寧波教師招考試題及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.教育的基本要素不包括（）A.教育者B.受教育者C.教育技術(shù)D.教育影響2.我國最早專門論述教育問題的著作是（）A.《學(xué)記》B.《論語》C.《孟子》D.《大學(xué)》3.教師職業(yè)道德的核心是（）A.關(guān)愛學(xué)生B.教書育人C.為人師表D.愛崗敬業(yè)4.教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)是（）A.備課B.上課C.作業(yè)批改D.課外輔導(dǎo)5.學(xué)生在課堂上表現(xiàn)的記憶力水平，主要屬于（）A.創(chuàng)造力B.一般能力C.特殊能力D.實(shí)踐能力6.德育過程的基本矛盾是（）A.教育者與受教育者的矛盾B.教育者與德育內(nèi)容和方法的矛盾C.受教育者與德育內(nèi)容和方法的矛盾D.社會(huì)向?qū)W生提出的道德要求與學(xué)生已有的品德水平之間的矛盾7.最早提出“班級(jí)授課制”的是（）A.夸美紐斯B.馬卡連柯C.伊拉斯謨D.赫爾巴特8.教師通過展示實(shí)物、直觀教具進(jìn)行示范試驗(yàn)，指導(dǎo)學(xué)生獲取知識(shí)的方法是（）A.練習(xí)法B.演示法C.實(shí)驗(yàn)法D.討論法9.艾賓浩斯遺忘曲線表明，遺忘的進(jìn)程是（）A.先快后慢B.先慢后快C.勻速D.無規(guī)律10.個(gè)體身心發(fā)展的順序性要求教育工作應(yīng)（）A.因材施教B.抓住關(guān)鍵期C.循序漸進(jìn)D.揚(yáng)長(zhǎng)避短二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.教育的社會(huì)功能包括（）A.政治功能B.經(jīng)濟(jì)功能C.文化功能D.人口功能2.下列屬于我國中小學(xué)常用教學(xué)方法的有（）A.講授法B.談話法C.討論法D.讀書指導(dǎo)法3.影響個(gè)體身心發(fā)展的因素有（）A.遺傳B.環(huán)境C.學(xué)校教育D.個(gè)體主觀能動(dòng)性4.班主任班級(jí)管理的內(nèi)容有（）A.班級(jí)組織建設(shè)B.班級(jí)制度管理C.班級(jí)教學(xué)管理D.班級(jí)活動(dòng)管理5.教學(xué)過程的基本階段包括（）A.激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)B.領(lǐng)會(huì)知識(shí)C.鞏固知識(shí)D.運(yùn)用知識(shí)6.下列屬于教師勞動(dòng)特點(diǎn)的有（）A.復(fù)雜性B.創(chuàng)造性C.示范性D.長(zhǎng)期性7.我國教育目的的基本精神包括（）A.強(qiáng)調(diào)教育為社會(huì)主義事業(yè)服務(wù)B.要求學(xué)生在德智體美等方面全面發(fā)展C.強(qiáng)調(diào)學(xué)生個(gè)性的發(fā)展D.注重提高全民族素質(zhì)8.情緒與情感的區(qū)別在于（）A.情緒是情感的基礎(chǔ)B.情緒具有情境性、激動(dòng)性和暫時(shí)性C.情感具有穩(wěn)定性、深刻性和持久性D.情緒表現(xiàn)外顯性，情感表現(xiàn)內(nèi)隱性9.以下屬于認(rèn)知過程的有（）A.感覺B.知覺C.記憶D.思維10.良好的師生關(guān)系的特征有（）A.尊師愛生B.民主平等C.教學(xué)相長(zhǎng)D.心理相容三、判斷題（每題2分，共10題）1.教育是人類社會(huì)特有的現(xiàn)象。（）2.教育目的就是培養(yǎng)目標(biāo)。（）3.教師的根本任務(wù)是傳授知識(shí)。（）4.教學(xué)方法就是教師教的方法。（）5.德育就是思想政治教育。（）6.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)越強(qiáng)，學(xué)習(xí)效果越好。（）7.氣質(zhì)沒有好壞之分。（）8.班級(jí)授課制的最大缺點(diǎn)是不利于因材施教。（）9.心理健康就是沒有心理疾病。（）10.教育規(guī)律是教育活動(dòng)中存在的本質(zhì)的、必然的、內(nèi)在聯(lián)系。（）四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共4題）1.簡(jiǎn)述現(xiàn)代教育的特點(diǎn)。