2025年小升初語(yǔ)文真題考點(diǎn)精準(zhǔn)練

專題13說(shuō)明文閱讀

考點(diǎn)分布考點(diǎn)內(nèi)容命題焦點(diǎn)常考題型

能夠準(zhǔn)確找出文章所說(shuō)明的事物或事考查學(xué)生對(duì)說(shuō)明對(duì)象特征

理；抓住說(shuō)明對(duì)象的獨(dú)特之處，如形的精確把握；關(guān)注學(xué)生是否

狀、顏色、功能、性質(zhì)等；別舉例子、理解文章的說(shuō)明邏輯，即說(shuō)

列數(shù)字、作比較、打比方、分類別、明順序的運(yùn)用以及各部分

說(shuō)明對(duì)象

下定義等常見(jiàn)說(shuō)明方法；理解每種說(shuō)內(nèi)容之間的關(guān)聯(lián)；要求學(xué)生以選擇

及特征、說(shuō)

明方法對(duì)說(shuō)明事物特征或事理的作結(jié)合文章內(nèi)容，聯(lián)系生活實(shí)題、填空

明方法及

用；明確文章采用的時(shí)間順序、空間際，對(duì)說(shuō)明對(duì)象相關(guān)的現(xiàn)象題、簡(jiǎn)答

作用、說(shuō)明

順序、邏輯順序；體會(huì)說(shuō)明順序?qū)η暹M(jìn)行解釋、分析或提出建題、拓展

順序、說(shuō)明

晰呈現(xiàn)說(shuō)明對(duì)象、闡述事理的作用；議；通過(guò)提供與原文說(shuō)明對(duì)題為主

文語(yǔ)言

理解文中與說(shuō)明對(duì)象特征、說(shuō)明方法、象相關(guān)的拓展閱讀材料，考

說(shuō)明順序等相關(guān)的關(guān)鍵詞句的含義；查學(xué)生對(duì)新知識(shí)的理解和

體會(huì)說(shuō)明文語(yǔ)言準(zhǔn)確、嚴(yán)密、科學(xué)的分析能力，以及與原文內(nèi)容

特點(diǎn)，以及在某些情況下的生動(dòng)性。的對(duì)比、整合能力。

一、復(fù)習(xí)策略。

1.知識(shí)梳理。

(1)建立知識(shí)框架。以思維導(dǎo)圖形式梳理說(shuō)明文知識(shí)點(diǎn)，以說(shuō)明對(duì)象、說(shuō)明方法、說(shuō)明

順序、說(shuō)明文語(yǔ)言為主要分支。在說(shuō)明對(duì)象分支下，細(xì)分確定方法、特征概括要點(diǎn)；說(shuō)明方法

分支詳細(xì)列舉常見(jiàn)說(shuō)明方法及作用；說(shuō)明順序分支闡述時(shí)間、空間、邏輯順序特點(diǎn)；說(shuō)明文語(yǔ)

言分支強(qiáng)調(diào)準(zhǔn)確性、生動(dòng)性體現(xiàn)方式。

(2)總結(jié)易錯(cuò)點(diǎn)。整理平時(shí)練習(xí)中易混淆的知識(shí)點(diǎn)，如舉例子與打比方的區(qū)別，列數(shù)字

中約數(shù)與確數(shù)的運(yùn)用。分析易錯(cuò)原因，強(qiáng)化對(duì)易錯(cuò)點(diǎn)的理解與記憶，避免考試犯錯(cuò)。

2.專項(xiàng)練習(xí)。

(1)按考點(diǎn)練習(xí)。針對(duì)不同考點(diǎn)進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練。如集中練習(xí)判斷說(shuō)明方法的題目，通過(guò)

大量實(shí)例，熟悉各種說(shuō)明方法的表現(xiàn)形式；針對(duì)說(shuō)明順序分析題，練習(xí)從不同類型說(shuō)明文中準(zhǔn)

確判斷順序，并闡述其作用。

(2)限時(shí)閱讀訓(xùn)練。模擬考試場(chǎng)景，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成說(shuō)明文閱讀及答題。逐漸縮短閱

讀答題時(shí)間，提高閱讀速度與信息提取能力，確保在考試中能高效完成題目。

3.閱讀積累。

(1)廣泛閱讀說(shuō)明文。選擇科普讀物、自然科學(xué)類文章、生活常識(shí)類說(shuō)明文等不同主題

的文本閱讀。如閱讀《昆蟲(chóng)記》了解昆蟲(chóng)相關(guān)知識(shí)與說(shuō)明方法運(yùn)用；閱讀介紹科技產(chǎn)品的文章，

學(xué)習(xí)對(duì)現(xiàn)代事物特征的說(shuō)明方式。

(2)做好閱讀筆記。閱讀過(guò)程中，標(biāo)注說(shuō)明方法、劃出體現(xiàn)說(shuō)明對(duì)象特征的語(yǔ)句、分析

說(shuō)明順序，記錄好詞好句及對(duì)說(shuō)明文語(yǔ)言特點(diǎn)的體會(huì)。如遇到運(yùn)用列數(shù)字說(shuō)明方法的句子，標(biāo)

注其使說(shuō)明更準(zhǔn)確的作用。

4.錯(cuò)題分析。

(1)建立錯(cuò)題本。將做錯(cuò)的說(shuō)明文閱讀題整理到錯(cuò)題本上，詳細(xì)記錄題目、錯(cuò)誤答案、

正確答案及錯(cuò)誤原因。如因?qū)Α按蠹s”“左右”等表示約數(shù)的詞在說(shuō)明文中作用理解有誤而答

錯(cuò)，要分析正確理解方式。

(2)定期復(fù)習(xí)錯(cuò)題。定期回顧錯(cuò)題本，重新思考錯(cuò)題，加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握。針對(duì)反復(fù)

出錯(cuò)的考點(diǎn)，進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，如反復(fù)在說(shuō)明順序判斷上出錯(cuò)，就多找相關(guān)文章練習(xí)分析說(shuō)明順

序。

二、答題技巧。

1.選擇題。

(1)內(nèi)容理解選擇。

仔細(xì)對(duì)比原文。將選項(xiàng)內(nèi)容與原文逐句比對(duì)，關(guān)注選項(xiàng)對(duì)說(shuō)明對(duì)象特征、說(shuō)明順序、說(shuō)明

方法等內(nèi)容的表述是否準(zhǔn)確。如選項(xiàng)說(shuō)某說(shuō)明對(duì)象具有某一特征，需在原文中找到依據(jù)確認(rèn)。

排除干擾項(xiàng)。排除與原文不符、表述片面或絕對(duì)的選項(xiàng)。若選項(xiàng)中出現(xiàn)“一定”“肯定”

等絕對(duì)化詞匯，要特別注意，多數(shù)情況下可能錯(cuò)誤，除非原文有明確表述。

(2)說(shuō)明方法判斷選擇。

依據(jù)特征判斷。根據(jù)常見(jiàn)說(shuō)明方法的特點(diǎn)判斷選項(xiàng)。如看到將一個(gè)事物與另一個(gè)事物進(jìn)行

對(duì)比，突出某一特點(diǎn)，就是作比較；把抽象事物說(shuō)得具體形象，有“像”“仿佛”等詞，多為

打比方。

分析選項(xiàng)差異。對(duì)比相似說(shuō)明方法選項(xiàng)，如舉例子和打比方，舉例子是列舉具體事例說(shuō)明,

打比方是通過(guò)比喻說(shuō)明，根據(jù)原文句子性質(zhì)選擇正確選項(xiàng)。

2.填空題。

（1）說(shuō)明對(duì)象特征填空。

定位關(guān)鍵語(yǔ)句。在文中找到描寫(xiě)說(shuō)明對(duì)象的段落，從中篩選出體現(xiàn)其特征的語(yǔ)句。如說(shuō)明

對(duì)象是動(dòng)物，關(guān)注描寫(xiě)其外形、習(xí)性、功能等方面的句子。

概括提煉特征。用簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確的詞語(yǔ)概括，注意語(yǔ)言表達(dá)完整性與準(zhǔn)確性。例如，不能只

寫(xiě)“大”，要寫(xiě)清是體型大還是其他方面大。

（2）說(shuō)明方法作用填空。

判斷說(shuō)明方法。確定句子運(yùn)用的說(shuō)明方法，回憶該說(shuō)明方法的一般作用。

結(jié)合內(nèi)容闡述。結(jié)合文章具體內(nèi)容，說(shuō)明該方法對(duì)說(shuō)明對(duì)象特征或事理的作用。如運(yùn)用列

