如東幼教面試題目大全及答案

單項選擇題（每題2分，共10題）1.幼兒思維的典型方式是（）A.直觀行動思維B.抽象邏輯思維C.具體形象思維2.3-6歲幼兒每日戶外活動時間一般不少于（）A.1小時B.2小時C.3小時3.幼兒午睡時間一般為（）A.1-2小時B.2-3小時C.3-4小時4.幼兒園教育活動的基本形式是（）A.游戲B.教學C.生活活動5.幼兒每天飲水次數(shù)一般為（）A.3-4次B.5-6次C.7-8次6.幼兒教師的職業(yè)特點不包括（）A.工作對象的幼稚性B.工作任務的全面性C.工作過程的隨意性7.幼兒期最典型、最有特色的游戲是（）A.角色游戲B.結(jié)構(gòu)游戲C.表演游戲8.預防幼兒缺鐵性貧血，應多吃（）A.奶類B.動物肝臟C.谷類9.幼兒戶外活動場地人均面積不應少于（）A.2平方米B.4平方米C.6平方米10.幼兒語言發(fā)展的關鍵期是（）A.0-1歲B.1-3歲C.3-6歲多項選擇題（每題2分，共10題）1.幼兒園一日生活環(huán)節(jié)包括（）A.入園、離園B.進餐、午睡C.教學活動D.游戲活動2.幼兒常見的心理問題有（）A.分離焦慮B.攻擊性行為C.說謊D.恐懼3.幼兒教師應具備的專業(yè)能力有（）A.觀察能力B.溝通能力C.組織教育活動能力D.環(huán)境創(chuàng)設能力4.幼兒園教育目標的層次結(jié)構(gòu)包括（）A.國家的教育目的B.幼兒園教育的目標C.各個幼兒園具體的教育目標D.班級教育目標5.幼兒游戲的特點有（）A.自主性B.愉悅性C.虛構(gòu)性D.具體性6.幼兒體育活動的內(nèi)容包括（）A.基本動作B.體育游戲C.器械操D.隊列隊形7.幼兒語言教育的途徑有（）A.日常生活中的語言交往B.文學作品學習C.專門的語言教育活動D.游戲中的語言學習8.幼兒園環(huán)境創(chuàng)設的原則有（）A.安全性原則B.教育性原則C.參與性原則D.經(jīng)濟性原則9.幼兒的學習品質(zhì)包括（）A.好奇心和興趣B.主動性C.堅持性D.想象力和創(chuàng)造力10.幼兒心理健康的標志有（）A.情緒穩(wěn)定愉快B.人際關系融洽C.行為統(tǒng)一協(xié)調(diào)D.性格樂觀開朗判斷題（每題2分，共10題）1.幼兒教育主要是指對3-6歲幼兒所實施的教育。（）2.幼兒園應以教學活動為基本活動。（）3.幼兒的自我意識在3歲左右開始發(fā)展。（）4.幼兒看電視的距離應保持在3米左右。（）5.幼兒教師只需要具備專業(yè)知識，不需要具備職業(yè)道德。（）6.游戲是幼兒學習的基本途徑。（）7.幼兒的膳食應遵循少食多餐原則。（）8.幼兒園教育應尊重幼兒的人格和權(quán)利。（）9.幼兒的思維以抽象邏輯思維為主。（）10.幼兒園班級管理的內(nèi)容包括生活管理和教育管理。（）簡答題（每題5分，共4題）1.簡述幼兒教師應具備的職業(yè)道德。答：熱愛幼兒教育事業(yè)，關愛幼兒，尊重幼兒人格；愛崗敬業(yè)，有責任心；團結(jié)協(xié)作，尊重家長；為人師表，以身作則，有良好師德。2.如何培養(yǎng)幼兒良好的飲食習慣？答：營造安靜愉快進餐環(huán)境，定時定量進餐；合理搭配食物，培養(yǎng)不挑食、不偏食習慣；控制進餐時間，適當鼓勵引導，但不強迫。3.簡述幼兒園游戲?qū)τ變喊l(fā)展的作用。答：促進幼兒身體發(fā)展，提升動作協(xié)調(diào)性；利于認知發(fā)展，獲取知識經(jīng)驗；推動社會性發(fā)展，學會交往合作；還能促進情感發(fā)展，獲得愉悅體驗。4.幼兒教師如何觀察幼兒？答：明確觀察目的，確定觀察內(nèi)容；選擇合適觀察方法，如自然觀察、結(jié)構(gòu)觀察等；及時記錄幼兒行為表現(xiàn)，包括動作、語言、表情等；分析觀察結(jié)果，為教育提供依據(jù)。討論題（每題5分，共4題）1.討論如何在幼兒園教育中培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力。答：營造寬松自由氛圍，鼓勵幼兒表達想法；提供豐富材料和機會，如藝術創(chuàng)作、科學探索；肯定獨特見解，引導多角度思考；開展開放性活動，激發(fā)創(chuàng)造思維。2.談談如何建立良好的師幼關系。答：教師要關愛尊重幼兒，關注需求和感受；平等交流溝通，傾聽想法；公正對待每個幼兒；以親切態(tài)度、有趣活動吸引幼兒，讓幼兒信任喜歡老師。3.探討幼兒園如何開展家園合作。答：定期召開家長會，交流幼兒情況；舉辦家長開放日，讓家長了解教學；建立家園聯(lián)系手冊，及時溝通；開展親子活動，增進親子感情和家園合作。4.分析幼兒攻擊性行為產(chǎn)生的原因及應對策略。答：原因有模仿、需求未滿足、情緒調(diào)節(jié)差等。策略：引導幼兒用語言表達需求；營造友好氛圍；正確示范交往方式；出現(xiàn)行為時及時制止并教導正確做法。答案單項選擇題1.C2.B3.B4.A5.B6.C7.A8.B9.B10.B多項選擇題1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABC