2025年法律職業(yè)資格書(shū)面考試試卷及答案一、案例分析題

1.小張是一位社區(qū)居民，因家庭矛盾導(dǎo)致婚姻破裂，孩子判給了母親。小張獨(dú)自撫養(yǎng)孩子，生活困難。社區(qū)社會(huì)工作者了解到小張的情況后，為其提供了哪些幫助？

答案：

（1）開(kāi)展個(gè)案輔導(dǎo)，幫助小張緩解心理壓力；

（2）聯(lián)系相關(guān)部門(mén)，為小張申請(qǐng)最低生活保障；

（3）組織親子活動(dòng)，促進(jìn)小張與孩子之間的關(guān)系；

（4）提供就業(yè)指導(dǎo)，幫助小張尋找合適的工作。

2.小李是一位退休工人，因身體原因無(wú)法外出活動(dòng)。社區(qū)社會(huì)工作者了解到小李的情況后，為其提供了哪些幫助？

答案：

（1）為小李提供上門(mén)服務(wù)，如打掃衛(wèi)生、購(gòu)物等；

（2）組織志愿者為小李提供陪伴，緩解孤獨(dú)感；

（3）邀請(qǐng)醫(yī)生為小李提供健康咨詢；

（4）開(kāi)展興趣小組活動(dòng)，豐富小李的業(yè)余生活。

3.小王是一位外來(lái)務(wù)工人員，因工作繁忙，孩子無(wú)人照顧。社區(qū)社會(huì)工作者了解到小王的情況后，為其提供了哪些幫助？

答案：

（1）為小王提供臨時(shí)托管服務(wù)，解決孩子無(wú)人照顧的問(wèn)題；

（2）聯(lián)系學(xué)校，為小王的孩子提供免費(fèi)課后輔導(dǎo)；

（3）開(kāi)展家庭教育講座，提高小王的教育水平；

（4）組織親子活動(dòng)，促進(jìn)小王與孩子的感情。

二、簡(jiǎn)答題

1.簡(jiǎn)述社會(huì)工作的定義及其特點(diǎn)。

答案：

社會(huì)工作是一種專(zhuān)業(yè)的服務(wù)活動(dòng)，旨在通過(guò)幫助個(gè)體、家庭、群體或社區(qū)解決社會(huì)問(wèn)題，提高其生活質(zhì)量。其特點(diǎn)包括：專(zhuān)業(yè)性、實(shí)踐性、倫理性、綜合性、合作性。

2.簡(jiǎn)述社會(huì)工作者的角色。

答案：

社會(huì)工作者的角色包括：服務(wù)提供者、資源鏈接者、倡導(dǎo)者、教育者、研究者、管理者、政策制定者等。

3.簡(jiǎn)述個(gè)案管理工作的流程。

答案：

個(gè)案管理工作的流程包括：接案、評(píng)估、制定服務(wù)計(jì)劃、實(shí)施服務(wù)、評(píng)估與反饋、結(jié)案。

4.簡(jiǎn)述社區(qū)工作的特點(diǎn)。

答案：

社區(qū)工作的特點(diǎn)包括：綜合性、參與性、持續(xù)性、創(chuàng)新性、地域性。

5.簡(jiǎn)述社會(huì)政策的作用。

答案：

社會(huì)政策的作用包括：保障社會(huì)公平正義、促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定、提高人民生活水平、推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。

三、論述題

1.論述社會(huì)工作者在解決社會(huì)問(wèn)題中的作用。

答案：

社會(huì)工作者在解決社會(huì)問(wèn)題中發(fā)揮著重要作用，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

（1）通過(guò)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，幫助個(gè)體、家庭、群體或社區(qū)解決實(shí)際問(wèn)題；

（2）發(fā)揮橋梁作用，促進(jìn)政府、企業(yè)、社會(huì)組織之間的溝通與合作；

（3）推動(dòng)社會(huì)政策制定與實(shí)施，提高社會(huì)公平正義；

（4）開(kāi)展社會(huì)服務(wù)創(chuàng)新，滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的美好生活需求。

2.論述社區(qū)工作在促進(jìn)社區(qū)和諧穩(wěn)定中的作用。

答案：

社區(qū)工作在促進(jìn)社區(qū)和諧穩(wěn)定中具有重要作用，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

（1）加強(qiáng)社區(qū)凝聚力，促進(jìn)居民之間的相互了解與支持；

（2）提高居民參與社區(qū)事務(wù)的積極性，增強(qiáng)社區(qū)自治能力；

（3）解決社區(qū)矛盾，維護(hù)社區(qū)和諧穩(wěn)定；

（4）開(kāi)展社區(qū)文化建設(shè)，提升居民的幸福感和獲得感。

四、多項(xiàng)選擇題

1.以下哪些屬于社會(huì)工作的特點(diǎn)？

A.專(zhuān)業(yè)性

B.實(shí)踐性

C.倫理性

D.綜合性

E.合作性

答案：ABCDE

2.以下哪些屬于社會(huì)工作者的角色？

A.服務(wù)提供者

B.資源鏈接者

C.倡導(dǎo)者

D.教育者

E.研究者

答案：ABCDE

3.以下哪些屬于個(gè)案管理工作的流程？

A.接案

B.評(píng)估

C.制定服務(wù)計(jì)劃

D.實(shí)施服務(wù)