數(shù)字說(shuō)明方法，要寫(xiě)清具體數(shù)字準(zhǔn)確說(shuō)明了說(shuō)明對(duì)象哪方面特征。

3.簡(jiǎn)答題。

（1）說(shuō)明對(duì)象及特征分析簡(jiǎn)答。

全面搜索信息。在文中多段落、多語(yǔ)句中尋找與說(shuō)明對(duì)象相關(guān)信息，避免遺漏特征。

分類歸納總結(jié)。從不同方面對(duì)特征進(jìn)行分類總結(jié)，如從外觀、性能、用途等方面闡述說(shuō)明

對(duì)象特征，分點(diǎn)有條理地作答。

（2）說(shuō)明方法及作用分析簡(jiǎn)答。

明確說(shuō)明方法。準(zhǔn)確判斷運(yùn)用的說(shuō)明方法，不要混淆。

闡述作用邏輯。按照“運(yùn)用［說(shuō)明方法］，［具體作用，如具體準(zhǔn)確、生動(dòng)形象等］地說(shuō)明了

［說(shuō)明對(duì)象及特征或事理］”的邏輯進(jìn)行闡述，結(jié)合原文內(nèi)容舉例說(shuō)明。

（3）說(shuō)明順序及作用闡述簡(jiǎn)答。

判斷說(shuō)明順序。依據(jù)時(shí)間詞（時(shí)間順序）、方位詞（空間順序）、邏輯關(guān)系詞（邏輯順序）

等判斷說(shuō)明順序。

闡述作用要點(diǎn)。闡述作用時(shí)，強(qiáng)調(diào)說(shuō)明順序如何使文章層次清晰、便于讀者理解說(shuō)明對(duì)象

特征或事理。如時(shí)間順序清晰展現(xiàn)事物發(fā)展歷程，空間順序讓讀者清楚物體空間布局。

4.拓展題。

（1）生活實(shí)際聯(lián)系拓展。

理解文章要點(diǎn)。準(zhǔn)確把握說(shuō)明對(duì)象特點(diǎn)及文章傳達(dá)的理念。

結(jié)合生活場(chǎng)景。從日常生活中尋找與說(shuō)明對(duì)象相關(guān)場(chǎng)景，如說(shuō)明對(duì)象是環(huán)保產(chǎn)品，可從家

庭、學(xué)校、社區(qū)等場(chǎng)景出發(fā)，闡述如何利用其特點(diǎn)解決環(huán)保問(wèn)題，如減少污染、節(jié)約資源等。

有條理表述。分點(diǎn)列出具體做法，闡述原因和預(yù)期效果。

(2)創(chuàng)意表達(dá)拓展。

深入理解特征。全面掌握說(shuō)明對(duì)象特征，包括外觀、功能、性質(zhì)等。

代入角色構(gòu)思。以第一人稱，從說(shuō)明對(duì)象自身角度出發(fā)，構(gòu)思介紹內(nèi)容，突出自身特點(diǎn)。

生動(dòng)語(yǔ)言表達(dá)。運(yùn)用擬人、比喻等修辭手法，使表達(dá)生動(dòng)有趣，符合說(shuō)明對(duì)象特點(diǎn)，如說(shuō)

明對(duì)象是太陽(yáng)，可寫(xiě)“我是太陽(yáng)，像一個(gè)巨大的火球，源源不斷地向地球輸送光和熱”。

一、(2024?山西朔州)感受祖國(guó)的力量。

航空母艦的“家”

①看著我國(guó)的航空母艦在大海上劈波斬浪，每一個(gè)中國(guó)人都激動(dòng)萬(wàn)分。也有人擔(dān)心起來(lái)：

航母要是“累”了，能回“家”休息一下嗎？航母的“家”到底是什么樣的呢？

②航母的“家”叫航母軍港，它最大的特點(diǎn)是規(guī)模大，軍港總面積在500萬(wàn)平方米以上，

水深超過(guò)25米，航道寬度在400米以上。軍港的防波堤很長(zhǎng)，如同母親的手臂。航母在這巨

大的軍港里，如同一個(gè)嬰兒，安靜地停泊在母親的臂彎里。

③航母軍港的功能也很完善。它是個(gè)能容納各種軍艦的“大肚漢”。航母在執(zhí)行任務(wù)時(shí)，

其他類型的軍艦跟隨在其左右。航母軍港不僅能接納航母這位“大哥”前來(lái)休息，還能接納其

他各類軍艦“小弟”前來(lái)停泊。航母軍港也是個(gè)“糧草”充足的“大糧倉(cāng)”。進(jìn)港的航母，還

有其他類型的軍艦可都是“大胃口”，燃料要喝飽，彈藥栗裝足，誰(shuí)“餓”了都發(fā)揮不出戰(zhàn)斗

力，航母軍港能讓各類軍艦“吃飽喝足”。航母軍港還是個(gè)“醫(yī)術(shù)”高超的“好醫(yī)生”。航母在

執(zhí)行任務(wù)的過(guò)程中，難免磕磕碰碰，出現(xiàn)了“病情”就栗回“家”“治療”。

④航母軍港以其高超的“醫(yī)術(shù)”保障航母處于健康狀態(tài)。

⑤航母軍港，真是航空母艦溫暖的“家”呀！

1.文章開(kāi)篇就提出了兩個(gè)問(wèn)題，這樣開(kāi)頭有什么好處？

2.有目的地閱讀會(huì)提高閱讀效率。為了了解航母的“家”到底有多大，我會(huì)重點(diǎn)閱讀第一

段，這一段主要運(yùn)用和的說(shuō)明方法來(lái)介紹其

特點(diǎn)。

3.第③自然段從、、三個(gè)

方面介紹了航母軍港完善的功能。

4.遼寧艦、山東艦、福建艦……身為一個(gè)中國(guó)人，你有什么感想？你想讓我國(guó)的下一艘航

空母艦叫什么名字？說(shuō)明理由？

二、（2024?福建寧德）閱讀《人民幣“朋友圈”越來(lái)越大》，完成相關(guān)問(wèn)題。

①中國(guó)海油與道達(dá)爾能源完成首單液化天然氣跨境人民幣結(jié)算交易；巴西中央銀行宣布，

人民幣超越歐元成為該國(guó)第二大國(guó)際儲(chǔ)備貨幣。顯而易見(jiàn)，當(dāng)前國(guó)際貨幣體系下，人民幣影響

力與日俱增。

②近年來(lái)，人民幣國(guó)際化進(jìn)程明顯加快，“朋友圈”不斷擴(kuò)容。數(shù)據(jù)顯示，2022年，中國(guó)

跨境人民幣結(jié)算規(guī)模超過(guò)42萬(wàn)億元，較2017年增長(zhǎng)了3倍多。目前，人民幣是國(guó)際支付第五

大活躍貨幣、第五大國(guó)際儲(chǔ)備貨幣，在國(guó)際貨幣基金組織特別提款權(quán)貨幣籃子中的權(quán)重排名第

三。人民幣的跨境支付、投融資、儲(chǔ)備和計(jì)價(jià)等國(guó)際貨幣的功能全面增強(qiáng)。

③當(dāng)前，人民幣國(guó)際化面臨一些比較好的環(huán)境和機(jī)遇。一方面，經(jīng)過(guò)10余年的發(fā)展，隨

著人民幣清算行和本幣互換網(wǎng)絡(luò)的建立、離岸人民幣市場(chǎng)的發(fā)展、國(guó)內(nèi)金融市場(chǎng)的開(kāi)放以及中

資金融機(jī)構(gòu)海外布局不斷完善，人民幣已經(jīng)初步具備了國(guó)際化使用的網(wǎng)絡(luò)效應(yīng)。同時(shí)，隨著人

民幣匯率形成機(jī)制改革的不斷深化，人民幣匯率彈性明顯增強(qiáng)，企業(yè)在跨境貿(mào)易、投融資中使

用人民幣以規(guī)避貨幣錯(cuò)配風(fēng)險(xiǎn)的意愿上升。另一方面，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的動(dòng)能恢復(fù)和金融市

場(chǎng)的進(jìn)一步開(kāi)放，人民幣投資和避險(xiǎn)功能逐步增強(qiáng)。此外，隨著國(guó)際地緣政治、經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境

的變化，國(guó)際貨幣體系發(fā)展更趨多元。

④人民幣國(guó)際化的有序推進(jìn)，為建立更加穩(wěn)定、公平、多元的國(guó)際貨幣體系貢獻(xiàn)出自身獨(dú)

特的力量。當(dāng)然，也要清醒地認(rèn)識(shí)到，目前人民幣國(guó)際化的程度還比較低，在國(guó)際支付中的份

額約為2%,與美元（約為40%）、歐元（約為38%）相比有較大差距。更好發(fā)揮人民幣的國(guó)際

貨幣職能，要加快破解貿(mào)易計(jì)價(jià)話語(yǔ)權(quán)較低、金融產(chǎn)品較少、離岸市場(chǎng)規(guī)模不大等問(wèn)題。

⑤首先，聚焦貿(mào)易投資便利化，進(jìn)一步完善人民幣跨境投融資交易結(jié)算等基礎(chǔ)性制度，完

善相關(guān)基礎(chǔ)設(shè)施，擴(kuò)大清算行網(wǎng)絡(luò)。其次，加快金融市場(chǎng)向制度型開(kāi)放轉(zhuǎn)變，進(jìn)一步提高我國(guó)

