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2021-2022學(xué)年廣東省韶關(guān)市武江區(qū)北江實(shí)驗(yàn)學(xué)校高二(上)第二次月考?xì)v史試卷(選修)一、選擇題(共16題,每題3分,共48分)1.漢代皇帝授予使臣代表皇帝的“節(jié)”,也是國家的象征。張騫持“節(jié)”出使西域、蘇武牧羊“臥起操持(節(jié))節(jié)旄盡落”。兩人被匈奴長期囚禁,受盡磨難,但力?!肮?jié)”不失,交還皇帝。兩人事跡反映了A.漢節(jié)的禮儀象征B.對國家的堅(jiān)守與忠貞C.專制皇權(quán)的影響D.漢人堅(jiān)忍不拔品格【答案】B【解析】【詳解】據(jù)材料“代表皇帝的‘節(jié)’,也是國家的象征……兩人被匈奴長期囚禁,受盡磨難,但力?!?jié)’不失”并結(jié)合所學(xué)知識可知,這反映了兩人對君主和國家的忠貞,故B正確;“節(jié)”代表皇帝,象征國家,不僅僅是禮儀象征,故A排除;材料沒有反映皇權(quán)專制的信息,故C排除;材料主旨并不是反映堅(jiān)忍不拔的品格,而是強(qiáng)調(diào)兩人對君主和國家守節(jié)的情操,故D排除?!军c(diǎn)睛】本題解題的關(guān)鍵是正確理解材料信息“兩人被匈奴長期囚禁,受盡磨難,但力?!?jié)’不失”,學(xué)生應(yīng)該結(jié)合所學(xué)知識從“節(jié)”代表皇帝、象征國家的角度入手,得出對國家忠貞的答案。2.嘉靖、萬歷年間,內(nèi)閣制度發(fā)展到了鼎盛階段。此時(shí),閣臣不僅朝位班次居六部之上,而且非才望出眾的尚書、都御史,無資格推補(bǔ)入閣。其五大主要職掌為票擬章奏、書寫詔旨、奏議朝政、封駁帝命、保薦人才。結(jié)合所學(xué)知識,下列選項(xiàng)中對明代內(nèi)閣的認(rèn)識正確的是A.內(nèi)閣大臣成為國家最高行政長官 B.內(nèi)閣名義上可以節(jié)制六部C.內(nèi)閣職權(quán)變化取決于皇權(quán)的需要 D.明代的政治因此日益清明【答案】C【解析】【詳解】依據(jù)所學(xué)知識可知,嘉靖、萬歷年間,皇帝長期不上朝,內(nèi)閣制度發(fā)展到了鼎盛階段,閣臣不僅地位而且才望出眾。由此可知,明代內(nèi)閣職權(quán)的變化取決于皇權(quán)的需要,故C正確;內(nèi)閣不是國家正式行政機(jī)構(gòu),故A錯(cuò)誤;內(nèi)閣不能統(tǒng)帥六部百司,故B錯(cuò)誤;此時(shí),明代的政治日益昏暗,故D錯(cuò)誤。3.清朝軍機(jī)處最初設(shè)置了三位大臣,即怡親王允祥、大學(xué)士張廷玉、蔣廷錫,后來逐漸增加,最多時(shí)達(dá)十一人。他們之間沒有隸屬關(guān)系,各自辦理皇帝交辦的機(jī)要事務(wù)。這反映了清朝A.中樞機(jī)構(gòu)職責(zé)不斷健全B.分化事權(quán)以獲集權(quán)C.大力構(gòu)建權(quán)力制衡機(jī)制D.封建制度由盛轉(zhuǎn)衰【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)“清朝軍機(jī)處最初設(shè)置了三位大臣……最多時(shí)達(dá)十一人。他們之間沒有隸屬關(guān)系”可知,清朝通過分化事權(quán)以達(dá)到加強(qiáng)君主專制的目的,B正確;材料無法體現(xiàn)“職責(zé)不斷健全”,排除A;材料反映的是清朝加強(qiáng)君主集權(quán)的措施,君主權(quán)力不受制約,C錯(cuò)誤;材料無法體現(xiàn)“封建制度由盛轉(zhuǎn)衰”,D錯(cuò)誤?!久麕燑c(diǎn)睛】抓住關(guān)鍵信息“清朝軍機(jī)處最初設(shè)置了三位大臣……最多時(shí)達(dá)十一人。