E.評(píng)估與反饋

答案：ABCDE

4.以下哪些屬于社區(qū)工作的特點(diǎn)？

A.綜合性

B.參與性

C.持續(xù)性

D.創(chuàng)新性

E.地域性

答案：ABCDE

5.以下哪些屬于社會(huì)政策的作用？

A.保障社會(huì)公平正義

B.促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定

C.提高人民生活水平

D.推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步

E.增加政府財(cái)政支出

答案：ABCD

五、判斷題

1.社會(huì)工作是一種非專(zhuān)業(yè)的服務(wù)活動(dòng)。（）

答案：錯(cuò)誤

2.社會(huì)工作者在解決社會(huì)問(wèn)題中的作用是有限的。（）

答案：錯(cuò)誤

3.社區(qū)工作是針對(duì)個(gè)體開(kāi)展的服務(wù)活動(dòng)。（）

答案：錯(cuò)誤

4.社會(huì)政策的作用是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。（）

答案：正確

5.社會(huì)工作者在社區(qū)工作中扮演著多種角色。（）

答案：正確

六、名詞解釋

1.社會(huì)工作

答案：社會(huì)工作是一種專(zhuān)業(yè)的服務(wù)活動(dòng)，旨在通過(guò)幫助個(gè)體、家庭、群體或社區(qū)解決社會(huì)問(wèn)題，提高其生活質(zhì)量。

2.社會(huì)工作者

答案：社會(huì)工作者是從事社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)的人員，具有專(zhuān)業(yè)知識(shí)、技能和倫理道德，致力于促進(jìn)社會(huì)和諧與進(jìn)步。

3.個(gè)案管理

答案：個(gè)案管理是一種以個(gè)體為中心的服務(wù)模式，通過(guò)評(píng)估、計(jì)劃、實(shí)施和評(píng)估等環(huán)節(jié)，為個(gè)體提供全面、連續(xù)、協(xié)調(diào)的服務(wù)。

4.社區(qū)工作

答案：社區(qū)工作是一種以社區(qū)為對(duì)象的服務(wù)模式，通過(guò)組織、動(dòng)員、協(xié)調(diào)和倡導(dǎo)等手段，推動(dòng)社區(qū)和諧與進(jìn)步。

5.社會(huì)政策

答案：社會(huì)政策是國(guó)家或政府為解決社會(huì)問(wèn)題、保障社會(huì)公平正義、提高人民生活水平而制定的一系列政策法規(guī)。

本次試卷答案如下：

一、案例分析題

1.小張是一位社區(qū)居民，因家庭矛盾導(dǎo)致婚姻破裂，孩子判給了母親。小張獨(dú)自撫養(yǎng)孩子，生活困難。社區(qū)社會(huì)工作者了解到小張的情況后，為其提供了哪些幫助？

答案：

（1）開(kāi)展個(gè)案輔導(dǎo)，幫助小張緩解心理壓力；

（2）聯(lián)系相關(guān)部門(mén)，為小張申請(qǐng)最低生活保障；

（3）組織親子活動(dòng)，促進(jìn)小張與孩子之間的關(guān)系；

（4）提供就業(yè)指導(dǎo)，幫助小張尋找合適的工作。

解析思路：

解析思路首先分析小張面臨的困境，包括婚姻破裂、獨(dú)自撫養(yǎng)孩子和生活困難。然后根據(jù)社會(huì)工作者的職責(zé)，從心理輔導(dǎo)、生活保障、親子關(guān)系和就業(yè)指導(dǎo)四個(gè)方面考慮可以為小張?zhí)峁┑膸椭?/p>

2.小李是一位退休工人，因身體原因無(wú)法外出活動(dòng)。社區(qū)社會(huì)工作者了解到小李的情況后，為其提供了哪些幫助？

答案：

（1）為小李提供上門(mén)服務(wù)，如打掃衛(wèi)生、購(gòu)物等；

（2）組織志愿者為小李提供陪伴，緩解孤獨(dú)感；

（3）邀請(qǐng)醫(yī)生為小李提供健康咨詢；

（4）開(kāi)展興趣小組活動(dòng)，豐富小李的業(yè)余生活。

解析思路：

解析思路基于小李的退休狀態(tài)和身體原因?qū)е碌男袆?dòng)不便，從生活照料、精神慰藉、健康咨詢和興趣培養(yǎng)四個(gè)方面考慮社會(huì)工作者的幫助措施。