答：現(xiàn)代教育具有公共性、生產(chǎn)性、科學(xué)性、未來性、國際性、終身性等特點(diǎn)。強(qiáng)調(diào)教育面向全體公民，與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合，依靠科學(xué)技術(shù)，著眼未來發(fā)展，注重國際交流，倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)。2.簡(jiǎn)述教師應(yīng)具備的專業(yè)素養(yǎng)。答：教師應(yīng)具備專業(yè)知識(shí)素養(yǎng)，涵蓋學(xué)科知識(shí)、教育理論等；專業(yè)能力素養(yǎng)，如教學(xué)、組織管理等能力；專業(yè)道德素養(yǎng)，包含愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生等；還需有身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，以應(yīng)對(duì)教育工作。3.簡(jiǎn)述如何培養(yǎng)學(xué)生的良好品德。答：可通過有效的說服、樹立良好榜樣、利用群體約定、價(jià)值辨析等方式。教師要曉之以理、動(dòng)之以情地說服學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)榜樣行為，借助群體規(guī)范約束，幫助學(xué)生辨析價(jià)值觀，促進(jìn)良好品德形成。4.簡(jiǎn)述教學(xué)過程的基本規(guī)律。答：教學(xué)過程有間接經(jīng)驗(yàn)與直接經(jīng)驗(yàn)相統(tǒng)一、掌握知識(shí)與發(fā)展能力相統(tǒng)一、教師主導(dǎo)與學(xué)生主體相統(tǒng)一、傳授知識(shí)與思想教育相統(tǒng)一的規(guī)律。要處理好各方面關(guān)系，提升教學(xué)質(zhì)量。五、討論題（每題5分，共4題）1.如何在教學(xué)中促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展？答：教學(xué)中要關(guān)注學(xué)生知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀的全面培養(yǎng)。采用多樣化教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生興趣與主動(dòng)性。結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)滲透品德教育，組織實(shí)踐活動(dòng)提升能力，促進(jìn)學(xué)生全面成長(zhǎng)。2.談?wù)勀銓?duì)新課程改革下教師角色轉(zhuǎn)變的理解。答：教師從知識(shí)的傳授者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者和促進(jìn)者，由課程的執(zhí)行者變?yōu)殚_發(fā)者與建設(shè)者，從課堂的管理者成為平等中的首席。要注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，參與課程設(shè)計(jì)，營(yíng)造民主課堂氛圍。3.如何營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍？答：班主任要制定明確的班級(jí)規(guī)章制度，樹立共同的班級(jí)目標(biāo)，培養(yǎng)積極的班級(jí)輿論。開展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。尊重關(guān)愛每一位學(xué)生，建立和諧的師生關(guān)系與同學(xué)關(guān)系，營(yíng)造溫暖向上氛圍。4.怎樣提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣？答：教師可從教學(xué)內(nèi)容和方法入手。聯(lián)系生活實(shí)際，使內(nèi)容有趣易懂。采用游戲、競(jìng)賽等多樣化教學(xué)方式，設(shè)置懸念激發(fā)好奇心。及時(shí)肯定學(xué)生進(jìn)步，讓學(xué)生體驗(yàn)成功喜悅，從而提高學(xué)習(xí)興趣。答案一、單項(xiàng)選擇題1.C2.A3.A4.B5.B6.D7.A8.B9.A10.C二、多項(xiàng)選擇題1.ABCD2.ABCD3.ABCD