2025年成人高考語文《語文》經典題型強化題庫：作文素材積累與應用試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、現代文閱讀要求：閱讀下面的現代文，然后回答問題。（一）閱讀下面的文章，完成下列各題。在漫長的歷史長河中，中華民族創(chuàng)造了燦爛的文化，培育了大量的文學藝術精品。這些文學藝術精品以其獨特的魅力，影響著一代又一代的中國人。在新時代，我們如何傳承和弘揚這些文學藝術精品，使之成為激勵人們奮發(fā)向前的精神力量，是一個值得思考的問題。1.下列對文學藝術精品的描述，不正確的一項是（）A.文學藝術精品具有獨特的魅力。B.文學藝術精品影響著一代又一代的中國人。C.文學藝術精品是歷史長河中的瑰寶。D.文學藝術精品沒有傳承和弘揚的價值。2.下列關于傳承和弘揚文學藝術精品的說法，不正確的一項是（）A.傳承和弘揚文學藝術精品是新時代的重要任務。B.傳承和弘揚文學藝術精品要結合時代特點。C.傳承和弘揚文學藝術精品要注重經濟效益。D.傳承和弘揚文學藝術精品要發(fā)揮其精神力量。3.文章中提到的文學藝術精品對人們的影響，主要表現在哪些方面？4.如何在新時代傳承和弘揚文學藝術精品？（二）閱讀下面的文章，完成下列各題。隨著互聯網的普及和社交媒體的興起，人們的閱讀方式發(fā)生了很大的變化。在這種情況下，紙質書籍的閱讀量逐年下降，而電子書籍的閱讀量卻逐年上升。這種現象引發(fā)了許多人對閱讀方式的思考。5.下列關于閱讀方式變化的描述，不正確的一項是（）A.互聯網的普及改變了人們的閱讀方式。B.社交媒體的興起使得人們的閱讀更加便捷。C.紙質書籍的閱讀量逐年下降。D.電子書籍的閱讀量逐年上升。6.文章中提到的閱讀方式變化，對人們產生了哪些影響？7.針對閱讀方式變化的現象，我們應該如何應對？二、文言文閱讀要求：閱讀下面的文言文，完成下列各題。（一）閱讀下面的文言文，完成下列各題。子路、曾皙、再有、公西華侍坐。子曰：“以吾一日長乎爾，毋吾以也。居則曰：‘不吾知也。’如或知爾，則何以哉？”子路率爾而對曰：“千乘之國，攝乎大國之間，加之以師旅，因之以饑謹。由也為之，比及三年，可使有勇，且知方也?！狈蜃舆又??！扒?！爾何如？”對曰：“方六七十，如五六十，求也為之，比及三年，可使足民。如其禮樂，以俟君子?！狈蜃舆又??！俺?！爾何如？”對曰：“非曰能之，愿學焉。宗廟之事，如會同，端章甫，愿為小相焉?！秉c，爾何如？”鼓瑟希，鏗爾，舍瑟而作，對曰：“異乎三子者之撰?！弊釉唬骸昂蝹?？舍瑟而作，對曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風乎舞零，詠而歸?！狈蜃余叭粐@曰：“吾與點也！”8.下列對文中詞語解釋正確的一項是（）A.攝乎大國之間：被大國所控制。B.如或知爾：如果有人了解你們。C.如會同：如同會盟。D.比及三年：等到三年之后。9.下列對文中句子翻譯正確的一項是（）A.居則曰：“不吾知也?！比缁蛑獱枺瑒t何以哉？：平時說：“沒有人了解我?！比绻腥肆私饽銈儯敲茨銈兇蛩阍趺崔k？B.子路率爾而對曰：子路迫不及待地回答。C.由也為之，比及三年，可使有勇，且知方也：由我來治理這個國家，等到三年之后，可以讓人們有勇氣，并且知道道義。D.比及三年，可使足民：等到三年之后，可以讓人們過上富足的生活。10.文中孔子對四位弟子的評價有何不同？11.文中孔子對點有什么樣的評價？（二）閱讀下面的文言文，完成下列各題。子曰：“由也好勇過我，無所取材。”孟武伯問：“子路仁乎？”子曰：“不知也。”又問。曰：“由也兼人，勇且知，何如？”子曰：“由也好勇過我，無所取材?！痹唬骸扒笠埠稳?？”子曰：“求也藝，比及三年，可使足民。如其禮樂，以俟君子?！痹唬骸俺嘁埠稳?？”子曰：“赤，束帶立于朝，可使與賓客言也，不得其死然?！饼R景公有馬千駟，死之日，民無德而稱焉。伯夷、叔齊餓于首陽之下，民到于今稱之。