北師大版八年級(jí)物理上冊(cè)第三章聲現(xiàn)象單元復(fù)習(xí)題

一'單選題

1.如圖是我國(guó)第三艘航母“福建艦”開(kāi)展多科目實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練的情境。飛行甲板上“殲一15”戰(zhàn)斗機(jī)起飛的過(guò)

程中，以下說(shuō)法正確的是（）

A.殲敵機(jī)飛行的路程與時(shí)間成正比

B.以戰(zhàn)斗機(jī)上的飛行員為參照物，“殲一15”是運(yùn)動(dòng)的

C.巨大的轟鳴聲表明聲音的響度大

D.甲板飛行引導(dǎo)員戴耳罩是在聲源處減弱噪聲

2.“七一勛章”獲得者張桂梅老師堅(jiān)持“革命傳統(tǒng)立校，紅色文化育人”的教育理念，用知識(shí)為滇西北山區(qū)

女孩創(chuàng)造美好未來(lái)，如圖，張老師帶領(lǐng)師生宣誓，下列說(shuō)法正確的是（）

A.聲音只能在空氣中傳播

B.師生宣誓的聲音是聲帶振動(dòng)產(chǎn)生的

C.師生的聲音音色相同

D.洪亮的宣誓聲表明聲音的速度很大

3.聲音的音調(diào)，決定于發(fā)聲體的（）

A.振動(dòng)頻率B.振動(dòng)幅度C.振動(dòng)時(shí)間D.形狀結(jié)構(gòu)

4.一艘快艇在平靜的湖面上啟動(dòng)并向岸邊駛?cè)?，水中的魚(yú)、岸邊飛翔的鳥(niǎo)、散步的人都可以聽(tīng)到馬達(dá)

聲，若離快艇的距離都相同，先察覺(jué)到快艇啟動(dòng)的是（）

A.人B.魚(yú)C.同時(shí)聽(tīng)到D.鳥(niǎo)

5.把不同的聲音輸入到示波器，顯示出的波形圖如下圖所示。下列說(shuō)法正確的是（）

甲乙丙丁

A.乙的音調(diào)比甲高

B.丙一定是樂(lè)音

C.將丙的音量降低可能出現(xiàn)圖甲波形

D.丙和丁音色不同

A.甲圖中鋼尺伸出桌面長(zhǎng)度越長(zhǎng)，撥動(dòng)它時(shí)發(fā)出的聲音的音調(diào)越高

B.乙圖中用相同大小的力敲擊不同水量的瓶子，從左到右音調(diào)變低

C.丙圖中改變吸管中的空氣柱的長(zhǎng)度可以改變聲音的音色

D.丁圖中改變用力的大小敲擊鼓面可改變其振動(dòng)幅度

7.某種昆蟲(chóng)靠翅膀的振動(dòng)發(fā)聲。如果這種昆蟲(chóng)的翅膀在2s內(nèi)振動(dòng)了700次，其頻率是多少？人耳能聽(tīng)

到嗎（）

A.700Hz能聽(tīng)到B.700Hz不能聽(tīng)到

C.350Hz能聽(tīng)至UD.350Hz不能聽(tīng)到

8.圖是粵劇表演中用到的主要樂(lè)器一高胡，高胡與二胡型制基本相同，只是琴筒更細(xì)短，聲音更明亮,

令聽(tīng)者不禁心曠神怡.下列有關(guān)高胡表演的說(shuō)法正確的是

A.高胡伴奏時(shí)，聲源振動(dòng)的頻率大于20000Hz,所以聲音清澈噫亮

B.觀眾依據(jù)聽(tīng)到聲音的音色，可辨別出是哪種樂(lè)器在演奏

C.拉高胡時(shí)，琴弦振動(dòng)得越快，發(fā)出聲音的響度越大

D.拉局胡時(shí)，琴弦振動(dòng)的幅度越大，聲音在空氣中傳播速度就越快

二'多選題

9.如圖所示，古琴演奏家正在演奏名曲《高山流水》，下列說(shuō)法正確的是（）

A.琴聲響度越大，它在空氣中傳播的速度越大

B.琴聲是由琴弦振動(dòng)產(chǎn)生的

C.撥動(dòng)不同的琴弦，主要引起琴聲音調(diào)的改變

D.用大小不同的力撥動(dòng)同一根琴弦，琴聲響度不同

10.關(guān)于聲現(xiàn)象的課本插圖所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及說(shuō)明的問(wèn)題，下列說(shuō)法正確的是（）