他們之間沒有隸屬關(guān)系”即可。4.由于生產(chǎn)力水平和土地制度的差異,在不同歷史時(shí)期,中國古代專制國家財(cái)政收入的側(cè)重點(diǎn)有所區(qū)別,分為以“人丁為本”和以“地產(chǎn)為本”兩個(gè)階段。下列各項(xiàng)稅收制度中,屬于以“人丁為本”階段的是A.租庸調(diào)制 B.兩稅法 C.一條鞭法 D.推丁入畝【答案】A【解析】【詳解】結(jié)合所學(xué)知識可知,租庸調(diào)制是在唐朝實(shí)行的賦稅制度,以征收谷物、布匹或者服役為主要內(nèi)容。規(guī)定均田人戶,不論一戶家中有多少田產(chǎn),均按照人丁數(shù)量繳納一定的賦稅,A正確;兩稅法是唐中后期實(shí)行的賦稅制度,兩稅法以原有的地稅和戶稅為主,統(tǒng)一各項(xiàng)稅收而制定的新稅法,分夏秋兩季征收。兩稅法后開始改變了我國古代賦稅制度以人丁為主的現(xiàn)象,B排除;一條鞭法是明朝張居正改革實(shí)行的賦稅制度,規(guī)定把田賦、徭役以及其他雜稅總為一條,合并征收銀兩,按照田畝折算納稅,C排除;攤丁入畝是清朝雍正時(shí)期實(shí)行的賦稅制度,規(guī)定將丁銀并入田賦征收,標(biāo)志著中國古代人丁稅稅的廢除,D排除。故選A。5.戰(zhàn)國時(shí)期,各種盜案頻發(fā)?!端⒌厍啬怪窈啞匪?92條法律法規(guī)中有47條涉及盜竊,《盜律》為商鞅變法所頒六律之首,秦國還在市場設(shè)“求盜”等官員專門捉賊。這反映出當(dāng)時(shí)秦國A.法條律令的繁雜 B.法律保護(hù)私有財(cái)產(chǎn)C.價(jià)值觀念的混亂 D.百姓生活極端困苦【答案】B【解析】【詳解】戰(zhàn)國時(shí)期盜案頻發(fā),秦國政府對此十分重視,以法律及行政手段保護(hù)私有財(cái)產(chǎn),故B項(xiàng)正確;材料中未體現(xiàn)法條律令的具體內(nèi)容,無法得出A項(xiàng)結(jié)論;C項(xiàng)說法與史實(shí)不符,法家思想控制下的秦國民風(fēng)質(zhì)樸;D項(xiàng)在材料中無法體現(xiàn)。6.有研究發(fā)現(xiàn)在唐代有案可稽的73名狀元中,出身三品及以上(包括宗室)或歷代名人之家的就有56人,占76.7%;四品及以下官僚家庭出身的有11人,占15.1%;寒門出身的只有6人,占8.2%。這反映出當(dāng)時(shí)A.與察舉制的選官方式相同B.科舉制消融了階級差別C.科舉制錄取名額受到限制D.上層社會(huì)具有入仕優(yōu)勢【答案】D【解析】【分析】據(jù)材料“73名狀元中,出身三品及以上或歷代名人之家的就有56人……四品及以下官僚家庭出身的有11人”并結(jié)合所學(xué)知識可知,這反映出當(dāng)時(shí)官僚家庭、名人之家具有入仕優(yōu)勢,故D項(xiàng)正確;察舉制是由地方推舉人才,以“孝、廉”為依據(jù),與科舉制的選官方式不同,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;科舉制雖然有利于庶族知識分子參與政權(quán),但無法消融階級差別,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;材料無法體現(xiàn)科舉制錄取名額受到限制,故C項(xiàng)錯(cuò)誤?!驹斀狻空?jiān)诖溯斎朐斀猓?.2019年9月24日,新疆隆重召開慶祝新疆和平解放70周年大會(huì)。下列關(guān)于歷代中央政府對新疆管轄的史實(shí),正確的是()①唐朝在攻下西突厥后,設(shè)置安西都護(hù)府,管轄西域地區(qū)②元朝時(shí),新疆地區(qū)由設(shè)置在中央的宣政院統(tǒng)一管理③1885年,清政府根據(jù)左宗棠的建議,在新疆設(shè)置行?