外研版九年級下冊一一動詞短語和非謂語動詞

1）動詞和動詞短語

【考點解析】

命題趨勢：

動詞是用來描述主語的動作行為或狀態(tài)的一類詞。動詞在句中作謂語，用來說明主語是什

么、處于什么狀態(tài)或做什么。動詞有不同的形式，這些形式體現(xiàn)了動作發(fā)生的時間、語態(tài)等信

息。中考對動詞的考查方式靈活、題型多樣。在備戰(zhàn)2025年中考時，考生要牢記近義動詞及

動詞短語的不同含義，多做練習，在實踐中加以區(qū)分。

中考考查重點：

1.動詞辨析；

2.動詞短語辨析。

考向一：動詞的分類

分類特點例句

表示動作或狀態(tài)，有完整的詞義，能獨立Givemesomeink,please.

實義動

作謂語。按其帶不帶賓語可分為及物動詞請給我一些墨水。

詞

和不及物動詞。Heworkshard.他工作努力。

Heisateacher.他是一位老

本身有詞義，不能獨立作謂語，必須和表

連系動師。

語一起構成謂語，說明主語的狀態(tài)、性

詞Theylookthesame.他們看

質、特征或身份等。

起來一樣。

IamwatchingTV.我正在看

本身無詞義，不能獨立作謂語，只能和實

電視。

助動詞義動詞一起構成謂語。可用來表示否定、

Idon'tspeakEnglish.我

疑問、時態(tài)、語態(tài)、語氣等。

不說英語。

本身有一定的意義，表示人的語氣和情Tomcanswim.湯姆會游泳。

情態(tài)動

態(tài)，不可單獨作謂語，須和實義動詞或系MayIcomein?我可以進來

詞

動詞一起構成謂語。嗎？

考向二：實義動詞

分類用法例句

能直接跟賓語Sheboughtahookyesterday.

及物她昨天買了一本書。

動詞

【知識拓展】

1.單賓語動詞：即只可接一個賓語的動詞，如:accept接

受:discover發(fā)現(xiàn):enjoy享受:forget忘記:borrow借入:buy

買:catch抓;invent發(fā)明;found建造:like喜歡:find尋找:forget忘

記:receive接受;see看見:say說:show展示;make做:tell告訴等

I'msorrythatIforgotyouraddress.對不起，我忘了你的地址

2.雙賓語動詞:即后接間接賓語（指人）和直接賓語（指物）的動

詞，如:give給；buy買；pay付款；hand遞；read讀；return

返還；sell賣等。

Iamgoingtoreturnhimthebookstomorrowafternoon.我明天

下午要把書還給他。

3.接復合賓語的動詞:后接賓語和賓補的動詞，如:believe相

信:find發(fā)現(xiàn):hear聽見，聽說:keep保持;make使得;see看見

等。

Theykepthimwaitingatthedoorfortwentyminutes.他們讓他

在門口等了20分鐘。

4.接動名詞作賓語的動詞:如advise建議:consider考慮:finish

完成:imagine想象;practise練習;suggest建議等。她每天都練

習彈鋼琴Shepractisesplayingthepianoeveryday.5.接不定式

作賓語的動詞:如agree同意:decide決定，下決心:hope希

望:refuse拒絕:manage設法等；

Billrefusedtotakeresponsibilityfortheaccident.比爾拒絕對

那次事故負責任。

不及物動詞不能直接跟賓語Heiswaitingforyouatthegate.

他在門口等著你。

【知識拓展】

常見的不及物動詞:ache疼痛:appear出現(xiàn):arise出現(xiàn)，上升，

起

立:arrive到達:belong屬于:care關心:e來:cough咳:cry哭:die

死亡:disappear消失:exist存在，生存:faint倒，變得微弱:fall

落下:flow流動:go去:happen發(fā)生:laugh笑;lie躺:listen

聽:live生活，居住:look#:occur發(fā)生:rise上升,起立:sit

坐:smile微笑:swim游泳

常見動詞詞義辨析

getgetto+地點名詞

三個reach及物動詞，后面可直接跟地點名詞

“到達”arrivein+大地點（名詞）

at+小地點（名詞）

dressdresssb.給某人穿衣服;dresssb.up打扮某人

三個puton穿上、戴上，表示動作

“穿”

wear穿著、戴著，表示狀態(tài)

