2025年成人高考語文經(jīng)典題型作文結(jié)構(gòu)訓(xùn)練專項(xiàng)強(qiáng)化試卷考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面的文章，完成下列題目。在科技飛速發(fā)展的今天，人工智能已經(jīng)滲透到我們生活的方方面面。從智能家居、無人駕駛，到智能客服、在線教育，人工智能正改變著我們的生活方式。然而，在享受人工智能帶來的便利的同時，我們也應(yīng)該看到它可能帶來的問題。1.請結(jié)合文章內(nèi)容，簡要概括人工智能給我們的生活帶來的便利。2.文章提到人工智能可能帶來的問題，請列舉其中兩個，并簡要說明原因。3.以下對文章的分析和鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）A.文章開頭點(diǎn)明了人工智能已經(jīng)滲透到我們生活的方方面面。B.文章通過舉例說明了人工智能在智能家居、無人駕駛等領(lǐng)域的應(yīng)用。C.文章最后指出我們應(yīng)該看到人工智能可能帶來的問題。D.文章的主旨是人工智能給我們的生活帶來了便利，同時也帶來了問題。二、文言文閱讀閱讀下面的文言文，完成下列題目。子路、曾皙、再有、公西華侍坐。子曰：“以吾一日長乎爾，毋吾以也。居則曰：‘不吾知也?！缁蛑獱枺瑒t何以哉？”子路率爾而對曰：“千乘之國，攝乎大國之間，加之以師旅，因之以饑饉；由也為之，比及三年，可使有勇，且知方也?！狈蜃舆又?。“求！爾何如？”對曰：“方六七十，如五六十，求也為之，比及三年，可使足民。如其禮樂，以俟君子。”“赤！爾何如？”對曰：“非曰能之，愿學(xué)焉。宗廟之事，如會同，端章甫，愿為小相焉。”“點(diǎn)！爾何如？”鼓瑟希，鏗爾，舍瑟而作，對曰：“異乎三子者之撰?！弊釉唬骸昂蝹?？亦各言其志也。”曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風(fēng)乎舞零，詠而歸?！?.下列對文中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）A.攝乎大國之間，攝：夾在中間。B.由也為之，為：治理。C.比及三年，比：等到。D.冠者五六人，冠：戴帽子。5.下列對文中句子的斷句，正確的一項(xiàng)是（）A.子路率爾而對曰/千乘之國/攝乎大國之間/加之以師旅/因之以饑饉B.子路率爾而對曰/千乘之國/攝乎大國之間/加之以師旅/因之以饑饉/由也為之C.子路率爾而對曰/千乘之國/攝乎大國之間/加之以師旅/因之以饑饉/由也為之/比及三年D.子路率爾而對曰/千乘之國/攝乎大國之間/加之以師旅/因之以饑饉/由也為之/比及三年/可使有勇6.下列對文章的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A.文章通過對話的形式，展現(xiàn)了四位弟子的不同性格和才能。B.文章中孔子對四位弟子的評價，體現(xiàn)了他的教育理念。C.文章最后孔子提出的“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風(fēng)乎舞零，詠而歸”的情景，寓意著一種理想的生活狀態(tài)。D.文章的主旨是強(qiáng)調(diào)每個人的才能和志向都是不同的，應(yīng)該尊重每個人的選擇。四、古詩文默寫要求：請根據(jù)提示，默寫出相應(yīng)的詩句。1.春風(fēng)又綠江南岸，_________。2.青青子衿，悠悠我心。但為君故，_________。3.會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。_________。4.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，_________。5.水調(diào)歌頭·明月幾時有1.明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，_________。2.起舞弄清影，何似在人間。轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨，何事長向別時圓？_________。五、文言文翻譯要求：將下列文言文句子翻譯成現(xiàn)代漢語。1.子曰：“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”2.楚人伐宋以救鄭。宋人請楚人曰：“若入鄭，吾請先出。”3.雖有嘉肴，弗食，不知其旨也。雖有至道，弗學(xué)，不知其善也。4.齊人未嘗見也，而問之，雖知其良，弗信也。5.王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。六、作文要求：根據(jù)下列材料，自選角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章。材料：一位老人在公園里教小朋友騎自行車，他耐心地指導(dǎo)，不厭其煩地糾正小朋友的姿勢。小朋友在老人的幫助下，終于學(xué)會了騎自行車。老人微笑著說：“學(xué)會騎自行車，就像學(xué)會了一項(xiàng)技能，可以讓你在人生的道路上更加自信?！碧崾荆嚎梢詮膶W(xué)會一項(xiàng)技能的重要性、耐心與堅(jiān)持的意義、師徒關(guān)系等方面進(jìn)行思考。本次試卷答案如下：一、現(xiàn)代文閱讀1.簡要概括人工智能給我們的生活帶來的便利。