外匯和金融市場(chǎng)開(kāi)放和準(zhǔn)入程度，構(gòu)建更加友好、便利的投融資環(huán)境。再次，支持推動(dòng)離岸人

民幣市場(chǎng)的健康發(fā)展，完善離岸市場(chǎng)人民幣流動(dòng)性的供給機(jī)制，豐富離岸市場(chǎng)人民幣產(chǎn)品體系，

促進(jìn)人民幣在岸、離岸市場(chǎng)的良性循環(huán)。最后，提升在開(kāi)放條件下跨境資金流動(dòng)的管理能力和

風(fēng)險(xiǎn)防控能力，建立健全本外幣一體化的跨境資金流動(dòng)的宏觀審慎管理框架，防范跨境資金流

動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)。

（有改動(dòng)）

1.巴西中央銀行宣布，成為該國(guó)第二大國(guó)際儲(chǔ)備貨幣的是（)o

A.歐元B.美元C.人民幣D.日元

2.第二自然段畫(huà)線句子運(yùn)用的說(shuō)明方法是（）o

A.舉例子作比較列數(shù)字B.打比方作比較列數(shù)字

C.舉例子列數(shù)字作假設(shè)D.作假設(shè)列數(shù)字作比較

3.下列能準(zhǔn)確概括第三自然段主要內(nèi)容的一項(xiàng)是（）。

A.人民幣初步具備了國(guó)際化使用的網(wǎng)絡(luò)效應(yīng)。

B.人民幣國(guó)際化面臨較好的環(huán)境和機(jī)遇。

C.人民幣投資和避險(xiǎn)功能逐步增強(qiáng)。

D.國(guó)際貨幣體系發(fā)展更趨多元。

4.文章開(kāi)頭寫(xiě)“中國(guó)海油與道達(dá)爾能源完成首單液化天然氣跨境人民幣結(jié)算交易”這一新

聞事件，在表達(dá)上有什么作用（）。

A.表達(dá)生動(dòng)形象B.引出文本說(shuō)明的對(duì)象

C.吸引讀者的閱讀興趣D.更具有趣味性、真實(shí)性

5.對(duì)：人民幣“朋友圈”越來(lái)越大理解有誤的一項(xiàng)是（）。

A.“朋友圈”表示特殊含義，表明人民幣的影響力與日俱增。

B.說(shuō)明人民幣跨境支付、投融資、儲(chǔ)備和計(jì)價(jià)等國(guó)際貨幣的功能全面增強(qiáng)。

C.人民幣的國(guó)際化進(jìn)程速度越來(lái)越快，人民幣享有非常高的貿(mào)易計(jì)價(jià)話語(yǔ)權(quán)。

D.人民幣國(guó)際化的有序推進(jìn)，為建立更加穩(wěn)定、公平、多元的國(guó)際貨幣體系貢獻(xiàn)出自身獨(dú)

特的力量。

6.“目前人民幣國(guó)際化的程度還比較低，在國(guó)際支付中的份額約為2%”中，“比較”“約”

能去掉嗎？為什么？結(jié)合文本說(shuō)明理由。

7.如何更好的發(fā)揮人民幣的國(guó)際貨幣職能？提出兩條建議，要求語(yǔ)言簡(jiǎn)潔。

三、（2024?浙江溫州）閱讀。

走，到月亮上種土豆去

①在傳說(shuō)中，月亮上最有名的動(dòng)植物非玉兔和桂樹(shù)莫屬，有詩(shī)歌這樣形容：“仙人垂兩足,

桂樹(shù)何團(tuán)團(tuán)。白兔搗藥成，問(wèn)言與誰(shuí)餐？”2019年1月，嫦娥四號(hào)探測(cè)器將在月球背面著陸,

并利用“月面微型生態(tài)圈”進(jìn)行人類首次月面生物實(shí)驗(yàn)。

②“月面微型生態(tài)圈”高18厘米，直徑16厘米，凈容積約0.8升，總質(zhì)量3千克，從表

面看就是一個(gè)圓柱形的金屬罐子，有點(diǎn)類似于我們家里的奶粉罐。在罐子里，土豆和擬南芥會(huì)

進(jìn)行光合作用，釋放氧氣，而蟲(chóng)卵吸入氧氣，排出二氧化碳和排泄物供給土豆和擬南芥的種子，

循環(huán)往復(fù)，小生態(tài)圈就初具雛形了。

③這時(shí)候可能有人會(huì)問(wèn)，地球上的光合作用直接利用太陽(yáng)光，那么月球表面的自然光線是

如何被引入“生態(tài)圈”的呢？原來(lái)，它是通過(guò)光導(dǎo)管引入的。這就實(shí)現(xiàn)了月面原位資源利用，

讓動(dòng)植物完全接受月球的光照環(huán)境。深空探測(cè)聯(lián)合研究中心的科學(xué)家們之前也考慮過(guò)用人工光

線模擬地球上的光照環(huán)境，但利用月面自身光照對(duì)實(shí)驗(yàn)的意義更大。如果動(dòng)植物能夠適應(yīng)月球

光照而生長(zhǎng)，那么以后人類就可以在月球上建設(shè)基地，這對(duì)人類未來(lái)在地外星球生存非常重要。

④“月面微型生態(tài)圈”是一個(gè)真實(shí)的生態(tài)圈，假設(shè)這個(gè)生態(tài)圈運(yùn)轉(zhuǎn)正常，罐子里的動(dòng)植物

將經(jīng)歷一個(gè)完整的生命周期。蟲(chóng)子從蟲(chóng)卵孵化到幼蟲(chóng)生長(zhǎng)發(fā)育，土豆和擬南芥的種子從發(fā)芽、

幼苗生長(zhǎng)到開(kāi)花，完整的生命周期就形成了。

⑤由于罐子的容積有限，那些能登上月球的動(dòng)植物就需要滿足特定的條件。首要條件就是

“個(gè)子小”。其次，由于月球上沒(méi)有大氣傳遞熱量，晝夜溫差大，太空艙內(nèi)溫度控制在30℃?

60°C,“罐子”內(nèi)溫度控制為最低-10℃,因此要求動(dòng)植物能夠耐高溫、耐凍，而且能抗輻射、

抗干擾。

⑥土豆是大家熟悉的食物，而且它很有可能是以后人們?cè)谔罩械闹魇?。這次選擇的土豆

是特別培育的“小個(gè)子”品種。擬南芥從發(fā)芽到開(kāi)花只需1個(gè)月，是很好的實(shí)驗(yàn)用模式植物，

因此專家把在月球開(kāi)出第一朵花的任務(wù)交給了它。

⑦在電影《火星救援》中，宇航員馬克將火星居住艙變成火星土豆農(nóng)場(chǎng)，靠土豆生存了幾

百天。美國(guó)電影里出現(xiàn)的場(chǎng)景正由中國(guó)科學(xué)家一步步變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

1.閱讀以上文章，完成以下“月面微型生態(tài)圈”示意圖。

月球表面自然光線

----擬南芥①

③月面微型卵化生長(zhǎng)

生態(tài)圈發(fā)育

②《——蟲(chóng)卵—

排出

2.對(duì)文章的理解與分析，下列正確的一項(xiàng)是（）。

A.月面微型生態(tài)圈的光照模擬了地球上的光照環(huán)境，通過(guò)光導(dǎo)管引入地球的自然光線。

B.文章開(kāi)頭引用詩(shī)句，主要是為了引出“月面微型生態(tài)圈”這一重大的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。

C.文章中將月面微型生態(tài)圈比作“奶粉罐”，雖生動(dòng)有趣，但不夠科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，表達(dá)不恰當(dāng)。

D.文章結(jié)尾描述了科幻電影《火星救援》的場(chǎng)景，與人類首次月面生物實(shí)驗(yàn)關(guān)系不大，刪

去更合適。

3.聽(tīng)說(shuō)月亮上可以種土豆，同學(xué)們議論紛紛：“可以種哈密瓜嗎？”“可以種狙'猴桃

嗎？”……他們查閱了資料，整理成了下面的科學(xué)小貼士。

科學(xué)小貼士

外形環(huán)境提供營(yíng)養(yǎng)

土豆.