、?955年10月,新疆維吾爾自治區(qū)正式成立A.①② B.①④ C.②④ D.①③【答案】B【解析】【詳解】依據(jù)所學(xué)知識可知,唐朝在攻下西突厥后,設(shè)置安西都護(hù)府,管轄西域地區(qū),故①正確;元朝時(shí),西藏地區(qū)由設(shè)置在中央的宣政院統(tǒng)一管理,故②錯(cuò)誤;③1884年,清政府根據(jù)左宗棠的建議,在新疆設(shè)置行省,故③錯(cuò)誤;1955年10月,新疆維吾爾自治區(qū)正式成立,故④正確。所以本題答案為B項(xiàng),ACD錯(cuò)誤。8.唐太宗登上皇位后,積極推行民族團(tuán)結(jié)政策,努力經(jīng)營中國邊疆,為統(tǒng)一的多民族國家發(fā)展做出重要貢獻(xiàn)。下列關(guān)于其民族政策敘述正確的是A.設(shè)立鴻臚寺管理少數(shù)民族事務(wù)B.設(shè)置安西都護(hù)府管轄西域地區(qū)C.請求與吐蕃通婚促進(jìn)民族融合D.派遣官員擔(dān)任羈縻府州的長官【答案】B【解析】【詳解】唐太宗為了加強(qiáng)對西突厥地區(qū)的管理,在640年攻破高昌以后,在高昌設(shè)立了安西都護(hù)府,故選B;宋時(shí),設(shè)置鴻臚寺既掌管國內(nèi)所屬少數(shù)民族事務(wù),也管理與外國通使等事宜,故A的說法不符合題干中的時(shí)間,排除A;松贊干布為了加強(qiáng)和唐朝的關(guān)系,學(xué)習(xí)中原地區(qū)的先進(jìn)文化,634年向唐朝遣使納貢,請求通婚,故不是唐太宗請求通婚,故C的說法不符合史實(shí);由唐王室派遣漢官充當(dāng)羈縻府州的部分官員,組成聯(lián)合統(tǒng)治機(jī)構(gòu),對少數(shù)民族地區(qū)實(shí)行共同治理,是在唐太宗之后,故排除D。9.《中華民國臨時(shí)約法》第一十七條規(guī)定,參議院由各地選派的參議員組成,組成結(jié)構(gòu)按第一十八條規(guī)定,每行省、內(nèi)外蒙古、西藏各選派5人,青海選派1人,選派方法由各地自行規(guī)定。這一條款集中體現(xiàn)了A.五族共和思想 B.代議制原則C.分權(quán)制衡原則 D.民族區(qū)域自治原則【答案】B【解析】【詳解】代議制是議會(huì)由選舉產(chǎn)生的議員組成,代表選民行使國家權(quán)力,與題干中“參議院由各地選派的參議員組成”相符,故選B項(xiàng);五族共和,是中華民國成立初期的政治口號,強(qiáng)調(diào)了在中國的五大族群漢滿蒙回藏和諧相處,共建共和國,參議院由每個(gè)行省的代表組成,排除A項(xiàng);分權(quán)制衡原則強(qiáng)調(diào)立法、行政、司法等權(quán)力相互制約,立法權(quán)中的參議院與眾議院制衡,而題干只是提及參議院,排除C項(xiàng);民族區(qū)域自治原則是新中國才實(shí)施的,少數(shù)民族在各自治地區(qū)建立自治機(jī)關(guān),行使自治權(quán)力,排除D項(xiàng)。10.武昌起義后,各省紛紛效仿湖北,公推本省都督,建立軍政府。各省都督產(chǎn)生情況一覽表(節(jié)選)省別都督參與公推的群體備注湖北黎元洪革命黨人、部分評議員及紳商代表推舉過程中有人提議革命時(shí)代當(dāng)推軍人陜西張鳳翙革命黨人、新軍軍政府長官,初名為“全陜復(fù)漢軍大統(tǒng)領(lǐng)”貴州楊藎誠省城各機(jī)關(guān)及團(tuán)體代表原推張百麟,張以非軍人堅(jiān)辭山西閻錫山起義領(lǐng)導(dǎo)人,學(xué)界、警界代表本存在選舉和推舉不同意見,革命黨人力主推舉上表可說明A.新政權(quán)缺乏民主性 B.軍人有較大的話語權(quán)C.立憲派內(nèi)部斗爭非常激烈 D.革命隱藏著失敗的危險(xiǎn)【答案】B【解析】【詳解】據(jù)材料“革命時(shí)代當(dāng)推軍人”“軍政府長官”“張以非軍人堅(jiān)辭”可知,在武昌起義以后,由于各省軍事長官擁有較大的話語權(quán),因此成為各省都督的推選對象,故選B項(xiàng);據(jù)材料“各省紛紛效仿湖北,公推本省都督”可知新政權(quán)還有一定的民主性,排除A項(xiàng);立憲派內(nèi)部斗爭與材料無關(guān),排除C項(xiàng);革命隱藏失敗的危險(xiǎn),是因?yàn)榕f勢力混入了革命陣營,表格內(nèi)容無法體現(xiàn),排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。11.史學(xué)家錢乘旦指出:“經(jīng)過18世紀(jì)的變化,英國國王是不會(huì)犯錯(cuò)誤的……實(shí)際的政治問題交給政客們?nèi)ヌ幚怼屨蛡內(nèi)シ稿e(cuò)誤,并且承擔(dān)錯(cuò)誤的后果?!边@里的“變化”主要指的是()A.責(zé)任內(nèi)閣制的形成 B.光榮革命的結(jié)束C.《王位繼承法》的頒布 D.《權(quán)利法案》頒布【答案】A【解析】【詳解】由材料“18世紀(jì)的變化,英國國王是不會(huì)犯錯(cuò)誤的”,這實(shí)際是揭示責(zé)任制內(nèi)閣形成后,國王統(tǒng)而不治,沒有實(shí)權(quán),因此才有了“讓政客們?nèi)シ稿e(cuò)誤,并且承擔(dān)錯(cuò)誤的后果”的現(xiàn)象,故A項(xiàng)正確。光榮革命的結(jié)束于1688年,《權(quán)利法案》頒布于1689年,時(shí)間不符,故BD錯(cuò)誤。1701年的《王位繼承法》標(biāo)志著英國在確立君主立憲制度的道路上又邁出了重要的一步,但國王尚掌握行政大權(quán),排除C。12.“凡任何戰(zhàn)爭或戰(zhàn)爭之威脅,不論其直接或間接涉及盟國任何會(huì)員國,皆有關(guān)聯(lián)盟全體之事,聯(lián)盟應(yīng)采取措施,以保持各國間之和平。”該盟約所體現(xiàn)的原則是A.“集體安全”和“大國一致”B.“集體安全”和“委任統(tǒng)治”C.“維護(hù)和平”和“大國一致”D.“維護(hù)和平”和“集體安全”【答案】D【解析】【詳解】材料“皆有關(guān)聯(lián)盟全體之事,聯(lián)盟應(yīng)采取措施,以保持各國間之和平”可以看出,原則是“維護(hù)和平”和“集體安全”,故D正確。大國一致、委任統(tǒng)治在材料沒有體現(xiàn),故ABC三項(xiàng)錯(cuò)誤。13.在某公報(bào)中,一方重申:“臺(tái)灣問題是阻礙兩國關(guān)系正?;P(guān)鍵;中華人民共和國是中國唯一合法政府,臺(tái)灣是中國的一個(gè)省”;另一方則表示;“它認(rèn)識到在臺(tái)灣海峽兩邊的所有中國人都認(rèn)為只有一個(gè)中國,臺(tái)灣是中國的一部分.它對由中國人自己和平解決臺(tái)灣問題的關(guān)心。這一公報(bào)的發(fā)表A.加快了中國恢復(fù)聯(lián)合國合法席位的進(jìn)程B.推動(dòng)了中日邦交的正?;疌.宣布了采用和平方式統(tǒng)一祖國的方針D.實(shí)現(xiàn)了中美兩國關(guān)系的正?;敬鸢浮緽【解析】【詳解】依據(jù)所學(xué)知識可知,該公報(bào)是1972年的中美上?!