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文檔簡介
2025年中考地理復(fù)習(xí)難題速遞之發(fā)展與合作(2025年4月)
選擇題(共15小題)
1.世界上發(fā)達國家最為集中的地區(qū)是()
A.亞洲B.歐洲西部C.中東D.東南亞
2.在國際上,一般把發(fā)展中國家和發(fā)達國家之間的政治、經(jīng)濟商談稱為()
A.南南合作B.南北對話
C.聯(lián)合國對話D.六方會談
3.世界上發(fā)達國家最為集中的地區(qū)是()
A.北美洲中部B.歐洲西部
C.亞洲東部D.非洲北部
4.讀“某國對外貿(mào)易示意圖”,在國際貿(mào)易中,這類國家一般多輸出()
①資源
②資金
③技術(shù)
④勞動力
5.發(fā)達國家最為集中的地區(qū)是()
A.亞洲東部B.非洲北部
C.歐洲的西部
6.中非合作論壇“減貧與發(fā)展”會議于2021年12月成功舉辦。中國與非洲各國的合作屬于(
A.南南合作B.南北對話C.東西合作D.東西對話
7.面對新冠肺炎疫情,歐洲各國應(yīng)該()
A.永久性切斷交通往來B.禁止國際貿(mào)易
C.拒絕分享抗疫經(jīng)驗D.守望相助,合作共贏
8.發(fā)展中國家與發(fā)達國家之間圍繞改革不合理的國際經(jīng)濟舊秩序,加強南北雙方的經(jīng)濟合作等問題所進
行的談判和斗爭被稱為()
A.南北對話B.南南合作C.南北合作D.南南對話
9.現(xiàn)在人們覺得地球好像變小了,得益于()
A.交通通信技術(shù)在不斷發(fā)展
B.地球體積在不斷變小
C.人們生活水平在不斷提高
D.地球自轉(zhuǎn)速度在不斷加快
10.“在經(jīng)濟全球化發(fā)展趨勢的大海中,發(fā)達國家和發(fā)展中國家都在一條船上?!睂@句話理解不正確的是
()
A.經(jīng)濟全球化必然會導(dǎo)致世界經(jīng)濟走向衰退
B.解決世界面臨的共同問題需要各國通力合作
C.當(dāng)今世界經(jīng)濟聯(lián)系密切,各國間經(jīng)貿(mào)往來頻繁
D.經(jīng)濟全球化對世界各國、各地區(qū)有巨大的影響
11.你如何看待“經(jīng)濟全球化”這個問題?()
A.發(fā)展中國家與發(fā)達國家經(jīng)濟差別太大,相互之間經(jīng)濟往來較少
B.人才和信息全球可以共享,但資源、技術(shù)不可以共享
C.大量跨國公司的出現(xiàn)是經(jīng)濟全球化的標(biāo)志
D.經(jīng)濟全球化是全球的經(jīng)濟共享
12.所謂“南北對話”是指()
A.南半球與北半球之間的經(jīng)濟商談、合作等
B.南方和北方的經(jīng)濟合作
C.發(fā)展中國家之間的互助合作
D.發(fā)達國家與發(fā)展中國家之間有關(guān)經(jīng)濟、政治方面共同問題的商談
13.發(fā)達國家主要分布在()
A.歐洲|、南美洲、北美洲B.歐洲|、北美洲I、大洋洲
C.歐洲、大洋洲、亞洲D(zhuǎn).歐洲、亞洲I、南美洲
14.法國某汽車制造車間的描述:“許多零部件是由韓國提供的,鋼材是用巴西的鐵礦石煉制的,制造輪
胎的橡膠來自泰國,部分工人來自墨西哥”。這說明(
A.法國缺乏獨立生產(chǎn)汽車的能力
B.法國缺乏制造汽車的技術(shù)
C.墨西哥工人技術(shù)水平高
D.國際經(jīng)濟交流與合作日益密切
15.現(xiàn)代經(jīng)濟正向著全球化方向發(fā)展,一些發(fā)達國家將部分企業(yè)遷往中國、東南亞及其它發(fā)展中國家,主
要是考慮利用當(dāng)?shù)?)
A.潔凈的環(huán)境B.雄厚的科技力量
C.廉價的勞動力和土地D,便捷的交通
解答題(共5小題)
16.閱讀材料,完成下列問題。
材料一:如圖為兩類國家的人口對比圖和國內(nèi)生產(chǎn)總值對比情況圖。
世界人口世界國內(nèi)生產(chǎn)總值之和
材料二:納采亞和許多印度孩子一樣,全家住在一個簡陋的木屋里,雖然已到了上學(xué)的年齡,但是因為
家里貧窮,他只得幫助爸爸?jǐn)[水果攤賣水果。
材料三:麥克同許多美國孩子一樣,有著自己的生活天地一一屬于自己的房間,假期可隨父母去各地旅
游。
(1)材料一中的I類國家是指,該類國家主要分布在歐洲、北美洲和洲。
II類國家是指,該類國家主要分布在亞洲、洲和拉丁美洲。
(2)發(fā)達國家與發(fā)展中國家在進出口、經(jīng)濟發(fā)展等方面差異很大。請根據(jù)所學(xué)知識,將下列選項字母
填入結(jié)構(gòu)圖內(nèi)。
A.出口工業(yè)制成品
B.出口石油、礦石等初級產(chǎn)品
C.價格低
D.價格高
E.利潤高
F.利潤低
(3)發(fā)展中國家應(yīng)采取哪些措施來促進本國的經(jīng)濟發(fā)展,以縮小同發(fā)達國家之間的差距?