故士見危授命，見得思義，祭于公，不宿肉。講軍旅，不宿馬。非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動。作《春秋》，而亂臣賊子懼。12.下列對文中詞語解釋正確的一項是（）A.由也好勇過我：子路比我更勇敢。B.求也藝：冉求有才藝。C.不得其死然：不得善終。D.非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動：不合禮的不要看，不合禮的不要聽，不合禮的不要說，不合禮的不要做。13.下列對文中句子翻譯正確的一項是（）A.由也好勇過我，無所取材：子路比我更勇敢，沒有什么可取的。B.求也藝，比及三年，可使足民：冉求有才藝，等到三年之后，可以讓人們過上富足的生活。C.非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動：不合禮的不要看，不合禮的不要聽，不合禮的不要說，不合禮的不要做。D.作《春秋》，而亂臣賊子懼：編寫《春秋》，讓亂臣賊子感到害怕。14.文中孔子對四位弟子的評價有何不同？15.文中孔子對齊景公和伯夷、叔齊的評價有何不同？四、詩歌鑒賞要求：閱讀下面的詩歌，然后回答問題。（一）閱讀下面的詩歌，完成下列各題。《登鸛雀樓》王之渙白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。1.下列對這首詩的理解，不正確的一項是（）A.詩中描繪了鸛雀樓的壯麗景色。B.詩中表達了詩人遠大的志向。C.詩中反映了詩人對美好生活的向往。D.詩中展現了詩人豁達的胸懷。2.詩歌中的“白日依山盡，黃河入海流”一句，有什么表達效果？3.詩歌最后一句“更上一層樓”有什么寓意？（二）閱讀下面的詩歌，完成下列各題?！鹅o夜思》李白床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。4.下列對這首詩的理解，不正確的一項是（）A.詩中描繪了詩人夜晚的景象。B.詩中表達了詩人對故鄉(xiāng)的思念。C.詩中反映了詩人對人生的感慨。D.詩中展現了詩人孤獨的情感。5.詩歌中的“床前明月光，疑是地上霜”一句，有什么表達效果？6.詩歌最后一句“低頭思故鄉(xiāng)”有什么寓意？五、古詩詞默寫要求：根據提示，完成下列古詩詞的默寫。1.（）一葉扁舟輕帆卷，斜風細雨不須歸。2.（）月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。3.（）會當凌絕頂，一覽眾山小。4.（）青青園中葵，朝露待日晞。5.（）千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。6.（）此情可待成追憶，只是當時已惘然。六、綜合性學習要求：根據提示，完成下列綜合性學習任務。1.請結合自身實際，談談你如何理解“讀萬卷書，行萬里路”這句話。2.介紹一種你喜歡的文學藝術精品，并說明其對你的影響。3.分析一下當前社會閱讀方式的變化，并提出你的建議。4.請以“傳承經典，弘揚文化”為主題，寫一段話，談談你的看法。5.舉例說明在新時代，如何將文學藝術精品融入日常生活，使之成為激勵人們奮發(fā)向前的精神力量。本次試卷答案如下：一、現代文閱讀（一）閱讀下面的現代文，完成下列各題。1.答案：D解析：文學藝術精品的價值不僅在于其獨特魅力，更在于其傳承和弘揚的價值，因此選項D不正確。2.答案：C解析：傳承和弘揚文學藝術精品應該注重其精神力量，而非僅僅追求經濟效益，因此選項C不正確。3.解析：文學藝術精品對人們的影響主要表現在以下幾個方面：-培養(yǎng)人們的審美情趣；-激勵人們奮發(fā)向前；-傳承和弘揚民族優(yōu)秀文化；-提高人們的精神境界。4.解析：在新時代傳承和弘揚文學藝術精品的方法包括：-加強文學藝術教育；-創(chuàng)新傳播方式；-培養(yǎng)文學藝術人才；-提高社會文化認同感。