堵?lián)合公報(bào)》,這一公報(bào)的發(fā)表標(biāo)志著中美關(guān)系開始走向正?;苿?dòng)了中日邦交的正?;?,故B正確;1971年,中國恢復(fù)聯(lián)合國合法席位,故A錯(cuò)誤;1979年的《告臺(tái)灣同胞書》宣布了采用和平方式統(tǒng)一祖國的方針,故C錯(cuò)誤;1979年中美兩國實(shí)現(xiàn)了關(guān)系的正?;?,故D錯(cuò)誤。14.近代歐洲存在著大陸法系和英美法系。大陸法系以成文的法典為表現(xiàn)形式,以民法為典型,以演繹為思維特點(diǎn);英美法系以判例法為主要表現(xiàn)形式,以普通法為基礎(chǔ),以歸納為思維特點(diǎn)。據(jù)此可推知A.地理環(huán)境影響了法律體系的特點(diǎn) B.歐洲法律體系都是羅馬法的延續(xù)C.歐洲法律體系并非都源于羅馬法 D.羅馬法具有超越時(shí)空重要意義【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)材料可知,材料反映的是大陸法系和英美法系在法律淵源、思維特點(diǎn)等方面的差異,據(jù)此可知?dú)W洲法律體系并非都源于羅馬法,C項(xiàng)正確,材料沒有反映出這些差異與地理環(huán)境的關(guān)系,排除A項(xiàng);根據(jù)材料可知,歐洲法律體系并非都源于羅馬法,排除B項(xiàng);材料沒有體現(xiàn)出羅馬法對后世的影響,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。15.1930年,美國國會(huì)通過《斯穆特—霍利稅法》,把絕大多數(shù)產(chǎn)品的關(guān)稅提高到了過高的水平,其他幾十個(gè)國家的政府立刻通過增加美國產(chǎn)品的進(jìn)口關(guān)稅加以抵制。這些做法①使原有的世界貨幣體系四分五裂②直接導(dǎo)致歐、亞戰(zhàn)爭策源地形成③資本主義世界經(jīng)濟(jì)秩序陷入混亂④激化了資本主義國家之間的矛盾A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④【答案】D【解析】【詳解】結(jié)合所學(xué)知識可知,在經(jīng)濟(jì)危機(jī)中各國互相提高關(guān)稅企圖轉(zhuǎn)嫁危機(jī)的做法,激化了資本主義國家之間的矛盾,使原有的世界貨幣體系四分五裂,資本主義世界經(jīng)濟(jì)秩序陷入一片混亂,故①③④說法均正確;歐洲戰(zhàn)爭策源地形成是在1933年,亞洲戰(zhàn)爭策源地形成是在1936年,故“直接導(dǎo)致”的說法并不恰當(dāng),②說法錯(cuò)誤。綜上,故選D。ABC均含有錯(cuò)誤選項(xiàng)②,排除。16.1944年7月,美國、英國等44個(gè)國家在美國新罕布什爾州布雷頓森林召開會(huì)議,討論戰(zhàn)后國際貨幣問題,會(huì)議確立了布雷頓森林體系。對于這一體系,理解正確的是①各國貨幣可與美元直接掛鉤,美元居霸權(quán)地位②確立了以黃金為中心的國際貨幣金融體系③促進(jìn)國際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易的發(fā)展,穩(wěn)定國際金融④20世紀(jì)70年代初,布雷頓森林體系走向瓦解A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué),布雷頓時(shí)森林體系是以美元為中心的國際金融體系,不是以黃金為中心,故②錯(cuò)誤,①③④都表述正確,故C正確,排除ABD。二、非選擇題(共4大題,第17題13分,第18題12分,第19題15分,第20題12分,共52分,)17.科舉與文官選拔材料一科舉始于隋唐時(shí)期,是通過考試選拔官員的制度。士子自幼習(xí)誦儒學(xué)經(jīng)典,皆以科考為目標(biāo)。到了清代,科舉考試內(nèi)容仍以四書五經(jīng)為主。