廣東省肇慶市懷集縣2024-2025學(xué)年五年級上學(xué)期1月期末科學(xué)試題_第1頁
廣東省肇慶市懷集縣2024-2025學(xué)年五年級上學(xué)期1月期末科學(xué)試題_第2頁
廣東省肇慶市懷集縣2024-2025學(xué)年五年級上學(xué)期1月期末科學(xué)試題_第3頁
廣東省肇慶市懷集縣2024-2025學(xué)年五年級上學(xué)期1月期末科學(xué)試題_第4頁
廣東省肇慶市懷集縣2024-2025學(xué)年五年級上學(xué)期1月期末科學(xué)試題_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

付費(fèi)下載

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

廣東省肇慶市懷集縣2024-2025學(xué)年五年級上學(xué)期1月期末科學(xué)試題

閱卷人

--'選擇題。(請將正確答案的字母填入括號里)

得分

1.植物的光合作用主要是為植物提供()。

A.氧氣B.能量C.二氧化碳

2.下列物體放入水中,會(huì)沉在水底的是()。

A.裝滿空氣的密封塑料瓶

B.木塊

C.石頭

3.水結(jié)成冰,體積()o

A.不變B.變小C.變大

4.地球上可直接利用的淡水資源主要來自()。

A.冰川

B.江河湖泊水和淺層地下水

C.深層地下水

5.植物生長需要的陽光主要是為了()=

A.提高溫度B.進(jìn)行光合作用C.促進(jìn)水分吸收

6.把鹽放入水中攪拌后,鹽不見了,這是因?yàn)辂}()。

A.蒸發(fā)了B.溶解了C.與水發(fā)生反應(yīng)了

7.物體在水中受到的浮力方向是()。

A.向上B.向下C.向四周

8.海水不能直接飲用,是因?yàn)槠渲泻写罅康模ǎ?/p>

A.微生物B.鹽分C.泥沙

9.植物的根在生長過程中,具有()的特性。

A.向光性B.向水性C.背地性

10.一塊橡皮泥,捏成實(shí)心球會(huì)沉入水底,捏成小船會(huì)浮在水面,這是因?yàn)椋ǎ?/p>

A.橡皮泥變輕了

B.小船排開的水量變大了

C.水的密度變大了

11.下列變化中,屬于化學(xué)變化的是()。

A.酒精揮發(fā)B.紙張燃燒C.玻璃破碎

12.河流最終流入大海的主要原因是()。

A.地球引力B.地勢高低C.風(fēng)力作用

13.植物的葉子通過()散失水分。

A.光合作用B.蒸騰作用C.呼吸作用

14.相同體積的鋁塊和鐵塊,在水中()受到的浮力大。

A.鋁塊B.鐵塊C.一樣

15.下列哪種物質(zhì)變化是不可逆的()。

A.水的汽化B.鐵生銹C.蠟燭融化

閱卷人

二、判斷題(正確的在括號內(nèi)畫,錯(cuò)誤的畫“X”。)

得分

16.植物的生長不需要空氣。()

17.物體的沉浮與物體的質(zhì)量和體積都有關(guān)系。()

18.物質(zhì)溶解后就不能再分離出來了。()

19.地球上的水是循環(huán)的,所以不會(huì)缺水。()

20.植物的莖只起到支撐作用,不能運(yùn)輸物質(zhì)。()

21.鐵生銹是因?yàn)殍F與水接觸,與氧氣無關(guān)。()

22.物體在水中下沉,是因?yàn)樗皇芨×?。(?/p>

23.淡水魚不能在海水中生存是因?yàn)楹K?。(?/p>

24.植物的光合作用和呼吸作用是同時(shí)進(jìn)行的。()

25.輕的物體一定浮在水面,重的物體一定沉入水底。()

26.蠟燭燃燒過程中既有物理變化又有化學(xué)變化。()

27.地下水都是可以直接飲用的。()

28.植物的花對植物的繁殖沒有作用。()

29.改變物體的形狀可以改變它在水中的沉浮。()

