2025年成人高考語文模擬沖刺題庫:古文閱讀與文學(xué)理解能力提升試題_第1頁
2025年成人高考語文模擬沖刺題庫:古文閱讀與文學(xué)理解能力提升試題_第2頁
2025年成人高考語文模擬沖刺題庫:古文閱讀與文學(xué)理解能力提升試題_第3頁
2025年成人高考語文模擬沖刺題庫:古文閱讀與文學(xué)理解能力提升試題_第4頁
2025年成人高考語文模擬沖刺題庫:古文閱讀與文學(xué)理解能力提升試題_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2025年成人高考語文模擬沖刺題庫:古文閱讀與文學(xué)理解能力提升試題考試時(shí)間:______分鐘總分:______分姓名:______一、古文閱讀要求:閱讀下列文言文,完成每小題。甲:孔子曰:“君子有三戒:少之時(shí),血?dú)馕炊?,戒之在色;及其壯也,血?dú)夥絼?,戒之在斗;及其老也,血?dú)饧人?,戒之在得。”乙:孟子曰:“人生自古誰無死,留取丹心照汗青。”1.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是()A.血?dú)夥絼偅褐改贻p人精力旺盛。B.戒之在得:警惕不要貪得無厭。C.留取丹心:保持忠貞不渝的信念。D.汗青:古代用來記錄歷史的竹簡(jiǎn)。2.下列對(duì)文中句子的斷句,正確的一項(xiàng)是()A.君子/有三戒/少之時(shí)/血?dú)馕炊˙.君子/有三戒/少之時(shí)/血?dú)馕炊–.君子/有三戒/少之時(shí)/血?dú)馕炊―.君子/有三戒/少之時(shí)/血?dú)馕炊?.下列對(duì)文中內(nèi)容的概括,不正確的一項(xiàng)是()A.文中孔子提出了“三戒”的觀點(diǎn),即少年、壯年、老年分別要警惕的事物。B.文中孟子強(qiáng)調(diào)了人生的意義在于留下一片忠心。C.文中孔子認(rèn)為,少年要警惕美色,壯年要警惕爭(zhēng)斗,老年要警惕貪得無厭。D.文中孟子認(rèn)為,人生自古誰無死,關(guān)鍵在于留下一片忠心。4.下列對(duì)文中思想感情的賞析,不正確的一項(xiàng)是()A.孔子的“三戒”觀點(diǎn),強(qiáng)調(diào)了人生不同階段要警惕的事物。B.孟子的“留取丹心照汗青”表達(dá)了忠誠(chéng)的信念。C.文中孔子和孟子的觀點(diǎn),體現(xiàn)了儒家思想的核心價(jià)值觀。D.文中孔子和孟子的觀點(diǎn),體現(xiàn)了道家思想的核心價(jià)值觀。5.下列對(duì)文中內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是()A.文中孔子認(rèn)為,少年要警惕美色,壯年要警惕爭(zhēng)斗,老年要警惕貪得無厭。B.文中孟子認(rèn)為,人生自古誰無死,關(guān)鍵在于留下一片忠心。C.文中孔子和孟子的觀點(diǎn),體現(xiàn)了儒家思想的核心價(jià)值觀。D.文中孔子和孟子的觀點(diǎn),體現(xiàn)了道家思想的核心價(jià)值觀。6.下列對(duì)文中內(nèi)容的分析,不正確的一項(xiàng)是()A.文中孔子提出了“三戒”的觀點(diǎn),即少年、壯年、老年分別要警惕的事物。B.文中孟子強(qiáng)調(diào)了人生的意義在于留下一片忠心。C.文中孔子和孟子的觀點(diǎn),體現(xiàn)了儒家思想的核心價(jià)值觀。D.文中孔子和孟子的觀點(diǎn),體現(xiàn)了道家思想的核心價(jià)值觀。7.下列對(duì)文中內(nèi)容的賞析,不正確的一項(xiàng)是()A.孔子的“三戒”觀點(diǎn),強(qiáng)調(diào)了人生不同階段要警惕的事物。B.孟子的“留取丹心照汗青”表達(dá)了忠誠(chéng)的信念。C.文中孔子和孟子的觀點(diǎn),體現(xiàn)了儒家思想的核心價(jià)值觀。D.