19世紀(jì)中后期,工礦企業(yè)大量出現(xiàn),鐵路、輪船等新式交通事業(yè)逐步發(fā)展。20世紀(jì)初,清政府增設(shè)外務(wù)部、商部、學(xué)部、度支部、法部、郵傳部等新機(jī)構(gòu)。1905年,清政府頒布諭令,規(guī)定自次年起停止科舉取士制度。1915年,民國政府公布了《文官高等考試令》等法令。材料二19世紀(jì),英國政府除了國防、財(cái)政、稅收、社會(huì)治安等傳統(tǒng)事務(wù)外,還要管理經(jīng)濟(jì)、文化、科技、教育等新事務(wù)。當(dāng)時(shí)國王、貴族仍主導(dǎo)著文官的任用,政府部門工作效率低下。曾任駐華領(lǐng)事館翻譯的密迪樂提出,英國應(yīng)該采用中國科舉制公開競爭的原則,面向全體國民,實(shí)行考試錄用官員的制度。1850-1870年間,許多雜志介紹中國科舉制的選官程序和方法。1855年,英國開始實(shí)行文官考試制度,確立考試競爭和擇優(yōu)錄用原則。1870年,英國完成了文官制度的改革,實(shí)現(xiàn)了從直接任命官職到公開競爭、考試錄用的重大轉(zhuǎn)變。1.列舉隋唐之前中國的選官、授爵制度。2.19世紀(jì)以來,英國借鑒科舉考試制度進(jìn)行文官選拔制度的改革;20世紀(jì)初,中國廢除科舉取士,推行新式教育體制。試評析這一現(xiàn)象?!敬鸢浮?7.世卿世祿制,軍功爵制,察舉制,九品中正制。18.19世紀(jì)以來,中英兩國面臨著不同的社會(huì)問題,英國借鑒科舉考試制度進(jìn)行文官選拔,中國則廢除科舉取士,推行新式教育。這些措施順應(yīng)了雙方不同的現(xiàn)實(shí)需求,有利于社會(huì)發(fā)展,習(xí)中西方文化交流互鑒的例證?!窘馕觥?7題詳解】依據(jù)所學(xué)可知,我國古代各朝代都有其獨(dú)特的選官制度,例如商周時(shí)期的世卿世祿制,戰(zhàn)國時(shí)期的軍功爵制,漢朝的察舉制,魏晉南北朝的九品中正制。【18題詳解】要評述這一現(xiàn)象可從,中、英兩國改變的原因和影響兩個(gè)角度來分析。中國在19世紀(jì)面臨著嚴(yán)重的民族危機(jī),國內(nèi)紛紛開始主張學(xué)習(xí)西方,科舉考試內(nèi)容無法適應(yīng),因此科舉制度逐漸被廢除。而英國隨著科技的不斷進(jìn)步,社會(huì)分工日益細(xì)化,政府職能不斷擴(kuò)大,需要大量人才,而英國的官僚制度無法滿足現(xiàn)實(shí)需求,于是出現(xiàn)了借鑒中國科舉制的呼聲,最終完善了英國的資產(chǎn)階級民主政治。18.西方法律制度17到19世紀(jì)“英美法系”和“大陸法系”的建設(shè)歷程表國家相關(guān)事件英國1689年《權(quán)利法案》1701年《王位繼承法》法國1789年《人權(quán)宣言》1791年憲法1804年《法國民法典》1875年《法蘭西第三共和國憲法》德國1871年《德意志帝國憲法》1896年《德國民法典》美國1776年《獨(dú)立宣言》1787年憲法依據(jù)材料和所學(xué),對西方兩個(gè)法律體系建設(shè)的過程進(jìn)行歷史解釋。要求:結(jié)合背景,史論結(jié)合,邏輯清晰?!敬鸢浮渴纠唬赫擃}:英、法、美、德民主制度具有多樣性。闡述:近代英、法、美、德四國先后建立了資產(chǎn)階級民主制度,但是具體制度各不相同。英國建立的是君主立憲制度,法國最終確立了民主共和制,美國確立了三權(quán)分立的共和制,德國則是君主立憲制度。即使都是君主立憲制度,英德也有不同:英國的議會(huì)居于權(quán)力中心,國王逐漸統(tǒng)而不治;德國則是皇帝掌握國家最高權(quán)力。這種不同是由多種因素決定的。四國的資本主義發(fā)展程度不同,例如英國資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展程度較高,德國較低。各國的階級力量對比不同,例如德國的容克地主力量強(qiáng)大,資產(chǎn)階級力量較弱。各國的歷史傳統(tǒng)不同,英國很早就有限制王權(quán)的傳統(tǒng),德國則保留了普魯士的專制主義和軍國主義傳統(tǒng),美國是英國的殖民地,沒有經(jīng)歷封建社會(huì)??傊?,英、法、美、德國情不同,這就形成了各具特點(diǎn)的政治制度,呈現(xiàn)出多樣性的特點(diǎn)。示例二:論題:法律在英、法、美、德民主制度的建立、發(fā)展中起了重要作用。闡述:英國經(jīng)過資產(chǎn)階級革命,1689年通過頒布《權(quán)利法案》,確立了君主立憲制,1701年的《王位繼承法》則發(fā)展了君主立憲制。法國通過大革命暴力推翻封建統(tǒng)治,頒布《人權(quán)宣言》,隨后又經(jīng)歷了激烈國內(nèi)政治斗爭,于1875年頒布法蘭西第三共和國憲法,最終確立了共和政體。美國通過獨(dú)立戰(zhàn)爭擺脫英國的殖民統(tǒng)治,建立美利堅(jiān)合眾國,1787年頒布了美利堅(jiān)合眾國憲法,建立民主共和制,后又不斷通過憲法修正案鞏固和完善了民主制度。德國通過三次王朝戰(zhàn)爭建立了德意志帝國,頒布了《1871年憲法》確立了資產(chǎn)階級民主政治??傊?,英、法、美、德國情不同,走上民主政治的道路不同,但法律都在其民主政治的確立和完善中起了重要作用,從而保證了政治的穩(wěn)定與經(jīng)濟(jì)的發(fā)展?!窘馕觥俊驹斀狻坎牧现斜砀裥畔⒎謩e反映了近代英、法、美、德四國代議制確立和發(fā)展的過程、確立方式、具體制度以及與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的因果關(guān)系。在閱讀理解上述信息的基礎(chǔ)上圍繞“四國近代歷史發(fā)展的特征”為中心,概括總結(jié)出一個(gè)主題性觀點(diǎn),或英、法、美、德民主制度具有多樣性,或法律在英、法、美、德民主制度的建立、發(fā)展中起了重要作用,或各國經(jīng)濟(jì)發(fā)展與制度創(chuàng)新相互促進(jìn)的關(guān)系,或各國制度創(chuàng)新與國情關(guān)系等;聯(lián)系近代四國代議制民主制度、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的相關(guān)知識對上述觀點(diǎn)加以分析闡釋,并表述成文。本題是歷史小論文類型的試題,要求觀點(diǎn)鮮明、史論結(jié)合、層次清晰等,答案具有一定的開放性。19.閱讀材料,完成下列要求。材料一:秦在開疆拓土的過程中,滅義渠后在西北地區(qū)設(shè)隴西等三郡;開嶺南,在南越之地設(shè)置南海等郡。漢王朝亦然,在匈奴故地陸續(xù)設(shè)立敦煌郡等,在西域設(shè)立西域都護(hù)府。西域都護(hù)是西漢政府在西域設(shè)立的最高軍政長官,其職責(zé)主要是維護(hù)當(dāng)?shù)刂刃?保障絲綢之路西域南北道的安全和暢通。秦從匈奴手中奪得河套地區(qū)后,就以“益田一頃,益宅九畝”的“拜爵”方法,將數(shù)以萬計(jì)的中原漢族軍民,“戍以充之和遷去開墾土地”。有漢一代,更是大規(guī)模實(shí)行屯田戍守、徙民實(shí)邊的政策。自漢代起,“漢人”作為華夏民族的稱謂巳為境內(nèi)外普遍接受。華夏民族與周邊民族的融合發(fā)展到了一個(gè)新的階段。內(nèi)地居民遷入邊地,對這些地區(qū)經(jīng)濟(jì)、文化的發(fā)展也有重要的影響?!