答案：人工智能給我們的生活帶來的便利包括：智能家居、無人駕駛、智能客服、在線教育等。解析思路：通過閱讀文章，找出文中提到的與人工智能相關(guān)的便利生活方面的例子，如智能家居、無人駕駛等，進(jìn)行概括。2.文章提到人工智能可能帶來的問題，請列舉其中兩個，并簡要說明原因。答案：兩個問題及其原因如下：（1）就業(yè)問題：人工智能的廣泛應(yīng)用可能導(dǎo)致部分傳統(tǒng)職業(yè)的消失，從而引發(fā)就業(yè)壓力。（2）隱私泄露：人工智能在收集、處理個人信息時，存在泄露用戶隱私的風(fēng)險。解析思路：閱讀文章，尋找關(guān)于人工智能可能帶來的問題的描述，分析問題產(chǎn)生的原因。3.以下對文章的分析和鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）答案：D.文章的主旨是人工智能給我們的生活帶來了便利，同時也帶來了問題。解析思路：分析每個選項(xiàng)的內(nèi)容，與文章的主旨進(jìn)行對比，找出與文章內(nèi)容不符的選項(xiàng)。二、文言文閱讀4.下列對文中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）答案：D.冠：戴帽子。解析思路：根據(jù)文言文中的語境，理解加點(diǎn)詞的含義，與選項(xiàng)進(jìn)行對比，找出不正確的解釋。5.下列對文中句子的斷句，正確的一項(xiàng)是（）答案：C.子路率爾而對曰/千乘之國/攝乎大國之間/加之以師旅/因之以饑饉/由也為之/比及三年/可使有勇解析思路：根據(jù)文言文的語法規(guī)則和句意，進(jìn)行斷句，找出正確的斷句方式。6.下列對文章的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）答案：D.文章的主旨是強(qiáng)調(diào)每個人的才能和志向都是不同的，應(yīng)該尊重每個人的選擇。解析思路：分析文章的內(nèi)容，理解文章的主旨，與選項(xiàng)進(jìn)行對比，找出不正確的理解。三、現(xiàn)代文閱讀1.簡要概括人工智能給我們的生活帶來的便利。答案：人工智能給我們的生活帶來的便利包括：智能家居、無人駕駛、智能客服、在線教育等。解析思路：通過閱讀文章，找出文中提到的與人工智能相關(guān)的便利生活方面的例子，如智能家居、無人駕駛等，進(jìn)行概括。2.文章提到人工智能可能帶來的問題，請列舉其中兩個，并簡要說明原因。答案：兩個問題及其原因如下：（1）就業(yè)問題：人工智能的廣泛應(yīng)用可能導(dǎo)致部分傳統(tǒng)職業(yè)的消失，從而引發(fā)就業(yè)壓力。（2）隱私泄露：人工智能在收集、處理個人信息時，存在泄露用戶隱私的風(fēng)險。解析思路：閱讀文章，尋找關(guān)于人工智能可能帶來的問題的描述，分析問題產(chǎn)生的原因。3.以下對文章的分析和鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）答案：D.文章的主旨是人工智能給我們的生活帶來了便利，同時也帶來了問題。解析思路：分析每個選項(xiàng)的內(nèi)容，與文章的主旨進(jìn)行對比，找出與文章內(nèi)容不符的選項(xiàng)。四、古詩文默寫1.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還。2.青青子衿，悠悠我心。但為君故，沉吟至今。3.會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。4.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。5.水調(diào)歌頭·明月幾時有1.明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。2.起舞弄清影，何似在人間。轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨，何事長向別時圓？解析思路：根據(jù)提示，回憶并默寫相應(yīng)的詩句，注意詩句的順序和內(nèi)容。五、文言文翻譯1.子曰：“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”答案：孔子說：“學(xué)習(xí)并且時常復(fù)習(xí)，不是很愉快嗎？有朋友從遠(yuǎn)方來，不是很快樂嗎？別人不了解我，我卻不生氣，這不也是君子嗎？”解析思路：根據(jù)文言文的語法規(guī)則和句意，將句子翻譯成現(xiàn)代漢語。2.楚人伐宋以救鄭。宋人請楚人曰：“若入鄭，吾請先出?！贝鸢福撼斯ゴ蛩螄鴣砭揉崌?。宋國人請求楚國人說：“如果你們進(jìn)入鄭國，我們愿意先撤出。”解析思路：根據(jù)文言文的語法規(guī)則和句意，將句子翻譯成現(xiàn)代漢語。3.雖有嘉肴，弗食，不知其旨也。雖有至道，弗學(xué)，不知其善也。答案：雖然有美味的食物，不吃，不知道它的味道。雖然有最好的道理，不學(xué)習(xí)，不知道它的好處。解析思路：根據(jù)文言文的語法規(guī)則和句意，將句子翻譯成現(xiàn)代漢語。4.齊人未嘗見也，而問之，雖知其良，弗信也。答案：齊國人從未見過，卻問它，雖然知道它的優(yōu)點(diǎn)，卻不相信。解析思路：根據(jù)文言文的語法規(guī)則和句意，將句子翻譯成現(xiàn)代漢語