30.所有的物理變化都不會(huì)產(chǎn)生新物質(zhì)。()

閱卷人

三、連線題

得分

31.把植物的器官與功能相連。

根制造有機(jī)物

莖吸收水分和無機(jī)鹽

葉運(yùn)輸水分和養(yǎng)分

花繁殖后代

32.將物質(zhì)變化與例子相連。

物理變化鐵生鑄

發(fā)

傍蚓的醉

冰塊融化

閱卷人

-----------------四、綜合題

得分

33.現(xiàn)有一塊木頭、一塊鐵塊和一塊塑料塊,它們的體積相同。把它們放入水中,木頭漂浮,鐵塊下

沉,塑料塊懸浮。

(1)鐵塊下沉是因?yàn)樗拿芏缺人ǎ?/p>

A.大B.小C.相等

(2)木頭漂浮時(shí),它受到的浮力()它自身的重力。

A.大于B.等于C.小于

(3)如果把塑料塊切成兩半,放入水中會(huì)()0

A.上浮B.下沉C.仍懸浮

34.小明做了一個(gè)關(guān)于物質(zhì)變化的實(shí)驗(yàn),他把白糖放在鍋里加熱。

(1)白糖加熱過程中先融化成液體,這是()變化。

A.物理B.化學(xué)C.生物

(2)繼續(xù)加熱,白糖變成黑色物質(zhì),這是()變化。

A.物理B.化學(xué)C.生物

(3)這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明白糖加熱過程中()。

A.只有物理變化

B.只有化學(xué)變化

C.既有物理變化又有化學(xué)變化

答案解析部分

L【答案】B

【知識點(diǎn)】光合作用

【解析】【分析】植物的光合作用是指綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存著能

量的有機(jī)物,并且釋放出氧氣的過程。其主要目的是為植物提供能量,具體過程是將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)

能,儲(chǔ)存在合成的有機(jī)物中,這些有機(jī)物為植物的生長、發(fā)育、繁殖等生命活動(dòng)提供能量。

2.【答案】C

【知識點(diǎn)】浮力;物體的沉浮

【解析】【分析】根據(jù)物體的浮沉條件,當(dāng)物體的密度大于水的密度時(shí),物體在水中會(huì)下沉;當(dāng)物體的密

度小于水的密度時(shí),物體在水中會(huì)上浮;當(dāng)物體的密度等于水的密度時(shí),物體在水中會(huì)懸浮。石頭的密

度通常大于水的密度,所以石頭放入水中會(huì)沉在水底。

3.【答案】C

【知識點(diǎn)】水結(jié)冰過程中的變化

【解析】【分析】水結(jié)成冰后,質(zhì)量不變,但冰的密度小于水的密度。

4.【答案】B

【知識點(diǎn)】地球上的水

【解析】【分析】地球上的淡水資源主要儲(chǔ)存在冰川、江河湖泊水、淺層地下水、深層地下水等多種水體

中。其中,江河湖泊水和淺層地下水是可直接利用的淡水資源,因?yàn)樗鼈兎植紡V泛,開發(fā)利用相對容

易,與人類的生產(chǎn)生活密切相關(guān)。而A選項(xiàng)的冰川雖然是地球上淡水的主體,但多分布在兩極和高山地

區(qū),開發(fā)利用難度大;C選項(xiàng)的深層地下水埋藏深,開采成本高,且補(bǔ)給困難,也不易直接利用。

5.【答案】B

【知識點(diǎn)】植物生長的影響因素

【解析】【分析】陽光對植物生長至關(guān)重要,主要是因?yàn)橹参镄枰藐柟膺M(jìn)行光合作用。在光合作用過

程中,植物通過葉綠體利用光能,將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為儲(chǔ)存著能量的有機(jī)物,并釋放出氧氣。這一過

程為植物提供了生長所需的能量和物質(zhì)基礎(chǔ),是植物生長、發(fā)育、繁殖等生命活動(dòng)得以正常進(jìn)行的關(guān)

