對(duì)口幼教考試題庫(kù)及答案

單項(xiàng)選擇題1.幼兒看見(jiàn)天上的云彩，說(shuō)是“有個(gè)小孩在騎大馬”，這是一種（）A.注意B.感覺(jué)C.想象D.知覺(jué)答案：C2.兒童最早出現(xiàn)的記憶是（）A.形象記憶B.運(yùn)動(dòng)記憶C.情緒記憶D.語(yǔ)詞邏輯記憶答案：B3.幼兒對(duì)不同幾何圖形辨別有程度上的差異，當(dāng)教師把圓形、三角形、正方形擺在幼兒面前時(shí)，一般來(lái)說(shuō)，幼兒對(duì)它們的辨別由易到難的順序是（）A.正方形—圓形—三角形B.圓形—正方形—三角形C.三角形—圓形—正方形D.圓形—三角形—正方形答案：B4.幼兒想象的典型形式是（）A.無(wú)意想象B.有意想象C.再造想象D.創(chuàng)造想象答案：A5.幼兒思維的典型方式是（）A.直觀行動(dòng)思維B.抽象邏輯思維C.具體形象思維D.形式運(yùn)算思維答案：C多項(xiàng)選擇題1.幼兒觀察力發(fā)展的特點(diǎn)包括（）A.觀察的目的性逐漸增強(qiáng)B.觀察的持續(xù)時(shí)間逐漸延長(zhǎng)C.觀察的細(xì)致性逐漸提高D.觀察的概括性逐漸發(fā)展答案：ABCD2.幼兒情緒情感發(fā)展的特點(diǎn)有（）A.情緒的易沖動(dòng)性B.情緒的不穩(wěn)定性C.情緒的外露性D.高級(jí)情感開(kāi)始發(fā)展答案：ABCD3.幼兒游戲的基本特征有（）A.游戲是幼兒自主自愿的活動(dòng)B.游戲是愉快的活動(dòng)C.游戲是虛構(gòu)的活動(dòng)D.游戲是充滿想象和創(chuàng)造的活動(dòng)答案：ABCD判斷題1.幼兒的有意注意占優(yōu)勢(shì)，無(wú)意注意開(kāi)始發(fā)展。（）答案：錯(cuò)誤。幼兒無(wú)意注意占優(yōu)勢(shì)，有意注意初步發(fā)展。2.幼兒的記憶以無(wú)意記憶為主，有意記憶正在發(fā)展。（）答案：正確3.幼兒期是語(yǔ)言發(fā)展，特別是詞匯發(fā)展最豐富的時(shí)期。（）答案：正確簡(jiǎn)答題1.簡(jiǎn)述幼兒口語(yǔ)表達(dá)能力發(fā)展的趨勢(shì)。答案：（1）從對(duì)話言語(yǔ)逐漸過(guò)渡到獨(dú)白言語(yǔ)；（2）從情境性言語(yǔ)過(guò)渡到連貫性言語(yǔ)；（3）講述邏輯性逐漸提高；（4）逐漸掌握語(yǔ)言表達(dá)技巧。2.簡(jiǎn)述幼兒性格發(fā)展的特點(diǎn)。答案：（1）活潑好動(dòng)；（2）好奇好問(wèn)；（3）喜歡交往；（4）獨(dú)立性不斷發(fā)展；（5）易受暗示，模仿性強(qiáng)；（6）堅(jiān)持性隨年齡增長(zhǎng)不斷提高；（7）易沖動(dòng)，自制力差。論述題1.論述如何培養(yǎng)幼兒的想象力。答案：（1）豐富幼兒的表象，發(fā)展幼兒的語(yǔ)言表現(xiàn)力。表象是想象的材料，表象的數(shù)量和質(zhì)量直接影響著想象的水平。教師要通過(guò)各種活動(dòng)，如參觀、游覽、故事講述等，豐富幼兒的表象儲(chǔ)備。同時(shí)，要發(fā)展幼兒的語(yǔ)言能力，因?yàn)橄胂笫墙柚Z(yǔ)言來(lái)表達(dá)的，語(yǔ)言可以指導(dǎo)和調(diào)節(jié)想象的進(jìn)行。（2）在文學(xué)藝術(shù)等多種活動(dòng)中，創(chuàng)造幼兒想象發(fā)展的條件。教師可以組織幼兒開(kāi)展繪畫(huà)、手工、音樂(lè)、舞蹈、故事表演等活動(dòng)，在這些活動(dòng)中，幼兒可以充分發(fā)揮自己的想象，創(chuàng)造出獨(dú)特的作品。（3）在游戲中，鼓勵(lì)和引導(dǎo)幼兒大膽想象。游戲是幼兒最喜愛(ài)的活動(dòng)，在游戲中，幼兒可以自由地想象，按照自己的意愿去創(chuàng)造和表現(xiàn)。教師要為幼兒提供豐富的游戲材料，鼓勵(lì)幼兒自主開(kāi)展游戲，并在游戲過(guò)程中適時(shí)引導(dǎo)幼兒的想象。（4）在日常生活中，引導(dǎo)幼兒的想象。日常生活是幼兒想象的源泉，教師要善于引導(dǎo)幼兒觀察生活中的事物，啟發(fā)幼兒的想象。例如，在散步時(shí)，可以引導(dǎo)幼兒觀察天空中的云彩，讓幼兒想象云彩像什么。（5）創(chuàng)造寬松的心理環(huán)境，鼓勵(lì)幼兒大膽想象。教