四個see“看見”，表示結果

“看”look“看”，表示動作，是不及物動詞,后面需加介詞at才能跟賓語

watch觀看（比賽、電視）

read“看（書、報）”，表示閱讀

四個“拿”bring“帶來，拿來”，表示“拿到靠近說話人的地方”

take“拿去，帶走”，表示“拿到遠離說話人的地方”

Carry“扛，搬”，沒有方向

fetch“去取，去拿”，表示“往返拿東西”

四個“說”speak作及物動詞時后接表示語言的名詞或表示“說，講述

say常跟直接引語或間接引語，并且表示說的內容

talk是不及物動詞，常跟介詞to和with,意為“同……談話”，也表示

具有說話的能力

tell意為“告訴”，與story連用意為“講故事”

四個“花費”spend人作主語,表示花費時間或金錢，后接onsth.或（in）doingsth.

take可用于固定句型，表示“花費一段時間做某事”，其結構

為:It+takes/took+一段時間+todosth.

pay與介詞for連用

Cost物作主語，表示“某物花費多少錢”

兩個“找”lookfor強調尋找的過程

find強調找的結果

兩個“聽”listentolisten為不及物動詞，與to組成固定搭配，強調聽的動作

hear強調聽的結果

四個有關lose意為“輸給”某人，固定搭配為losetosb.

“輸、贏”fail意為“失敗”或“未做成某事”

beat意為“打敗”，后接sb.或某支隊伍

win意為“贏得”，贏得榮譽、地位、比賽等

三個“參加”join一般指加入“黨派”或“組織”，如參軍、入黨等

takepartin指參加聚會或活動

attend一般指出席會議

考向三：連系動詞

分類常用詞例句

表示主語的狀態(tài)、be（是）,look（看起來），seem（似乎），Heisagoodfather.他是一位好父

特征和身份feel（感覺），appear（出現(xiàn)）,smell（聞親oShelooksyoungerthanbefore.

起來），taste（嘗起來），sound（聽起來）她看起來比以前年輕。

表示主語從一種狀turn（轉變），bee（成為）get（得到），Everyonewillgrowold.每個人

態(tài)到另一種狀態(tài)，grow（增長）go（去）,fall（跌落）都會變老。

但側重于轉變后的e（米）,prove（證明）Afterafewyears,thethingsgot

結果worseandworse.幾年后,

情況變得越來越糟糕。

表示主語保持某種keep（保持）,remain（仍舊），stay（保Theoldmanstayscalm.老人保持

身份、特征或狀態(tài)持）,continue（繼續(xù)）平靜。

不變Keepquietwhileyou,re參觀時要保

持安goingaround.靜

考向四：助動詞

be

現(xiàn)在時

人稱數(shù)過去時態(tài)現(xiàn)在分詞過去分詞

態(tài)

單數(shù)amwas

第一人稱

復數(shù)arewere

單數(shù)arewere

第二人稱beingbeen

復數(shù)arewere

單數(shù)iswas

第三人稱

復數(shù)arewere

【知識拓展】be的用法：be主要用來構成進行時態(tài)和被動語態(tài)。

1."be+現(xiàn)在分詞"構成進行時態(tài)。

Myboyfriendisreadinganewspaperinthesofa.我的男朋友正坐在沙發(fā)上

看報紙。

2."be+及物動詞的過去分詞"構成被動語態(tài)。

Thetruthwillbeknowntoeveryone.真相將會大白于天下。

助動詞do

形式肯定式否定式縮略否定式

原形dodonotdon't

第三人稱單

doesdoesnotdoesn't

數(shù)

過去式diddidnotdidn,t

【知識拓展】助動詞do的用法：do主要用來構成否定句、疑問句或對謂語動詞進行強

調。

1.用do構成否定句和疑問句。

Idon'tlikethiskindofmusic.我不喜歡這種音樂。

2."do+動詞原形”構成強調句。

Idoneedyourhelp.我的確需要你的幫助。

助動詞have

形式肯定式否定式縮略否定式

原形havehavenothaven't

第三人稱單

hashasnothasn,t

數(shù)