鍵。

6【答案】B

【知識點(diǎn)】溶解

【解析】【分析】鹽放入水中攪拌后消失,是因?yàn)辂}在水分子的作用下,均勻地分散到了水中,形成了均

一、穩(wěn)定的混合物,這個(gè)過程叫做溶解。

7.【答案】A

【知識點(diǎn)】浮力;物體的沉浮

【解析】【分析】根據(jù)阿基米德原理,浸在液體中的物體受到向上的浮力,浮力的大小等于物體排開液體

所受的重力。浮力的方向總是豎直向上的,與重力方向相反,這是因?yàn)橐后w對物體向上和向下的壓力差

產(chǎn)生了浮力,而向上的壓力大于向下的壓力,所以浮力方向是向上的。

8.【答案】B

【知識點(diǎn)】地球上的水

【解析】【分析】海水中含有大量的鹽分,平均鹽度約為3.5%o如果直接飲用海水,會(huì)導(dǎo)致人體攝入過

多的鹽分,使人體細(xì)胞內(nèi)的水分被“吸”出來,造成細(xì)胞脫水,進(jìn)而影響人體正常的生理功能,甚至危

及生命。

9.【答案】B

【知識點(diǎn)】根

【解析】【分析】植物的根在生長過程中具有向水性,即根會(huì)向著水分充足的地方生長,這有助于植物更

好地吸收水分,以滿足其生長發(fā)育的需求。

10.【答案】B

【知識點(diǎn)】浮力;物體的沉浮

【解析】【分析】根據(jù)阿基米德原理,物體受到的浮力等于它排開液體的重力。當(dāng)橡皮泥捏成小船時(shí),其

形狀發(fā)生改變,排開的水量變大,受到的浮力也增大。當(dāng)浮力大于橡皮泥自身重力時(shí),小船就會(huì)浮在水

面上。

11.【答案】B

【知識點(diǎn)】物理變化;化學(xué)變化

【解析】【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化。

A、酒精揮發(fā)是酒精由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài),只是狀態(tài)發(fā)生了改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。

B、紙張燃燒生成二氧化碳、水等物質(zhì),有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化。

C、玻璃破碎只是玻璃的形狀發(fā)生了改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。

12.【答案】B

【知識點(diǎn)】地形、地貌

【解析】【分析】地球表面的地勢存在高低差異,河流在重力作用下,從地勢高的地方流向地勢低的地

方,最終匯聚到大海。重力是由于地球引力產(chǎn)生的,但在這里地球引力不是直接使河流流向大海的原

因,而是通過形成地勢高低差,讓水在重力作用下向低處流動(dòng)。

13.【答案】B

【知識點(diǎn)】葉的作用

【解析】【分析】蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片表面以水蒸氣的形式散失到大氣中的過程。植物

的葉子上有許多微小的氣孔,水分主要通過這些氣孔散失。

14.【答案】C

【知識點(diǎn)】浮力;物體的沉浮

【解析】【分析】根據(jù)阿基米德原理,浸在液體中的物體受到向上的浮力,浮力的大小等于物體排開液體

所受的重力。相同體積的鋁塊和鐵塊浸沒在水中時(shí),它們排開水的體積相同,水的密度和重力加速度也

是固定值,所以它們受到的浮力一樣大。浮力大小與物體的密度、質(zhì)量等因素?zé)o關(guān),只與排開液體的體

積和液體的密度有關(guān)。

15.【答案】B

【知識點(diǎn)】生銹

【解析】【分析】鐵生銹是鐵與空氣中的氧氣和水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成鐵銹(主要成分是三氧化二鐵)的過

程,鐵銹無法通過簡單的物理或化學(xué)方法再變回原來的鐵,這種變化是不可逆的。

16.【答案】錯(cuò)誤

【知識點(diǎn)】植物生長的影響因素

【解析】【分析】空氣對于植物的生長是至關(guān)重要的。空氣中的二氧化碳是植物進(jìn)行光合作用的重要原

料,通過光合作用,植物將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為有機(jī)物和氧氣,從而獲得生長所需的能量和物質(zhì)。同

