綿陽高三語文試題及答案

一、單項選擇題（每題2分，共10題）1.下列詞語中，加點字讀音完全正確的一項是（）A.粗獷（kuàng）B.狡黠（xié）C.慰藉（jiè）D.荒謬（miào）答案：C2.下列詞語書寫無誤的一項是（）A.忘紀(jì)B.籃天C.已經(jīng)D.睛天答案：C3.下列句子中，沒有語病的一項是（）A.通過這次活動，使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。B.他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。C.為了防止不再發(fā)生類似事故，學(xué)校采取了很多安全措施。D.他的寫作水平明顯提高了。答案：D4.下列對文學(xué)常識表述有誤的一項是（）A.《論語》是儒家經(jīng)典著作之一。B.魯迅的代表作有《吶喊》等。C.莫泊桑是美國作家。D.《繁星》《春水》是現(xiàn)代女作家冰心的作品。答案：C5.“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”描寫的是（）A.泰山B.黃山C.廬山D.衡山答案：A6.下列詞語中，與“惟妙惟肖”意思最相近的是（）A.栩栩如生B.鬼斧神工C.巧奪天工D.畫龍點睛答案：A7.下列詩句中，表達(dá)思鄉(xiāng)之情的是（）A.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰B.勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人C.舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)D.采菊東籬下，悠然見南山答案：C8.下列對修辭手法判斷有誤的一項是（）A.飛流直下三千尺（夸張）B.他像一只小鳥一樣快樂（比喻）C.盼望著，盼望著，東風(fēng)來了（排比）D.那點薄雪好像忽然害了羞（擬人）答案：C9.“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”出自（）A.《醉翁亭記》B.《岳陽樓記》C.《出師表》D.《桃花源記》答案：B10.下列詞語中，感情色彩與其他三項不同的是（）A.勇敢B.狡猾C.善良D.正直答案：B二、多項選擇題（每題2分，共10題）1.下列屬于唐代詩人的有（）A.李白B.杜甫C.蘇軾D.王維答案：ABD2.下列文學(xué)體裁屬于古代文學(xué)的有（）A.唐詩B.宋詞C.元曲D.小說答案：ABC3.下列句子中，體現(xiàn)誠信的有（）A.言必信，行必果B.與朋友交，言而有信C.人而無信，不知其可也D.吾日三省吾身答案：ABC4.下列詞語中，描寫人物品質(zhì)的有（）A.舍己為人B.大公無私C.助人為樂D.眉清目秀答案：ABC5.下列作品中，屬于魯迅的有（）A.《狂人日記》B.《祝?！稢.《孔乙己》D.《駱駝祥子》答案：ABC6.下列修辭手法中，能增強(qiáng)文章感染力的有（）A.比喻B.擬人C.夸張D.排比答案：ABCD7.下列對古代文化常識表述正確的有（）A.“河”一般專指黃河B.“江”一般專指長江C.豆蔻指女子十三四歲D.弱冠指男子二十歲左右答案：ABCD8.下列詩句中，含有“月”的有（）A.月上柳梢頭B.月黑雁飛高C.床前明月光D.春風(fēng)又綠江南岸答案：ABC9.下列成語中，源于歷史故事的有（）A.完璧歸趙B.負(fù)荊請罪C.望梅止渴D.刻舟求劍答案：ABC10.下列屬于中國古典四大名著的有（）A.《紅樓夢》B.《西游記》C.《水滸傳》D.《封神演義》答案：ABC三、判斷題（每題2分，共10題）1.《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集。（）答案：對2.“欲窮千里目”的下一句是“黃河入海流”。（）答案：錯3.老舍的代表作有《四世同堂》。（）答案：對4.夸張的作用是突出事物特點，增強(qiáng)感染力。（）答案：對5.“少壯不努力”的下一句是“老大徒傷悲”。（）答案：對6.小說的三要素是人物、情節(jié)和環(huán)境。（）答案：對7.“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子?！笔囚斞傅脑娋?。（）答案：對8.端午節(jié)是為了紀(jì)念屈原。（）答案：對9.唐宋八大家中，唐代有兩位，宋代有六位。（）答案：對10.“我以日始出時去人近”中“去”是“離開”的意思。（）答案：錯四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述《論語》在文化史上的價值。答案：《論語》記錄孔子及其弟子言行，蘊含豐富的儒家思想，如“仁”“禮”觀念。對中國傳統(tǒng)思想、道德、教育影響深遠(yuǎn)，是研究儒家文化和古代社會的重要資料，在世界文化中也有重要地位。2.簡要分析“大漠孤煙直，長河落日圓”的意境。答案：描繪出塞外沙漠中孤煙直上，黃河盡頭落日渾圓的奇特壯麗風(fēng)光。畫面開闊宏大，孤煙、長河、落日構(gòu)成雄渾壯闊的意境，傳達(dá)出詩人孤寂又贊嘆的情感。3.簡述古代詩歌中常見的意象“雁”的內(nèi)涵。答案：“雁”常寄托游子思鄉(xiāng)之情，如因雁的遷徙勾起漂泊者的羈旅愁思；也象征書信傳遞，古人有鴻雁傳書之說，傳達(dá)思念、牽掛等情感。4.簡述小說塑造人物形象的方法。答案：有外貌描寫，展現(xiàn)人物容貌神情；語言描寫，通過話語凸顯性格；動作描寫，用行為體現(xiàn)特點；心理描寫，深入刻畫內(nèi)心世界；還可通過側(cè)面描寫，借他人他物襯托人物。五、討論題（每題5分，共4題）1.討論網(wǎng)絡(luò)文學(xué)對傳統(tǒng)文學(xué)的沖擊與融合。答案：沖擊在于網(wǎng)絡(luò)文學(xué)門檻低、傳播快，分走部分讀者和市場。融合表現(xiàn)為二者相互借鑒，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)汲取傳統(tǒng)文學(xué)養(yǎng)分，傳統(tǒng)文學(xué)學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)新元素，共同推動文學(xué)發(fā)展。2.談?wù)勅绾蝹鞒泻秃霌P中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。答案：學(xué)校加強(qiáng)教育，開設(shè)課程、組織活動；社會營造氛圍，舉辦文化節(jié)等；個人提高意識，主動學(xué)習(xí)經(jīng)典、參與文化實踐，從生活點滴中傳承弘揚。3.討論古代詩詞在當(dāng)代社會的意義。答案：能豐富精神世界，提升審美情趣；傳承民族精神與價值觀；提供文化自信支撐