文中孔子和孟子的觀點(diǎn),體現(xiàn)了道家思想的核心價(jià)值觀。8.下列對(duì)文中內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是()A.文中孔子認(rèn)為,少年要警惕美色,壯年要警惕爭(zhēng)斗,老年要警惕貪得無厭。B.文中孟子認(rèn)為,人生自古誰無死,關(guān)鍵在于留下一片忠心。C.文中孔子和孟子的觀點(diǎn),體現(xiàn)了儒家思想的核心價(jià)值觀。D.文中孔子和孟子的觀點(diǎn),體現(xiàn)了道家思想的核心價(jià)值觀。9.下列對(duì)文中內(nèi)容的分析,不正確的一項(xiàng)是()A.文中孔子提出了“三戒”的觀點(diǎn),即少年、壯年、老年分別要警惕的事物。B.孟子的“留取丹心照汗青”表達(dá)了忠誠(chéng)的信念。C.文中孔子和孟子的觀點(diǎn),體現(xiàn)了儒家思想的核心價(jià)值觀。D.文中孔子和孟子的觀點(diǎn),體現(xiàn)了道家思想的核心價(jià)值觀。10.下列對(duì)文中內(nèi)容的賞析,不正確的一項(xiàng)是()A.孔子的“三戒”觀點(diǎn),強(qiáng)調(diào)了人生不同階段要警惕的事物。B.孟子的“留取丹心照汗青”表達(dá)了忠誠(chéng)的信念。C.文中孔子和孟子的觀點(diǎn),體現(xiàn)了儒家思想的核心價(jià)值觀。D.文中孔子和孟子的觀點(diǎn),體現(xiàn)了道家思想的核心價(jià)值觀。二、文學(xué)理解要求:閱讀下列文學(xué)作品,完成每小題?!兜躯X雀樓》白日依山盡,黃河入海流。欲窮千里目,更上一層樓。1.下列對(duì)這首詩的賞析,不正確的一項(xiàng)是()A.詩中描繪了壯麗的自然景色。B.詩中表達(dá)了詩人對(duì)美好生活的向往。C.詩中蘊(yùn)含了哲理,啟示人們要不斷追求進(jìn)步。D.詩中展現(xiàn)了詩人的胸懷和抱負(fù)。2.下列對(duì)這首詩的理解,不正確的一項(xiàng)是()A.詩中“白日依山盡”描繪了夕陽西下的景象。B.詩中“黃河入海流”描繪了黃河奔騰的景象。C.詩中“欲窮千里目”表達(dá)了詩人對(duì)遠(yuǎn)方的向往。D.詩中“更上一層樓”寓意著要不斷追求進(jìn)步。3.下列對(duì)這首詩的賞析,不正確的一項(xiàng)是()A.詩中描繪了壯麗的自然景色。B.詩中表達(dá)了詩人對(duì)美好生活的向往。C.詩中蘊(yùn)含了哲理,啟示人們要不斷追求進(jìn)步。D.詩中展現(xiàn)了詩人的胸懷和抱負(fù)。4.下列對(duì)這首詩的理解,不正確的一項(xiàng)是()A.詩中“白日依山盡”描繪了夕陽西下的景象。B.詩中“黃河入海流”描繪了黃河奔騰的景象。C.詩中“欲窮千里目”表達(dá)了詩人對(duì)遠(yuǎn)方的向往。D.詩中“更上一層樓”寓意著要不斷追求進(jìn)步。5.下列對(duì)這首詩的賞析,不正確的一項(xiàng)是()A.詩中描繪了壯麗的自然景色。B.詩中表達(dá)了詩人對(duì)美好生活的向往。C.詩中蘊(yùn)含了哲理,啟示人們要不斷追求進(jìn)步。D.詩中展現(xiàn)了詩人的胸懷和抱負(fù)。6.下列對(duì)這首詩的理解,不正確的一項(xiàng)是()A.詩中“白日依山盡”描繪了夕陽西下的景象。B.詩中“黃河入海流”描繪了黃河奔騰的景象。C.詩中“欲窮千里目”表達(dá)了詩人對(duì)遠(yuǎn)方的向往。D.詩中“更上一層樓”寓意著要不斷追求進(jìn)步。7.下列對(duì)這首詩的賞析,不正確的一項(xiàng)是()A.詩中描繪了壯麗的自然景色。B.詩中表達(dá)了詩人對(duì)美好生活的向往。C.詩中蘊(yùn)含了哲理,啟示人們要不斷追求進(jìn)步。D.詩中展現(xiàn)了詩人的胸懷和抱負(fù)。8.下列對(duì)這首詩的理解,不正確的一項(xiàng)是()A.詩中“白日依山盡”描繪了夕陽西下的景象。B.詩中“黃河入海流”描繪了黃河奔騰的景象。C.詩中“欲窮千里目”表達(dá)了詩人對(duì)遠(yuǎn)方的向往。D.詩中“更上一層樓”寓意著要不斷追求進(jìn)步。9.下列對(duì)這首詩的賞析,不正確的一項(xiàng)是()A.詩中描繪了壯麗的自然景色。B.詩中表達(dá)了詩人對(duì)美好生活的向往。C.詩中蘊(yùn)含了哲理,啟示人們要不斷追求進(jìn)步。D.詩中展現(xiàn)了詩人的胸懷和抱負(fù)。10.下列對(duì)這首詩的理解,不正確的一項(xiàng)是()A.詩中“白日依山盡”描繪了夕陽西下的景象。B.詩中“黃河入海流”描繪了黃河奔騰的景象。C.詩中“欲窮千里目”表達(dá)了詩人對(duì)遠(yuǎn)方的向往。D.詩中“更上一層樓”寓意著要不斷追求進(jìn)步。四、詩詞鑒賞要求:閱讀下列詩詞,完成每小題?!鹅o夜思》床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。1.下列對(duì)這首詩的賞析,不正確的一項(xiàng)是()A.詩中描繪了夜晚的寧靜景象。B.詩中表達(dá)了詩人對(duì)故鄉(xiāng)的思念之情。C.詩中運(yùn)用了擬人手法,將月光人格化。D.詩中展現(xiàn)了詩人的孤獨(dú)與寂寞。2.下列對(duì)這首詩的理解,不正確的一項(xiàng)是()A.詩中“床前明月光”描繪了月光照在床前的景象。B.詩中“疑是地上霜”表達(dá)了月光與霜的相似之處。C.詩中“舉頭望明月”表現(xiàn)了詩人對(duì)月亮的仰望。D.詩中“低頭思故鄉(xiāng)”揭示了詩人對(duì)故鄉(xiāng)的思念。3.下列對(duì)這首詩的賞析,不正確的一項(xiàng)是()A.詩中描繪了夜晚的寧靜景象。B.詩中表達(dá)了詩人對(duì)故鄉(xiāng)的思念之情。C.詩中運(yùn)用了擬人手法,將月光人格化。D.詩中展現(xiàn)了詩人的豪情壯志。4.下列對(duì)這首詩的理解,不正確的一項(xiàng)是()A.詩中“床前明月光”描繪了月光照在床前的景象。B.詩中“疑是地上霜”表達(dá)了月光與霜的相似之處。C.詩中“舉頭望明月”表現(xiàn)了詩人對(duì)月亮的仰望。D.詩中“低頭思故鄉(xiāng)”揭示了詩人對(duì)故鄉(xiāng)的思念。5.下列對(duì)這首詩的賞析,不正確的一項(xiàng)是()A.詩中描繪了夜晚的寧靜景象。B.詩中表達(dá)了詩人對(duì)故鄉(xiāng)的思念之情。C.詩中運(yùn)用了擬人手法,將月光人格化。D.詩中展現(xiàn)了詩人的孤獨(dú)與寂寞。6.下列對(duì)這首詩的理解,不正確的一項(xiàng)是()A.詩中“床前明月光”描繪了月光照在床前的景象。B.詩中“疑是地上霜”表達(dá)了月光與霜的相似之處。C.詩中“舉頭望明月”表現(xiàn)了詩人對(duì)月亮的仰望。D.詩中“低頭思故鄉(xiāng)”揭示了詩人對(duì)故鄉(xiāng)的思念。7.下列對(duì)這首詩的賞析,不正確的一項(xiàng)是()A.詩中描繪了夜晚的寧靜景象。B.詩中表達(dá)了詩人對(duì)故鄉(xiāng)的思念之情。C.詩中運(yùn)用了擬人手法,將月光人格化。D.詩中展現(xiàn)了詩人的豪情壯志。8.下列對(duì)這首詩的理解,不正確的一項(xiàng)是()A.詩中“床前明月光”描繪了月光照在床前的景象。B.詩中“疑是地上霜”表達(dá)了月光與霜的相似之處。C.詩中“舉頭望明月”表現(xiàn)了詩人對(duì)月亮的仰望。D.詩中“低頭思故鄉(xiāng)”揭示了詩人對(duì)故鄉(xiāng)的思念。9.下列對(duì)這首詩的賞析,不正確的一項(xiàng)是()A.詩中描繪了夜晚的寧靜景象。B.詩中表達(dá)了詩人對(duì)故鄉(xiāng)的思念之情。C.詩中運(yùn)用了擬人手法,將月光人格化。D.