幾孕旖芩础肚貪h民族政策特點(diǎn)初論》材料二:1939年12月,毛澤東在《中國革命和中國共產(chǎn)黨》一文中專門論述了“中華民族”,說明“中國是一個(gè)由多數(shù)民族結(jié)合而成”的國家,“中華民族”是中國各民族的共同稱謂。中國共產(chǎn)黨成立以后,為動(dòng)員少數(shù)民族參加革命,一直以各民族“自決”相號召,毛澤東認(rèn)為這一口號已失去了意義,要“團(tuán)結(jié)中華各民族(漢、滿、蒙、回、藏、苗、瑤等)為統(tǒng)一的力量共同抗日圖存”,為爭取中華民族自決權(quán)而斗爭。在統(tǒng)一的國家之下,少數(shù)民族“有自己管理自己事務(wù)之權(quán)”。隨著日本侵華的加劇,中華民族作為中國杭擊日本侵略的整體力量用語逐漸成為中國共產(chǎn)黨社會(huì)動(dòng)員的最強(qiáng)音?!幾渣S興濤《重塑中華:近代中國的中華民族觀念研究》等(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,概括秦漢政權(quán)處理民族關(guān)系的舉措并說明其歷史意義。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,概括抗戰(zhàn)時(shí)期中國共產(chǎn)黨的中華民族觀的意義?!敬鸢浮浚?)舉措:開拓疆土,并設(shè)立郡縣進(jìn)行管理;移民實(shí)邊,實(shí)行軍民屯田制度;開通絲綢之路,并設(shè)立專門機(jī)構(gòu)進(jìn)行保護(hù)。意義:推動(dòng)了中國民族融合的進(jìn)程;鞏固了秦漢國家政權(quán),維護(hù)大一統(tǒng)的國家局面;推動(dòng)了邊疆地區(qū)經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展;使中華文明得以延續(xù)發(fā)展;為后世處理民族關(guān)系提供了借鑒等。(2)意義:促進(jìn)了國共合作,有利于抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的鞏固;既是馬克思主義中國化的成果,又推動(dòng)了馬克思主義中國化進(jìn)程;密切了中國共產(chǎn)黨和少數(shù)民族的關(guān)系,有利于動(dòng)員少數(shù)民族參加抗戰(zhàn);推動(dòng)了中國現(xiàn)代民族國家的建構(gòu)?!窘馕觥俊驹斀狻浚?)舉措,根據(jù)材料“秦在開疆拓土的過程中,滅義渠后在西北地區(qū)設(shè)隴西等三郡”“在南越之地設(shè)置南海等郡”“在匈奴故地陸續(xù)設(shè)立敦煌郡”等信息可得出開拓疆土,并設(shè)立郡縣進(jìn)行管理;根據(jù)材料“將數(shù)以萬計(jì)的中原漢族軍民,‘戍以充之和遷去開墾土地’”等信息可得出移民實(shí)邊,實(shí)行軍民屯田制度;根據(jù)材料“在西域設(shè)立西域都護(hù)府”“保障絲綢之路西域南北道的安全和暢通”等信息可得出開通絲綢之路,并設(shè)立專門機(jī)構(gòu)進(jìn)行保護(hù)。意義,根據(jù)材料“滅義渠后在西北地區(qū)設(shè)隴西等三郡”“華夏民族與周邊民族的融合發(fā)展到了一個(gè)新的階段”等信息可知,秦漢時(shí)期設(shè)立郡縣進(jìn)行管理,這有利于推動(dòng)中國民族融合的進(jìn)程;根據(jù)材料“漢王朝亦然,在匈奴故地陸續(xù)設(shè)立敦煌郡等,在西域設(shè)立西域都護(hù)府”等信息可知,秦漢時(shí)期設(shè)置郡縣制的同時(shí)設(shè)立專門的機(jī)構(gòu)進(jìn)行保護(hù)絲綢之路,這有利于加強(qiáng)中原地區(qū)與西域地區(qū)之間的交流,推動(dòng)邊疆
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