外形小。耐高溫、耐凍。以淀粉為主要成分，可以當(dāng)主食。

哈密瓜

外形稍大。耐高溫、不耐凍。以維生素、水分為主，不可以當(dāng)主食。

祿猴桃

s外形小。不耐高溫、不耐凍。以維生素水分為主，不可以當(dāng)主食。

你能借助上面的科學(xué)小貼士，結(jié)合文章，說(shuō)說(shuō)本次月面生物實(shí)驗(yàn)不選擇哈密瓜或獅猴桃的

原因嗎？

探索結(jié)果

本次月面生物實(shí)驗(yàn)不選擇的原因是：

?理由—:______________________________________________________________________________

?理由二：______________________________________________________________________________

?理由三：______________________________________________________________________________

四、（2024?浙江溫州）閱讀理解。

探索航天夢(mèng)承載新希望

一封來(lái)自火星的信地球的朋友們：

大家好，我是“”號(hào)火星車(chē)。

當(dāng)你看到這封信的時(shí)候，我已經(jīng)踏上火星表面，開(kāi)始為期90個(gè)火星日的工作啦！

去年7月，我跟隨“天問(wèn)一號(hào)”火星探測(cè)器從蔚藍(lán)星球順利發(fā)射。這一路，我完成多次軌

道“中途修正”，一次“深空機(jī)動(dòng)”，一次酷炫的“太空剎車(chē)”。就這樣，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉，我終

于成功著陸，到了此行的目的地——火星。

這次我不遠(yuǎn)萬(wàn)里來(lái)到火星，自然是身負(fù)重任。自古以來(lái)，對(duì)于這顆遙遠(yuǎn)而神秘的紅色星球，

人類最關(guān)心的問(wèn)題有三個(gè)：火星上究竟有沒(méi)有生命？火星起源結(jié)構(gòu)和環(huán)境都是怎樣的？能否在

火星建立人類第2個(gè)棲息地，移民火星？為此，我國(guó)的科學(xué)家們也給我布置了具體的任務(wù)。簡(jiǎn)

單說(shuō)，我的工作一是拍照，看看火星什么樣。二是探測(cè)，分析火星的表面有什么，內(nèi)部有什么。

①別看我說(shuō)的輕松，人類探測(cè)火星成功率僅有50%左右。而我國(guó)第一次火星探測(cè)就挑戰(zhàn)了

最高難度的任務(wù)：我先要圍著火星轉(zhuǎn)圈圈，接著收起“降落傘”，落在火星表面，然后還得眼

觀六路、耳聽(tīng)八方在火星上四處溜達(dá)。現(xiàn)在，這次任務(wù)已經(jīng)走到了最后一步。

對(duì)了，謝謝你們一路上的留言，美好的祝愿我都收到啦！最后我想說(shuō)，我很喜歡你們幫我

選的名字——“我全帶著多皇中適攜古老悠拯的貍適帶著新的時(shí)代希望,.成為

二期煦高亮宇道和中國(guó)紅星探測(cè)的火種一。一一

“”號(hào)火星車(chē)

2021年5月15日

1.根據(jù)文章內(nèi)容，完成火星車(chē)奔赴火星的歷程圖。

發(fā)射①②③

著陸

2.結(jié)合文章內(nèi)容，請(qǐng)給下列正確的說(shuō)法打“J"，錯(cuò)誤的打“X”

（1）我國(guó)的火星探測(cè)挑戰(zhàn)了最高難度的任務(wù)，這次任務(wù)現(xiàn)在才走到第一步。（）

（2）句子①中“左右”一詞體現(xiàn)了語(yǔ)言的準(zhǔn)確性，不能刪去。（）

3.關(guān)于探測(cè)任務(wù)的說(shuō)法真有趣，請(qǐng)根據(jù)文中語(yǔ)句選擇對(duì)應(yīng)的任務(wù)卡（填序號(hào)）。

①（）圍著火星轉(zhuǎn)圈圈

②（）收起“降落傘”，落在火星表面

③（）眼觀六路、耳聽(tīng)八方在火星上四處溜達(dá)

A.巡視探測(cè)火星B.環(huán)繞火星C.從火里采樣返回D.在火星上著陸

4.結(jié)合文中畫(huà)“”句子和資料袋，下列名字最道自填在文中“—”上的是（）。

0資料袋中國(guó)古代神話人物

A.嫦娥：因偷食不死藥而奔月成仙。

B.女蝸：中國(guó)上古神話中的創(chuàng)世女神，有“女娟造人”的典故。

C.祝融：上古時(shí)的火官，后尊為火神。

D.盤(pán)古：中國(guó)神話中的創(chuàng)世神，有''盤(pán)古開(kāi)天地”的典故。

五、（2024?陜西咸陽(yáng)）課外閱讀。

大數(shù)據(jù)時(shí)代改變我們的生活

①如今，我們生活在一個(gè)到處充溢著數(shù)據(jù)的信息時(shí)代。大數(shù)據(jù)時(shí)代已經(jīng)在悄悄地改變著我

們的生活，使人們的生活更為便捷。

②大數(shù)據(jù)給我們的生活帶來(lái)哪些好處呢？

③首先，它有利于我們的學(xué)習(xí)和工作。平時(shí)，不用出門(mén)就可以在手機(jī)和電腦上完成很多工

作。想要的資料不用再去翻閱紙質(zhì)的書(shū)籍，直接用搜索工具一步就能實(shí)現(xiàn)，而對(duì)于日常的休閑

放松、購(gòu)物生活，大數(shù)據(jù)也滿足了大多數(shù)人的訴求。

④其次，大數(shù)據(jù)方便了我們的日常生活。如水、電、燃?xì)?、電視等自助繳費(fèi)，公交、座機(jī)、

手機(jī)、機(jī)動(dòng)車(chē)加油等充值，汽車(chē)搖號(hào)、違章記錄、銀行卡等查詢，以及手機(jī)代開(kāi)發(fā)票、查詢法

院案件進(jìn)度……都可通過(guò)一個(gè)個(gè)APP短時(shí)間內(nèi)搞定。此外，大數(shù)據(jù)還運(yùn)用到飯店智能服務(wù)、智

能家居、智能照明系統(tǒng)等。這都是運(yùn)用大數(shù)據(jù)促進(jìn)了保障和改善民生的典型例子。

⑤另外，大數(shù)據(jù)為醫(yī)療提供了便利。數(shù)據(jù)完善了醫(yī)療保健，隨著醫(yī)療記錄的數(shù)字化，醫(yī)生、

急救醫(yī)療專業(yè)人士和其他醫(yī)療保健專業(yè)人員，正在利用大數(shù)據(jù)技術(shù)來(lái)提高拯救患者生命的能力。

同時(shí)，可以通過(guò)大數(shù)據(jù)平臺(tái)，讓從業(yè)人員與他人分享預(yù)防疾病的知識(shí)。

⑥更讓人們感到高興的是，大數(shù)據(jù)讓出行極為便利。如今，人們的出行越來(lái)越離不開(kāi)大數(shù)

據(jù)的幫助，利用電子地圖，游客可以在陌生的城市自由行走；忙碌一天的上班族可以查詢最快

回家的交通方式；出租車(chē)司機(jī)通過(guò)語(yǔ)音導(dǎo)航，知道前方道路情況，避免堵車(chē)或超速違章……大

數(shù)據(jù)還是緩解交通壓力的利器，它可以預(yù)測(cè)未來(lái)交通情況，為改善交通狀況提供優(yōu)化方案，這

有助于交通部門(mén)提高對(duì)道路交通的管控能力，防止和緩解交通擁堵。

⑦大數(shù)據(jù)還有很多很多的好處，有的還在繼續(xù)研發(fā)。

⑧盡管大數(shù)據(jù)方便了人們的生活，讓人們之間的距離更近。但是，大數(shù)據(jù)的出現(xiàn)也讓我們

多了一些煩惱。比如，在互聯(lián)網(wǎng)上長(zhǎng)期工作，會(huì)導(dǎo)致人們活動(dòng)減少，帶來(lái)眼睛、頸椎等的健康

問(wèn)題。另外，個(gè)人隱私的泄露也是一個(gè)棘手的問(wèn)題。還有，大數(shù)據(jù)的使用也讓人們逐漸弱化了

自己的動(dòng)手能力。相信不遠(yuǎn)的將來(lái)，隨著技術(shù)的不斷創(chuàng)新，很多問(wèn)題都會(huì)得到很好的解決。

1.這篇文章的說(shuō)明順序是（）。

A.總——分B.分——總C.總——分——總

2.文章是從哪幾個(gè)方面具體介紹了大數(shù)據(jù)給我們帶來(lái)的好處的？

3.文章主要運(yùn)用的說(shuō)明方法，這樣表達(dá)的好處是

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________O

4.結(jié)合文章內(nèi)容判斷正誤，對(duì)的畫(huà)“J”，錯(cuò)的畫(huà)“X”。

（1）如今，我們生活在一個(gè)到處充溢著數(shù)據(jù)的信息時(shí)代。（）

（2）人們?cè)谑謾C(jī)和電腦上能完成很多工作，就是大數(shù)據(jù)的作用之一。（）

（3）大數(shù)據(jù)可以幫助我們乘車(chē)時(shí)知道前方道路情況，避免堵車(chē)或超速違章。（）

（4）大數(shù)據(jù)既使人們的生活更為便捷，同時(shí)也讓人們的生活沒(méi)有煩惱。（）

5.聯(lián)系生活實(shí)際，用兩三句話簡(jiǎn)要寫(xiě)出你知道的家長(zhǎng)（或他人）是怎樣利用大數(shù)據(jù)做事的。

六、（2024?廣東茂名）閱讀。

能源與人類的發(fā)展息息相關(guān)