時(shí),植物的呼吸作用需要氧氣,以分解有機(jī)物釋放能量,維持植物的正常生理活動(dòng)。此外,空氣的流通

還能幫助植物傳播花粉、種子,調(diào)節(jié)植物周圍的溫度和濕度等環(huán)境條件,有利于植物的生長和繁殖。所

以,植物的生長離不開空氣。

17.【答案】正確

【知識點(diǎn)】浮力;物體的沉浮

【解析】【分析】當(dāng)物體的質(zhì)量較大,重力大于其受到的浮力時(shí),物體下沉;當(dāng)物體排開液體的體積較

大,使得浮力大于重力時(shí),物體上浮。例如,相同體積的鐵塊和木塊,鐵塊質(zhì)量大,重力大,在水中下

沉,木塊質(zhì)量小,重力小,在水中上浮。而相同質(zhì)量的實(shí)心鐵球和空心鐵球,空心鐵球體積大,排開的

水多,受到的浮力大,可能會(huì)上浮,實(shí)心鐵球體積小,排開的水少,受到的浮力小,會(huì)下沉。所以物體

的沉浮與物體的質(zhì)量和體積都有關(guān)系。

18.【答案】錯(cuò)誤

【知識點(diǎn)】物質(zhì)的分離

【解析】【分析】物質(zhì)溶解后是可以通過一些方法再分離出來的。例如,對于食鹽溶解在水中形成的溶

液,可以通過蒸發(fā)結(jié)晶的方法,將水蒸發(fā)掉,使食鹽重新結(jié)晶析出;對于硝酸鉀和氯化鈉的混合溶液,

可利用它們在不同溫度下溶解度變化差異,通過降溫結(jié)晶等方法來分離。此外,還有蒸播、萃取、過濾

等多種分離方法可用于將溶解在溶劑中的物質(zhì)分離出來,具體方法的選擇取決于溶質(zhì)和溶劑的性質(zhì)以及

它們之間的相互關(guān)系。所以“物質(zhì)溶解后就不能再分離出來了”這種說法是不正確的。

19.【答案】錯(cuò)誤

【知識點(diǎn)】自然界的水循環(huán)

【解析】【分析】雖然地球上的水是循環(huán)的,通過蒸發(fā)、降水、徑流等環(huán)節(jié)不斷進(jìn)行著物質(zhì)和能量的交

換,但是可被人類利用的淡水資源是有限的。在全球范圍內(nèi),水資源分布極不均衡,有的地區(qū)水資源豐

富,有的地區(qū)則極度缺水。同時(shí),隨著人口增長、經(jīng)濟(jì)發(fā)展以及人類活動(dòng)對水資源的污染和浪費(fèi),許多

地區(qū)面臨著水資源短缺的問題,這已經(jīng)成為全球性的挑戰(zhàn)。因此,不能因?yàn)樗茄h(huán)的就認(rèn)為不會(huì)缺

水。

20.【答案】錯(cuò)誤

【知識點(diǎn)】莖的作用

【解析】【分析】植物的莖具有支撐和運(yùn)輸?shù)榷喾N重要功能。莖中的導(dǎo)管能夠?qū)⒏盏乃趾蜔o機(jī)鹽向

上運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)部分,而篩管則可以將葉片光合作用制造的有機(jī)物向下運(yùn)輸?shù)礁康绕渌课唬?/p>