(示例)改進生產(chǎn)方式;開發(fā)新興產(chǎn)品;加強合作與交流等。
17.【南北差異國際合作】閱讀圖文材料,完成下列問題。
材料一:2023年4月14日下午,國家主席習(xí)近平在人民大會堂東門外廣場舉行儀式,歡迎巴西總統(tǒng)盧
拉對中國進行國事訪問。兩國元首會談后,共同見證簽署貿(mào)易投資、數(shù)字經(jīng)濟、科技創(chuàng)新、信息通信、
減貧、檢疫、航天等領(lǐng)域多項雙邊合作文件。
材料二:如圖示意世界發(fā)達國家與發(fā)展中國家分布。
口發(fā)展中國家
(1)根據(jù)的差異,大體可以把世界上的國家分為發(fā)達國家和發(fā)展中國家;目前,發(fā)達
國家的數(shù)量(填“多于”或“少于”)發(fā)展中國家。
(2)為了縮小發(fā)達國家與發(fā)展中國家的差距,必須加強“南北對話”和“南南合作”,其中“南”代表
(填“發(fā)達”或“發(fā)展中”)國家,我國與巴西之間的互助合作稱為“
(3)發(fā)展中國家并非都落后于發(fā)達國家,請你舉例說明,目前發(fā)展中國家已經(jīng)躋身世界前列的領(lǐng)
域:o
(4)在國際經(jīng)濟秩序中,發(fā)達國家與發(fā)展中國家的經(jīng)濟合作并不是平等的。如圖示意發(fā)達國家與發(fā)展
中國家的貿(mào)易關(guān)系。請你結(jié)合如圖,說明發(fā)達國家和發(fā)展中國家主要出口產(chǎn)品和所獲利潤的差異。
日用品等工業(yè)制成品
18.【南北差異國際合作】閱讀圖文材料,完成下列問題。
材料一:2023年4月14日下午,國家主席習(xí)近平在人民大會堂東門外廣場舉行儀式,歡迎巴西總統(tǒng)盧
拉對中國進行國事訪問。兩國元首會談后,共同見證簽署貿(mào)易投資、數(shù)字經(jīng)濟、科技創(chuàng)新、信息通信、
減貧、檢疫、航天等領(lǐng)域多項雙邊合作文件。
材料二:如圖示意世界發(fā)達國家與發(fā)展中國家分布。
口發(fā)展中國家
(1)根據(jù)的差異,大體可以把世界上的國家分為發(fā)達國家和發(fā)展中國家;目前,發(fā)達
國家的數(shù)量(填“多于”或“少于”)發(fā)展中國家。
(2)為了縮小發(fā)達國家與發(fā)展中國家的差距,必須加強“南北對話”和“南南合作”,其中“南”代表
(填“發(fā)達”或“發(fā)展中”)國家,我國與巴西之間的互助合作稱為“二
(3)為了加強國際間的合作,世界上建立了很多的國際組織,其中是目前世界上規(guī)模最
大、最有影響力的全球性國際組織。
(4)在國際經(jīng)濟秩序中,發(fā)達國家與發(fā)展中國家的經(jīng)濟合作并不是平等的。如圖示意發(fā)達國家與發(fā)展
中國家的貿(mào)易關(guān)系。請你結(jié)合圖,說明發(fā)達國家和發(fā)展中國家主要出口產(chǎn)品和所獲利潤的差異。
19.【相約進博共享未來】閱讀圖文材料,完成下列問題。
2023年11月5日至10日,以“新時代,共享未來”為主題的第六屆中國國際進口博覽會(以下簡稱
“進博會”)在上海舉辦。本屆“進博會”規(guī)模為歷屆之最,共有來自128個國家和地區(qū)的3400多家企
業(yè)參展。參展國別覆蓋五大洲,并通過提供部分免費展位等方式,支持最不發(fā)達國家企業(yè)參展,持續(xù)推
動相關(guān)國家特色產(chǎn)品進入中國市場。如圖為世界發(fā)達國家與發(fā)展中國家分布圖。
(1)世界上劃分發(fā)達國家和發(fā)展中國家的主要依據(jù)是。
(2)發(fā)達國家集中分布在(填“南”或“北”)半球的北部,分布在南半球的發(fā)達國家有澳
大利亞和(填“日本”或“新西蘭”)。
(3)中國是世界上最大的(填“發(fā)展中”或“發(fā)達”)國家;中、美兩國之間的政治、經(jīng)
濟商談稱為“”(填“南南合作”或“南北對話”)。
(4)舉辦“進博會”,可以為世界各國提供發(fā)展機遇。請你根據(jù)所學(xué)知識推測此次“進博會”期間,發(fā)
展中國家和發(fā)達國家出口產(chǎn)品和所獲利潤的差異。
20.閱讀圖文資料,完成下列問題。
材料一:地球是人類共同的家園,發(fā)展是世界各國共同追求的目標(biāo)。中國提出并積極踐行“人類命運共
同體”理念,在謀求本國發(fā)展同時促進各國共同發(fā)展。
材料二:下圖為不同類型國家出口貿(mào)易對比圖。
(1)中國提出“人類命運共同體”理念說明世界各國只有加強,才能實現(xiàn)共同發(fā)展的目標(biāo)。
(2)由圖可知,甲類國家出口的產(chǎn)品絕大部分為,加工程度高,乙類國家出口產(chǎn)品的
技術(shù)含量低,一般價格較(填“高”或"低”)。
(3)從發(fā)展水平看,甲類國家大部分屬于國家,目前非洲大部分國家屬于(填
“甲”或“乙”)類國家。
(4)國際上把甲、乙兩類國家間的經(jīng)濟、政治商談稱為“”(填“南北對話”或“南南合
作”)。
2025年中考地理復(fù)習(xí)難題速遞之發(fā)展與合作(2025年4月)
參考答案與試題解析
一.選擇題(共15小題)
題號1234567891011
答案BBBBCADAAAC
題號12131415
答案DBDC
一.選擇題(共15小題)
1.世界上發(fā)達國家最為集中的地區(qū)是()
A.亞洲B.歐洲西部C.中東D.東南亞
【考點】發(fā)展中國家與發(fā)達國家的地區(qū)分布特點.
【專題】發(fā)展中國家發(fā)達國家與國際合作;歐洲地區(qū)與國家.
【答案】B
【分析】根據(jù)經(jīng)濟發(fā)展水平通常把國家分為發(fā)達國家和發(fā)展中國家.發(fā)達國家大多分布于北美洲、歐洲、
大洋洲.發(fā)展中國家以亞洲、非洲和拉丁美洲的國家為主.
【解答】解:世界上發(fā)達國家最為集中的地區(qū)是歐洲西部,如:英國、法國、德國、意大利、丹麥等都
是發(fā)達國家。
故選:Bo
【點評】本題考查世界發(fā)達國家與發(fā)展中國家的分布,熟記課本知識點解答即可.
2.在國際上,一般把發(fā)展中國家和發(fā)達國家之間的政治、經(jīng)濟商談稱為()
A.南南合作B.南北對話
C.聯(lián)合國對話D.六方會談
【考點】發(fā)展中國家與發(fā)達國家的地區(qū)分布特點.
【專題】課本知識遷移類開放題;發(fā)展中國家發(fā)達國家與國際合作.
【答案】B
【分析】針對發(fā)展中國家與發(fā)達國家分布的南北差異,國際上把這種經(jīng)濟發(fā)展差別說成是“南北差距”.發(fā)
展中國家與發(fā)達國家之間關(guān)于經(jīng)濟、政治等方面問題的商談,叫做“南北對話”.發(fā)展中國家之間的互
助合作,稱為“南南合作”.
