動作)

(2)一般過去時只能與表示過去的時間狀語連用，如yesterday,lastweek,threeyearsago,justnow等;現(xiàn)在完成

時的時間狀語表達的時間是到現(xiàn)在為止，如just,before,since/eversince+時間點,for+時間段,sofar等。

語法精練

I.單項填空

(B)l.Everyoneknowsthatthesunintheeast.

A.roseB.risesC.raisedD.raises

(C)2.MarkinChina10yearsagoandnowheteachesChineseinBritain.

A.hasworkedB.hadworkedC.workedD.isworking

(D)3.一Doyouknowtheboyoverthere?

一Sure.Ihimforyears.

A.knewB.willknowC.known