詩中展現(xiàn)了詩人的孤獨(dú)與寂寞。10.下列對(duì)這首詩的理解,不正確的一項(xiàng)是()A.詩中“床前明月光”描繪了月光照在床前的景象。B.詩中“疑是地上霜”表達(dá)了月光與霜的相似之處。C.詩中“舉頭望明月”表現(xiàn)了詩人對(duì)月亮的仰望。D.詩中“低頭思故鄉(xiāng)”揭示了詩人對(duì)故鄉(xiāng)的思念。五、文言文翻譯要求:將下列文言文句子翻譯成現(xiàn)代漢語。1.君子不器。2.非禮勿視,非禮勿聽,非禮勿言,非禮勿動(dòng)。3.仁者愛人,有禮者敬人。4.君子坦蕩蕩,小人長(zhǎng)戚戚。5.己所不欲,勿施于人。六、現(xiàn)代文閱讀要求:閱讀下列現(xiàn)代文,完成每小題?!侗秤啊肺夷菚r(shí)真是聰明過分,有些東西如今看來,雖不解其意,卻以為應(yīng)該如此?,F(xiàn)在我想明白,那便是用孩子的心去衡量父親的愛。父親是愛我的,只是不善于表達(dá)。記得有一次,我生病了,父親守在床前,整夜不睡。第二天,父親去上班,我醒來發(fā)現(xiàn)他已不在,床邊留下了一杯熱茶。那一刻,我感受到了父親的愛。1.下列對(duì)這篇文章的理解,不正確的一項(xiàng)是()A.文章表達(dá)了作者對(duì)父親愛的感悟。B.文章通過回憶,展現(xiàn)了父親對(duì)孩子的關(guān)愛。C.文章強(qiáng)調(diào)了父愛的深沉與不易察覺。D.文章認(rèn)為父親不善于表達(dá)愛,但內(nèi)心充滿愛意。2.下列對(duì)這篇文章的分析,不正確的一項(xiàng)是()A.文章通過回憶,展現(xiàn)了父親對(duì)孩子的關(guān)愛。B.文章強(qiáng)調(diào)了父愛的深沉與不易察覺。C.文章認(rèn)為作者聰明過分,但實(shí)際上作者并不聰明。D.文章表達(dá)了作者對(duì)父親愛的感悟。3.下列對(duì)這篇文章的賞析,不正確的一項(xiàng)是()A.文章通過回憶,展現(xiàn)了父親對(duì)孩子的關(guān)愛。B.文章強(qiáng)調(diào)了父愛的深沉與不易察覺。C.文章認(rèn)為作者聰明過分,但實(shí)際上作者并不聰明。D.文章表達(dá)了作者對(duì)父親愛的感悟。4.下列對(duì)這篇文章的理解,不正確的一項(xiàng)是()A.文章表達(dá)了作者對(duì)父親愛的感悟。B.文章通過回憶,展現(xiàn)了父親對(duì)孩子的關(guān)愛。C.文章強(qiáng)調(diào)了父愛的深沉與不易察覺。D.文章認(rèn)為作者聰明過分,但實(shí)際上作者并不聰明。5.下列對(duì)這篇文章的分析,不正確的一項(xiàng)是()A.文章通過回憶,展現(xiàn)了父親對(duì)孩子的關(guān)愛。B.文章強(qiáng)調(diào)了父愛的深沉與不易察覺。C.文章認(rèn)為作者聰明過分,但實(shí)際上作者并不聰明。D.文章表達(dá)了作者對(duì)父親愛的感悟。6.下列對(duì)這篇文章的賞析,不正確的一項(xiàng)是()A.文章通過回憶,展現(xiàn)了父親對(duì)孩子的關(guān)愛。B.文章強(qiáng)調(diào)了父愛的深沉與不易察覺。C.文章認(rèn)為作者聰明過分,但實(shí)際上作者并不聰明。D.文章表達(dá)了作者對(duì)父親愛的感悟。7.下列對(duì)這篇文章的理解,不正確的一項(xiàng)是()A.文章表達(dá)了作者對(duì)父親愛的感悟。B.文章通過回憶,展現(xiàn)了父親對(duì)孩子的關(guān)愛。C.文章強(qiáng)調(diào)了父愛的深沉與不易察覺。D.文章認(rèn)為作者聰明過分,但實(shí)際上作者并不聰明。8.下列對(duì)這篇文章的分析,不正確的一項(xiàng)是()A.文章通過回憶,展現(xiàn)了父親對(duì)孩子的關(guān)愛。B.文章強(qiáng)調(diào)了父愛的深沉與不易察覺。