【解答】解:發(fā)展中國家與發(fā)達國家之間關(guān)于經(jīng)濟、政治等方面問題的商談,叫做“南北對話”。發(fā)展
中國家之間的互助合作,稱為“南南合作”。
故選:Bo
【點評】本題考查了發(fā)展中國家和發(fā)達國家之間合作關(guān)系,理解答題即可.
3.世界上發(fā)達國家最為集中的地區(qū)是()
A.北美洲中部B.歐洲西部
C.亞洲東部D.非洲北部
【考點】發(fā)展中國家與發(fā)達國家的地區(qū)分布特點.
【專題】分布圖;發(fā)展中國家發(fā)達國家與國際合作.
【答案】B
【分析】世界各國的經(jīng)濟發(fā)展?fàn)顩r存在著明顯差異.根據(jù)經(jīng)濟發(fā)展水平通常把國家分為發(fā)達國家和發(fā)展
中國家.發(fā)達國家大多分布于北美洲I、歐洲、大洋洲I.發(fā)展中國家以亞洲、非洲和拉丁美洲的國家為主.
【解答】解:世界上發(fā)達國家最多的地區(qū)是歐洲西部,如法國、英國、德國等都屬于發(fā)達國家。
故選:Bo
【點評】本題考查發(fā)達國家的分布,牢記即可.
4.讀“某國對外貿(mào)易示意圖”,在國際貿(mào)易中,這類國家一般多輸出()
①資源
②資金
③技術(shù)
④勞動力
【考點】發(fā)展中國家和發(fā)達國家發(fā)展水平的差異.
【專題】示意圖;發(fā)展中國家發(fā)達國家與國際合作.
【答案】B
【分析】發(fā)達國家從世界各地進口原材料,大量出口高附加值的工業(yè)制成品,從中獲取高額利潤。
【解答】解:圖中所示國家是發(fā)達國家,發(fā)達國家在國際貿(mào)易中一般多輸出資金、技術(shù),在國際貿(mào)易中
處于有利地位,發(fā)展中國家通常輸出資源和勞動力。
故選:B?
【點評】本題發(fā)達國家的知識,解題的關(guān)鍵是從材料中獲取信息和掌握金融貿(mào)易特征的相關(guān)知識。
5.發(fā)達國家最為集中的地區(qū)是()
A.亞洲東部B.非洲北部
C.歐洲的西部
【考點】發(fā)展中國家與發(fā)達國家的地區(qū)分布特點.
【專題】課本知識遷移類開放題;發(fā)展中國家發(fā)達國家與國際合作.
【答案】c
【分析】根據(jù)經(jīng)濟發(fā)展水平通常把國家分為發(fā)達國家和發(fā)展中國家。發(fā)達國家大多分布于北美洲、歐洲、
大洋洲。發(fā)展中國家以亞洲I、非洲和拉丁美洲的國家為主。
【解答】解:根據(jù)經(jīng)濟發(fā)展水平通常把國家分為發(fā)達國家和發(fā)展中國家,發(fā)達國家大多分布于北美洲、
歐洲I、大洋洲I;發(fā)展中國家以亞洲I、非洲和拉丁美洲的國家為主;世界上發(fā)達國家最為集中的地區(qū)是歐
洲西部。
故選:Co
【點評】本題考查世界上發(fā)達國家與發(fā)展中國家的分布,牢記即可。
6.中非合作論壇“減貧與發(fā)展”會議于2021年12月成功舉辦。中國與非洲各國的合作屬于()
A.南南合作B.南北對話C.東西合作D.東西對話
【考點】發(fā)展中國家與發(fā)達國家的地區(qū)分布特點.
【專題】課本知識遷移類開放題;發(fā)展中國家發(fā)達國家與國際合作.
【答案】A
【分析】從世界范圍來看,發(fā)達國家主要分布在北半球的北部,發(fā)展中國家主要分布在北半球的南部和
南半球,針對發(fā)展中國家與發(fā)達國家分布的南北差異,國際上把這種差別說成是“南北差距”。發(fā)展中
國家與發(fā)達國家之間的商談稱為“南北對話”,發(fā)展中國家之間的互助合作稱為“南南合作”。
【解答】解:發(fā)展中國家與發(fā)達國家之間的商談稱為“南北對話”,發(fā)展中國家之間的互助合作稱為“南
南合作”。中國與非洲各國都屬于發(fā)展中國家,中國與非洲各國的合作屬于“南南合作”。
故選:Ao
【點評】本題主要考查世界上不同國家的發(fā)展差異,結(jié)合所學(xué)知識點理解解答即可。
7.面對新冠肺炎疫情,歐洲各國應(yīng)該()
A.永久性切斷交通往來B.禁止國際貿(mào)易
C.拒絕分享抗疫經(jīng)驗D.守望相助,合作共贏
【考點】國際合作與經(jīng)濟全球化.
【專題】課本知識遷移類開放題;歐洲地區(qū)與國家.
【答案】D
【分析】面對新冠肺炎疫情,眾多國家展現(xiàn)出“天下一家”的精神,與中國一道攜手應(yīng)對,生動詮釋了
人類命運共同體的理念。
【解答】解:面對新冠肺炎疫情,眾多國家展現(xiàn)出“天下一家”的精神,詮釋了人類命運共同體的理念,
全球各國應(yīng)該守望相助合作共贏;永久性切斷交通往來會導(dǎo)致信息割裂;禁止國際貿(mào)易會導(dǎo)致物資不流
通;拒絕分享抗疫經(jīng)驗會導(dǎo)致疫情更難克服。
故選:D。
【點評】本題主要考查分析問題的能力,要分析理解解答。
8.發(fā)展中國家與發(fā)達國家之間圍繞改革不合理的國際經(jīng)濟舊秩序,加強南北雙方的經(jīng)濟合作等問題所進
行的談判和斗爭被稱為()
A.南北對話B.南南合作C.南北合作D.南南對話
【考點】發(fā)展中國家和發(fā)達國家發(fā)展水平的差異.
【答案】A
【分析】(1)發(fā)達國家大多分布在北美洲、歐洲、大洋洲,這些發(fā)達國家,除澳大利亞和新西蘭外,都
分布在北半球(北);
(2)發(fā)展中國家以亞洲I、非洲和拉丁美洲的國家為主,這些發(fā)展中國家,主要分布在北半球的南部和
南半球(南)。
【解答】解:發(fā)展中國家與發(fā)達國家之間圍繞改革不合理的國際經(jīng)濟舊秩序,加強南北雙方的經(jīng)濟合作
等問題所進行的談判和斗爭被稱為“南北對話”;發(fā)展中國家之間的商談,叫做“南南合作”。
故選:Ao
【點評】本題考查的是發(fā)達國家和發(fā)展中國家之間的關(guān)系。
9.現(xiàn)在人們覺得地球好像變小了,得益于()
A.交通通信技術(shù)在不斷發(fā)展
B.地球體積在不斷變小
C.人們生活水平在不斷提高
D.地球自轉(zhuǎn)速度在不斷加快
【考點】國際合作與經(jīng)濟全球化.