A.圖①：將正在發(fā)聲的音叉放入水中，能看到音叉周圍水花四濺，說(shuō)明聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的

B.圖②：用大小不同的力撥動(dòng)橡皮筋吉他上的弦，能聽(tīng)到不同的聲音，說(shuō)明音色與物體的振幅有關(guān)

C.圖③：利用紙杯、棉線等做成的“自制電話”，能夠聽(tīng)到對(duì)方說(shuō)話，說(shuō)明聲音可以在固體中傳播

D.圖④：分別敲擊裝有不同量的水的玻璃杯，能演奏出動(dòng)聽(tīng)的歌曲，說(shuō)明音調(diào)與振動(dòng)的頻率有關(guān)

三'填空題

11.為了進(jìn)一步研究聲音的特性，小明找來(lái)了大小不同的兩個(gè)音叉做探究實(shí)驗(yàn)。他把敲擊兩個(gè)音叉發(fā)出

的不同聲音通入示波器，得到如圖所示的三個(gè)波形圖，其中可能是來(lái)自同一音叉的是兩圖；來(lái)

自較小音叉的圖象是

甲

乙

12.如圖甲所示，系在細(xì)繩上的乒乓球在豎直方向靜止不動(dòng)，將正在發(fā)聲的音叉慢慢靠近并接觸乒乓

球，觀察到乒乓球被彈起。重做上面的實(shí)驗(yàn)，如圖乙所示，用力重?fù)粢舨妫挂舨姘l(fā)出響度更強(qiáng)的聲

音，觀察乒乓球被彈開(kāi)的幅度。實(shí)驗(yàn)表明：當(dāng)音叉發(fā)出的聲音越響時(shí)，乒乓球被彈得越遠(yuǎn)，說(shuō)明振幅越

大，越大；乒乓球在實(shí)驗(yàn)中的作用是把音叉的微小振動(dòng)放大，這種研究方法叫法。

saAsaA

甲乙

13.一臺(tái)好的音響設(shè)備，不僅能起到“擴(kuò)音”的作用，而且應(yīng)有較高的“保真度”，從聲學(xué)上講，前者是使聲

音的（選填“振幅”或“頻率”）增大，后者是要較好地保持原聲的;廣場(chǎng)舞使用的音

響設(shè)備影響到了附近居民學(xué)習(xí)和休息，居民關(guān)緊門(mén)窗是在減弱噪聲的。

14.古詩(shī)詞“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”描繪了春天的景象，人們是根據(jù)聲音的來(lái)辨別

黃鶯啼聲，此聲音是通過(guò)傳來(lái)的，人耳聽(tīng)不到蝴蝶翅膀扇動(dòng)的聲音是由于蝴蝶翅膀振動(dòng)的

低。

15.“震耳欲聾”反映了聲音的很大；“聲音刺耳”反映了聲音的很高；我們能夠分辨

出各種不同樂(lè)器的聲音，是因?yàn)樗鼈兊牟煌?。在醫(yī)院、學(xué)校附近常常有禁止鳴笛的標(biāo)志，這

是為了在處減弱噪聲。

16.“大媽廣場(chǎng)舞，吵得我好辛苦”說(shuō)明健身的同時(shí)，也產(chǎn)生了噪聲，為了共建和諧社會(huì)，社區(qū)委員會(huì)與