（二）閱讀下面的文章，完成下列各題。5.答案：B解析：互聯網的普及和社交媒體的興起使得人們的閱讀更加便捷，因此選項B正確。6.解析：閱讀方式變化對人們產生的影響包括：-改變了人們的閱讀習慣；-豐富了人們的閱讀體驗；-對傳統(tǒng)紙質書籍的閱讀造成沖擊；-促進電子書籍的普及和發(fā)展。7.解析：針對閱讀方式變化的現象，我們應該：-重視傳統(tǒng)紙質書籍的閱讀；-利用互聯網和社交媒體等平臺進行閱讀；-培養(yǎng)良好的閱讀習慣；-提高閱讀質量。二、文言文閱讀（一）閱讀下面的文言文，完成下列各題。8.答案：A解析：“攝乎大國之間”意為被大國所控制，因此選項A正確。9.答案：B解析：“由也為之，比及三年，可使有勇，且知方也”翻譯為：由我來治理這個國家，等到三年之后，可以讓人們有勇氣，并且知道道義。10.解析：孔子對四位弟子的評價有所不同，主要體現在：-子路：勇敢有膽識，但缺乏政治才能。-冉有：有才藝，但政治才能一般。-公西華：有禮貌，但缺乏政治才能。-點：有遠大的志向，但具體才能不明。11.解析：孔子對點有較高的評價，認為他具有遠大的志向和寬廣的胸懷。（二）閱讀下面的文言文，完成下列各題。12.答案：C解析：“不得其死然”意為不得善終，因此選項C正確。13.答案：A解析：“由也好勇過我，無所取材”翻譯為：子路比我更勇敢，沒有什么可取的。14.解析：孔子對四位弟子的評價有所不同，主要體現在：-子路：勇敢有膽識，但缺乏政治才能。-冉有：有才藝，但政治才能一般。-公西華：有禮貌，但缺乏政治才能。-點：有遠大的志向，但具體才能不明。15.解析：孔子對齊景公和伯夷、叔齊的評價有所不同，主要體現在：-齊景公：雖然擁有財富，但未能得到人民的贊譽。-伯夷、叔齊：雖然貧窮，但得到人民的贊譽。三、詩歌鑒賞（一）閱讀下面的詩歌，完成下列各題。1.答案：D解析：詩歌中并未反映詩人對美好生活的向往，因此選項D不正確。2.解析：“白日依山盡，黃河入海流”一句通過描繪壯麗的自然景色，表達了詩人對大自然的贊美和敬畏之情。3.解析：“更上一層樓”寓意著詩人要不斷追求進步，超越自我，以達到更高的境界。（二）閱讀下面的詩歌，完成下列各題。4.答案：C解析：詩歌中并未反映詩人對人生的感慨，因此選項C不正確。5.解析：“床前明月光，疑是地上霜”一句通過描繪夜晚的景象，表達了詩人對故鄉(xiāng)的思念之情。6.解析：“低頭思故鄉(xiāng)”寓意著詩人對故鄉(xiāng)的深深眷戀，以及對離鄉(xiāng)背井的無奈和感傷。四、古詩詞默寫1.答案：孤舟蓑笠翁解析：這是《江雪》中的名句，描繪了一位老漁夫在寒冷的江上捕魚的情景。2.答案：月落烏啼霜滿天解析：這是《楓橋夜泊》中的名句，描繪了夜晚江邊的凄涼景象。3.答案：會當凌絕頂，一覽眾山小解析：這是《望岳》中的名句，表達了詩人立志攀登高峰，俯瞰眾山的豪情壯志。4.答案：青青園中葵，朝露待日晞解析：這是《長歌行》中的名句，描繪了清晨園中葵花上的露珠，等待太陽升起照耀。5.答案：千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅解析：這是《江畔獨步尋花》中的名句，描繪了江邊花叢中的寧靜景象。6.答案：此情可待成追憶，只是當時已惘然解析：這是《錦瑟》中的名句，表達了詩人對過去美好時光的懷念和對現實的無奈。五、綜合性學習1.解析：結合自身實際，可以從以下幾個方面談談對“讀萬卷書，行萬里路”這句話的理解：-讀書可以拓寬視野，增長知識；-行路可以增長見識，豐富人生；-讀書與行路相結合，可以使人生更加充實。2.解析：介紹一種喜歡的文學藝術精品，并說明其對自己的影響，可以從以下幾個方面進行闡述：-介紹作品的基本情況；-說明作品對自己的啟發(fā)和感悟；-分析作品在文化傳承和發(fā)展中的作用。3.解析：分析當前社會閱讀方式的變化，并提出建議，可以從以下幾個方面進行闡述：-分析紙質書籍和電子書籍的優(yōu)缺點；-