以滿足植物生長、發(fā)育和繁殖等生命活動(dòng)的需要。所以植物的莖不僅起到支撐作用,還能運(yùn)輸物質(zhì)。

21.【答案】錯(cuò)誤

【知識點(diǎn)】生銹

【解析】【分析】鐵生銹主要是鐵與空氣中的氧氣和水共同作用的結(jié)果。

22.【答案】錯(cuò)誤

【知識點(diǎn)】浮力;浮力的變化

【解析】【分析】物體在水中下沉,是因?yàn)槲矬w受到的重力大于它受到的浮力,而不是不受浮力。根據(jù)阿

基米德原理,浸在液體中的物體受到向上的浮力,浮力的大小等于物體排開液體所受的重力。只要物體

浸在水中,無論它是下沉、上浮還是懸浮,都會(huì)受到浮力的作用。

23.【答案】錯(cuò)誤

【知識點(diǎn)】地球上的水

【解析】【分析】淡水魚不能在海水中生存,主要原因并非僅僅是海水太咸,而是涉及到滲透壓等多方面

的生理機(jī)制差異。淡水魚的細(xì)胞內(nèi)鹽分濃度高于周圍的淡水環(huán)境,它們通過腎臟等器官不斷排出多余的

水分,并攝取水中的鹽分來維持體內(nèi)的滲透壓平衡。而海水的鹽分濃度遠(yuǎn)高于淡水魚體內(nèi)的鹽分濃度,

當(dāng)?shù)~進(jìn)入海水后,魚體內(nèi)的水分會(huì)不斷通過鰥和體表細(xì)胞滲透到海水中,同時(shí),海水中過多的鹽分

又會(huì)進(jìn)入魚體,導(dǎo)致魚體的滲透壓平衡被破壞,進(jìn)而影響魚的正常生理功能,最終導(dǎo)致淡水魚無法在海

水中生存。

24.【答案】錯(cuò)誤

【知識點(diǎn)】光合作用

【解析】【分析】植物的光合作用和呼吸作用并不是同時(shí)進(jìn)行的。具體分析如下:光合作用:光合作用

需要在有光的條件下才能進(jìn)行,因?yàn)楣夥磻?yīng)階段需要光能來激發(fā)葉綠素等光合色素,將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)

能,為暗反應(yīng)提供能量和還原氫,從而將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為有機(jī)物和氧氣。呼吸作用:呼吸作用是植

物細(xì)胞在酶的作用下,將有機(jī)物分解并釋放能量的過程,它不需要光,在白天和黑夜都能進(jìn)行。

25.【答案】錯(cuò)誤

【知識點(diǎn)】浮力;浮力的變化

【解析】【分析】物體在水中的浮沉取決于物體受到的浮力與重力的大小關(guān)系,而不是僅僅由物體的輕重

決定。根據(jù)阿基米德原理,浮力的大小等于物體排開液體所受的重力。如果物體排開的水的重力大于物

體本身的重力,物體就會(huì)浮在水面;如果物體排開的水的重力小于物體本身的重力,物體就會(huì)沉入水

底。

26.【答案】正確

【知識點(diǎn)】物理變化;化學(xué)變化

【解析】【分析】蠟燭燃燒過程中,首先蠟燭受熱熔化,由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài),這個(gè)過程中只是蠟燭的狀態(tài)發(fā)

生了改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。接著,蠟燭燃燒時(shí),石蠟與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳和水,

有新物質(zhì)生成,這一過程屬于化學(xué)變化。所以蠟燭燃燒過程中既有物理變化又有化學(xué)變化。

27.【答案】錯(cuò)誤

【知識點(diǎn)】節(jié)約用水

【解析】【分析】雖然地下水相對地表水而言,受污染的程度可能較低,但并非所有地下水都可以直接飲

用。一些地下水可能含有過高的礦物質(zhì),如鐵、鎰、氟化物等,長期飲用會(huì)對人體健康造成不良影響;

還有些地下水可能受到地質(zhì)條件的影響,含有重金屬污染物,如汞、鉛、鎘等,這些物質(zhì)具有很強(qiáng)的毒

性,會(huì)危害人體的神經(jīng)系統(tǒng)、免疫系統(tǒng)等;此外,地下水也可能因人類活動(dòng)而受到污染,如農(nóng)業(yè)面源污

染(農(nóng)藥、化肥的滲漏)、工業(yè)廢水的排放以及垃圾填埋場的滲濾液等,導(dǎo)致水中含有細(xì)菌、病毒、有機(jī)

物等有害物質(zhì),直接飲用會(huì)引發(fā)各種疾病。因此,地下水通常需要經(jīng)過處理和檢測

28.【答案】錯(cuò)誤

【知識點(diǎn)】花的結(jié)構(gòu)、作用

【解析】【分析】植物的花在植物繁殖過程中起著至關(guān)重要的作用,主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:產(chǎn)生生

殖細(xì)胞:花中的雄蕊產(chǎn)生花粉,花粉里包含精子,是植物的雄性生殖細(xì)胞;雌蕊的子房內(nèi)有胚珠,胚珠

里含有卵細(xì)胞,是植物的雌性生殖細(xì)胞。傳粉與受精:通過風(fēng)、昆蟲等媒介,花粉從雄蕊傳播到雌蕊的

柱頭上,這個(gè)過程叫傳粉。傳粉后,花粉在柱頭上萌發(fā),長出花粉管,花粉管沿著花柱生長進(jìn)入子房,

將精子輸送到胚珠中,與卵細(xì)胞結(jié)合,完成受精過程。發(fā)育成果實(shí)和種子:受精完成后,子房發(fā)育成果

實(shí),胚珠發(fā)育成種子。果實(shí)可以保護(hù)種子,并有助于種子的傳播,從而使植物能夠繁衍后代。

29.【答案】正確

【知識點(diǎn)】浮力;浮力的變化

【解析】【分析】物體在水中的沉浮取決于物體所受浮力和重力的大小關(guān)系。根據(jù)阿基米德原理,浮力的

大小等于物體排開液體所受的重力。改變物體的形狀可以改變物體排開液體的體積,從而改變物體受到

的浮力,進(jìn)而影響物體在水中的沉浮狀態(tài)。例如,把一塊橡皮泥捏成實(shí)心球放入水中,它會(huì)下沉,因?yàn)?/p>

此時(shí)它排開的水的體積較小,受到的浮力小于重力。但如果把這塊橡皮泥捏成船的形狀,它就能漂浮在

水面上,這是因?yàn)槟蟪纱魏?,橡皮泥排開的水的體積變大了,受到的浮力等于重力,所以就能浮在水

面上。

30.【答案】正確

【知識點(diǎn)】物理變化;化學(xué)變化

【解析】【分析】物理變化是指物質(zhì)的狀態(tài)、形狀、大小等發(fā)生改變,但物質(zhì)的本質(zhì)組成和化學(xué)性質(zhì)并未

發(fā)生變化,沒有新物質(zhì)生成。例如,水的三態(tài)變化,無論是液態(tài)水變成水蒸氣(汽化),還是水蒸氣變成

冰(凝華),或者冰融化成水,都是水這種物質(zhì)在不同狀態(tài)之間的轉(zhuǎn)變,物質(zhì)本身始終是水,沒有產(chǎn)生新

的物質(zhì);再如,將鐵絲彎曲,只是改變了鐵絲的形狀,鐵絲的化學(xué)成分依然是鐵,沒有新物質(zhì)產(chǎn)生。所

以“所有的物理變化都不會(huì)產(chǎn)生新物質(zhì)”這一說法是正確的。

根、制造有機(jī)物

莖,'吸收水分和無機(jī)鹽

31.【答案】

葉/'運(yùn)輸水分和養(yǎng)分

花-----繁殖后代

【知識點(diǎn)】根;莖的作用;葉的作用;花的結(jié)構(gòu)、作用

【解析】【分析】根一吸收水分和無機(jī)鹽。根是植物吸收水分和無機(jī)鹽的主要器官,它通過根毛等結(jié)

構(gòu)與土壤緊密接觸,從土壤中吸收水分和各種礦物質(zhì)營養(yǎng)元素。

莖-一運(yùn)輸水分和養(yǎng)分。莖具有輸導(dǎo)組織,能夠?qū)⒏盏乃趾蜔o機(jī)鹽向上運(yùn)輸?shù)饺~片等地上部分,

同時(shí)也能將葉片制造的有機(jī)物向下運(yùn)輸?shù)礁康绕渌课唬鸬竭\(yùn)輸水分和養(yǎng)分的作用。

葉一制造有機(jī)物。葉片中含有葉綠體,能夠利用光能,將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為有機(jī)物,并釋放出氧