大媽溝通，跳舞時(shí)：

（1）調(diào)小音量，屬于在減弱噪聲。

（2）社區(qū)居民關(guān)閉門(mén)窗，屬于在減弱噪聲。（選填“聲音的產(chǎn)生處”、“聲音的

傳播過(guò)程中”、“聲音的接收處”）

17.中阮是中華民族傳統(tǒng)彈撥樂(lè)器，也是古琵琶的一種，已有兩千多年的歷史。如圖是重慶魯能巴蜀中

學(xué)文明禮儀主題活動(dòng)中的中阮表演，演奏的聲音是琴琰的產(chǎn)生的，撥動(dòng)粗細(xì)不同的琴弦是為了

改變聲音的（選填“響度”、“音調(diào)”或“音色”）。

四'科普閱讀題

18.閱讀短文，回答問(wèn)題。

在2023年10月26日，神舟十七號(hào)航天員乘組成功進(jìn)入了中國(guó)空間站。他們是在當(dāng)天19時(shí)34分順

利打開(kāi)空間站的“家門(mén)”，并受到了已經(jīng)在空間站內(nèi)的神舟十六號(hào)航天員乘組的熱烈歡迎。兩個(gè)航天員乘

組在空間站內(nèi)拍下了“全家?！保▓D甲），共同向全國(guó)人民報(bào)平安。期間，兩個(gè)航天員乘組將共同在空間站

工作生活約5天時(shí)間，完成各項(xiàng)既定工作，面對(duì)在空間站長(zhǎng)期工作，航天員喝的水從哪里來(lái)？

圖甲圖乙

我國(guó)空間站的水資源主要來(lái)自三部分：其一，航天員（貨運(yùn)飛船）上行時(shí)攜帶的少量的水。另外的兩

部分水，自來(lái)空間站的“環(huán)控生保系統(tǒng)”——其工作原理圖如圖乙所示?！碍h(huán)控生保系統(tǒng)”啟動(dòng)后，冷凝水

系統(tǒng)會(huì)把收集起來(lái)的水蒸氣凝結(jié)成水，經(jīng)凈化系統(tǒng)凈化后，存入飲水儲(chǔ)水箱，供航天員飲用。尿處理系

統(tǒng)采用蒸汽壓縮蒸館技術(shù)，從“尿”中取得“蒸儲(chǔ)水”，這些水經(jīng)電解系統(tǒng)電解后得到氫氣（H2）,氫氣

（H2）在“薩巴蒂爾反應(yīng)器”中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，生成的水一再生水，再生水經(jīng)凈化系統(tǒng)深度凈化后，也

存入飲水儲(chǔ)水箱。尿處理系統(tǒng)能夠從6升尿液中提取出5升蒸儲(chǔ)水。薩巴蒂爾反應(yīng)器最大產(chǎn)水速度為2.5

升每小時(shí)。凈化后的水，可以滿足在空間站中長(zhǎng)期作業(yè)的航天員飲用、清潔和制氧等用途。

（1）火箭發(fā)射時(shí)，會(huì)產(chǎn)生頻率低于20Hz的（選填“超聲波”或“次聲波”），在圖甲所示的情

形下，三名在太空的航天員間交談（需要/不需要）通過(guò)無(wú)線電進(jìn)行；

（2）冷凝水系統(tǒng)中將水蒸氣凝結(jié)成水，這是一種（填物態(tài)變化名稱）現(xiàn)象。尿處理系統(tǒng)