過去式hadhadnothadn,t

考向五：動詞的基本形式

形式規(guī)則變化例句

一般現(xiàn)在時（第一般情況在動詞后直接加Slooklooks;workworks

三人稱單數(shù)以0、s、x、sh>ch結尾的動詞，后加escatchcatches;gogoes

）以輔音字母加y結尾的動詞，變y為i,studystudies;trytries

再加es

現(xiàn)在分詞一般情況在動詞后直接加ingreadreading;gogoing

以ee、oe>ye結尾的動詞，直接加ingseeseeing;toetoeing

以不發(fā)音字母e結尾的動詞，先去掉e,loveloving;

再加ingwritewriting

以重讀閉音節(jié)結尾，詞尾只有一個輔音字cutcutting;putputting

母的動詞，先雙寫輔音字母，再加ing

少數(shù)以ie結尾的動詞，先變ie為y再加diedying;lielying

ing

過去式和過去分一般情況在動詞后直接加edaskasked:helphelped

詞以不發(fā)音字母e結尾的動詞，只加dlikeliked:livelived

以輔音字母加y結尾的動詞，變y為i,crycried;studystudied

再加ed

以重讀閉音節(jié)結尾，詞尾只有一個輔音字stopstopped;

母的動詞，先雙寫輔音字母，再加edplanplanned

2）非謂語動詞

【考點解析】

命題趨勢：

非謂語動詞是歷年中考必考知識點。從考查形式看，一般有單項選擇、完形填空、詞語運

用等。所占分值通常為2?4分。從命題意圖看，側重考查考生的具體語言環(huán)境中使用非謂語

動詞的能力。

中考考查重點：

1.動詞不定式；

2.動名詞；

3.分詞（現(xiàn)在分詞和過去分詞）。

非謂語動詞指不能單獨作謂語，但同時仍保留動詞某些特征的動詞形式。非謂語動詞主要包

括不定式、動名詞和分詞（現(xiàn)在分詞和過去分詞）。

構成：to+動詞原形

動詞不定式

作用：作除謂語外的任何成分

一構成：v-jQg/v.-ed(規(guī)則動詞)

動詞的非謂語形式分詞一

作用：表、定、狀、補

r構成：v.-ing

動名詞V

、作用：主、賓、表、定

考向一：不定式

1.動詞不定式的作用

句子成用法例句

分

作主語謂語動詞用單數(shù)形式，為避免"頭重腳輕"Tomasteralanguageis

常用it作形式主語。常用句型有：noteasy=Itisnoteasy

①Itis+adj.+for/ofsb.+(not)todotomasteralanguage.學好

sth.意為"做某事對某人來說是……"。一門語言是不容易的。

②Ittakessb.+sometime+todosth.意

為”做某事花費某人多長時間”

作賓語常接動詞不定式作賓語的動詞有：wouldIwould1iketomake

like,want,like,hope,wish,plan,friendswithyou.我想要和

decide,learn,agree,try,remember,你交朋友。

forget,expect,refuse,afford,Ifinditdifficultto

prefer,continue,promise,begin,passmymathexam.我發(fā)現(xiàn)

start等think,find,believe等動詞可用于要通過數(shù)學考試很難。

”動詞+it+adj.+todosth.”句型中。it

作形式賓語，而真正的賓語是后面的不定

式。

作定語動詞不定式放在名詞、代詞后作定語，兩者Canyougivemeapento

之間常有邏輯上的動賓關系，因此，如果不writewith?能給我一只用于

定式中的動詞是不及物動詞，后面應該加上書寫的筆嗎？

相應的介詞。常接不定式作定語的名詞有：Doyouhavesomethingto

time,need,way,chance,opportunity,say?你有什么要說的嗎？

courage,reason,effort,

的、結果和原因。therighttools.要干好活

工具要對頭。

作表語放在系動詞后作表語。Mydreamistobean

engineer.我想成為一名工程

師。

2.不定式的特殊用法

①使役動詞和感官動詞后跟動詞不定式作賓語補足語，須省略to。此類動詞有:

一感(feel)、二聽(hear,listento)、三讓(let,make,have)、四看(lookat,see,

watch,notice)＞五幫(help)。變?yōu)楸粍诱Z態(tài)時，省略的to則要加上。

②動詞不定式的否定形式是nottodo,其被動形式為tobedone。

AOurteacheraskedusnottoswimintheriveralone.我們老師要求我們不要獨

自一人在河里游泳。

③常接"疑問詞+帶to的不定式"的動詞有teach,show,tell,learn,findout,

decide,know,forget等。

AMymothertaughtmehowtocookyesterday.昨天我媽媽教我如何做飯。

考向二：動名詞

(一)動名詞的構成

動名詞是由"動詞+ing"構成，和現(xiàn)在分詞形式一樣，兼有動詞和名詞的特點。

(二)動名詞作用

句子成分用法例句

作主語單個動名詞作主語時謂語動Seeingisbelieving.眼見為實。

詞用單數(shù)形式，常用的句型Itisnousearguingagain.再

結構有：去爭吵也沒有用。

Itisnouse（good）

+v.ing.

作表語放在系動詞后面作表語Herjobislookingafterthe

children.她的工作是照顧這些小

孩子。

作賓語用動名詞作賓語，不能用不Nomatterwhathappened,I

定式作賓語的詞有：avoid,won'tgiveupachievingmy

finish,consider,givedream.不管發(fā)生了什么事情，我都

up,cannothelp,allow,不會放棄去實現(xiàn)我的夢想。

imagine,include,keep,

mind,practice,suggest,

succeedin,beusedto

即可接動詞不定式又可接動名詞作賓語的動詞有：love,like,hate,prefer,dislike,begin,start,

continue,intend,attempt,can'tbear,propose,want,need,remember,forget,regret,neglect,try,deserve,

can5tafford等動詞。有時兩者之間的意義差別不大，但remember,regret,want,try等詞后差別

比較明顯。

考向三：分詞

（一）現(xiàn)在分詞和過去分詞的構成

現(xiàn)在分詞由v.+ing構成，過去分詞v.+ed（規(guī)則動詞）構成。

（二）分詞的用法

句子成用法例句

分

作定語現(xiàn)在分詞表示正在進行，有Thecryingboyannoyedusalot.那個哭

主動的含義，過去分詞表示泣的男孩使我們很煩惱。

已經完成，有被動的含義。

作表語放在系動詞后作表語Thestoryisinteresting.Iam

interestedinit.這個故事很有趣，我對

它很感興趣。

作賓語用于補充說明賓語的動作和Hecouldhearhisheartbeatingfast.

補足語狀態(tài)他可以聽見自己的心臟跳得很快。

作狀語通常表示主語正在進行的另Igothome,feelingverytired.我疲憊

一動作，來對主語的主要動地回到家里。

作加以修飾。

【方法技巧】

非謂語動詞解題七大原則

原則一:用作目的狀語，原則上要用不定式。

原則二:用作伴隨狀語，原則上要用ing。

原則三:用作結果狀語時，可用ing或不定式，其區(qū)別是，一般用ing,表示一定邏輯的結果，

即結果在意料之中。不定式作結果狀語表示非邏輯的結果，即結果在意料之外。

原則四:凡是含有被動意義時，原則上要用過去分詞。但是，如果所涉及的動作尚未發(fā)生，則

用不定式的被動式；如果所涉及的動作正在進行，則用ing的被動式。

原則五:非謂語動詞作狀語時，其邏輯主語原則上應與主句主語保持一致。

原則六:強調動作發(fā)生在主句謂語動作之前時，原則上要用完成式(根據情況可用不定式的完

成式或ing的完成式)。

原則七:用于名詞后作定語時：用不定式，表示動作尚未發(fā)生；用ing,表示動作正在進行；

用過去分詞，表示動作被動、完成。

【巧學妙記】

后跟t。d。作賓語的動詞(詞組)

(1)想要，拒絕，忘記(want/wouldlike,refuse,forget)

(2)需要,努力