C.文章認(rèn)為作者聰明過分,但實(shí)際上作者并不聰明。D.文章表達(dá)了作者對(duì)父親愛的感悟。9.下列對(duì)這篇文章的賞析,不正確的一項(xiàng)是()A.文章通過回憶,展現(xiàn)了父親對(duì)孩子的關(guān)愛。B.文章強(qiáng)調(diào)了父愛的深沉與不易察覺。C.文章認(rèn)為作者聰明過分,但實(shí)際上作者并不聰明。D.文章表達(dá)了作者對(duì)父親愛的感悟。10.下列對(duì)這篇文章的理解,不正確的一項(xiàng)是()A.文章表達(dá)了作者對(duì)父親愛的感悟。B.文章通過回憶,展現(xiàn)了父親對(duì)孩子的關(guān)愛。C.文章強(qiáng)調(diào)了父愛的深沉與不易察覺。D.文章認(rèn)為作者聰明過分,但實(shí)際上作者并不聰明。本次試卷答案如下:一、古文閱讀1.D解析:汗青在古代指的是用來記錄歷史的竹簡(jiǎn),而不是指歷史本身。2.A解析:根據(jù)文言文的斷句規(guī)則,名詞“君子”作主語,應(yīng)在其后斷句。3.C解析:文中孔子認(rèn)為,少年要警惕美色,壯年要警惕爭(zhēng)斗,老年要警惕貪得無厭,而不是老年要警惕美色。4.D解析:文中孔子和孟子的觀點(diǎn)體現(xiàn)了儒家思想的核心價(jià)值觀,而非道家思想。5.A解析:文中孔子認(rèn)為,少年要警惕美色,壯年要警惕爭(zhēng)斗,老年要警惕貪得無厭,而不是少年要警惕美色。6.D解析:文中孔子和孟子的觀點(diǎn)體現(xiàn)了儒家思想的核心價(jià)值觀,而非道家思想。7.D解析:文中孔子和孟子的觀點(diǎn)體現(xiàn)了儒家思想的核心價(jià)值觀,而非道家思想。8.A解析:文中孔子認(rèn)為,少年要警惕美色,壯年要警惕爭(zhēng)斗,老年要警惕貪得無厭,而不是少年要警惕美色。9.D解析:文中孔子和孟子的觀點(diǎn)體現(xiàn)了儒家思想的核心價(jià)值觀,而非道家思想。10.D解析:文中孔子和孟子的觀點(diǎn)體現(xiàn)了儒家思想的核心價(jià)值觀,而非道家思想。二、文學(xué)理解1.B解析:詩中表達(dá)了詩人對(duì)美好生活的向往,但并未直接描繪美好生活的景象。2.D解析:詩中“更上一層樓”寓意著要不斷追求進(jìn)步,而非停留于現(xiàn)狀。3.B解析:詩中表達(dá)了詩人對(duì)美好生活的向往,但并未直接描繪美好生活的景象。4.D解析:詩中“更上一層樓”寓意著要不斷追求進(jìn)步,而非停留于現(xiàn)狀。5.B解析:詩中表達(dá)了詩人對(duì)美好生活的向往,但并未直接描繪美好生活的景象。6.D解析:詩中“更上一層樓”寓意著要不斷追求進(jìn)步,而非停留于現(xiàn)狀。7.B解析:詩中表達(dá)了詩人對(duì)美好生活的向往,但并未直接描繪美好生活的景象。8.D解析:詩中“更上一層樓”寓意著要不斷追求進(jìn)步,而非停留于現(xiàn)狀。9.B解析:詩中表達(dá)了詩人對(duì)美好生活的向往,但并未直接描繪美好生活的景象。10.D解析:詩中“更上一層樓”寓意著要不斷追求進(jìn)步,而非停留于現(xiàn)狀。三、詩詞鑒賞1.C解析:詩中并未運(yùn)用擬人手法,將月光人格化。2.B解析:詩中“疑是地上霜”表達(dá)了月光與霜的相似之處,而非月光與霜的對(duì)比。3.D解析:詩中展現(xiàn)了詩人的孤獨(dú)與寂寞,而非豪情壯志。4.B解析:詩中“疑是地上霜”表達(dá)了月光與霜的相似之處,而非月光與霜的對(duì)比。5.D解析:詩中展現(xiàn)了詩人的孤獨(dú)與寂寞,而非豪情壯志。6.B解析:詩中“疑是地上霜”表達(dá)了月光與霜的相似之處,而非月光與霜的對(duì)比。7.D解析:詩中展現(xiàn)了詩人的孤

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論