采用技術(shù)，從“尿”中取得“蒸儲(chǔ)水”的。

（3）若薩巴蒂爾反應(yīng)器以最大產(chǎn)水速度產(chǎn)水，3h可生產(chǎn)出的再生水由L尿液提取而來(lái)。

（4）神舟十三號(hào)載人飛船進(jìn)入離地面高度約400千米的天宮空間站軌道，地球半徑約為6400千米，

空間站環(huán)繞地球飛行一圈（假設(shè)軌道為圓形，兀值取3）的時(shí)間是90分鐘，則空間站環(huán)繞地球飛行的平

均速度是km/ho

五'綜合題

19.如圖所示，四個(gè)相同的瓶子中注入不等量的水，用筷子從左向右依次敲擊，它們發(fā)出聲音的音調(diào)逐

漸上升（簡(jiǎn)譜”...671234567…”的發(fā)聲中，音調(diào)從低到高）。

(1)敲擊(選填“甲”“乙”“丙”“丁”)瓶時(shí)，發(fā)聲體每秒振動(dòng)次數(shù)最多；

(2)根據(jù)以上信息，能否判斷敲哪個(gè)瓶子的發(fā)聲最響？答：；

(3)在相同的另一空瓶中裝適量的水，可敲出簡(jiǎn)譜“2”音調(diào)的聲音。請(qǐng)?jiān)诳掌恐挟?huà)出大致的水面位

置o

六'計(jì)算題

20.火車在進(jìn)出隧道前必須鳴笛，一列火車的行駛速度是72km/h,在火車剛好全部駛出隧道后鳴笛一

聲，司機(jī)在鳴笛后3s聽(tīng)到隧道口處山崖反射的回聲，求：(已知聲音在空氣中的傳播速度為340m/s)

(1)從司機(jī)鳴笛到聽(tīng)到回聲火車行駛了多遠(yuǎn)？

(2)3s時(shí)間內(nèi)聲音傳播的距離是多少？

(3)火車的長(zhǎng)度是多少？

21.長(zhǎng)度為150m的火車在筆直的軌道上勻速行駛，在從山崖駛向大橋的過(guò)程中，如圖所示，火車頭距離

橋頭200m處鳴笛，鳴笛10s后，火車頭到達(dá)橋頭，此時(shí)車頭的司機(jī)聽(tīng)到來(lái)自山崖的回聲，聽(tīng)到回聲30s

后，車尾駛過(guò)橋尾。計(jì)算：

(1)火車的速度為多少m/s?

(2)大橋的長(zhǎng)為多少m?

(3)鳴笛時(shí)，火車車頭到山崖多少m?

22.物理是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，學(xué)好物理要多做實(shí)驗(yàn)。

甲乙丙

（1）如圖甲所示，用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，乒乓球被彈開(kāi)的幅度比音叉振動(dòng)的幅度.

（填“大”或“小，，）；只敲音叉一下，能在較長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)聽(tīng)到音叉一直在響，其原因是（填序

號(hào)）。

①發(fā)聲雖停止，聲音還在傳播②兩個(gè)音叉之間的空氣還在振動(dòng)

③音叉還在振動(dòng)④產(chǎn)生了回聲

（2）如圖乙所示，敲擊右邊的音叉，左邊完全相同的叉股也把乒乓球彈開(kāi)，該實(shí)驗(yàn)的目的主要是說(shuō)

明可以傳聲；假設(shè)將上述甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)均移至月球上操作，能看到乒乓球被彈開(kāi)的是

（填序號(hào)）。

①圖甲②圖乙③都可以④都不可以

（3）如圖丙所示，拿一張硬紙片，讓它在木梳齒上劃過(guò)，一次快些，一次慢些，比較發(fā)聲的不同，

這是在探究聲音的與頻率的關(guān)系。

23.如圖所示，小麗用小錘敲擊音叉，讓發(fā)聲的音叉接觸豎直懸掛的乒乓球。

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，小麗既能聽(tīng)到音叉發(fā)出的聲音，又能觀察到乒乓球多次彈開(kāi)。通過(guò)實(shí)驗(yàn)可初步得出：