氣,這個(gè)過程稱為光合作用,所以葉是植物制造有機(jī)物的主要器官。

花一繁殖后代?;ㄊ侵参锏纳称鞴?,通過傳粉、受精等過程,完成有性生殖,最終發(fā)育成果實(shí)和種

子,實(shí)現(xiàn)植物的繁殖后代。

32.【答案】

【知識點(diǎn)】物理變化;化學(xué)變化

【解析】【分析】物理變化水蒸發(fā):水由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài),只是狀態(tài)發(fā)生了改變,沒有生成新物質(zhì),屬于

物理變化。冰塊融化:冰由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài),只是物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生變化,其本質(zhì)還是水,沒有新物質(zhì)生

成,是物理變化。

物理變化水蒸發(fā):水由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài),只是狀態(tài)發(fā)生了改變,沒有生成新物質(zhì),屬于物理變化。冰塊

融化:冰由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài),只是物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生變化,其本質(zhì)還是水,沒有新物質(zhì)生成,是物理變化。

33.【答案】(1)A

(2)B

(3)C

【知識點(diǎn)】浮力;浮力的變化

【解析】【分析】(1)根據(jù)阿基米德原理和物體的浮沉條件,當(dāng)物體浸沒在液體中時(shí),如果物體的密度大

于液體的密度,物體所受重力大于浮力,物體就會(huì)下沉。鐵塊在水中下沉,所以鐵塊的密度比水大。

(2)當(dāng)物體漂浮在液體表面時(shí),處于靜止?fàn)顟B(tài),此時(shí)物體受到重力和浮力的作用,這兩個(gè)力是一對平衡

力,大小相等,方向相反。所以木頭漂浮時(shí),它受到的浮力等于它自身的重力。

(3)物體的浮沉取決于物體的密度與液體密度的關(guān)系。塑料塊原來懸浮在水中,說明塑料塊的密度等于

水的密度。當(dāng)把塑料塊切成兩半后,其密度不變,仍然等于水的密度,所以放入水中后仍會(huì)懸浮。

34.【答案】(1)A

(2)B

(3)C

【知識點(diǎn)】物理變化;化學(xué)變化

【解析】【分析】(1)白糖加熱融化成液體,只是物質(zhì)的狀態(tài)由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài),其本質(zhì)還是白糖,沒有生

成新的物質(zhì),這種僅涉及物質(zhì)狀態(tài)或形狀改變,而不產(chǎn)生新物質(zhì)的變化屬于物理變化。

(2)繼續(xù)加熱白糖,白糖變成黑色物質(zhì),這一過程中生成了新的物質(zhì),如碳等,發(fā)生了質(zhì)的變化,這種

有新物質(zhì)生成的變化屬于化學(xué)變化。

(3)白糖加熱過程中,首先是由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài),這是狀態(tài)的改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;之

后繼續(xù)加熱,白糖變成黑色物質(zhì),有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化。所以白糖加熱過程中既有物理變化又

有化學(xué)變化。

試題分析部分

1、試卷總體分布分析

總分:100分

客觀題(占比)60.0(60.0%)

分值分布

主觀題(占比)40.0(40.0%)

客觀題(占比)30(88.2%)

題量分布

主觀題(占比)4(11.8%)

2、試卷題量分布分析

大題題型題目量(占比)分值(占比)

選擇題。(請將正確

答案的字母填入括號15(44.1%)30.0(30.0%)

里)

判斷題(正確的在括

號內(nèi)畫“□”,錯(cuò)誤的15(44.1%)30.0(30.0%)

畫"X"。)

連線題2(5.9%)20.0(20.0%)

綜合題2(5.9%)20.0(20.0%)

3、試卷難度結(jié)構(gòu)分析

序號難易度占比

1普通(11.8%)

2容易(88.2%)

4、試卷知識點(diǎn)分析

序號知識點(diǎn)(認(rèn)知水平)分值(占比)對應(yīng)題號

2,7,10,14,17,22

1浮力26.0(26.0%)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論