①人們很早就已經(jīng)知道，能源是很寶貴的。我們將能源分為兩種：不可再生能源和可再生

能源。不可再生能源就是那些一旦被消耗，在短時(shí)間內(nèi)不可能再恢復(fù)的能源，如煤炭、石油、

天然氣等。據(jù)探測(cè),石油、天然氣和煤炭若以現(xiàn)在的消耗速度來(lái)計(jì)算，將分別在45年、60年、

250年消耗殆盡。與“不可再生能源”相對(duì)的是“可再生能源”，像風(fēng)能、潮汐能、太陽(yáng)能等

都是“可再生能源”或者叫“可更新能源”。這些能源是取之不盡、用之不竭的，由于它在使

用過(guò)程中對(duì)環(huán)境沒(méi)有任何污染，所以又被稱為“清潔能源”。因?yàn)榈厍蛏系牟豢稍偕茉从邢蓿?/p>

因此人們要更加關(guān)注可再生能源的產(chǎn)生、存儲(chǔ)及傳輸。

②人類從遠(yuǎn)古的鉆燧取火到今天核能的和平利用，人類進(jìn)步發(fā)展的過(guò)程，實(shí)際上就是一部

不斷向自然界攝取和利用能源的過(guò)程。能源與人們的生活息息相關(guān)，而能源短缺是目前普遍存

在的問(wèn)題。如一些居民常常會(huì)抱怨電力公司的拉閘限電、電價(jià)提高。在今天，能源已經(jīng)成為對(duì)

國(guó)家經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、政治安全有著重大穩(wěn)定作用的重要戰(zhàn)略資源，如一些國(guó)家的戰(zhàn)爭(zhēng)事實(shí)上源于

對(duì)能源的爭(zhēng)奪。三峽工程、西氣東輸工程等國(guó)家重大工程的實(shí)施就是為了解決越來(lái)越嚴(yán)重的能

源短缺問(wèn)題，以滿足經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展對(duì)能源的需求。而節(jié)約能源，合理利用能源，提高能源的利

用效率，特別是對(duì)不可再生能源的節(jié)約、高效利用是目前人們亟待要做到的。

1.根據(jù)短文內(nèi)容，完成表格①②處。

能源類別舉例子特點(diǎn)

不可再生能源煤炭、石油、天然氣①____________________________________________

可再生能源②________________取之不盡、用之不竭，沒(méi)有污染

2.短文運(yùn)用了多種說(shuō)明方法，文中畫(huà)“—”的句子運(yùn)用了的說(shuō)明方法,

這樣寫(xiě)的作用是__________________________________________________________________

3.第二自然段列舉了三個(gè)和能源短缺有關(guān)的例子，請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)。

4.根據(jù)短文內(nèi)容，下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（）。

A.風(fēng)能、石油、太陽(yáng)能都是“可再生能源”或者叫“可更新能源”。

B.可再生能源是取之不盡、用之不竭的，所以不存在短缺問(wèn)題，不需要節(jié)約使用。

C.據(jù)探測(cè)，天然氣若以現(xiàn)在的消耗速度來(lái)計(jì)算，將在250年消耗殆盡。

D.能源與人們的生活息息相關(guān)，而能源短缺是目前普遍存在的問(wèn)題。我們要節(jié)約能源，合

理利用能源，提高能源的利用效率。

5.請(qǐng)你設(shè)計(jì)一條保護(hù)環(huán)境或節(jié)約資源的宣傳標(biāo)語(yǔ)。

七、（2024?廣東廣州）閱讀短文，完成后面的題目：

戀家的自由鳥(niǎo)

趙元波

①危地馬拉的森林里棲息著一種叫“格查爾”的鳥(niǎo)，這種鳥(niǎo)平時(shí)很少飛翔，老是蹲在樹(shù)枝

上，垂下松散的長(zhǎng)羽毛，特別是在太陽(yáng)光的映照下，羽毛更顯得色彩繽紛、變幻無(wú)常，一會(huì)兒

黃，一會(huì)兒綠，一會(huì)兒又變成紅、橙、藍(lán)色，閃爍著耀眼的霞光。格查爾鳥(niǎo)天性倔強(qiáng)，要是被

人捉住它就不吃不喝，寧愿餓死也不生活在籠子里。所以，它又有“自由鳥(niǎo)”的美稱。

②危地馬拉人民熱愛(ài)自由鳥(niǎo)。它在人們心目中享有崇高的地位，人們將其定為國(guó)鳥(niǎo)，描繪

在國(guó)旗和國(guó)徽上，并且把本國(guó)貨幣也取名叫“格查爾”。

③那么，是什么原因使危地馬拉人對(duì)這種小鳥(niǎo)如此寵愛(ài)呢？原來(lái)，印第安人的故鄉(xiāng)危地馬

拉于1524年成為西班牙的殖民地，從此印第安人淪為奴隸。為了爭(zhēng)取獨(dú)立和自由，人民紛紛

起來(lái)抗擊侵略者。有一位叫特貢?烏曼的民族英雄戰(zhàn)斗得非常英勇，后來(lái)壯烈犧牲了。傳說(shuō)在

他最后合上雙眼的時(shí)候，一只格查爾鳥(niǎo)飛來(lái)，落在他的胸口上，跟著也死去了。英雄的鮮血染

在鳥(niǎo)的胸脯上，從此格查爾鳥(niǎo)胸部的羽毛就成了鮮紅的了。

④近年來(lái)，隨著人類對(duì)雨林的砍伐，格查爾鳥(niǎo)的家園逐漸消失了，在“世界野生動(dòng)植物瀕

危物種”的名單上，格查爾鳥(niǎo)只是一長(zhǎng)串名字中的一個(gè)而已，瀕臨滅絕。有個(gè)叫艾斯圖蒂羅的

獸醫(yī)，為了保護(hù)格查爾鳥(niǎo)，40多年來(lái)，一直在研究這種瀕危的鳥(niǎo)兒。

⑤在經(jīng)年累月的觀察之后，他終于揭開(kāi)了其中的秘密——

⑥格查爾鳥(niǎo)在自己的原住地，總是飲用地面的積水。熱帶雨林的地表積水中，富含落葉和

有機(jī)物產(chǎn)生的單寧酸，能防止身體器官對(duì)鐵質(zhì)的吸收。千百年來(lái)，格查爾鳥(niǎo)喝的都是這種水。

它們?cè)谛玛惔x的過(guò)程中，只需要極小量的鐵元素。熱帶雨林消失后，格查爾鳥(niǎo)飲用了沒(méi)有單

寧酸、含鐵過(guò)高的水而中毒死亡。

⑦為了證明自己的推測(cè)，艾斯圖蒂羅“復(fù)制”了一片熱帶雨林，果然，格查爾鳥(niǎo)存活下來(lái)

了。“我見(jiàn)過(guò)他造的人工雨林，真是一個(gè)奇跡。在那里，格查爾鳥(niǎo)自由自在地生活著，筑巢、

產(chǎn)卵，生生不息?！蹦鞲缟飳W(xué)家約治?索貝隆說(shuō)。在這片熱帶雨林里，一共生活著17只格

查爾鳥(niǎo)，其中10只是在這兒土生土長(zhǎng)的。

⑧格查爾鳥(niǎo)由于家園的喪失而瀕于滅絕，如果人類再不保護(hù)我們居住的這個(gè)家，一味瘋狂

地攫取，也將步入格查爾鳥(niǎo)的后塵。

1.格查爾鳥(niǎo)的圖案用在了哪些地方（）o

A.危地馬拉的國(guó)旗和國(guó)徽上。B.野生動(dòng)植物瀕危物種名冊(cè)。

C.危地馬拉的貨幣和國(guó)徽上。D.艾斯圖蒂羅的人工雨林里。

2.危地馬拉人民熱愛(ài)自由鳥(niǎo)，最主要的原因是什么（）。

A.自由鳥(niǎo)羽毛色彩繽紛而且變幻無(wú)常。B.自由鳥(niǎo)寧愿餓死也不生活在籠子里。

C.自由鳥(niǎo)象征著對(duì)獨(dú)立和自由的追求。D.自由鳥(niǎo)在野生動(dòng)物瀕危物種名單上。

3.下列對(duì)格查爾鳥(niǎo)瀕臨滅絕帶來(lái)的啟迪表述最準(zhǔn)確的是哪一項(xiàng)（）o

A.人類要熱愛(ài)民族英雄，弘揚(yáng)寶貴的民族魂。

B.人類要保護(hù)野生動(dòng)物家園，建設(shè)熱帶雨林。

C.人類要像自由鳥(niǎo)那樣倔強(qiáng)勇敢，向往自由。

D.人類要保護(hù)好生態(tài)環(huán)境，與自然和諧共處。

4.文章以“戀家的自由鳥(niǎo)”為題好不好？為什么？

5.艾斯圖蒂羅是如何證明自己的推測(cè)的？請(qǐng)把他證明自己推測(cè)的過(guò)程簡(jiǎn)要、清楚地寫(xiě)下來(lái)。

八、（2024?山東東營(yíng)）閱讀。

人類真的能實(shí)現(xiàn)隱身嗎

①關(guān)于隱身，古今中外有許多傳說(shuō)，比如，中國(guó)民間故事里的遁術(shù)，西方魔法故事里的隱

身斗篷，那么，所謂的隱身真的存在嗎？

②科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，超材料能幫助人們實(shí)現(xiàn)隱身。超材料是一種具有人工設(shè)計(jì)的結(jié)構(gòu)、呈現(xiàn)出