【專題】課本知識遷移類開放題;發(fā)展中國家發(fā)達國家與國際合作.
【答案】A
【分析】隨著廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)和其它電子媒介的出現(xiàn),隨著各種現(xiàn)代交通方式的飛速發(fā)展、微信的
使用,人與人之間的時空距離驟然縮短,整個世界緊縮成一個“村落“。
【解答】解:通信技術(shù)的發(fā)展縮小了地球上的時空距離,國際交往日益頻繁便利,因而使得人與人之間
的距離“縮短”了,地球好像變“小”了。
故選:Ao
【點評】該題考查高新技術(shù)對人們生活的影響,理解答題即可。
10.“在經(jīng)濟全球化發(fā)展趨勢的大海中,發(fā)達國家和發(fā)展中國家都在一條船上?!睂@句話理解不正確的是
()
A.經(jīng)濟全球化必然會導(dǎo)致世界經(jīng)濟走向衰退
B.解決世界面臨的共同問題需要各國通力合作
C.當(dāng)今世界經(jīng)濟聯(lián)系密切,各國間經(jīng)貿(mào)往來頻繁
D.經(jīng)濟全球化對世界各國、各地區(qū)有巨大的影響
【考點】國際合作與經(jīng)濟全球化.
【專題】情境文字材料題;發(fā)展中國家發(fā)達國家與國際合作.
【答案】A
【分析】隨著知識經(jīng)濟和信息時代的來臨,國家與國家之間各成體系、相對封閉的經(jīng)濟格局已被打破,
資源、技術(shù)、人才、信息等逐漸成為全球共享的財富,各國各地區(qū)的經(jīng)濟聯(lián)系越來越緊密,產(chǎn)品生產(chǎn)的
分工協(xié)作越來越顯著。
【解答】解:經(jīng)濟全球化必然會導(dǎo)致世界經(jīng)濟走向衰退不對,經(jīng)濟全球化為經(jīng)濟發(fā)展提供了新的機會;
經(jīng)濟全球化把各國緊密聯(lián)系在一起,所以世界面臨的共同問題需要各國通力合作是正確的;經(jīng)濟全球化
使得當(dāng)今世界經(jīng)濟聯(lián)系密切,經(jīng)濟全球化對世界各國、各地區(qū)有巨大的影響。
故選:Ao
【點評】本題考查經(jīng)濟全球化的特點,結(jié)合所學(xué)知識點和自己的所見所聞解答即可。
n.你如何看待“經(jīng)濟全球化”這個問題?()
A.發(fā)展中國家與發(fā)達國家經(jīng)濟差別太大,相互之間經(jīng)濟往來較少
B.人才和信息全球可以共享,但資源、技術(shù)不可以共享
C.大量跨國公司的出現(xiàn)是經(jīng)濟全球化的標(biāo)志
D.經(jīng)濟全球化是全球的經(jīng)濟共享
【考點】國際合作與經(jīng)濟全球化.
【專題】情境文字材料題;發(fā)展中國家發(fā)達國家與國際合作.
【答案】C
【分析】隨著知識經(jīng)濟和信息時代的來臨,國家與國家之間各成體系、相對封閉的經(jīng)濟格局已被打破。
資源、技術(shù)、人才、信息等逐漸成為全球共享的財富,各國各地區(qū)的經(jīng)濟聯(lián)系越來越緊密,產(chǎn)品生產(chǎn)的
分工協(xié)作越來越顯著。
【解答】解:經(jīng)濟全球化將成為當(dāng)今世界經(jīng)濟發(fā)展的重要特征。資源、技術(shù)、人才、信息等逐漸成為全
球共享的財富。各國各地區(qū)的經(jīng)濟聯(lián)系越來越緊密,產(chǎn)品生產(chǎn)的分工協(xié)作越來越顯著。使得各國的經(jīng)濟
更加相互依賴,相互融合。大量跨國公司的出現(xiàn)是經(jīng)濟全球化的標(biāo)志。
故選:Co
【點評】本題考查經(jīng)濟全球化的特點,結(jié)合教材知識理解解答即可。
12.所謂''南北對話”是指()
A.南半球與北半球之間的經(jīng)濟商談、合作等
B.南方和北方的經(jīng)濟合作
C.發(fā)展中國家之間的互助合作
D.發(fā)達國家與發(fā)展中國家之間有關(guān)經(jīng)濟、政治方面共同問題的商談
【考點】發(fā)展中國家與發(fā)達國家的地區(qū)分布特點.
【專題】課本知識遷移類開放題;發(fā)展中國家發(fā)達國家與國際合作.
【答案】D
【分析】發(fā)達國家主要分布在北半球,發(fā)展中國家主要分布在南半球和北半球的南部,針對發(fā)展中國家
與發(fā)達國家分布的南北差異,國際上把這種差別說成是南北差距。發(fā)展中國家與發(fā)達國家之間的商談稱
為南北對話,發(fā)展中國家之間的互助合作稱為南南合作。
【解答】解:發(fā)展中國家與發(fā)達國家之間的有關(guān)經(jīng)濟、政治等方面的商談稱為南北對話。
故選:D。
【點評】本題考查南北對話的概念,理解解答即可。
13.發(fā)達國家主要分布在()
A.歐洲|、南美洲、北美洲B.歐洲|、北美洲、大洋洲
C.歐洲、大洋洲、亞洲D(zhuǎn).歐洲、亞洲、南美洲
【考點】發(fā)展中國家與發(fā)達國家的地區(qū)分布特點.
【專題】課本知識遷移類開放題;發(fā)展中國家發(fā)達國家與國際合作.
【答案】B
【分析】世界上的國家不僅在經(jīng)濟發(fā)展水平上,而且在生活水平、醫(yī)療水平、教育水平等多方面都存在
著顯著差異。根據(jù)經(jīng)濟發(fā)展水平高低,通??砂咽澜缟系膰曳譃榘l(fā)達國家和發(fā)展中國家。中國是最大
的發(fā)展中國家。
【解答】解:發(fā)達國家大多分布于北美洲、歐洲、大洋洲I,發(fā)展中國家以亞洲I、非洲和拉丁美洲的國家
為主。
故選:B。
【點評】本題主要考查世界上不同國家的發(fā)展差異,結(jié)合所學(xué)知識點理解解答即可。
14.法國某汽車制造車間的描述:”許多零部件是由韓國提供的,鋼材是用巴西的鐵礦石煉制的,制造輪
胎的橡膠來自泰國,部分工人來自墨西哥”。這說明()
A.法國缺乏獨立生產(chǎn)汽車的能力
B.法國缺乏制造汽車的技術(shù)
C.墨西哥工人技術(shù)水平高
D.國際經(jīng)濟交流與合作日益密切
【考點】國際合作與經(jīng)濟全球化.