3.小王是一位外來(lái)務(wù)工人員，因工作繁忙，孩子無(wú)人照顧。社區(qū)社會(huì)工作者了解到小王的情況后，為其提供了哪些幫助？

答案：

（1）為小王提供臨時(shí)托管服務(wù)，解決孩子無(wú)人照顧的問(wèn)題；

（2）聯(lián)系學(xué)校，為小王的孩子提供免費(fèi)課后輔導(dǎo)；

（3）開(kāi)展家庭教育講座，提高小王的教育水平；

（4）組織親子活動(dòng)，促進(jìn)小王與孩子的感情。

解析思路：

解析思路針對(duì)小王作為外來(lái)務(wù)工人員的工作繁忙和孩子無(wú)人照顧的問(wèn)題，從臨時(shí)托管、課后輔導(dǎo)、家庭教育支持和親子關(guān)系促進(jìn)四個(gè)方面考慮社會(huì)工作者的介入策略。

二、簡(jiǎn)答題

1.簡(jiǎn)述社會(huì)工作的定義及其特點(diǎn)。

答案：

社會(huì)工作的定義：社會(huì)工作是一種專(zhuān)業(yè)的服務(wù)活動(dòng)，旨在通過(guò)幫助個(gè)體、家庭、群體或社區(qū)解決社會(huì)問(wèn)題，提高其生活質(zhì)量。

社會(huì)工作的特點(diǎn)：專(zhuān)業(yè)性、實(shí)踐性、倫理性、綜合性、合作性。

解析思路：

解析思路首先給出社會(huì)工作的定義，然后依次列舉社會(huì)工作的五個(gè)特點(diǎn)，并對(duì)每個(gè)特點(diǎn)進(jìn)行簡(jiǎn)要說(shuō)明。

2.簡(jiǎn)述社會(huì)工作者的角色。

答案：

社會(huì)工作者的角色：服務(wù)提供者、資源鏈接者、倡導(dǎo)者、教育者、研究者、管理者、政策制定者等。

解析思路：

解析思路列舉社會(huì)工作者的多個(gè)角色，并對(duì)每個(gè)角色進(jìn)行簡(jiǎn)要描述。

3.簡(jiǎn)述個(gè)案管理工作的流程。

答案：

個(gè)案管理工作的流程：接案、評(píng)估、制定服務(wù)計(jì)劃、實(shí)施服務(wù)、評(píng)估與反饋、結(jié)案。

解析思路：

解析思路按照個(gè)案管理工作的步驟，依次列出每個(gè)環(huán)節(jié)，并對(duì)每個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行簡(jiǎn)要說(shuō)明。

4.簡(jiǎn)述社區(qū)工作的特點(diǎn)。

答案：

社區(qū)工作的特點(diǎn)：綜合性、參與性、持續(xù)性、創(chuàng)新性、地域性。

解析思路：

解析思路列舉社區(qū)工作的五個(gè)特點(diǎn)，并對(duì)每個(gè)特點(diǎn)進(jìn)行簡(jiǎn)要解釋。

5.簡(jiǎn)述社會(huì)政策的作用。

答案：

社會(huì)政策的作用：保障社會(huì)公平正義、促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定、提高人民生活水平、推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。

解析思路：

解析思路列舉社會(huì)政策的四個(gè)作用，并對(duì)每個(gè)作用進(jìn)行簡(jiǎn)要說(shuō)明。

三、論述題

1.論述社會(huì)工作者在解決社會(huì)問(wèn)題中的作用。

答案：

社會(huì)工作者在解決社會(huì)問(wèn)題中的作用包括：通過(guò)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能幫助個(gè)體、家庭、群體或社區(qū)解決實(shí)際問(wèn)題；發(fā)揮橋梁作用，促進(jìn)政府、企業(yè)、社會(huì)組織之間的溝通與合作；推動(dòng)社會(huì)政策制定與實(shí)施，提高社會(huì)公平正義；開(kāi)展社會(huì)服務(wù)創(chuàng)新，滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的美好生活需求。

解析思路：

解析思路首先列舉社會(huì)工作者在解決社會(huì)問(wèn)題中的四個(gè)作用，然后對(duì)每個(gè)作用進(jìn)行詳細(xì)闡述。

2.論述社區(qū)工作在促進(jìn)社區(qū)和諧穩(wěn)定中的作用。

答案：

社區(qū)工作在促進(jìn)社區(qū)和諧穩(wěn)定中的作用包括：加強(qiáng)社區(qū)凝聚力，促進(jìn)居民之間的相互了解與支持；提高居民參與社區(qū)事務(wù)的積極性，增強(qiáng)社區(qū)自治能力；解決社區(qū)矛盾，維護(hù)社區(qū)和諧穩(wěn)定；開(kāi)展社區(qū)文化建設(shè)，提升居民的幸福感和獲得感。