天然材料所不具備的超常物理性質(zhì)的復(fù)合型功能材料。其帶來(lái)的神奇的“四項(xiàng)全能”超級(jí)隱身

能力，會(huì)讓人質(zhì)疑“我到底存在還是不存在”。

③當(dāng)一束光通過(guò)不同介質(zhì)界面時(shí)就會(huì)發(fā)生折射。如果我們能用特殊的技術(shù)，讓光發(fā)生不同

方向的折射，是不是就可以任意操縱光線了呢？哈利?波特的隱身斗篷，其實(shí)就是操縱光線,

讓光線“繞行”，不再沿著直線傳播，這樣就看不見(jiàn)站在斗篷中的人了?？茖W(xué)家為了制造這個(gè)

隱身斗篷，像拼積木似的，將經(jīng)過(guò)特殊設(shè)計(jì)的不同的人工結(jié)構(gòu)搭建在一起，得到了一種新的超

材料。這種操縱光線的超材料，被稱為光學(xué)超材料，穿上這種材料制作的隱身衣，別人就看不

見(jiàn)你了。

④那有沒(méi)有觸摸不到的隱身衣呢？

⑤來(lái)看看初中物理講的力是怎么傳遞的。我們小時(shí)候都玩過(guò)這樣的小把戲，把一張紙折疊

幾次，它的承重能力就變強(qiáng)了?？茖W(xué)家突發(fā)靈感，用各種不同材料、不同結(jié)構(gòu)和不同外形的微

小物體塊搭建在一起，得到了更多樣化、讓你觸摸不到的力學(xué)超材料。

⑥力學(xué)超材料具有負(fù)彈性、負(fù)剛度、負(fù)可壓縮性等超常力學(xué)性能。比如，我們拔河時(shí)感覺(jué)

繩子就要被拉細(xì)拉斷了，可是如果這根繩子是力學(xué)超材料制成的，我們?cè)接昧?，繩子可能反

而越粗。再比如,當(dāng)我們使勁踹泥土地時(shí)，一般會(huì)踹出一個(gè)坑，但如果這泥土是力學(xué)超材料的，

我們?cè)接昧︴?，土地就可能越膨脹。力學(xué)超材料的這種超常力學(xué)性能，能夠?qū)⒛繕?biāo)物體“隱藏”

起來(lái)，讓我們的觸摸無(wú)法感知到它的存在。

⑦如果我們真的隱身了，人們看不見(jiàn)、觸摸不到，可若是我們打了個(gè)噴嚏，或是大喘氣一

下，肯定又會(huì)被發(fā)現(xiàn)。怎么讓呼吸的氣息也消失，讓人感覺(jué)不到呢？

⑧想想看，當(dāng)我們開(kāi)口說(shuō)話和呼吸時(shí)，是不是與聲帶有關(guān)？那就讓科學(xué)家試著操縱聲波吧。

這種操縱聲波的超材料就是聲學(xué)超材料。如果用這種聲學(xué)超材料制成傳感器，聲波會(huì)在傳感器

處消失，再大的聲音人們也聽(tīng)不見(jiàn)。所以當(dāng)你戴上用這種聲學(xué)超材料做的口罩時(shí)，你呼吸、打

噴嚏或大喊大叫，沒(méi)人會(huì)聽(tīng)得見(jiàn)。

⑨有了前面三種超材料，我們已經(jīng)接近完美隱身了，可我們的身體還在向空氣輻射熱量，

如果用檢測(cè)溫度的紅外儀器一照，還是會(huì)原形畢露。于是科學(xué)家開(kāi)始研究熱學(xué)隱身，讓人體的

溫度也不存在。

⑩我們知道，熱量是從高溫向低溫傳遞的。比如手握一塊冰，手上的熱量就會(huì)傳導(dǎo)給冰，

于是冰就融化了。如果手握一塊冰而不讓冰融化，該怎么辦呢？有人說(shuō)戴上厚厚的手套就可以

了。是的，手套擋住了熱量向外擴(kuò)散。如果有這樣一種熱學(xué)超材料，讓熱流反轉(zhuǎn)，使其從低溫

流向高溫，也就是說(shuō)，如果戴上這種熱學(xué)超材料編織的手套握著冰，手也會(huì)變成冰，而冰并不

會(huì)融化，如此一來(lái)，穿上這種熱學(xué)超材料的衣服，紅外儀器也是無(wú)法檢測(cè)到我們存在的。

?從神話科幻到現(xiàn)代科技，人類對(duì)隱身技術(shù)的探索從未停止。

（選自2023年第10期《青年文摘》，有刪改）

1.作者提到的“四項(xiàng)全能”超級(jí)隱身能力指的是哪四項(xiàng)?

2.根據(jù)文章內(nèi)容，判斷下列說(shuō)法的對(duì)錯(cuò)。正確的打“J”，錯(cuò)誤的打“X”。

①超材料不是天然材料，而是具有人工設(shè)計(jì)的結(jié)構(gòu)、具備超常物理性質(zhì)的復(fù)合型材料。

）

②光的反射現(xiàn)象給了科學(xué)家啟發(fā)，他們由此想到通過(guò)操縱光線達(dá)到隱身目的。（）

③穿上熱學(xué)超材料的衣服，人體會(huì)變成冰，紅外儀器無(wú)法檢測(cè)到人體的存在。（）

3.第⑥段畫(huà)線句子運(yùn)用了哪種說(shuō)明方法？有何作用？

4.選文多處運(yùn)用設(shè)問(wèn)，請(qǐng)舉出一例簡(jiǎn)析其妙處。

參考答案和解析

一、1.設(shè)置懸念，引起讀者的閱讀興趣，引出下文

【解析】本題考查對(duì)重點(diǎn)句的分析。仔細(xì)閱讀選文可知，第①自然段的句子“航母要

是“累”了，能回“家”休息一下嗎？航母的“家”到底是什么樣的呢？”分別提出了這兩個(gè)

額問(wèn)題；這樣寫(xiě)的好處是為了關(guān)照主題，設(shè)置懸念，引起讀者閱讀文章的興趣，并合理引起下

文。

2.②列數(shù)字打比方

【解析】本題考查的是說(shuō)明方法。打比方：指的是通過(guò)比喻的修辭方法來(lái)說(shuō)明事物特征的

一種方法。列數(shù)字：是說(shuō)明文常見(jiàn)的一種說(shuō)明方法，從數(shù)量上說(shuō)明了事物特征或事理的方法，

使語(yǔ)句更準(zhǔn)確，更科學(xué)，更具體，更具說(shuō)服力。短文第②自然段介紹了航母軍港的規(guī)模，從''軍

港總面積達(dá)500萬(wàn)平方米以上，水深超過(guò)25米，航道寬度在400米以上”。從“500萬(wàn)平方米”

“25米”“400米以上”可以看出這句話運(yùn)用了列數(shù)字的說(shuō)明方法。從“軍港的防波堤很長(zhǎng)，

如同母親的手臂，航母在這巨大的軍港里，如同一個(gè)嬰兒，安靜地停泊在母親的臂彎里?！笨?/p>

知運(yùn)用了打比方的說(shuō)明方法將航母的“家”與航母之間的對(duì)比用母親和嬰兒寫(xiě)了出來(lái)，寫(xiě)出了

航母的“家”的大。

3.能容納各種軍艦“糧草”充足“醫(yī)術(shù)”高超

【解析】本題考查提取關(guān)鍵信息。仔細(xì)閱讀第③自然段的內(nèi)容，從句子“它是個(gè)能容納各

種軍艦的‘大肚漢可知，是從“容納各種軍艦”這方面介紹了航母軍港完善的功能；從句

子“航母軍港也是個(gè)“糧草”充足的“大糧倉(cāng)可知，是從‘糧草'充足”這方面介紹了航

母軍港完善的功能；從句子“。航母軍港還是個(gè)‘醫(yī)術(shù)'高超的‘好醫(yī)生可知，是從“'醫(yī)

術(shù)'高超”這方面介紹了航母軍港完善的功能。

4.河北艦，我的家鄉(xiāng)河北省是革命老區(qū)之一，希望這艘航母能代表河北省馳騁于海洋之上，

保衛(wèi)祖國(guó)的領(lǐng)土和主權(quán)，展現(xiàn)中華民族的威嚴(yán)和自信。

【解析】本題考查語(yǔ)言表達(dá)的能力。解答此題先要從作為中國(guó)人看到祖國(guó)擁有這些軍艦感

到自豪和驕傲這方面去解答，然后再結(jié)合自己的知識(shí)積累和想象寫(xiě)出我國(guó)的下一艘航空母艦的

名字及理由即可。如從課文中的航空母艦之外，我國(guó)還有遼寧艦、山東艦、福建艦……身為一

個(gè)中國(guó)人，我為祖國(guó)的強(qiáng)大感到高興和自豪。我想讓我國(guó)的下一艘航空母艦叫吉林艦。因?yàn)槲?/p>

的家鄉(xiāng)在吉林，有了“吉林艦”我們就會(huì)在祖國(guó)需要的時(shí)候挺身而出，為保衛(wèi)祖國(guó)和家園做貢

獻(xiàn)。

二、l.C

【解析】本題考查文章內(nèi)容理解。據(jù)文章第①段中“巴西中央銀行宣布，人民幣超越歐元

成為該國(guó)第二大國(guó)際儲(chǔ)備貨幣”可知，人民幣已成為該國(guó)第二大國(guó)際儲(chǔ)備貨幣。故選C。

2.A

【解析】本題考查說(shuō)明方法。第②段畫(huà)線句子“2022年，中國(guó)跨境人民幣結(jié)算規(guī)模超過(guò)

42萬(wàn)億元，較2017年增長(zhǎng)了3倍多?！边\(yùn)用了列數(shù)字的說(shuō)明方法；“較2017年增長(zhǎng)了3倍多”

運(yùn)用了作比較的說(shuō)明方法；劃線句子“2022年，中國(guó)跨境人民幣結(jié)算規(guī)模超過(guò)42萬(wàn)億元，較

2017年增長(zhǎng)了3倍多?！边\(yùn)用了舉例子的說(shuō)明方法，通過(guò)具體例子說(shuō)明了人民幣的功能全面增

強(qiáng)。故選A。

3.B

【解析】本題考查文章內(nèi)容理解。第③段主要介紹了人民幣國(guó)際化面臨的一些比較好的環(huán)

境和機(jī)遇，包括人民幣初步具備了國(guó)際化使用的網(wǎng)絡(luò)效應(yīng)、人民幣匯率彈性增強(qiáng)、人民幣投資

和避險(xiǎn)功能逐步增強(qiáng)以及國(guó)際貨幣體系發(fā)展更趨多元等因素。因此，最能準(zhǔn)確概括該段落主要

內(nèi)容的是“人民幣國(guó)際化面臨較好的環(huán)境和機(jī)遇”。故選B。

4.BCD

【解析】本題考查表達(dá)方式。A.文章開(kāi)頭的主要目的是通過(guò)具體實(shí)例引入主題，并吸引讀

者關(guān)注，而非單純追求表達(dá)的生動(dòng)性。B.文章開(kāi)頭寫(xiě)“中國(guó)海油與道達(dá)爾能源完成首單液化天

然氣跨境人民幣結(jié)算交易”這一新聞事件，主要是為了引出文本說(shuō)明的對(duì)象——人民幣國(guó)際化

的推進(jìn)和影響力C.通過(guò)提及一個(gè)具體的、有新聞價(jià)值的交易案例，能夠激發(fā)讀者的好奇心和

閱讀欲望，使他們更愿意繼續(xù)閱讀文章以了解更多相關(guān)信息。D.舉出真實(shí)新聞事件，使得文章

內(nèi)容更有趣味性、真實(shí)性。新聞事件往往具有時(shí)效性、新穎性和一定的故事性，這些特點(diǎn)能夠

吸引讀者的注意力，增加文章的趣味性。作為新聞事件，是真實(shí)發(fā)生的，具有無(wú)可置疑的真實(shí)

性。故選BCD。

5.D

【解析】本題考查文章中詞語(yǔ)的含義。D.“人民幣國(guó)際化的有序推進(jìn)，為建立更加穩(wěn)定、

公平、多元的國(guó)際貨幣體系貢獻(xiàn)出自身獨(dú)特的力量。”描繪的是人民幣國(guó)際化所帶來(lái)的更廣泛、

更深遠(yuǎn)的正面影響，與朋友圈“越來(lái)越大”并沒(méi)有相關(guān)性。故選D。

6.不能去掉。因?yàn)檫@兩個(gè)詞表示具有一定程度，起著限定性的作用，若是去掉，原句就變

成目前人民幣國(guó)際化的程度低，在國(guó)際支付中的份額為2肌這樣說(shuō)法過(guò)于肯定，體現(xiàn)不出說(shuō)

明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和嚴(yán)謹(jǐn)性。

【解析】本題考查文章中詞語(yǔ)的作用。第②段“目前人民幣國(guó)際化的程度還比較低，在國(guó)

際支付中的份額約為2%”中“比較”一詞說(shuō)明了人民幣國(guó)際化的程度在國(guó)際支付中的相對(duì)位

置，體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性；“約”一詞則表明人民幣在國(guó)際支付中的份額是一個(gè)大概的

數(shù)值，不是確定的數(shù)字，也體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。故這兩個(gè)詞不能去掉。

7.一是完善人民幣跨境投融資交易結(jié)算等基礎(chǔ)性制度和相關(guān)基礎(chǔ)設(shè)施，擴(kuò)大清算行網(wǎng)絡(luò)。

二是提升在開(kāi)放條件下跨境資金流動(dòng)的管理能力和風(fēng)險(xiǎn)防控能力，建立健全本外幣一體化的跨

境資金流動(dòng)的宏觀審慎管理框架，防范跨境資金流動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)。

【解析】本題考查開(kāi)放性作答。結(jié)合短文內(nèi)容，針對(duì)如何更好的發(fā)揮人民幣的國(guó)際貨幣職

能，提出兩條建議，要求語(yǔ)言簡(jiǎn)潔。如：為了更好地發(fā)揮人民幣的國(guó)際貨幣職能，可以提出以

下兩條建議：一是深化金融市場(chǎng)改革，增強(qiáng)人民幣的國(guó)際吸引力；二是加強(qiáng)國(guó)際金融合作，拓

寬人民幣的國(guó)際使用渠道。這兩條建議分別針對(duì)人民幣國(guó)際化的內(nèi)部條件和外部環(huán)境提出了具

體的改進(jìn)方向，有助于提升人民幣的國(guó)際地位和影響力。

三、1.①氧氣②二氧化碳和排泄物③發(fā)芽、生長(zhǎng)、開(kāi)花

【解析】本題考查內(nèi)容理解。從第②自然段“在罐子里，土豆和擬南芥會(huì)進(jìn)行光合作用，

釋放氧氣，而蟲(chóng)卵吸入氧氣，排出二氧化碳和排泄物供給土豆和擬南芥的種子，循環(huán)往復(fù)，小

生態(tài)圈就初具雛形了?！笨芍?，①是氧氣，②是二氧化碳和排泄物。從第④自然段”土豆和擬

南芥的種子從發(fā)芽、幼苗生長(zhǎng)到開(kāi)花，完整的生命周期就形成了?！笨芍凼前l(fā)芽、幼苗生長(zhǎng)

到開(kāi)花。

2.B

【解析】本題考查內(nèi)容理解。A.從第③自然段“這時(shí)候可能有人會(huì)問(wèn)，地球上的光合作用

直接利用太陽(yáng)光，那么月球表面的自然光線是如何被引入‘生態(tài)圈’的呢？”可知，原文未明

確提及光導(dǎo)管引入的是“地球的自然光線”，而是模擬了光照環(huán)境，因此A錯(cuò)誤。C.“文章中

將月面微型生態(tài)圈比作'奶粉罐'，雖生動(dòng)有趣，但不夠科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，表達(dá)不恰當(dāng)?！蔽恼轮械?/p>

這個(gè)比喻是為了形象地說(shuō)明月面微型生態(tài)圈的大小和形狀，雖然生動(dòng)但并非不科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，因此

C選項(xiàng)的表述過(guò)于絕對(duì)，錯(cuò)誤。D.“文章結(jié)尾描述了科幻電影《火星救援》的場(chǎng)景，與人類首

次月面生物實(shí)驗(yàn)關(guān)系不大，刪去更合適?！苯Y(jié)尾提到《火星救援》可能是為了將科幻與現(xiàn)實(shí)相

聯(lián)系，增加文章的趣味性和讀者的共鳴，并非與月面生物實(shí)驗(yàn)完全無(wú)關(guān)，因此D選項(xiàng)錯(cuò)誤。故

選B。

3.哈密瓜（或：物猴桃）登月植物個(gè)子要小，月面微型生物圈容不下哈密瓜（或：狒猴

桃）因?yàn)楣迌?nèi)溫度最低可達(dá)零下十?dāng)z氏度，所以登月植物要耐寒，哈密瓜（或：狒猴桃）不

可以如果土豆在月球種植成功，那么它有可能成為未來(lái)太空航行的主食，而哈密瓜（或：物

猴桃）不可能成為主食。

【解析】本題考查內(nèi)容理解。從第⑤自然段“由于罐子的容積有限，那些能登上月球的動(dòng)