【專題】課本知識遷移類開放題;發(fā)展中國家發(fā)達國家與國際合作.
【答案】D
【分析】隨著知識經(jīng)濟和信息時代的來臨,資源、技術(shù)、人才、信息等逐漸成為全球共享的財富,各國
各地區(qū)的經(jīng)濟聯(lián)系越來越緊密,產(chǎn)品生產(chǎn)的分工協(xié)作越來越顯著。
【解答】解:據(jù)題干信息可知,產(chǎn)品生產(chǎn)的分工協(xié)作越來越顯著,大量的跨國公司和地區(qū)性、全球性的
經(jīng)濟貿(mào)易組織的出現(xiàn),使世界各國的經(jīng)濟更加相互依賴,相互融合,并朝著經(jīng)濟全球化的方向發(fā)展,因
此這種現(xiàn)象說明了國際經(jīng)濟交流與合作日益密切。
故選:D。
【點評】本題考查國際合作與經(jīng)濟全球化,解答此題的關(guān)鍵是熟記經(jīng)濟全球化的體現(xiàn),理解解答即可。
15.現(xiàn)代經(jīng)濟正向著全球化方向發(fā)展,一些發(fā)達國家將部分企業(yè)遷往中國、東南亞及其它發(fā)展中國家,主
要是考慮利用當(dāng)?shù)兀ǎ?/p>
A.潔凈的環(huán)境B.雄厚的科技力量
C.廉價的勞動力和土地D,便捷的交通
【考點】國際合作與經(jīng)濟全球化.
【專題】生態(tài)環(huán)境類簡答題;發(fā)展中國家發(fā)達國家與國際合作.
【答案】C
【分析】發(fā)達國家利用其掌握的高技術(shù)和從發(fā)展中國家購買來的廉價原材料,制造技術(shù)含量高的工業(yè)品,
并銷售到世界各地,獲取高額利潤,因而經(jīng)濟發(fā)展水平比較高.大多數(shù)發(fā)展中國家,由于歷史上長期受
帝國主義和殖民主義的侵略剝削,大量資源被掠奪,生產(chǎn)品種單一,建設(shè)資金不足,生產(chǎn)效率不高,導(dǎo)
致社會經(jīng)濟發(fā)展相對落后,有些國家還處于非常貧困的狀態(tài).
【解答】解:發(fā)展中國家在經(jīng)濟全球化中的優(yōu)勢是自然資源豐富、勞動力資源豐富、市場潛力大;發(fā)達
國家在經(jīng)濟全球化中的優(yōu)勢是科技力量雄厚,制造業(yè)和金融業(yè)發(fā)達。現(xiàn)代經(jīng)濟正向著全球化方向發(fā)展,
一些發(fā)達國家將部分企業(yè)遷往中國、東南亞及其它發(fā)展中國家,主要是考慮利用當(dāng)?shù)亓畠r的勞動力和土
地等資源。
故選:Co
【點評】考查發(fā)展中國家與發(fā)達國家的經(jīng)濟合作,要理解記憶.
二.解答題(共5小題)
16.閱讀材料,完成下列問題。
材料一:如圖為兩類國家的人口對比圖和國內(nèi)生產(chǎn)總值對比情況圖。
世界人口世界國內(nèi)生產(chǎn)總值之和
材料二:納采亞和許多印度孩子一樣,全家住在一個簡陋的木屋里,雖然已到了上學(xué)的年齡,但是因為
家里貧窮,他只得幫助爸爸?jǐn)[水果攤賣水果。
材料三:麥克同許多美國孩子一樣,有著自己的生活天地一一屬于自己的房間,假期可隨父母去各地旅
游。
(1)材料一中的I類國家是指發(fā)達國家,該類國家主要分布在歐洲、北美洲和大洋洲。
II類國家是指發(fā)展中國家,該類國家主要分布在亞洲I、非洲和拉丁美洲。
(2)發(fā)達國家與發(fā)展中國家在進出口、經(jīng)濟發(fā)展等方面差異很大。請根據(jù)所學(xué)知識,將下列選項字母
填入結(jié)構(gòu)圖內(nèi)。
A.出口工業(yè)制成品
B.出口石油、礦石等初級產(chǎn)品
C.價格低
D.價格高
E.利潤高
F.利潤低
(3)發(fā)展中國家應(yīng)采取哪些措施來促進本國的經(jīng)濟發(fā)展,以縮小同發(fā)達國家之間的差距?
(示例)改進生產(chǎn)方式;開發(fā)新興產(chǎn)品;加強合作與交流等。
【考點】發(fā)展中國家和發(fā)達國家發(fā)展水平的差異;發(fā)展中國家與發(fā)達國家的地區(qū)分布特點.
【專題】時事類開放題;發(fā)展中國家發(fā)達國家與國際合作.