聲音是由物體產(chǎn)生的。

（2）乒乓球在實(shí)驗(yàn)中起到的作用是,這種思維方法叫做（選填“控

制變量法”或“轉(zhuǎn)換法”）。

（3）如果小麗用手握住正在發(fā)聲的音叉，（選填“能”或“不能"）聽(tīng)到聲音。

答案解析部分

L【答案】C

2.【答案】B

3.【答案】A

4.【答案】B

5.【答案】D

6.【答案】D

7.【答案】C

8.【答案】B

【解析】【解答】A.人的正常聽(tīng)覺(jué)范圍在20Hz?20000Hz之間，要聽(tīng)到高胡伴奏時(shí)的聲音，聲源振動(dòng)的頻

率應(yīng)在20Hz?20000Hz之間，故A錯(cuò)誤；

B.一般利用音色來(lái)區(qū)分和辨別發(fā)聲體，所以觀眾依據(jù)聽(tīng)到聲音的音色，可辨別出是哪種樂(lè)器在演奏，故

B正確；

C.拉高胡時(shí)，琴弦振動(dòng)得越快，發(fā)出聲音的音調(diào)越高，故C錯(cuò)誤；

D.聲速與介質(zhì)種類和溫度有關(guān)，與琴弦振動(dòng)的幅度無(wú)關(guān)，故D錯(cuò)誤。

故選B。

【分析】A.人的正常聽(tīng)覺(jué)范圍在20Hz?20000Hz之間；

BC.聲音有三個(gè)特征，即音調(diào)、響度和音色，音調(diào)跟發(fā)聲體的振動(dòng)頻率有關(guān)；響度跟發(fā)聲體的振幅和距

發(fā)聲體的遠(yuǎn)近有關(guān)；我們一般利用音色來(lái)區(qū)分和辨別發(fā)聲體；

D.聲速與介質(zhì)種類和溫度有關(guān)。

9.【答案】B,C,D

10.【答案】A,C,D

11?【答案】甲、乙；丙

12.【答案】響度；轉(zhuǎn)換

13.【答案】振幅；音色；傳播過(guò)程中

14.【答案】音色；空氣；頻率

15.【答案】響度；音調(diào)；音色；聲源

16.【答案】聲音的產(chǎn)生處；聲音的傳播過(guò)程中

17.【答案】振動(dòng)；音調(diào)

18.【答案】（1）次聲波；不需要

(2)液化；蒸汽壓縮蒸儲(chǔ)

(3)9

(4)2,72X104

【解析】【解答】(1)頻率低于20Hz的聲音為次聲波；在圖甲中，航天員在空間站內(nèi)，空間站內(nèi)是有空

氣的，空氣可以傳聲，所以三名在太空的航天員間交談不需要通過(guò)無(wú)線電進(jìn)行。

(2)冷凝水系統(tǒng)中將氣態(tài)的水蒸氣轉(zhuǎn)變?yōu)橐簯B(tài)水的過(guò)程叫液化；尿處理系統(tǒng)采用蒸汽壓縮蒸儲(chǔ)技術(shù)，從

“尿”中取得“蒸儲(chǔ)水”。

(3)薩巴蒂爾反應(yīng)器最大產(chǎn)水速度為2.5升每小時(shí)，則3h產(chǎn)生的再生水為2.5Lx3=7.5L,由尿處理系統(tǒng)

KK6￡

能夠從6升尿液中提取出5升蒸儲(chǔ)水可知優(yōu)=就7=弓7,得:V尿=9L。

V7L.IQLDL

(4)空間站環(huán)繞地球飛行一圈的路程s=2?ir=2x3x(6400km+400km)=40800km,空間站環(huán)繞地球飛行一

圈的時(shí)間為t=90min=1.5h,則空間站環(huán)繞地球飛行的平均速度v=9=竺型=2.72x104^〃/立。

t1.5h

故答案為：(1)次聲波；不需要；(2)液化；蒸汽壓縮蒸儲(chǔ)；(3)9；(4)2.72x10、

【分析】

(1)聲音的頻率高于20000Hz的為超聲波，低于20Hz的為次聲波；聲音可以在空氣中傳播。

(2)物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過(guò)程叫液化，尿處理系統(tǒng)采用蒸汽壓縮蒸儲(chǔ)技術(shù)，從“尿”中取得“蒸儲(chǔ)水”。

(3)根據(jù)薩巴蒂爾反應(yīng)器最大產(chǎn)水速度為2.5升每小時(shí)和尿處理系統(tǒng)能夠從6升尿液中提取出5升蒸儲(chǔ)

水。分析即可。

(4)先圓的周長(zhǎng)公式求出空間站繞地球飛行一圈的路程，再利用速度公式得到其飛行速度。

【解析】【解答】(1