植物就需栗滿足特定的條件。首要條件就是‘個(gè)子小‘?！笨煞治?，理由一：登月植物的個(gè)子要

小，月球微型生物圈容不下哈密瓜（或：彳彌猴桃）。從第⑤自然段”其次，由于月球上沒(méi)有大

氣傳遞熱量，晝夜溫差大，太空艙內(nèi)溫度控制在30℃?60℃,“罐子”內(nèi)溫度控制為最低-10℃,

因此要求動(dòng)植物能夠耐高溫、耐凍，而且能抗輻射、抗干擾?！笨煞治?，理由二：因?yàn)楣迌?nèi)溫

度最低可達(dá)零下十?dāng)z氏度，所以登月植物要耐寒，哈密瓜（或：猾猴桃）不可以。從題目的材

料中“以維生素水分為主，不可以當(dāng)主食?！笨煞治?。理由三：如果土豆在月球種植成功，那

么它有可能成為未來(lái)太空航行的主食，而哈密瓜（或：舔猴桃）不可能成為主食。

四、1.中途修正深空機(jī)動(dòng)太空剎車(chē)

【解析】本題主要考查對(duì)文章內(nèi)容的理解、概括能力。首先需要理解整篇文章大致內(nèi)容，

思考題目中的重點(diǎn)信息，抓住栗點(diǎn)，再利用關(guān)鍵信息進(jìn)行概括。結(jié)合第三段”去年7月，我跟

隨‘天問(wèn)一號(hào)'火星探測(cè)器從蔚藍(lán)星球順利發(fā)射。這一路，我完成多次軌道'中途修正'，一

次'深空機(jī)動(dòng)'，一次酷炫的‘太空剎車(chē)就這樣，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉，我終于成功著陸，到了此

行的目的地——火星”即可得出答案：順利發(fā)射一中途修正一深空機(jī)動(dòng)一太空剎車(chē)一著陸。

2.（1）X（2）V

【解析】本題主要考查對(duì)文章重點(diǎn)內(nèi)容的理解、分析能力。首先需栗理解整篇文章大致內(nèi)

容，思考題目中的重點(diǎn)信息，抓住要點(diǎn)，再利用關(guān)鍵信息進(jìn)行分析。（1）結(jié)合第五段“現(xiàn)在，

這次任務(wù)已經(jīng)走到了最后一步”可知該說(shuō)法有誤。（2）說(shuō)法正確?！白笥摇币辉~體現(xiàn)了說(shuō)明文

語(yǔ)言的準(zhǔn)確性，刪去和原文不符。

3.①B②D③A

【解析】本題主要考查對(duì)文章重點(diǎn)內(nèi)容的理解、分析能力。首先需要理解整篇文章大致內(nèi)

容，思考題目中的重點(diǎn)信息，抓住栗點(diǎn)，再利用關(guān)鍵信息進(jìn)行分析。結(jié)合第五段“而我國(guó)第一

次火星探測(cè)就挑戰(zhàn)了最高難度的任務(wù)：我先要圍著火星轉(zhuǎn)圈圈，接著收起‘降落傘'，落在火

星表面，然后還得眼觀六路、耳聽(tīng)八方在火星上四處溜達(dá)?，F(xiàn)在，這次任務(wù)已經(jīng)走到了最后一

步”可知①選B.環(huán)繞火星，②選D.在火星上著陸，③是A.巡視探測(cè)火星。

4.C

【解析】本題考查文章內(nèi)容理解。文中畫(huà)波浪線的是“我會(huì)帶著名字中這段古老悠遠(yuǎn)的神

話、帶著新的時(shí)代希望，成為一顆照高亮宇宙和中國(guó)行星探測(cè)的火種”，結(jié)合所給資料，其中

“祝融”與火星比較符合，故選C。

五、1.C

【解析】本題考查的是說(shuō)明順序。C.文章開(kāi)頭先總體介紹大數(shù)據(jù)時(shí)代改變著我們的生活，

使生活更便捷，然后分別從學(xué)習(xí)工作、日常生活、醫(yī)療、出行等方面闡述大數(shù)據(jù)帶來(lái)的好處，

最后提到大數(shù)據(jù)帶來(lái)的一些煩惱，并相信未來(lái)問(wèn)題會(huì)得到解決，屬于總——分——總的結(jié)構(gòu)。

故選Co

2.它有利于我們的學(xué)習(xí)和工作。它方便了我們的日常生活。它為醫(yī)療提供了便利。它讓出

行極為便利。

【解析】本題考查的是文章內(nèi)容的概括與總結(jié)。文章的第③自然段“首先，它有利于我們

的學(xué)習(xí)和工作?！钡冖茏匀欢巍捌浯?，大數(shù)據(jù)方便了我們的日常生活?！钡冖葑匀欢巍傲硗?，大

數(shù)據(jù)為醫(yī)療提供了便利?！钡冖拮匀欢巍案屓藗兏械礁吲d的是，大數(shù)據(jù)讓出行極為便利。”分

別從這四個(gè)方面展開(kāi)論述，“”每段都有明確的中心句引領(lǐng)，清晰地說(shuō)明了大數(shù)據(jù)在不同領(lǐng)域

的積極作用。

3.舉例子具體說(shuō)明了大數(shù)據(jù)的好處，使文章表達(dá)的意思更明確，更生動(dòng)形象，讀者更明

白，增強(qiáng)說(shuō)服力；

【解析】本題考查的是說(shuō)明方法。文中通過(guò)列舉如工作學(xué)習(xí)中的資料搜索、日常生活中的

各種繳費(fèi)查詢、醫(yī)療中的完善保健、出行中的路線規(guī)劃和交通管控等眾多實(shí)例，具體清晰地說(shuō)

明了大數(shù)據(jù)給生活帶來(lái)的便利，讓人更容易理解和接受。

4.(1)V(2)V(3)V(4)X

【解析】本題考查的是文章內(nèi)容的理解。(1)文章開(kāi)頭就明確指出“如今，我們生活在一

個(gè)到處充溢著數(shù)據(jù)的信息時(shí)代”，這是符合文章表述和現(xiàn)實(shí)情況的。(2)文中提到“大數(shù)據(jù)給

我們的生活帶來(lái)哪些好處呢？首先，它有利于我們的學(xué)習(xí)和工作。平時(shí)，不用出門(mén)就可以在手

機(jī)和電腦上完成很多工作”，說(shuō)明在手機(jī)和電腦上完成工作是大數(shù)據(jù)帶來(lái)的便利。(3)文中說(shuō)

“出租車(chē)司機(jī)通過(guò)語(yǔ)音導(dǎo)航，知道前方道路情況，避免堵車(chē)或超速違章”，體現(xiàn)了大數(shù)據(jù)在出

行方面的這一作用。(4)文章結(jié)尾提到“盡管大數(shù)據(jù)方便了人們的生活，讓人們之間的距離更

近。但是，大數(shù)據(jù)的出現(xiàn)也讓我們多了一些煩惱”，說(shuō)明大數(shù)據(jù)給生活帶來(lái)便利的同時(shí)也帶來(lái)

了煩惱。

5.基于疫情的情況，孩子和家長(zhǎng)們不能到校領(lǐng)取通知書(shū)，學(xué)校把學(xué)生的成績(jī)上傳到網(wǎng)上，

讓學(xué)生和家長(zhǎng)能在微信的一個(gè)小程序里輸入該生的身份證號(hào)碼和姓名，就可以查到了自己的成

績(jī)。

【解析】本題考查的是表達(dá)能力。結(jié)合常見(jiàn)的家長(zhǎng)行為，如購(gòu)物和出行方面的選擇，體現(xiàn)

對(duì)大數(shù)據(jù)的利用。答案并不唯一，言之有理即可。例如：家長(zhǎng)可以利用大數(shù)據(jù)通過(guò)各種購(gòu)物APP

比較商品價(jià)格和品質(zhì)，從而選擇性價(jià)比高的商品；還可以利用導(dǎo)航軟件規(guī)劃接送孩子上下學(xué)的

最佳路線，避開(kāi)擁堵路段。

六、1.①一旦被消耗，在短時(shí)間內(nèi)不可能再恢復(fù)②風(fēng)能、潮汐能、太陽(yáng)能

【解析】本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解。結(jié)合文中第①段"不可再生能源就是那些一旦被消

耗，在短時(shí)間內(nèi)不可能再恢復(fù)的能源，如煤炭、石油、天然氣等。”可知不可再生能源的特點(diǎn)

是一旦被消耗，在短時(shí)間內(nèi)不可能再恢復(fù)。結(jié)合文中第①段“像風(fēng)能、潮汐能、太陽(yáng)能等都是

'可再生能源'或者叫'可更新能源可知風(fēng)能、潮汐能、太陽(yáng)能是可再生能源。

2.舉例子形象具體地介紹了什么是不可再生能源

［解析】本題考查說(shuō)明方法。結(jié)