【答案】(1)發(fā)達國家;大洋;發(fā)展中國家;非;
(3)重視教育,提高科技水平;大力發(fā)展民族工業(yè)等。
【分析】世界各國的經(jīng)濟發(fā)展?fàn)顩r存在著明顯差異。根據(jù)經(jīng)濟發(fā)展水平的高低,通??砂咽澜缟系膰?/p>
劃分為發(fā)達國家和發(fā)展中國家。在國際經(jīng)濟秩序中發(fā)達國家和發(fā)展中國家的經(jīng)濟合作并不是平等的。很
多發(fā)展中國家主要出售石油礦石、木材、橡膠等原料,這些產(chǎn)品的價格較低。發(fā)達國家利用從發(fā)展中國
家購買的原料,制造汽車、輪船、飛機、高檔日用品等價格比較高的產(chǎn)品,并把它們銷售到世界各地。
這樣,發(fā)達國家賺到的錢多,發(fā)展中國家賺到的錢少。
【解答】解:(1)讀材料一可知,圖中I類國家人口占世界的16%,國內(nèi)生產(chǎn)總值占世界的72%,所以
是發(fā)達國家,該類國家主要分布在歐洲、北美洲和大洋洲;II類國家人口占世界上84%,國內(nèi)生產(chǎn)總值
占世界上28%,也就是說經(jīng)濟較為落后,是發(fā)展中國家,該類國家主要分布在亞洲I、非洲和南美洲。
(2)根據(jù)發(fā)達國家和發(fā)展中國家的差異可知,發(fā)達國家生產(chǎn)水平高,出口工業(yè)制成品,價格高,所以
利潤高,賺的錢多。發(fā)展中國家發(fā)展水平低,所以主要出口石油、礦石等初級產(chǎn)品,賣的價格低,所以
利潤低,賺的錢少。
(3)發(fā)展中國家為促進本國經(jīng)濟的發(fā)展,縮小同發(fā)達國家之間的差距,其采取的措施有:重視教育,
提高科技水平;大力發(fā)展民族工業(yè);加強合作與交流等。
故答案為:
(1)發(fā)達國家;大洋;發(fā)展中國家;非;
(3)重視教育,提高科技水平;大力發(fā)展民族工業(yè)等。
【點評】本題以發(fā)達國家和發(fā)展中國家的圖文資料為材料,涉及發(fā)達國家和發(fā)展中國家的差異、分布等
知識點,主要考查學(xué)生的讀圖分析能力和思維能力。
17.【南北差異國際合作】閱讀圖文材料,完成下列問題。
材料一:2023年4月14日下午,國家主席習(xí)近平在人民大會堂東門外廣場舉行儀式,歡迎巴西總統(tǒng)盧
拉對中國進行國事訪問。兩國元首會談后,共同見證簽署貿(mào)易投資、數(shù)字經(jīng)濟、科技創(chuàng)新、信息通信、
減貧、檢疫、航天等領(lǐng)域多項雙邊合作文件。
材料二:如圖示意世界發(fā)達國家與發(fā)展中國家分布。
1>c,
口發(fā)展中國家
(1)根據(jù)經(jīng)濟發(fā)展水平的差異,大體可以把世界上的國家分為發(fā)達國家和發(fā)展中國家;目前,
發(fā)達國家的數(shù)量少于(填“多于”或“少于”)發(fā)展中國家。
(2)為了縮小發(fā)達國家與發(fā)展中國家的差距,必須加強“南北對話”和“南南合作”,其中“南”代表
發(fā)展中(填“發(fā)達”或“發(fā)展中”)國家,我國與巴西之間的互助合作稱為“南南合作
(3)發(fā)展中國家并非都落后于發(fā)達國家,請你舉例說明,目前發(fā)展中國家已經(jīng)躋身世界前列的領(lǐng)域:
中國的核工業(yè)、航天業(yè);印度的軟件產(chǎn)業(yè)等=
(4)在國際經(jīng)濟秩序中,發(fā)達國家與發(fā)展中國家的經(jīng)濟合作并不是平等的。如圖示意發(fā)達國家與發(fā)展
中國家的貿(mào)易關(guān)系。請你結(jié)合如圖,說明發(fā)達國家和發(fā)展中國家主要出口產(chǎn)品和所獲利潤的差異。
日用品等工業(yè)制成品
【考點】發(fā)展中國家與發(fā)達國家的地區(qū)分布特點;發(fā)展中國家和發(fā)達國家發(fā)展水平的差異.
【專題】課本知識遷移類開放題;發(fā)展中國家發(fā)達國家與國際合作.
【答案】(1)經(jīng)濟發(fā)展水平;少于;
(2)發(fā)展中;南南合作;
(3)中國的核工業(yè)、航天業(yè);印度的軟件產(chǎn)業(yè)等;
(4)發(fā)展中國家多出口農(nóng)、礦等初級產(chǎn)品和普通工業(yè)產(chǎn)品,產(chǎn)品利潤較低;發(fā)達國家大量出口高附加
值的工業(yè)制成品,獲得的利潤較高。
【分析】根據(jù)經(jīng)濟發(fā)展水平高低,通??砂咽澜缟系膰曳譃榘l(fā)達國家和發(fā)展中國家。從世界范圍來看,
發(fā)達國家主要分布在北半球的北部,發(fā)展中國家主要分布在北半球的南部和南半球,針對發(fā)展中國家與
發(fā)達國家分布的南北差異,國際上把發(fā)展中國家與發(fā)達國家之間的政治、經(jīng)濟商談稱為“南北對話”,
發(fā)展中國家之間的互助合作稱為“南南合作”。
【解答】解:(1)根據(jù)經(jīng)濟發(fā)展水平的差異分為發(fā)達國家和發(fā)展中國家,世界上有20多個發(fā)達國家,
發(fā)展中國家有150多個,故發(fā)達國家的數(shù)量少于發(fā)展中國家。
(2)發(fā)達國家主要分布在北半球北部,被稱為“北”,發(fā)展中國家主要分布在南半球和北半球南部,被
稱為“南。我國和巴西都是發(fā)展中國家,故我國和巴西之間的互助合作稱為“南南合作”。
(3)根據(jù)經(jīng)濟發(fā)展水平的差異分為發(fā)達國家和發(fā)展中國家,目前發(fā)展中國家在某些領(lǐng)域已經(jīng)躋身世界
前列如中國的核工業(yè)、航天業(yè);印度的軟件產(chǎn)業(yè)等。
(4)發(fā)達國家與發(fā)展中國家之間的貿(mào)易是不平等的,在工農(nóng)業(yè)交換時,發(fā)展中國家出口初級產(chǎn)品(出
售農(nóng)、礦等初級產(chǎn)品)利潤低,發(fā)達國家出口高附加值的工業(yè)制成品(出售轎車、輪船、飛機、高檔日
用品),產(chǎn)品的價格高,利潤高,所以發(fā)達國家越來越富。
故答案為:
(1)經(jīng)濟發(fā)展水平;少于;
(2)發(fā)展中;南南合作;
(3)中國的核工業(yè)、航天業(yè);印度的軟件產(chǎn)業(yè)等;
(4)發(fā)展中國家多出口農(nóng)、礦等初級產(chǎn)品和普通工業(yè)產(chǎn)品,產(chǎn)品利潤較低;發(fā)達國家大量出口高附加
值的工業(yè)制成品,獲得的利潤較高。
【點評】本題以世界發(fā)達國家與發(fā)展中國家分布圖和相關(guān)資料為材料,涉及發(fā)達國家和發(fā)展中國家的經(jīng)
濟差異、發(fā)達國家和發(fā)展中國家的分布、國際組織等知識點,考查學(xué)生讀圖分析能力和綜合應(yīng)用能力。
18.【南北差異國際合作】閱讀圖文材料,完成下列問題。
材料一:2023年4月14日下午,國家主席習(xí)近平在人民大會堂東門外廣場舉行儀式,歡迎巴西總統(tǒng)盧
拉對中國進行國事訪問。兩國元首會談后,共同見證簽署貿(mào)易投資、數(shù)字經(jīng)濟、科技創(chuàng)新、信息通信、
減貧、檢疫、航天等領(lǐng)域多項雙邊合作文件。
材料二:如圖示意世界發(fā)達國家與發(fā)展中國家分布。
口發(fā)展中國家
(1)根據(jù)經(jīng)濟發(fā)展水平的差異,大體可以把世界上的國家分為發(fā)達國家和發(fā)展中國家;目前,
發(fā)達國家的數(shù)量少于(填“多于”或“少于”)發(fā)展中國家。
(2)為了縮小發(fā)達國家與發(fā)展中國家的差距,必須加強“南北對話”和“南南合作”,其中“南”代表
發(fā)展中(填“發(fā)達”或“發(fā)展中”)國家,我國與巴西之間的互助合作稱為“南南合作
(3)為了加強國際間的合作,世界上建立了很多的國際組織,其中聯(lián)合國是目前世界上規(guī)模最
大、最有影響力的全球性國際組織。
(4)在國際經(jīng)濟秩序中,發(fā)達國家與發(fā)展中國家的經(jīng)濟合作并不是平等的。如圖示意發(fā)達國家與發(fā)展
中國家的貿(mào)易關(guān)系。請你結(jié)合圖,說明發(fā)達國家和發(fā)展中國家主要出口產(chǎn)品和所獲利潤的差異。
工比制成品的價格
價值
初級產(chǎn)品的價格
【考點】發(fā)展中國家與發(fā)達國家的地區(qū)分布特點;發(fā)展中國家和發(fā)達國家發(fā)展水平的差異.