解析思路：

解析思路首先列舉社區(qū)工作在促進(jìn)社區(qū)和諧穩(wěn)定中的四個(gè)作用，然后對(duì)每個(gè)作用進(jìn)行詳細(xì)闡述。

四、多項(xiàng)選擇題

1.以下哪些屬于社會(huì)工作的特點(diǎn)？

A.專(zhuān)業(yè)性

B.實(shí)踐性

C.倫理性

D.綜合性

E.合作性

答案：ABCDE

解析思路：

解析思路根據(jù)社會(huì)工作的定義和特點(diǎn)，判斷每個(gè)選項(xiàng)是否符合社會(huì)工作的特點(diǎn)。

2.以下哪些屬于社會(huì)工作者的角色？

A.服務(wù)提供者

B.資源鏈接者

C.倡導(dǎo)者

D.教育者

E.研究者

答案：ABCDE

解析思路：

解析思路根據(jù)社會(huì)工作者的職責(zé)和角色，判斷每個(gè)選項(xiàng)是否屬于社會(huì)工作者的角色。

3.以下哪些屬于個(gè)案管理工作的流程？

A.接案

B.評(píng)估

C.制定服務(wù)計(jì)劃

D.實(shí)施服務(wù)

E.評(píng)估與反饋

答案：ABCDE

解析思路：

解析思路根據(jù)個(gè)案管理工作的步驟，判斷每個(gè)選項(xiàng)是否屬于個(gè)案管理工作的流程。

4.以下哪些屬于社區(qū)工作的特點(diǎn)？

A.綜合性

B.參與性

C.持續(xù)性

D.創(chuàng)新性

E.地域性

答案：ABCDE

解析思路：

解析思路根據(jù)社區(qū)工作的定義和特點(diǎn)，判斷每個(gè)選項(xiàng)是否符合社區(qū)工作的特點(diǎn)。

5.以下哪些屬于社會(huì)政策的作用？

A.保障社會(huì)公平正義

B.促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定

C.提高人民生活水平

D.推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步

E.增加政府財(cái)政支出

答案：ABCD

解析思路：

解析思路根據(jù)社會(huì)政策的作用，判斷每個(gè)選項(xiàng)是否屬于社會(huì)政策的作用。

五、判斷題

1.社會(huì)工作是一種非專(zhuān)業(yè)的服務(wù)活動(dòng)。（）

答案：錯(cuò)誤

解析思路：

解析思路根據(jù)社會(huì)工作的定義，判斷社會(huì)工作是否屬于非專(zhuān)業(yè)的服務(wù)活動(dòng)。

2.社會(huì)工作者在解決社會(huì)問(wèn)題中的作用是有限的。（）

答案：錯(cuò)誤

解析思路：

解析思路根據(jù)社會(huì)工作者的職責(zé)和作用，判斷社會(huì)工作者在解決社會(huì)問(wèn)題中的作用是否有限。

3.社區(qū)工作是針對(duì)個(gè)體開(kāi)展的服務(wù)活動(dòng)。（）

答案：錯(cuò)誤

解析思路：

解析思路根據(jù)社區(qū)工作的定義和特點(diǎn)，判斷社區(qū)工作是否針對(duì)個(gè)體開(kāi)展。

4.社會(huì)政策的作用是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。（）

答案：正確

解析思路：

解析思路根據(jù)社會(huì)政策的作用，判斷社會(huì)政策是否推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。

5.社會(huì)工作者在社區(qū)工作中扮演著多種角色。（）

答案：正確

解析思路：

解析思路根據(jù)社會(huì)工作者的職責(zé)和角色，判斷社會(huì)工作者在社區(qū)工作中是否扮演著多種角色。

六、名詞解釋

1.社會(huì)工作

答案：社會(huì)工作是一種專(zhuān)業(yè)的服務(wù)活動(dòng)，旨在通過(guò)幫助個(gè)體、家庭、群體或社區(qū)解決社會(huì)問(wèn)題，提高其生活質(zhì)量。

解析思路：

解析思路根據(jù)社會(huì)工作的定義，解釋社會(huì)工作的概念和目的。

2.社會(huì)工作者

答案：社會(huì)工作者是從事社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)的人員，具有專(zhuān)業(yè)知識(shí)、技能和倫理道德，致力于促進(jìn)社會(huì)和諧與進(jìn)步。

解析思路：

解析思路根據(jù)社會(huì)工作者的定義，解釋社會(huì)工作者的人員特征和職業(yè)目標(biāo)。

3.個(gè)案管理

答案：個(gè)案管理是一種以個(gè)體為中心的服務(wù)模式，通過(guò)評(píng)估、計(jì)劃、實(shí)