【專題】課本知識遷移類開放題;發(fā)展中國家發(fā)達國家與國際合作.
【答案】(1)經(jīng)濟發(fā)展水平;少于;
(2)發(fā)展中;南南合作;
(3)聯(lián)合國;
(4)發(fā)展中國家多出口農(nóng)、礦等初級產(chǎn)品和普通工業(yè)產(chǎn)品,產(chǎn)品利潤較低;發(fā)達國家大量出口高附加
值的工業(yè)制成品,獲得的利潤較高。
【分析】根據(jù)經(jīng)濟發(fā)展水平高低,通常可把世界上的國家分為發(fā)達國家和發(fā)展中國家。從世界范圍來看,
發(fā)達國家主要分布在北半球的北部,發(fā)展中國家主要分布在北半球的南部和南半球,針對發(fā)展中國家與
發(fā)達國家分布的南北差異,國際上把發(fā)展中國家與發(fā)達國家之間的政治、經(jīng)濟商談稱為“南北對話”,
發(fā)展中國家之間的互助合作稱為“南南合作”。
【解答】解:(1)根據(jù)經(jīng)濟發(fā)展水平的差異分為發(fā)達國家和發(fā)展中國家,世界上有20多個發(fā)達國家,
發(fā)展中國家有150多個,故發(fā)達國家的數(shù)量少于發(fā)展中國家。
(2)發(fā)達國家主要分布在北半球北部,被稱為“北”,發(fā)展中國家主要分布在南半球和北半球南部,被
稱為“南”,我國和巴西都是發(fā)展中國家,故我國和巴西之間的互助合作稱為“南南合作”。
(3)根據(jù)所學(xué)知識,聯(lián)合國總部設(shè)立在美國紐約,是目前世界上規(guī)模最大、最具影響力的全球性國際
組織。
(4)發(fā)達國家與發(fā)展中國家之間的貿(mào)易是不平等的,在工農(nóng)業(yè)交換時,發(fā)展中國家出口初級產(chǎn)品(出
售農(nóng)、礦等初級產(chǎn)品)的價格低于價值,利潤低,賺的更少,發(fā)達國家出口高附加值的工業(yè)制成品(出
售轎車、輪船、飛機、高檔日用品),產(chǎn)品的價格高,賺的較多,所以發(fā)達國家越來越富。
故答案為:
(1)經(jīng)濟發(fā)展水平;少于;
(2)發(fā)展中;南南合作;
(3)聯(lián)合國;
(4)發(fā)展中國家多出口農(nóng)、礦等初級產(chǎn)品和普通工業(yè)產(chǎn)品,產(chǎn)品利潤較低;發(fā)達國家大量出口高附加
值的工業(yè)制成品,獲得的利潤較高。
【點評】本題以世界發(fā)達國家與發(fā)展中國家分布圖和相關(guān)資料為材料,涉及發(fā)達國家和發(fā)展中國家的經(jīng)
濟差異、發(fā)達國家和發(fā)展中國家的分布、國際組織等知識點,考查學(xué)生讀圖分析能力和綜合應(yīng)用能力。
19.【相約進博共享未來】閱讀圖文材料,完成下列問題。
2023年11月5日至10日,以“新時代,共享未來”為主題的第六屆中國國際進口博覽會(以下簡稱
“進博會”)在上海舉辦。本屆“進博會”規(guī)模為歷屆之最,共有來自128個國家和地區(qū)的3400多家企
業(yè)參展。參展國別覆蓋五大洲,并通過提供部分免費展位等方式,支持最不發(fā)達國家企業(yè)參展,持續(xù)推
動相關(guān)國家特色產(chǎn)品進入中國市場。如圖為世界發(fā)達國家與發(fā)展中國家分布圖。
(1)世界上劃分發(fā)達國家和發(fā)展中國家的主要依據(jù)是經(jīng)濟發(fā)展水平。
(2)發(fā)達國家集中分布在北(填“南”或“北”)半球的北部,分布在南半球的發(fā)達國家有澳大
利亞和新西蘭(填“日本”或“新西蘭”)。
(3)中國是世界上最大的發(fā)展中(填“發(fā)展中”或“發(fā)達”)國家;中、美兩國之間的政治、經(jīng)
濟商談稱為“南北對話”(填“南南合作”或“南北對話”)。
(4)舉辦“進博會”,可以為世界各國提供發(fā)展機遇。請你根據(jù)所學(xué)知識推測此次“進博會”期間,發(fā)
展中國家和發(fā)達國家出口產(chǎn)品和所獲利潤的差異。
【考點】發(fā)展中國家與發(fā)達國家的地區(qū)分布特點;發(fā)展中國家和發(fā)達國家發(fā)展水平的差異.
【專題】課本知識遷移類開放題;發(fā)展中國家發(fā)達國家與國際合作.
【答案】(1)經(jīng)濟發(fā)展水平;
(2)北;新西蘭;
(3)發(fā)展中;南北對話;
(4)發(fā)展中國家出口產(chǎn)品技術(shù)含量低,獲得利潤少;發(fā)達國家出口產(chǎn)品技術(shù)含量高,獲得利潤大。
【分析】根據(jù)經(jīng)濟發(fā)展水平高低,通??砂咽澜缟系膰曳譃榘l(fā)達國家和發(fā)展中國家。從世界范圍來看,
發(fā)達國家主要分布在北半球的北部,發(fā)展中國家主要分布在北半球的南部和南半球,針對發(fā)展中國家與
發(fā)達國家分布的南北差異,國際上把發(fā)展中國家與發(fā)達國家之間的政治、經(jīng)濟商談稱為“南北對話”,
發(fā)展中國家之間的互助合作稱為“南南合作”。
【解答】解:(1)根據(jù)所學(xué)知識可知,世界各國的經(jīng)濟發(fā)展?fàn)顩r存在著明顯差異,根據(jù)經(jīng)濟發(fā)展水平通
常把國家分為發(fā)達國家和發(fā)展中國家。
(2)根據(jù)所學(xué)知識可知,發(fā)達國家主要分布在北半球的北部,發(fā)展中國家主要分布在南半球和北半球
的南部;分布在南半球的發(fā)達國家有澳大利亞和新西蘭,日本地處北半球。
(3)根據(jù)所學(xué)知識可知,發(fā)展中國家與發(fā)達國家之間的商談稱為“南北對話”,發(fā)展中國家之間的互助
合作稱為“南南合作”;中國是世界上最大的發(fā)展中國家,美國是發(fā)達國家,中國和美國之間的政治、
經(jīng)濟商談稱為“南北對話”。
(4)根據(jù)所學(xué)知識可知,發(fā)展中國家出口產(chǎn)品技術(shù)含量低、價格低、獲得的利潤少;發(fā)達國家出口的
產(chǎn)品技術(shù)含量高、價格高、獲得的利潤多。
故答案為:
(1)經(jīng)濟發(fā)展水平;
(2)北;新西蘭;
(3)發(fā)展中;南北對話;
(4)發(fā)展中國家出口產(chǎn)品技術(shù)含量低,獲得利潤少;發(fā)達國家出口產(chǎn)品技術(shù)含量高,獲得利潤大。
【點評】本題以發(fā)達國家和發(fā)展中國家為材料,設(shè)置四個小題,涉及發(fā)達國家和發(fā)展中國家的分布等相
關(guān)內(nèi)容,考查學(xué)生對相關(guān)知識的掌握程度。
20.閱讀圖文資料,完成下列問題。
材料一:地球是人類共同的家園,發(fā)展是世界各國共同追求的目標(biāo)。中國提出并積極踐行“人類命運共
同體”理念,在謀求本國發(fā)展同時促進各國共同發(fā)展。
材料二:下圖為不同類型國家出口貿(mào)易對比圖。
附加值高技術(shù)附加值低技術(shù)
含量高含量低
出口額較大,大多數(shù)國家出口
占國際貿(mào)易的額小,在國際貿(mào)
絕大部分、易中的占比小^
(1)中國提出“人類命運共同體”理念說明世界各國只有加強合作,才能實現(xiàn)共同發(fā)展的目標(biāo)。
(2)由圖可知,甲類國家出口的產(chǎn)品絕大部分為工業(yè)制成品,加工程度高,乙類國家出口產(chǎn)品
的技術(shù)含量低,一般價格較低(填“高”或"低”)。
(3)從發(fā)展水平看,甲類國家大部分屬于發(fā)達國家,目前非洲大部分國家屬于乙(填“甲”
或“乙”)類國家。
(4)國際上把甲、乙兩類國家間的經(jīng)濟、政治商談稱為“南北對話”(填“南北對話”或“南南
合作,
【考點】發(fā)展中國家和發(fā)達國家發(fā)展水平的差異;發(fā)展中國家與發(fā)達國家的地區(qū)分布特點.
【專題】課本知識遷移類開放題;發(fā)展中國家發(fā)達國家與國際合作.
【答案】(1)合作;
(2)工業(yè)制成品;低;
(3)發(fā)達;乙;
(4)南北對話。
【分析】世界各國的經(jīng)濟發(fā)展?fàn)顩r存在著明顯差異。根據(jù)經(jīng)濟發(fā)展水平通常把國家分為發(fā)達國家和發(fā)展
中國家。發(fā)達國家大多分布于北美洲、歐洲、大洋洲,歐洲西部是發(fā)達國家最為集中的地區(qū)。發(fā)展中國
家以亞洲、非洲和拉丁美洲的國家為主。
【解答】解:(1)根據(jù)材料一可知,地球是人類共同的家園,發(fā)展是世界各國共同追求的目標(biāo)。中國提
出并積極踐行“人類命運共同體”理念,在謀求本國發(fā)展同時促進各國共同發(fā)展。中國提出“人類命運
共同體”理念說明世界各國只有加強合作,才能實現(xiàn)共同發(fā)展的目標(biāo)。
(2)讀圖分析,從圖中信息可知,甲類國家出口的產(chǎn)品絕大部分為工業(yè)制成品,如飛機、電子、汽車
等,加工程度高;乙類國家出口的產(chǎn)品以初級產(chǎn)品(農(nóng)產(chǎn)品、礦產(chǎn)品)為主,乙類國家出口產(chǎn)品的技術(shù)
含量低,一般價格較低。
(3)讀圖分析,很多發(fā)展中國家主要出售農(nóng)、礦等初級產(chǎn)品,這些產(chǎn)品的價格往往比較低。發(fā)達國家
利用從發(fā)展中國家購買的原料,制造價值高、技術(shù)含量高的產(chǎn)品,并把它們銷售到世界各地。甲類國家
大部分屬于發(fā)達國家,乙類國家大部分為發(fā)展中國家,目前非洲大部分國家屬于乙類國家。
(4)甲類國家大部分屬于發(fā)達國家,乙類國家大部分為發(fā)展中國家。在國際上,一般把發(fā)展中國家和
發(fā)達國家之間的政治、經(jīng)濟商談稱為“南北對話”,
故答案為:
(1)合作;
(2)工業(yè)制成品;低;
(3)發(fā)達;乙;
(4)南北對話。
【點評】本大題以不同類型國家出口貿(mào)易對比圖為材料,共設(shè)置四道小題,涉及發(fā)達國家和發(fā)展中國家
的差異、南北關(guān)系等知識點,考查學(xué)生的讀圖能力和對知識點的掌握程度。
考點卡片
1.發(fā)展中國家和發(fā)達國家發(fā)展水平的差異
【知識點的認(rèn)識】
世界各國的經(jīng)濟發(fā)展?fàn)顩r存在著明顯差異.根據(jù)經(jīng)濟發(fā)展水平通常把國家分為發(fā)達國家和發(fā)展中國家(思
考:發(fā)達國家和發(fā)展中國家的劃分依據(jù)),發(fā)達國家多分布在北美洲、歐洲、大洋洲,其中
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